實用的五年級科學作文錦集十篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的五年級科學作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級科學作文 篇1

我有一個遠大的理想，就是當一名偉大的科學家。

當科學家有很多好處，比如能把許多的難題攻克掉，還能從這些被攻克的難題中挑選出有價值的，造出能爲人類提供方便的東西。或許還能讓人們去探索外面的世界呢。尤其當自己被別人讚揚的時候，被載入青史時，那一刻那種自豪感覺真是沒法形容了。我覺得科學家是偉大的，因爲他們爲人類的發展起到了關重要的作用，如果沒有他們，就不會有現在這麼發達的科技，如果沒有他們，將會給人們帶來很大的不便。

不過有句俗話說得好：有利必有弊，當科學家也不是隻有好處的，還有一些壞處。首先，科學家不可能只坐在電腦前，打幾個字就行了，科學家也不像玩電腦那樣，不用擔心這，不用擔心那。他們要付出一生啊。他們要把所有的定理記住，還要在紙上寫上各種各樣的算式。而且，他們是冒着生命危險做試驗，有可能直接在試驗室中死去。最可怕的是要放棄自由，在實驗室一遍又一遍的翻看厚厚的甚至倒背如流的書，在這些書中尋找答案。他們的目的只有一個那就是把試驗做成功。

雖然當科學家要犧牲許多許多，但一想到能爲民造福，我的這個理想就永遠不會改變。

五年級科學作文 篇2

從我上學到現在，上過無數堂課，但令我至今仍記憶猶新的，還是那一堂科學課。

那時，正值秋天，空氣中瀰漫着濃濃的果香，走在林蔭小道上，落葉飛舞，像給大地鋪了一層地毯，踩在上面，能清晰地聽到枯葉嘎嚓嘎嚓地響。

開始上課了，老師拿出了一個正方形的盒子，讓大家猜是什麼。同學們就熱火朝天地說了起來。有的說盒子裏裝着好多好玩的玩具，有的說盒子裏是蜂窩，老師笑了笑，說：“我IQ這麼高，都被你們扯低了！”“老師，你快告訴我們吧！”一名急性子同學問道，“求你了！”同學們幾乎異口同聲地說道。大家都不知道老師葫蘆裏究竟賣的是什麼藥。過了一會兒，老師拍了盒子，機智的同學一下子就知道了怎麼回事，“切，空的！”“再仔細看看！”老師神祕地笑了笑。“有兩個洞。”我脫口而出，“真聰明，這麼快就發現了！”老師誇讚道，我的臉立即變成了一個成熟的大蘋果。“老師！”“幹嘛？”“我要上廁所！”“懶人屎尿多！”原來是蘇正兆。這時，神奇的一幕發生了，正對着大孔的蘇正兆，正好照到了陽光，另一面的小孔出現了蘇正兆倒過來的圖，看起來就像蘇正兆被砸在了地上，全班頓時哈哈大笑。“這就是小孔成像，是古時候的電影，蘇正兆！”老師幽默地說，大家才恍然大悟，原來老師已經在給我們上課，傳受知識了，這多麼有趣啊！這時，下課鈴響了。“哎！”同學們失望極了，沒有一個人不覺得課太短了。

這節課，我知道了小孔成像，知道了古代電影怎麼放的，第一次真正體會到在輕鬆愉快、自由活潑的環境中學知識的樂趣。這節課的收穫真不少哩！

五年級科學作文 篇3

水媽媽有六個孩子，分別是雲、雨、冰、瀑布、溪流、晨霧，它們都很可愛。

瀑布是孩子中的老大，脾氣很暴躁，但是它非常結實，只要一碰到石頭，它就發出不滿的聲音，“譁、譁、譁”，它是給媽媽捶背的好手。

冰的性格冷酷，只要它感覺到有危險，會立馬把冒犯它的人凍得失去知覺。它是水媽媽孩子中的老二，最喜歡和媽媽唱反調。

溪流是一個比較內向的孩子，誰要惹它不高興，它就會把水濺到你身上。它可愛又聰明，是水媽媽孩子中唯一的小女孩。它喜歡散步，天天在山澗裏奔跑；也喜歡唱歌，你聽，它又開始唱了，“叮咚，叮咚”。

晨霧是個淘氣包，有時候會發一些小脾氣，它是水媽媽孩子中的老四，它天天在夜裏出沒，我叫它“夜行者”。當太陽露出來時，這個“夜行者”就害怕得魂都快沒了。

雨是個愛哭鬼，只要一碰它，它就“哇哇”大哭，有時哭一兩個小時，有時哭一兩天。除了大哥瀑布敢吵它，家裏誰都不敢招惹它。

雲是一個隱身高手，它只在白天出沒，我們叫它“白俠”。它是水媽媽孩子中的小不點，它最看不慣的是四哥晨霧，雖然它們是兄弟，卻是死對頭。雲在生氣時會變成烏雲，這時它的五哥就會來幫它，下起了大雨。

水媽媽這六個孩子天天吵，但有時它們也會停止爭吵，紛紛投入媽媽的懷抱，連和媽媽唱反調的冰也和水媽媽融爲一體了。水媽媽因爲這些孩子，日子過得好充實！

五年級科學作文 篇4

“叮鈴鈴……”的上課鈴聲響起來了，老師神祕地走進教室，好像要給我們變一個魔術似的。老師拿出了一個透明的杯子、一瓶水和一個鑷子，還有若干枚硬幣。同學們都很好奇，這些東西有什麼用呢？

首先，老師將水倒進杯子裏，直到杯子滿了爲止，之後又問我們放進什麼東西，水纔不會溢出來，同學們七嘴八舌的議論起來，說放什麼的都有。有的說放頭髮，有的說放羽毛，還有的說放空氣。接着老師小心翼翼地用鑷子夾起來一枚硬幣，放入水中，同學們驚訝極了，說：“水怎麼沒溢出來呢？”老師接着又問：“放多少枚水才能溢出來呢？”同學們自信滿滿的說1枚、2枚、3枚、4枚……直到老師放到第37枚時，水才鼓起來，像座小山似的，於是，我們給這次實驗起了個好聽的名字——水山實驗。瞬間水溢出來了，同學們歡呼起來：“哇！原來能放這麼多啊！”

我明白了，水分子是有張力的。當壓力過大，水就會溢出來。科學就在身邊，我們要善於去發現。

五年級科學作文 篇5

假如有人問我的理想是什麼，我會毫不猶豫的告訴他我長大後想成爲一名科學家，一名研究和發明新型汽車的專家。也許有人會說：現在大街上跑的各種類型的汽車那麼多了，你還要發明什麼新型汽車呀？對此，我的回答是肯定的，現在街上跑的那些車和我想要發明的新型汽車不一樣，如果我設計的車投入生產後，這些車就沒人再開了。

我意念中的新型汽車是這個樣子的：它的外形很酷，象變形金剛一樣，根據你的需要，你想讓它變成什麼樣子都行。如果你想莊重一點，它可以變成非常高檔的轎車，如果你需要上山或走泥濘的道路，它可以變成一輛霸氣十足的越野車，如果你要出去旅行，那麼它又可以自動擴大空間，變成一輛雍榮華貴的房車，裏面的生活用品應有盡有，你開着它出去旅行個三五個月一點問題都沒有，就像呆在自己家裏一樣。車身的顏色可任意變化，它可按你的心情和所穿衣服的顏色自動搭配着色；它的車速很高，安全性能很好，就算在時速一千公里的情況下不管碰到什麼障礙，車身都能變的象海綿一樣柔軟，既不會給別人也不會給自己造成一丁點的傷害。這種車更是一款節能環保型汽車，它的燃料不是柴油和汽油而是空氣，神奇吧？對，我就是讓它做到零污染，只要在有空氣的地方就能行走。

以上這幾點我都已經胸有成竹了，唯一沒有考慮成熟的就是怎麼給這種新型汽車裝上一對翅膀，好讓它能在堵車或路面上有障礙物的時候飛起來。我都想了好久了，一直沒有想好這對漂亮的翅膀怎麼加？加在那裏才能讓這種新型汽車既美觀又實用？

相信只要我好好學習，長大後一定會實現我的理想的。到時候，不僅全人類都能擁有我這款新型汽車來享受生活，而且對整個地球的環保事業也做出了貢獻。

五年級科學作文 篇6

科學，就在我們身邊，它既神祕又有趣。這是我讀了《讓孩子着迷的77×2個經典科學遊戲》後最大的感受。

這本書是去年聖誕節媽媽送給我的禮物。記得聖誕節的早晨，一起牀，我就迫不及待地打開牀頭的紅布袋子。哇！裏面有四本書！這可是我最喜歡的禮物！其中就有這本書。一翻開，我就捨不得放下啦！隨手翻到的一個實驗吸引了我——“相親相愛的碗”。看了題目，我心中充滿了疑惑：不是人才可以相親相愛嗎？碗是怎麼相親相愛的？伴着疑惑，我仔細看起了實驗過程。原來這是一個魔術實驗，可以表演給別人看呢！

晚飯後，我大聲宣佈：“今天我要當一回魔術師，給你們表演一個魔術！”看着爸爸媽媽驚訝的表情，我得意極了。不過，心裏還是有些緊張的，這個實驗還沒親自動手做過，能成功嗎？我把爸媽拉進廚房，先拿出兩個空碗，然後找來一張報紙，對摺兩次，用水浸溼，蓋在一個碗上，另一個碗中倒入半碗熱水，再倒掉，立刻扣在報紙上，上下兩個碗對齊。我儼然一副魔術師的派頭，“好！下面，就是見證奇蹟的時刻！”一分鐘後，我小心地提起上面的碗，奇蹟出現了！只見兩個碗就像一對好朋友一樣緊緊地把“抱”在一起。看着爸媽驚訝的樣子，我得意地笑了。心裏真爲有了這本“寶書”而高興。

這本書一共收集了154個經典的科學遊戲，每一個遊戲都有詳細的步驟，操作也較簡單，我們學生基本都能做起來。更重要的是，每一個遊戲旁都用淺顯易懂的語言說明了形成這個現象的原因，讓我從中學到了不少科學知識。現在我已經知道了爲什麼易拉罐會自動變扁、怎麼做可口的“顛倒蛋”、怎樣纔可以用手掌吊瓶子等好多好多科學知識了。

以前，我看的課外書主要是校園小說、童話、漫畫，看了這本書以後，我的書架上又多了幾本科普書。是這本書讓我真切地感受到科學的神奇，同時，也讓我看到，它就在我們身邊。只要我們多觀察、多動手、勤思考，就會發現它又是那麼有趣！

五年級科學作文 篇7

星期天下午，我在新湖南路小學北校區參加了德州晚報小記者有趣的科學實驗活動。

科學是奇妙的，有時候讓人捉摸不透。你看，我們小記者們正拿着尺子在頭上磨來磨去，這是在幹什麼？我自己在心裏嘀咕。老師讓我們把紙屑放在桌子上，奇蹟出現了，紙屑竟然被尺子吸了起來，太不可思議了，老師告訴我們尺子和頭皮摩擦的過程中產生了靜電，才能把紙屑吸起來。

第二個實驗是分不開的兩本書。把兩本書的紙張幾頁幾頁地重疊，然後往兩邊拽，你猜會怎麼樣？結果是你怎麼拉也分不開，好像被粘在了一起。老師告訴我們這是因爲兩本書的重疊處都有摩擦力，所以你怎麼也分不開。

第三個實驗是大力士紙片。一張小小的紙片會有多大的力呢?我們拿了一個盛滿水的杯子，把紙片放在上面，使勁壓住，然後把水杯倒立，水竟然沒有流出來，紙片還穩穩地被粘在了上面，我都有點不相信自己的眼睛。老師又給我們解釋了這個實驗：是因爲水杯被紙片緊緊地壓住，外面的空氣進不去，所以把水杯倒立水自然也不會流出來。我們還做了小小潛水員的實驗。

我要更加努力學習，去探索科學的奧祕。

五年級科學作文 篇8

廣東科學中心是國際一流的.科學活動場所，亞洲最大的科普教育基地，廣東大型的技術交流平臺。我校的科技節開始了，因此我校舉行了一次活動。“去廣東科學中心”參觀科技活動場所，學習科學的知識。

我們在旅遊的前一天，買了一大堆零食如：餅乾、水、薯片、果凍、飲料、口香糖、泡泡糖、QQ糖等等，林外我們還帶了筆記本、筆去記下知識。

第二天．“鈴——鈴——鈴”起牀了！我被鈴聲給吵醒，不愧是我的手機鈴聲，一下子就把我吵醒了。6：30，我準備好了所以東西，當我的一隻腳跨出家門時，爸爸把我叫了進來，讓我不要太早去，我便等了十幾分鍾，終於出發去學校了，我懷着無比興奮的心情來到了教室上，便拿起書來看。

7：40，我們要出發了。

學校給我們班分了兩個導遊。我們便上了車。我們在車上開心地唱着歌，說着話，一路上車上充滿了歡聲笑語。

時間一分分地過去了，我們終於來到了廣東科學中心。

如果從表面看廣東科學中心，我覺得這像一個大大的銀寶；有些人覺像飛艇；還有些人覺像一眨一眨的眼睛……操場上有56只小熊貓，它們象徵着中華民族的56個民族。

一進門，迎面的牆上刻着一大片古文字，中間還有一個大屏幕，上樓之後，我們就來到了廣東館。天花板、牆上，到處都是大屏幕。只要我們一拍手，天上的烏雲就會慢慢地飛走，地上還長出了一顆綠油油的大樹。我們便用力地拍手，樹則越長越高，最後竟長成了一棵參天大樹。緊接着，狂風大作，電閃雷鳴，不久便下起了傾盆大雨。

接着，我們來到“船的世界”。裏面有全球有名的船的模型，其中我最感興趣的是“德躍運洋拖輪”，它誕生於1979年，是我國最大的救助船，最大航速度可達21。47節，續航能力達14600海里呢！

廣東館裏還有許多各式各樣徽章，有的是足球、五彩繽紛的白菜、雪白的馬……各種樣子的都有。裏面還有着廣東科學館的榮譽證書。

裏面還有許多國際標誌：如1929年國際展覽局的標誌、1985年比利時布魯塞爾世界博覽會的標誌“數學？圖形？建築”、1998年葡萄牙里斯本世界博覽會的標誌“擁有未來”、20xx年中國上海世界博覽會的標誌“城市，環抱人類”等等。

接着，我們來到了“科技前展廳”在裏面，我們參觀了關於天空、綠色、環境、火箭等等有趣的物品。我還知道了我們的時代是這樣演變而來的：石器時代——銅器時代——青銅時代——鐵器時代——鋼時代——半導體時代——複合材料時代——新材料時代。

時間慢慢地流逝，很快就到下午4點，老師便叫我們準備回東莞。一路上，我的腦海裏還回放着科技館裏的一幕幕！

五年級科學作文 篇9

星期天，我做了個實驗，是“煙霧往哪去”。

一開始，我拿了兩個玻璃瓶，我照科學書上去做這實驗，把其中一個玻璃瓶放在開水中泡着，另一個放在冰箱下面冰住，過6分鐘後，我把冰箱裏的瓶子拿出來，再擦乾淨瓶裏的水。再把泡在熱水裏的瓶子放上幾柱香，讓玻璃完全變熱，在熱瓶上放上玻光滑的玻璃板，再放上冷瓶，然後扶着瓶子抽掉玻璃板，只見煙霧像一條龍一樣冉冉升起，飛快地在冷瓶裏來回穿梭，不一會兒，冷瓶就變白了，真想再看到剛剛的現象。然後我把瓶子倒過來，在小心翼翼地抽掉玻璃板，我以爲會有什麼變化，可是煙卻一直在上面不下來，真有趣啊!

真是一次有趣的實驗。

五年級科學作文 篇10

“我睡覺了，媽媽”。我醒來，我發小我在房頂上。而我卻看到了一個奇怪的景象，老母雞在鳴叫，“咯——咯——咯”老母雞連叫了好幾聲。而我又往下看發現小公雞在巢窩裏下蛋。

我再看看左右兩邊，哇！都是雲。

一陣微風吹來，房子向一邊傾斜而我卻差點撞向牆角。

媽媽說，你怕什麼，地球沒有了引力，什麼東西都變軟了。

我奇怪的問：“樣我們怎麼呼吸呀!”

媽媽說：“科學家，發現了找個問題，就用鐵樹的化學體。是鐵樹在在狂散發氧氣。是我們得救了”。

我往窗外一看。“哇！火山島發生了火上爆發”雖然對我們人類沒有傷害，但是我們的化學鐵樹會受到翻天覆地的破壞。我被這一幕驚呆了。

不知不覺，我醒了。而我在看到媽媽的時候，我一下子衝到了媽媽的懷裏，我在看到外面的時候。我才知道我做了一場噩夢。