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【實用】五年級記事的作文四篇

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無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的五年級記事的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】五年級記事的作文四篇

五年級記事的作文 篇1

我從小就愛讀書。一說起我和書的故事,我就想起我和書有一段難忘的經歷。

一個星期天中午,我幫媽媽忙完了家務,覺得有點累,坐在沙發上休息。突然,我冒出了一個想法:到書店逛逛,看看有什麼好的書,買一些回來看看,這也許對我的學習大有益處。於是,我便匆匆出門去書店。此時,烈日當空,曬得我汗流浹背,但是一想到買書,心裏卻充滿快樂。

到了書店,我跨進店門一看,哇!書架上的書整整齊齊地排放着,讓我看得眼花繚亂。我不由自主地走向書架,選擇自己喜歡的書。我精心挑選了三四本,來到了收銀臺,準備結賬。我的手伸進口袋裏,才發現因爲自己走得太匆忙而忘了帶錢。我失望極了!這幾本書我都愛不釋手,哎!都怪我一時心急。

於是,我把書放回書架,飛快地跑回家拿錢,然後,又飛快地奔回書店。還好,書店還沒有關門,裏面還是一樣熱鬧,我高興極了。書店裏的人很多,我迫不及待地從大人的腋下擠進去,總算擠到裏邊來了,在一排排花花綠綠的書裏,我的眼睛急切地尋找剛纔要買的書,卻怎麼也找不到那幾本書。我真擔心書被別人買走了,定了定神,我認真地從頭再找了一遍。啊!在這裏,原來不在剛纔的'地方了。我馬上拿着書去付了錢,心情愉快地回家了。

回到家裏,我靜靜地坐在書桌前,迫不及待地打開書,一頁、二頁……我像一匹餓狼,如飢似渴貪婪地讀着,完全沉浸在書的海洋裏。

讀書不僅能提高閱讀、寫作能力,增長知識,開闊視野,開啓智慧,而且能充實一個人的精神世界,讓心靈健康地成長。年少的我們,讓我們徜徉在書的海洋裏,從小養成愛讀書的好習慣吧。

五年級記事的作文 篇2

父母的愛是沒有盡頭的,就像天地一樣廣闊無邊。如果有人問,父母的愛可以買嗎?父母的愛值多少錢?我現在就告訴你,父母的愛是不可以買的,父母的愛是無價值的,它是最偉大、最無私的。

記得我小時候的一天晚上,突然發起高燒,媽媽急忙拿探熱針給我量體溫。不量不知道,一量嚇一跳,39度多。爸爸、媽媽馬上把我抱到醫院去打針,吃藥,忙乎了一陣,可回到家我的燒還沒退。於是,爸爸、媽媽就餵我吃藥,幫我擦身子降溫,還不時給我探熱看燒退了沒有……。到凌晨5點多的時候,我終於退燒了,可是爸爸、媽媽還不去睡,而是繼續爲我“服務”,爸爸餵我吃藥,媽媽煲粥給我吃。到了7點,一夜沒睡的爸爸、媽媽又去上班掙錢給我讀書。

還有一次,我又吐又拉肚子,外面正下着傾盆大雨,可是爸爸、媽媽卻不顧,冒着大雨立刻把我送到醫院。一進醫院,爸爸馬上給我掛了號,帶我去診斷。經檢查,醫生說我得了春季腹瀉,沒什麼大事。聽了以後,爸爸、媽媽才鬆了口氣。打完針,拿了藥,回到家,他們身上的衣服都已經溼透了,而我卻在他們的懷裏睡得香甜。

這就是父母的愛。雖然看起來很小很小,但價值卻很大很大……。

五年級記事的作文 篇3

我過了一個輕鬆、快樂、有意義的暑假。輕鬆是因爲放假,不用天天上學了。可是也不輕鬆,還有暑假作業要做,媽媽說作業做不完不許玩。每天還要寫字、讀書、認字,還上英語興趣班。

快樂呢,因爲玩的時間多啦,老師評語上說,我要鍛鍊身體,增強體質。我開始學打乒乓球,不要說,我練習了一段時間,教練說我進步很快。瞧,我的姿勢真的很專業呢。我還學會了騎自行車,可以 在小區裏騎上好長時間,我還一直騎到外婆家呢。當然也吃過苦頭,有一次爸爸帶我練習騎車下坡,他鬆手的時候,我害怕,一下子摔倒了。腿都磕破了,害得我大哭一場。

我還看了幾場兒童電影,《麥兜響噹噹》、《神祕世界歷險記》,媽媽帶我去德基看《神祕世界歷險記》,當主人公王雨果最後遇到危險的時候,我都哭啦。媽媽點我的鼻子,說我就是愛哭。

有意義,我參加了班級組織的社區博愛行動,在晏公廟社區和殘疾大哥哥、大姐姐聯歡,和城牆寶寶合影。雖然我沒有表演節目,但是我知道了在自己有能力的時候,要關心他人,特別是對殘疾人,更 要有愛心。

我還和爸爸媽媽去了西安旅遊,參觀兵馬俑、大唐芙蓉園,吃餃子宴、羊肉泡饃,我對什麼歷史人物,秦始皇、武則天不是很懂,但我知道他們很有名啊!

最後告訴你,我還參加了少兒舞蹈四級考級,考試的結果輕鬆過關。我的暑假是不是真的很有收穫啊!

五年級記事的作文 篇4

你一定看過拔河比賽,也一定參加過拔河比賽,但這次的拔河比賽與衆不同——全體教職工的拔河比賽!

放學後不久,隨着一聲響亮的哨聲響起,教職工拔河比賽開始了。只見老師們緊緊地抓住手中的繩子,腳頂着腳,眼睛死死盯着繩子中間的小紅旗。這時的老師們完全換了樣兒,課堂上那嚴肅的神情消失了,換上了一張張緊張又可愛的面孔,像活潑又頑皮的孩子。

你看,比賽還沒開始,我們這些學生早已興奮不已,一張張笑臉都漲得通紅,似乎比自己上場比賽還要緊張。你聽,一聲聲的加油助威聲不絕於耳,響徹了校園上空。再看,同學們有的揮着手,連蹦帶跳,有的手中還拿着自制的小彩旗,真是心靈手巧!由於人太多,許多同學被擠到了後排,可他們不甘落後:幾個女孩站到了臺階上,幾個男孩乾脆趴在了窗臺上,伸長脖子張望……

“加油!加油……”比賽開始了,站在前面的幾個大個子老師的五官彷彿在移動——擠在了一起!最有趣的要數五(1)班的李老師了,只見他牙一咬,眼一瞪,身子彎成了一張弓,還有那雙有力的大手,青筋都鼓起來了。看到老師們這麼賣力,站在兩旁的啦啦隊也不甘示弱,看到自己所支持的一方稍有進步,就立刻歡呼,反之,稍有一丁點兒失利,便神情緊張,雙手緊握,像是自己在場上一樣暗暗使勁,恨不得衝上去幫老師一把……不管紅色的小紅旗偏向哪一方,總有或開心或擔憂的吶喊聲響起。

經過了一場激烈的拉鋸戰之後,一聲洪亮的哨聲響起,比賽結束了!贏的一方跳起來,歡呼雀躍着,輸的一方也很開心,不住地向對方慶賀,而我們這些孩子則還沉浸在剛纔那激動人心的比賽中,吶喊聲仍此起彼伏……

這真是一場令人難忘的拔河比賽!

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