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關於五年級敘事作文300字集合5篇

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在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的五年級敘事作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於五年級敘事作文300字集合5篇

五年級敘事作文300字 篇1

今天,天氣晴朗,萬里無雲,所以我同爸爸媽媽一起去泊於鎮摘草莓。

一進入大棚就像進入了蒸籠一樣,我發現大棚裏有一個溫度計,我拿起來一看,呵,32℃!外面的溫度是20℃已經很熱了,這裏還32℃,我站在裏面都快中暑了。

我可不管多少度,我只一門心思地吃草莓,我隨便摘了一個吃,哇!真甜,心裏比吃了蜜還甜。我又摘了一個紅彤彤的大草莓,一吃很酸,酸得我都想哭,媽媽卻在那裏笑個不停。

小草莓就像一個個活潑的小精靈,躲躲藏藏,故意讓我找不到它們。可是它們是鮮紅的,讓我一下子就找到了,真是個小淘氣。

有的草莓只有我的小拇指那麼大,有的大得離奇,竟然有我的手掌那麼大。我看着這大草莓,不禁想起這是農民叔叔一天一天辛苦勞動的結晶,我們一定要珍惜農民叔叔們的勞動成果,不破壞一棵草莓。

在回去的路上,我心裏還想着酸酸甜甜的大草莓,嘴裏還不時地流出口水來。

五年級敘事作文300字 篇2

書,是知識的海洋,書是智慧的源泉。讀書使我開闊了眼界,使我增長了知識和一些做人的道理。

我一開始,並不喜歡讀書,而是覺得書有什麼好讀的,不如玩遊戲好了。自從我上了四年紀,爸爸就給我買來了大量的閱讀書、作文書等等的書籍,可是我並不喜歡看,最後,有一個偶然的機會,讓我喜歡上了讀書。

記得那一天,媽媽說要出去一下,叫我在家裏讀書,於是,隨手的把一本《安徒生童話》的書給了我。我心裏想:“嘿嘿,媽媽就出去了,我又可以玩了。”我看媽媽還沒走,就隨便翻了幾頁,翻着翻着正當我翻到裏面《賣火柴的小女孩》的時候,我手停住了,再認真的閱讀完裏面的故事,我深深的感動了,我爲賣火柴的小女孩的命運做祈禱。我開始用心的看每一個故事,才發覺裏面的每一個故事都很吸引我,原本只喜歡玩電腦、看電視的我,現在才知道讀書有很多樂趣,讀書能知道怎麼樣交友,書給了我知識,我認爲,書是可以帶給人們無限的歡樂。

讀書給了我最大的東西是知識,它豐富了我的大腦,增長了我的見識,你能說讀書不快樂嗎?

所以我認爲,我讀書,我快樂。

五年級敘事作文300字 篇3

那充滿幼稚和歡樂的童年,是多麼美好,多麼令人留戀啊!那一件件有趣的往事,好像一朵朵開在我心中的花,無比誘人。特別是那件事令我難忘。

那是一個美麗的夜晚,一輪皎潔的.明月,像一個銀盤嵌在深藍色的夜空中灑下一片銀光,月亮周圍罩上了一層淡淡的月暈。那時我才4歲半,是那麼的天真、可愛。

我和爸爸去郊外散步,我依偎在爸爸的懷裏,我擡頭望着天空,看着天上那圓圓的月亮,像一個大大的月餅,旁邊的星星像一個個甜甜糖果。我對爸爸說:“爸爸,那天上的是什麼呀?”爸爸說:“那天上的圓圓的是月亮,在月亮旁邊一閃一閃的是星星,它們都生活在天上。”“爸爸你看月亮多像一個大大的月餅啊,那星星多像一個個甜甜的糖果,你幫我摘下一個月亮和一把星星好嗎?”“我摘不下來呀。”“爲什麼,難道那星星和月亮是別人家的嗎?我要嗎?”我哭了起來,爸爸說:“好了,好了,我可以幫你摘下星星和月亮,可是我需要工具啊。”“工具?”“對了,工具,我的工具就是梯子,等我作一個很長很長的梯子以後再把星星和月亮給你摘下來好嗎?”我答應了。

這件事已經過去幾年了,可是這件事依然深深的映在我的腦海裏,每當想起這件事,我就想到我童年的天真、可愛。

五年級敘事作文300字 篇4

我,是一個非常非常愛讀書的人,每一次媽媽給我幾本書,我都會在最短的時間內看完,看完了,再買,因此,我家裏有很多書。

因爲我很喜歡看書,所以不管在什麼地方,不管在什麼場合,只要有書,我都會津津有味地看起來。

有一次,我把好多書帶到學校,由於書對我的吸引力太大了,所以,我禁不住書對我的誘惑,第一節課還沒有上到一半我就開始看書了。故事中的情節太有趣了,我完全陶醉在書的海洋中……

“遲育豪”,這一聲喊使我立刻清醒了過來,我正想責怪(他/她)爲什麼打擾我看書,誰知,我一擡頭,是老師!我嚇得冒了一身冷汗,老師和藹地說:“在幹什麼”?我把書拿出來,給了老師,低下頭小聲說:“老師,我下次不會再在課堂上看書了。”老師摸着我的頭說:“看書是個好習慣,但是,要在正確的時間看,懂嗎?”我若有所思地點了點頭。

經過這件事,我琢磨出了一個道理“做一件你感興趣的事,要在合適的時間去做,否則會耽誤其它事。”

五年級敘事作文300字 篇5

今天是一個開家長會的日子,我們終於從一次次艱苦的排練中掙脫了出來,迎來一回正式的有趣的家長會。開始了,主持人一個一個的輪流介紹自己,雖然其中只有一兩個主持人用漢語,其它的人用的是英語,但是我相信家長們都懂得他們想表達的意義。

過了一會兒,第一個節目開始了,“阿門……阿前一棵葡萄樹,阿嫩……阿嫩綠的剛發芽……”我們班的小歌手黃蕊陽就樣唱完了這一首歌,她那清脆悅耳的唱歌聲贏得衆人的一片掌聲

輪到我了,我和我的搭擋們一起走上表演臺,我們表演的節目是詩朗誦“爸爸、媽媽請幫幫我吧!”“當我無知的嘲笑別人的痛苦的時侯,請幫幫我吧!當我想閱讀想購買書籍的時候,請幫幫我吧!……”。看着媽媽在臺下激動盼望的表情,我終於大膽的說出了自己想說的話。

最後到了我們盼望已久的時刻,我們的班主任張老師把她在我們班上拍攝的照片放出來給我們看,由於這些照片我們從來沒看過,而且上面有的同學動作很搞笑,所以我們看後個個都哈哈大笑。

真搞不懂平常在排練節目的時候老師爲什麼總是叫我們那樣嚴肅。這次家長會可是很有趣的喲!

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