我小學五年級作文(精選15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我小學五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我小學五年級作文1

媽媽經常批評我的粗心大意，可是我有點不服氣。終於有一天吃了個虧，才讓我知道了自己的缺點。

“譁……譁……”陰沉沉的天空下起了傾盆大雨，現在正好是補習班放學的時候，而我卻沒帶傘，只好把頭埋進衣服裏往家裏衝。

好不容易跑到了家門口，自言自語地說：“這鬼天氣！”我打算進了屋，洗個澡，在牀上休息一下，誰知道按下了門鈴，卻沒人開。我突然想到，家裏可能沒人，我準備拿出鑰匙，可是我沒有找到鑰匙。我嘀咕着：“我明明記得帶了啊，怎麼可能會找不到呢？”我又找了一遍，還是一無所獲，樓道口灌進來的風使我忍不住打了一個寒噤，反反覆覆看了好幾次還沒有看見爸爸媽媽的身影。

就在我等待不耐煩的時候，媽媽回來了，“你怎麼不進屋呢？”“沒帶鑰匙。”媽媽指着我的後背：“這不是你的鑰匙嗎？”我馬上從後背拿過來鑰匙，羞愧地低下了頭。

這能怪誰呢！只能怪自己，一怪自己粗心，二怪自己不吸取教訓，三怪自己沒認清自己的缺點。看來我粗心的缺點一定要好好改正。

我小學五年級作文2

瞧，短短的頭髮，濃濃的眉毛，有一顆水亮亮的眼睛，有一張能說會唱的小嘴巴，這是誰呢？就是說話一言九鼎的李奕鬆。

別看我很肥，但是年齡是排第一的，我性格開朗，是管樂隊、民樂隊、網球班的主力呢，我還是第七屆網絡暑假夏令營一等獎的成員，我也喜歡玩遊戲、看書、聽音樂，有時候還在QQ上和朋友聊天

上面都是我的優點，但是我也有缺點哦，就是我愛發脾氣，碰到什麼對我不好的事就會發脾氣，有一次，我的心情不怎麼好，這調皮的熊世楨好可惡，踩在我的椅子，我看見了，給他了一拳，過了幾秒鐘，他哭了，就一溜煙的跑到了廁所，事後，我覺得我自己做的不對，不應該這樣對待一個小BB，我就給他寫了封道歉書，不知道熊世楨有沒有原諒我，但願吧。

我告訴你們一個祕密，其實我非常非常喜歡車，就像一本書上講，男人的命就是車，命根子就紮在車上，我喜歡奔馳、寶馬、法拉利、斯巴魯……，但是我最喜歡的還是斯巴魯，因爲斯巴魯的外形十分酷，而且裏面也很好看，這輛車十分省油，斯巴魯的藍色車身很好看，因爲它很顯眼，而且這藍的十分好，在太陽下閃閃發光。

我小學五年級作文3

世界很多，人也很多，而我是獨一無二的。

我，總是留着一個學生髮型，走起路來不會一晃一晃的，我的眉毛挺濃，彎彎的很適合我這張胖胖的臉，我的嘴巴很小，但是笑起來時老大，而且還會露出一排不太整齊的牙齒。

在學校，我可以說我是個優等生，成績名列前茅。在班裏我和同學們相處的很好，我下課沒事幹的時候，很愛和同學們說笑，他們把我稱爲‘愛笑女王’，我幽默搞笑，爸爸說我是個性格開朗的孩子。

我的愛好是，讀書和欣賞風景，我看過許多作家的書，一看就放不下來。我也很愛欣賞自然風景，特別是在清新自然的地方，如果我走進裏面，感覺好像進入了美妙的世界裏，這倆個是我的最大愛好。

你們也應該認識我了吧，我就是五年級的黃詩琪，不論在人山人海中，或在街滿的人羣中，你也一定會認得出我，這就是活潑可愛，幽默搞笑的我。

我小學五年級作文4

有這麼一個人，她有一頭烏黑的頭髮，小小的耳朵，一張圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛顯得格外精神。小小的鼻子下面還有一張櫻桃小嘴。這人就是我。

我活潑開朗，每次媽媽整理完垃圾，我都搶着去倒。不過，我還是一直小饞貓呢！有一次，媽媽炒菜好了，我一聞見香噴噴的飯菜，就迫不急待地衝向飯桌前拿起筷子津津有味的吃起來。

我的愛好有很多，比如：跳繩、看書、打羽毛球'''但我最最喜歡的還是打羽毛球。

記得有一次，天氣有點冷了，但風不是很大。於是，我就叫姐姐和我下樓去打羽毛球。打了沒多久，姐姐覺得有點冷，就對我說："你去玩吧！我先回家了。”過了一個小時，我沒回家，家裏人着急了，下樓來找我。可到樓下的時候，姐姐卻說：“白擔心一場！”你們知道這是怎麼回事？原來，我在自己跟牆打呢！

回到家後，爸爸媽媽對我說：“你這個鬼東西，害我們擔心死了！”我說：“不就是在樓下玩嗎，有什麼好擔心的！”媽媽又對我說：“下次去玩要和我說一聲，知道了嗎？”我說：“知道了！”

這就是我，一個活潑.開朗，偶爾也會調皮的小女孩！

我小學五年級作文5

我們每個人的成長過程中，都就是由快樂和煩惱組成了。快樂和煩惱就組成了我們完美的童年。此刻我就給大家介紹一下我的煩惱吧！

每一天一大早，我就要起牀去上課。而且每一天放學回家老師都會佈置堆積如山的作業，我每一天應對這些作業努力的做啊做啊，每一天晚上要做到十點或九點半。這這堆積如山的作業每一天都會壓迫的我喘但就是氣來。

還有讓我煩惱的事情就就是考試。由於成績差，考試顯得很吃力，每當考試成績都不就是很好，但就是爸媽都十分關心我的成績，每次我考試回家他們都會問我的成績。

記得上次，我數學成績考了65分。那個時候的我都不敢回家，在回家的路上茫然無措的走着。覺得回家的路十分漫長……

結果我回到家，媽媽就興高采烈地跑來問我成績。但就是當得知我的成績的那個時候，我看見媽媽的面都變綠了。隨後對我不理不睬了。爸爸回來後，得知後把我叫到書房去，狠狠地給我上了一節“思想”課。我信誓旦旦的答應爸爸好好學習，才最後得以解放。

有時候我在想學習真的那麼重要嗎？它使我的生活增添了許多煩惱。

我小學五年級作文6

我是一個愛做夢，孝順父母，愛交朋友，多才多藝的女孩。我長着一雙大大的眼睛，閃着智慧的光芒。

我愛做夢。我每一天睡覺前，都會想一個完美的夢。我喜愛小動物，有一次我做夢，夢見我養了一隻小狗，名字叫“熊熊”，我帶着它無拘無束地奔跑在寬闊的田野上，盡情嬉戲……

我孝順父母。有一次，一個陽光明媚的早晨，我和爸爸去藝術館看展覽。回來的時候，爸爸給我買了一個麪包。它看起來十分美味，我吃了一半忍住了，留了一半給爸爸。爸爸微笑着對我說：“你真是個懂事的好孩子！”

我愛交朋友。一年級剛開學的時候，一個同學突然問我：“你家有寵物嗎？”我說：“有一隻小烏龜。”回家後，我一向琢磨：她爲什麼要問我呢？她和我還很陌生啊。之後我想，她可能是想和我交朋友吧，我要主動去跟她交朋友！於是，第二天，我去跟她說：“我們交朋友吧！”她高興地答應了。此刻，我們已經是最好的朋友了。

我多才多藝，有創意，愛寫作文和畫畫，盡情揮灑我的靈感。我有一次參加國際畫畫大賽，還得了一等獎呢。我寫作文也是數一數二的，我的作文已連續好幾次被登在雜誌和報紙上。

有空來找我吧，說不定我們會成爲好朋友呢！

我小學五年級作文7

每個人都有自己優缺點、性格、模樣、愛好等其它屬於自己的東西，今天我就看了一篇屬於描寫自己的文章，作文筆記（我）。

首先，她用自己的模樣來“不明不白”的介紹她，而且她並沒有說出那個人是誰，只用簡單的方法來訴說那個人的小巧可愛。所以她這段非常的穩定，一點也沒有差錯。

然後，她開始說她的優點了。雖然她只寫了一個屬於自己的優點，不過這樣會更加詳細的。她寫出了她是一個小書迷，所以用了誇張句來形容她。

第三段，敘述了她是一個馬馬虎虎的.小女孩，有馬馬虎虎的缺點。然而，她用考試的方法介紹了他很馬虎，把5：00寫成4：60，你說搞不搞笑。

第四段的時候，當然還是寫她的缺點——膽小，在這段，她寫了一句非常優美的句子，好像是：金無足赤，人無完人，普天之下，沒有人是十全十美的，當然她也不例外呀！所以她最大的缺點是膽小，連敲門的聲音也都害怕呢！

根據她的作文，我發現了人是不同的，他們有不同的夢想、有不同的快樂，我們要珍惜我們的生活！

我小學五年級作文8

這是童年的一件事，發生在一年級的時候。

一天，上體育課。們要圍着操場跑2圈。當我跑到第2圈的時候，跑在我後面的那位同學突然不小心推了我一下，我摔在泥土裏，後面跑的同學都停了下來，把我送到老師那裏去。下了課，老師把我送到我媽媽那裏，媽媽馬上帶我去醫院，醫生幫我上了藥，還帶了一包西藥回家吃。那天晚上，我疼得要命，我整整一個晚上都沒睡，我想: “這個傢伙，如果給我看見你，我就罵死你，誰叫你推了我一下，弄到了我的臉，害得我這麼疼。”我連續缺了幾天課，過了幾天，我的傷好了，不過，我的臉上還有一條痕，我回到了校園，幾天不見，好像有一點陌生。

那位同學走了過來，說: “對不起，前幾天我弄到了你，你缺了幾天課，我都幫你補上，好嗎?”我說: “好吧。”他很耐心的教我，一道一道題的講解，終於把前幾天的課都補上了。我現在不恨他了，還喜歡他，我覺得他這個人很好。 想起前幾天，我還想罵他，我真慚愧，我爲什麼這麼小氣呢?他只是不小心弄到我，我怎麼能怪他呢?我以後要大方點，不要這麼小氣。

這件事教育了我，同學之間要團結友愛，互相幫助。

我小學五年級作文9

我有個朋友，她叫李冰夏，12歲。我很喜歡跟她玩，因爲她像個善良的天使一樣。

星期日，我寫完作業，準備去李冰夏那裏玩。到了她家後，我和她開心地玩着遊戲，一向玩到了3點。我覺得時間不晚了，就應回家了，可剛要回家，天空就烏雲密佈，下起了雨。我趁着雨沒下大前戴着帽子往家跑去，但就是我只跑了幾步，雨就越下越大，要就是再往前跑，我不就成了“落湯雞”了嗎？我只好朝李冰夏家跑。李冰夏對我說：“雨下大了，你又沒帶傘，要不我撐傘送你回家吧。”“好的好的”我高興地說。她撐起傘陪我一齊回家。走到馬路邊時，她看到路邊有個年紀大的老奶奶撐着傘正在吃力地過馬路，她把傘給我，二話不說就跑到路邊的老奶奶身邊溫柔地說：“老奶奶，我扶您過馬路吧。”說完，她就扶着老奶奶慢慢地過了馬路。她把我送回家後，就發現了我的臥室的窗戶沒關，連忙幫我把窗戶關上了，可雨水還就是落進了屋，還好沒落到牀上。李冰夏問我：“你家的拖把在哪裏？”“在衛生間那兒。”我說。她拿來拖把，把雨淋到的地方認真地拖了一遍。我說：“謝謝你”她說：“不用謝，舉手之勞而已，我先回家了。”

李冰夏真善良啊，我很高興交到她這樣的朋友。

我小學五年級作文10

20xx年，我已經41歲了，也已成家立業了，我是一位青年科學家了。

時代在飛速地前進。20xx年，人們不用步行、自行車來行動，而是個個開着先進又外觀漂亮的汽車，使得到處瀰漫着二氧化碳，連空氣都可以看見很渾濁，樹木被人們亂伐的所剩無幾。我作爲一名科學家，作了一次初步統計，全球樹木覆蓋面積爲0.001%。地球上的氧氣越來越少，在空氣中佔0.00001%。人們呼吸十分困難。

我呢，正在開發一種神奇的種子，可以在15分鐘內長成一棵參天大樹，釋放出氧氣1億噸吸入二氧化碳1億噸，但估計，人類的存活期只有三天了。我不辭勞累，連夜研究，終於在第三天晚上6點15分完成1顆種子。我又迅速複製了1億顆，立即派人乘直升飛機在沙漠中種下去，終於，就在晚上11點50分，在世界上所有沙漠中放下種子，並迅速成長成了一棵棵參天大樹。人們這才緩過氣來。

經過這一次災難後，人們大大增強了對保護環境的意識性。作爲一位青年科學家當然更要盡心盡力了，我正在研發一種吸塵器，可以將水中的污染物質給吸出來，這樣，相信地球母親的乳汁將會更甜！

我小學五年級作文11

呼啦，風婆婆鼓起腮幫子用力吹了一口氣。遍地的花瓣打着圈兒飄舞在空。正當我準備深吸一口氣時，一張不合宜的廢紙啪嗒拍在我的臉上。

“對不起，對不起，”一個扎着馬尾的小女生揮舞着掃把跑了過來，她朝我憨憨一笑，“我們在那裏打掃垃圾，實在是太髒了。”她回身指着仍然有些髒亂的公共垃圾桶。

“大家有時候扔東西沒有規矩啊。”我這樣嘀咕了一句，頓時有些心虛，前幾天因爲趕着去玩，我也隨手扔了垃圾。

我撓了撓頭，說：“我來幫你們吧，老師說了保護環境，人人有責嘛！”那女生一聽這話，兩隻水靈靈的眼睛閃出亮光，她抓住我的手，歡快的拉着我跑向正認真打掃的學生們。

太陽公公躲進了山後，留下一片金燦燦的餘暉。我和大家道別後，匆匆趕到公交站。只見一輛公交車朝我緩緩駛來，嘿，真走運。

“小朋友，慢點啊。”司機叔叔眯細了眼睛望着一蹦一跳走上車的我。我嘿嘿一笑，然後往靠着門口的座位一倒。不一會兒，一位老人拄着柺杖走上車，我歪着頭望着他有些晃悠的身子。

對了，媽媽常教育我們要給老人讓座，我正打算從座位上跳下的時候，一位大哥哥搶先讓出座位，還微笑着扶老人坐下。

哈，老師說的沒錯，美德啊，果然就在我們身邊呢！

我小學五年級作文12

一天晚上，我突發奇想，想來一場手影大賽。媽媽和弟弟都說，這個主意好。我們比賽玉兔、奶牛還有天鵝三種動物。媽媽選天鵝，弟弟選奶牛，我選玉免。

激烈的比賽開始了。媽媽先出場，她靈活的手指一下子就變成一隻漂亮的天鵝。只聽她說：“大家好，我就是《詠鵝》那首詩中的漂亮的天鵝，這天我特意來參加這個動物好聲音決賽。請大家欣賞我的歌曲。”說完，就鵝，鵝，鵝地唱了起來，真好聽啊。下方一位選手上場了，就是弟弟。他先用手扮了一隻奶牛，額，還挺像的。他說：“我就是一隻爲人們產奶的奶牛，你們平時喝的奶，都就是我產的。我這天來呢，就是因爲我想給你們跳一段踏踏舞。”說完就跳了起來，還能夠。下一位選手，當然就是我啦。我用我的手指扮了一隻可愛的玉免。我說：“大家好，我就是嫦娥身邊的那隻可愛的小玉免，也就是《龜免賽跑》裏面失敗的免子，這天我要在那裏爲大家唱一首歌。”說完，我就啦啦啦的唱了起來，真就是一個小歌星啊！

比賽結果出來了，我就是手影大王，媽媽就是手影二王，弟弟也不錯，就叫他手影三王吧。這天完得十分開心，下次我們還要來比賽哦，你也一齊來參加吧！

我小學五年級作文13

大海是美麗的，是一望無際的，我愛大海，因爲大海擁有一顆寬廣豁達的心。

坐在鬆軟的沙灘上，一輪明月發出耀眼的光芒，把海水的臉映得紅彤彤的。此時，海風吹拂面頰，海水親熱的吻着岩石，我拾起一枚貝殼，一邊傾聽着貝殼的聲音，一邊盡情享受着大海帶給我溫情的，無窮的樂趣。

海，平靜時，像一位溫順的孩子，每當在海水波光粼粼時，似一面鏡子，又似在與廣闊的天地微笑。而我們，正在風平浪靜的水裏玩耍，不時有幾隻海鷗飛來湊熱鬧。

這是海平靜的一面，可有時海又像一頭憤怒的雄獅。那是在海漲潮時，波濤猶如千軍萬馬，向海岸衝來，人們還會在遠一些的陸地上隱約聽到海浪直奔沙灘的聲音，讓人覺得此時的海是那麼洶涌澎湃。

我愛大海，愛它有顆高尚的心，而這時的我也似隨着大海盪漾起來。

可是落潮時，海水雙恢復了平靜，人們又來到海邊，拾起一些被海水衝來的貝殼，海蝦等海里的物品。

望着一望無銀的大海，我的心胸寬了許多，我覺得自己也應該像大海一樣，容納百川，包容一切。

我小學五年級作文14

《我就是家庭一分子》第一個故事令我很感動，因爲裏面的孟佩傑五歲就失去了兩位母親，而且第三位母親又得了重病，她竟然八歲就能邊上學邊照顧養母，而且她還能自我賺錢養活自我和養母。我想她必須很愛養母。我還覺得孟佩傑就是一個很堅強的女孩兒，從故事中我能夠看出她不管受到什麼樣的打擊，她都會堅持不懈，永不退縮。還有一個地方能夠看出她很愛養母——“帶着養母上大學”。從這能夠看出她擔心母親，所以，“帶着養母上大學”令我很感動。我覺得我就應學習孟佩傑身上堅持不懈，永不退縮的意志力。

想想我此刻，其實我和她一樣，八歲的時候爸爸和媽媽離婚了，我和爸爸一齊生活，此刻我也有了養母，可就是有的時候，我總就是聽我媽媽的話和養母唱反調。比如有一次，我和養母生氣了，那時我不寫作業，於就是就呆在房間裏一整天。而且還不吃飯，養母很着急。讀了上方的文章，我覺得我就應尊敬自我的養母，不和養母生氣，做一個懂禮貌的小學生。

我小學五年級作文15

我，一個14歲的男孩子，長着烏黑的短頭髮，一對水靈靈的眼睛，高個子，在別人眼裏，想必是一個成熟、懂事的人了，而我卻經常搞不懂我是一個性格怎樣的人。腦子裏經常閃出一個疑問：我是一個怎樣的人呢？

在我心情開心的時候，悠閒自在，就拿起平日討厭的書來看，顯得非常有耐心，而且還看得津津有味，真是奇怪？就連以往媽媽煮的閒茶淡飯，現在也吃得一點意見也沒有。

而有時候，我會無緣無故生起氣來。別人和我說話是，我會粗聲粗氣，好象和他有什麼深仇大恨似的。媽媽叫我做家務，我會很不情願，嘴巴翹得老高。

有時，我是一個活潑、開朗的人，遇到困難不是怨天怨地，而是冷靜、輕鬆的把它解決了。課後，和同學們談笑風聲，覺得生活過得很快樂。

但是有時候，我是一個害羞、膽子小的人。以往老師提問是，我會大膽舉手起來回答；而有時，我會不敢舉起手來，彷彿全班同學都是一隻只肌餓萬分、恐怖的野獸，使得我感到畏懼。

如果有人問我：“你是一個性格內向，還是外向的人呢？我會如實告訴她：其實我也搞不清。