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【精華】假文盲五年級作文集合10篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的假文盲五年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】假文盲五年級作文集合10篇

假文盲五年級作文 篇1

在一個北風呼嘯的冬天,天上下着鵝毛般的雪,寒風像一把把利劍往人的身上刺去,這些人們的心和這個天氣一樣,都是寒冷的。在一個寫着“母子上車處”的車牌所在的車站,本應該是那些抱着孩子的母親站在那排着隊,等候車子的到來。可是卻只有幾位高大的男子在這站着呢?那些母親呢?找找,她卻站在車牌後面,衣着單薄的她,手無縛雞之力的抱着孩子,孩子總是哭,母親那無助的望着那些男子。我想:在這麼寒冷的天氣,她和孩子能受得了嗎?再看看這些男子吧!第一位男士,他身穿大皮襖,手裏拿着個皮包,挺着個大肚子,一看就知道是個大老闆,但是,他只是眯縫着眼睛,等着車子的來臨;第二位,他穿着綠色大棉襖,頭上戴着軍帽,一看就知道是個軍人,和我的軍官爸爸一樣,但他身爲一名軍人,卻閉上個眼睛,好像什麼事都沒發生過,後面還有教師、醫生之類的。昧着良心說:“你們難道一點都不覺得自己的所作所爲是多麼的可恥嗎?你們一點都無動於衷嗎?你們難道真的是文盲嗎?在這個社會中,你們一點都不覺得地位因爲這個而下降了許多了嗎?你們難道沒有專門的乘客車站嗎?你們的良心在哪啊?”

在這個社會中,我們最缺少的是秩序,如果沒有秩序的話,人們早就把這個地球摧毀了,只有大家互相幫助,只有秩序,才能使大家和睦起來!

假文盲五年級作文 篇2

在一個星期的忙碌與工作中,我們又迎來了一個星期六,溫暖的陽光暖暖地照在我們身上,舒服極了。我們首先把鏡頭轉向那灑滿陽光、生機勃勃的公園吧。人們似乎都聚焦在了這公園裏,你們看,有的人在鮮花叢中起舞,陽光、鮮花、花衣、長裙,風輕輕一拂,形成了一幅美不勝收的春日圖。有的人呢,則在草地上野餐,邊說邊笑……在這陽光明媚的春日裏,公園裏的人們伴隨着這文明的行爲度過了快樂的一上午。

下午,依舊是晴空萬里,我們再把鏡頭轉向車站那邊吧,車站好像人很多人們,人們依舊是按秩序上車下車,看來在這樣發展下去,我們的城市一定會更加生機勃勃。

可是,就在這時,一道不和諧的風景出現在人們的視線:在車站的母子上車處,我們看到有四個男人正在那裏紋絲不動的站着,看他們那一個個心懷鬼胎的樣子,第一個人梳着背頭,穿着一件大衣和一雙皮鞋,雙手插着口袋,裝出一副文盲的樣子,可他的身體卻在不住的發抖,表現出一種心虛的感覺;站在他身後的第二個人則與他一樣,也穿着皮鞋與大衣,頭上還戴了一頂帶黑毛的大帽子,同樣也手插口袋,眼神裏還流露出“我是文盲”的樣子,眼睛還不住的打轉;第三個人呢,頭上戴着一頂壓舌帽,一身緊身的羽絨服再加上那擦的鋥亮的皮鞋顯出一副趾高氣揚的樣子,尖尖的鼻子,大大的一雙眼睛,讓人感覺一種無所謂的樣子。而最後一個人頭髮蓬鬆,還戴着一幅口罩,只留一雙詫異的眼睛看着前方,還皺着眉頭。在他們四個人神氣的站在那時,一位穿着樸素的女人,包着頭巾,抱着一個可愛的孩子,用詫異的眼光看着他們,她心裏一定很疑惑,爲什麼這四個男人在這裏等車。

看了上面四個男人的所作所爲,我想他們不僅讓自己的形象被旁人羞辱,還給這整個城市抹上了一個大大的污點!我覺得他們裝文盲在母子上車處等車只是爲了快點上車,他們的做法實在是太可恥了;我想對他們說:“你們以爲你們這樣沒什麼嗎?你們會讓人看不起,還會給這座城市造成不好的影響!你們以爲裝出無所謂的樣子就不會被人看穿嗎?你們錯了,在這個生活的城市裏不要爲一點小便宜就毀壞了自身的形象,同時也毀壞了整個社會的形象,這樣會讓人瞧不起。所以,請你們自覺遵守公共秩序,維護社會公德,做一個有道德有素質的好公民。”

假文盲五年級作文 篇3

漫畫上畫的是一個寒冷的冬天,車站爲了方便母子乘車,特地設立了母子乘車專用通道,通道上方懸掛一塊非常醒目的大牌子,上寫“母子乘車處”;但是,專用通道上站着卻是四個昂首挺胸的男士們。領頭的那位男士,也許是睡覺睡過頭了,又不願“打的”破費,所以,靈機一動,站到母子乘車處,把一對可憐的母子擠到了旁邊。然後,站在那看也不看那對母子一眼,一副冷若冰霜的樣子。第二位高個子男士,頭髮抹的鋥亮,一副風度翩翩的`樣子,正在裝作閉目養神;第三位好像是位退休的老爺爺,都這麼老了,還跟人家母子搶什麼呢?看他那副怡然自得的樣子,真是自私啊!最後一位更是肆無忌憚,根本沒有想到還要去做掩飾,反正自己是最後一位,別人能站在這,我也照樣可以站。

再看看旁邊那對可憐巴巴的母子吧,那位母親也許是位下崗職工,帶着孩子回孃家的吧,沒想到碰到這些“假文盲”們,便只好在一旁無奈的張望,忍氣吞聲。

在生活中,假文盲的現象也隨處可見:在明明寫着老、弱、病、殘、孕婦專座的公共汽車上,卻見一些年輕人安然自得坐在上面;在醫院裏,寫着“安靜”的提示牌邊,有些人卻在高談闊論。有些人在一些公共場合禁止吸菸的地方,吞雲吐霧;公園裏的草地上明明插着不準踐踏小草的提示牌,但是,青青的草地上還是被踩出了一條條羊腸小道;所有的這些人都是隻圖自己方便,無視社會公德。在這21世紀的今天,許多人都在爭當精神文明之花,他們的這種不文明的行爲必將受到全社會的譴責。

這幅漫畫是華君武先生一九八四年畫的,離現在已正整整20年了,但這些人還依然存在。讓我們一起向這種不文明的行爲開炮,一起向美好的未來努力吧!

假文盲五年級作文 篇4

今天,我看到了一幅充滿諷刺性的漫畫。

只看見在一個寒風刺骨的冬天,在車站的一個“母子上車處”的地方,站着各位大哥大叔。而外面卻站着一位抱着嬰兒的婦女,可憐地望着站在“母子上車處”的那些沒公德心的人。這些大哥大叔既假裝看不見外面的母子,又假裝看不見“母子上車處”這五個大字。太令人氣憤了。現在的社會上真的充滿着這些不良現象。在公共汽車上,個別位置明明寫着“尊老愛幼”老人、母子專座。而那些沒愛心的年輕人、大哥大叔卻假裝看不見,假裝不認識那幾個字,搶了那些位子。在公共場所上,明明標着“禁止吸菸”的圖標,可那些愛吸菸的人卻非吸不可,假裝什麼都不知道、看不見的樣子,不停地吸菸,搞得大家都捂住鼻子了。在電影院上,明明標着“禁止喧譁”四個大字,可有的人呢?卻假文盲,不斷地講電話,製造噪音。難道這一切一切都是人們文盲了嗎?不,不是的。是因爲他們的眼中只有自己,頭腦裏絲毫沒有想到其他人們,當作什麼也看不見。這也算是有公德心、有愛心的公民?這是社會上的敗類,是假文盲。只會令人看不起而已。我們應該做一個有愛心有公德心的公民。不要做一個社會上的敗類。

要做一個令人看得起自己的熱心人士。我們應該互相幫助,見義勇爲。千萬不能爲了自己的利益而爲所欲爲!

假文盲五年級作文 篇5

今天看了華君武的漫畫《假文盲》,不禁陷入了沉思。

漫畫描述的是路邊的公交站臺旁邊,立着一塊醒目的牌子,上面寫着母子上車處五個大字。可那裏卻站着四個身強力壯的男人。他們身份各異,但唯一相同的就是對母子上車處熟視無睹,甚至故意不看牌子。而一旁抱着小孩的母親可憐兮兮地地望着他們,向他們投來期盼乃至乞求的眼神,期望他們能給她們母子挪一個位置。可是幾個看上去很有學問的大男人卻如同文盲一般,閉上眼晴,心安理得,毫不顧及母子倆的感受。漫畫是一種諷刺的藝術,作者借漫畫的形式,諷刺和批評了社會上那些缺乏公德心和愛心、個人修養低下、自私自利的人和行爲,提醒人們要自覺做一個尊老愛幼、品德高尚、講究社會公德、維護社會道德規範的人。

初看這副漫畫,可能會心一笑,稱讚作者假文盲的題目取得真妙。但是細細品味,它卻觸動了每一個人的內心。在現實生活中,在你我的身邊,像漫畫中類似的人和事仍然時有發生。春天如綠毯一樣的草坪,夾雜着各種顏色的小花,在陽光下非常迎人。吸引了蝴蝶、蜜蜂,當然也吸引了踏春的人們。草坪上有的在放風箏、有的在野餐、有的在打牌、有的在捉蝴蝶,而旁邊偌大的禁止破壞草坪的提示牌卻選擇性屏蔽了,甚至有的紅領巾拔起標識牌,當起武器追逐打鬧。馬路上禮讓行人的字樣是那麼的顯眼,可是仍然有很多帥氣的小車呼嘯而過,無視老奶奶蹣跚而行。酒店裏在醒目的地方都張貼上禁止吸菸,可很多文質彬彬的叔叔們就站在告示牌旁吞雲吐霧,雲霧中的禁止吸菸顯得更加蒼白無力。

作爲一名小學生,一個少先隊員,我們不能做那樣的假文盲,也不能做文盲的幫兇,讓我們行動起來,對不文明的現象說不,從我做起,從小事做起,第一時間制止那些假文盲,提醒他們講文明、樹新風。讓我們手拉手、心連心,爲創造一個互相尊重、互相關心、和諧美好的社會而努力,相信有我們的共同努力,社會將變得越來越美好。

假文盲五年級作文 篇6

我們的生活中,總會碰到那些假文盲,他們的行爲讓我們覺得很可恥。我現在看到的這一幕就是這樣的場景。

好大的牌子,好明顯的字眼呀!明明是'母子上車處 ',怎麼有又眼不瞎而又高又大的大男人在這兒呢?也沒有帶小孩。不遠處卻有一個婦女抱着嬰兒在等車。

他們是文盲嗎?不,不可能。他們一個個都是依着整齊﹑體格健康的人,怎麼會不認識這幾個字簡單的字呢?他們是假文盲,爲了貪圖一時放便,假裝文盲,人掉自己的公德心,對站在旁邊的婦女視而不見。他們如果換作是婦女,又會怎樣呢?

在我們的身邊,假文盲隨處可見草地上經常立着一塊牌子‘愛護花草’,可有一些小孩子不但對牌中的字視而不見,還將它當‘飛鏢’來比誰仍得遠,有些青年人就把這當野炊地,這有多危險呀!萬一着了火,那該怎麼辦?有些人貪圖少走一些路,便在草地上走過,要是被牌子拌倒了,反倒還踢它一腳呢。

我們不要做假文盲,我們要找回自己的公德心,還原那個最真實的自己,不要讓假文盲的現象在我們的社會上繼續滋長下去了……

假文盲五年級作文 篇7

一次,我翻語文書時,一副漫畫深深地吸引了我,讓我陷入沉思……

那是華君武先生在1980年1月時畫的。圖片上有一名衣着單薄、樸素,在寒風中被凍得瑟瑟發抖的母親,抱着一個孩子,站在“母子上車處”的站牌旁邊,而站在一字形過道內的,竟然是四個男子,顯然是這四位“文盲”把那對兒母子擠出去的。寒風在呼呼地颳着,他們卻雙目緊閉,無動於衷。

在過道里的第二名男子身材魁梧的軍人,只見他戴了一頂軍帽,身穿軍用棉衣,他裝作是“文盲”,看不懂牌子上的字;第三名男子衣着華貴,身材矮小,穿着皮鞋,顯然是一位商人,他東看看,西瞅瞅,也不看牌子。難道他們真的是文盲嗎?

我和同學去博物館參觀,牆上雖然貼有“禁止吸菸”的字樣,當仍然有人吸菸,嘴裏還吐着菸圈,當週圍的工作人員勸說他們時,他們都不聽,對牆上的字也視而不見,過了一會兒,把菸頭扔到地上後揚長而去。

難道世上的文盲真有那麼多嗎?他們的企圖只是爲了他們自己的利益嗎?我真的希望世界上沒有“假文盲”,讓我們這個社會變成互助的社會吧!

假文盲五年級作文 篇8

在我的腦海裏總有一幅普通的不能再普通的漫畫—《假文盲》,可它卻時時刻刻提醒着我一個做人的道理。

四個叔叔站在“母子上車處”,彷彿根本就沒有看見那快醒目的牌子。一個瘦小的母親,手裏抱着一個可愛的小嬰兒站在一旁,她的眼裏充滿了哀傷,充滿了期盼。

看着那位可憐的母親,我疑惑了:爲什麼那些叔叔要站在“母子上車處”?是沒有看見那塊醒目的牌子嗎?我回想起了星期五的班隊課,老師教導我們要做一個四有好少年,黑板上的大字提醒着我們。在一篇篇文章朗讀中,我彷彿看到了老師的良苦用心,看到了每一個小孩子都想當四有好少年的意志。孩子都可以做到,可大人們爲什麼又自己放下了一個又一個的錯誤呢?生活中,草坪旁總會設上一個“禁止踩草坪”的牌子,可是又有多少人會去理會,許多小孩在草坪上玩耍,一對有一對的情侶坐在草地上談情說愛。

可又有誰會去在意一下小草的感受,又有誰會站出來以身作則呢?火車上明明有一個醒目的牌子上寫着“禁止抽菸”,可還是有一些不顧後果的大人在火車上吞雲吐霧,讓一些小孩子難受不己,叔叔們你們有沒有想過就是因爲你們這樣一個違規的舉動,可能會消磨帶一個孩子寶貴的生命。我覺得大人們應該好好反省,應該給新一代的我們做一個好的榜樣。

遵守道德,遵守社會功德,應該從每個人做起,應該從身邊的小事做起,這樣我們的家園纔會更加和諧、美好!

假文盲五年級作文 篇9

前不久,我看到了一幅帶有諷刺色彩的漫畫——《假文盲》,引起了我的深深思考。

在一個公共汽車的候車亭,幾個穿着大棉衣的男子,在“母子上車處”的過道中排着隊。一名懷中抱着嬰兒,穿着單薄衣服的母親卻被他們擠在了一旁,還抱 着孩子的她在寒風中瑟瑟發抖。幾位男子竟裝做看不見似的,仍然站在那兒,也不給這可憐的母子讓讓道。根本對“母子上車處”的牌子視而不見,讓人可氣!

看完了這幅漫畫,我的心久久不能平靜。在公共場所,一直提倡尊老愛幼,不能只顧個人利益而隨心所欲。在生活中,類似的事時有發生,如:草坪上,分明 立着“禁止踐踏草坪”的字樣,有些人卻在草坪上蹦來跳去,甚至在草坪上“野餐”,垃圾亂扔一地;加油站裏,牌子上用顯眼的大紅字提醒人們加油時不要打電話 和吸菸,有些人卻不顧自己和他人安全,而毫無忌憚地打起了電話或抽起了煙……這樣的“假文盲”現象還有很多很多。

同學們,公共秩序需要你我來遵守,在日常生活中我們要時時刻刻記住自己是公民,應當嚴格遵守公共秩序。“假文盲”真的很可怕啊!

假文盲五年級作文 篇10

在一個寒冷的冬天,北風呼嘯刺。戶外的人們不由得卷緊了大衣。一位婦女抱着她的兒子。無奈地望着那“母子上車處”的目牌。她並沒有走了前去,而是躲在標牌後。因爲那“母子上車處”已經站着一個高大而肥胖的青年男子了。對於婦女的到來,她好像沒看見似的。這時,又來了一個高大的男人,一看就是一個退休的老戰士。突然,婦女懷中的孩子哇哇大哭起來。婦女用求助似的目光望者這個人,可他無動於衷,一雙眼睛直溜溜的望着汽車開來的方向;後來又來了一個年輕的小夥子,他乾脆把眼睛閉上,當成閉幕養神,接着來了一個帶着口罩的人,只露出一雙眼睛,使人感到十分冷酷;真令人感到奇怪,“母子上車處”的牌子如此醒目,那麼壯漢爲什麼看不見呢?難道他不認識字嗎?不,他們肯定認識字啊。他們一定是想先上車,先搶一個位子坐罷了,才裝成一個個“假文盲”的。

這種“假文盲”的例子數不勝多。就比如在公園中,花坪裏種着一些花朵,並立了一個牌子:“請勿摘花”。可有些人卻熟視無睹,亂摘花朵,甚至有些人在花坪裏跑來跑去。再比如在醫院中有“請勿吸菸”的標牌。可是還是有人在抽菸,可他就沒有想過其他人的感受。沒想過保持醫院裏的新鮮空氣。再這麼下去,醫院裏的病人怎麼能夠安心養病呢?

如果每一個人都對提示或警告的標誌視而不見,甘願做一個自私自利的假文盲的話,那麼這個世界將會變成一個沒有道德,沒有禮節的世界;如果每一個人都能夠成爲一個心底無私,有社會公德的人,我們這個世界將會變的更加美好一些。

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