我小學五年級作文精選15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的我小學五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我小學五年級作文1
我叫趙海波，今年十二歲，性格內向，是男孩，家住嵊州市湖都花苑。
我的愛好是畫畫，但我不喜歡學校老師叫我們畫的那種畫。我喜歡畫的是漫畫，我家裏已經有一大疊我的漫畫作品了。有：龍珠、神奇寶貝，數碼寶貝、老夫子、哆啦a夢等等。我喜歡的顏色是：藍色和黑色。因爲藍色是我名字的顏色；黑色嘛，我也說不出爲什麼喜歡。
我的優點是：上課認真聽講。我在上課時不做小動作，也不跟別人聊天，只是遇到不懂的問題會向旁邊的同學問個清楚。就因爲這樣，我有一次就被老師誤以爲做小動作，叫到上面去罰站了一節課。從此以後，我就再也不在上課問別人問題了。
我缺點是：考試時粗心大意，考試後不認真檢查。我每次考試除了英語以外都很難達到一百分。上學期的數學期末考試，我其它都對了，就一道七點一乘以十，我寫成了七點一，扣了一分，使我沒有達到一百分。我想這些錯誤都應該源於考試後不認真檢查吧。
我每次考試答完卷之後都不檢查，而是在桌子上畫我的漫畫。爲此，我已經吃了很多虧，可我總是改不掉我的毛病。我喜歡的課是英語課。因爲我喜歡英語課，所以我英語考試總是考一百分，可我也不知道爲什麼喜歡英語課。
這就是我，一個性格內向而愛好學習的男孩。
我小學五年級作文2
我喜歡春天的萌發，在大地的關懷下成長。我喜歡那無比清新的嫩綠色，我喜歡那奮發向上的精神。
我喜歡在夏日踏進涼爽的涼亭。四周荷花如海，荷葉像一羣盡職盡責的護花使者，輕輕搖擺着身子爲荷花低唱一首首動聽的歌謠。
我喜歡秋天的果樹。在枝丫上，在數不盡的葉子中，總能發現許多個大味甜的果實。
我喜歡冬天的雪，那樣純潔，那樣的一塵不染。輕輕的飄落下來，飄到手心裏，想伸手去撫摸，一下子卻又融化了。
我還喜歡花，不管是哪一種。我喜歡清新的百合，芳香四溢的鬱金香，豔麗的牡丹以及五顏六色的秋菊。我也喜歡開在路邊不知名的小野花，淡粉色的、天藍色的、金黃色的、淡紫色的，我認爲它們同樣美麗。
我喜歡看書，去享受書中的美妙。每當讀書的時候，彷彿真正地來到了書中的世界，與主人公一起歡笑，一起傷心，一起去探索書中的另一個世界。
我還喜歡畫畫，每當看見一個個美麗的景物，用畫筆記錄下這美麗的景色，那圖畫便成了我美好的回憶。
我喜歡教弟弟妹妹們寫字，認真地一筆一畫地手把手地教他們。當他們嘻嘻哈哈地說：“我會寫啦！”然後裝出一副嚴肅的樣子說：“你看我寫得怎麼樣？”我喜歡他們寫的字，即使歪歪扭扭，但看得出他們是用心寫的。
我喜歡生活，我喜歡在生活中充滿了這樣多的喜歡！
我小學五年級作文3
大家好，我是愛打籃球的成宣霖，自從第一次觸碰籃球，它就成了我生活中必不可少的一部分。
我的頭髮的造型真是千奇百怪，應有盡有。有的時候頭髮亂糟糟的像雞窩一樣，有的時候睡出了一個爆炸頭來，還有的時候頭髮直直的像野草一樣……我的耳垂上有很多的肉，聽說會很有福氣！我的眉毛不細不粗，彎彎的，像兩個倒掛的月亮。我擁有一雙炯炯有神的大眼睛。在我明亮的眼睛裏有顆烏黑髮亮的眼珠，像落在大海里的一顆黑珍珠。最特別的就是我那顆有趣的兔牙了！它的牙根長到了牙齦上面，如果把上嘴脣翻開你纔會看到它們的全體，它足足有大拇指的指甲蓋那麼長。正是因爲它突了出來，所以才顯得牙齒參差不齊。我還是一個“長腿歐巴”，光是腿就佔了我整個身體的五分之三。我的個子在同齡人中算是比較高的，所以我覺得打籃球特別適合我。
在學校裏我特別喜歡打籃球。一個烈日當空的午後，體育課自由活動的時候大家都在樹蔭下休息。有的在說說笑笑，有的在追追打打，有的互相玩着遊戲，有的在喝着清涼的水。而我卻在籃板底下和好朋友方加成艱苦的練習着投籃。“一個————-兩個——-”每投進一個我們都開心地大叫一聲。互相鼓勵。當我們倆都滿頭大汗的時候，他選擇了休息，而我卻還想繼續練習投籃，選擇了堅持。經過我的苦練，最終投籃數超過了方家成。“耶！”我在心裏暗暗給自己加油，“小夥子，不錯！”
我希望以後能成爲科比那樣的籃球巨星，爲中國爭光！
我小學五年級作文4
短短的頭髮,圓圓的腦袋上嵌着一雙會說話的大眼睛,高高的鼻樑。哈哈一笑,便露出兩排整齊而又雪白的牙齒。這就構成了一個性格開朗、活潑愛笑的我——許小鑫。
說到這個名字,還有一番來歷呢!我剛生下來時,媽媽找了一位盲人給我算命。盲人說我缺“金”,於是媽媽乾脆給了我三個“金”。唉,寫起來真麻煩,可我只能認命了。
我的愛好很廣泛,跳舞、吹口琴、唱歌、寫作我樣樣喜歡。最喜歡的是看書。我常常利用課餘時間看書,一看就是半個鐘頭呢!告訴你,看書不但可以增長我們的知識,還可以提高我們的智力,使我們大開眼界。
我喜愛交朋友,也樂於幫助別人。遺憾的是我生來膽小如鼠,真應了“鼠”相。記得一個秋天的晚上,我一個人出去上廁所,外面伸手不見五指,大風“呼呼”地颳着,吹得我直打哆嗦。我裹緊衣服,繼續摸黑走。忽然,我聽見“沙沙”的響聲,我馬上想起神話裏的魔鬼,便支支吾吾地說:“魔鬼……大……大王,你饒了……我……吧!”“咦,小鑫,你在這兒幹嗎呀?”我回頭一看,唉,原來是爸爸。我哭了,說:“爸爸,你怎麼不早來?你如果晚來一步,那就慘了!”爸爸笑着說:“真是膽小如鼠!”我聽了生氣地說:“誰叫我屬鼠呢?”不過,我決定向這隻“鼠”挑戰!
同學們,現在總該知道我了吧!願意和我交朋友嗎?
我小學五年級作文5
大家一定很好奇這次的“題目”爲什麼是“我認識的我自己”呢？因爲我想知道我自己是什麼樣子的，所以我要通過文字把我自己寫出來。可是我還不能夠確切的瞭解自己……今天我要認真地、全面的，認識、剖析“我自己”。
該從哪裏寫起呢？恩……我的優缺點都不少，那就先認識一下我的優點吧！
我的優點感覺還挺多的，例如：活潑、開朗、聰明、機智等等。當然，還有我爽朗的笑聲和愛笑的眼神；做事積極勇敢、果斷，不拘小節的性格；課堂上愛舉手、愛發言，真摯、坦率等等。
大家看，我的優點好多呀！我以前從來沒發現我會有這麼多的讓人驕傲的優點呦。但是……我的缺點也很多啊！
例如：我在做題的時候比較粗心大意、不認真，有時性格急躁、沒有耐心；有時候在做數學卷子，本來不應該錯的，可她就是給你錯，就是因爲馬虎、不認真的結果。平時在課堂上或者課間的時候跟同學們之間的廢話比較多，已至大家叫我“楊小倩”說實話，我真的不喜歡我的這個“外號”我真的想把它洗刷掉，從大家的腦子裏把它“刪除”掉。
我的缺點雖然很多，但是我只要認真就能改正過來。加油！楊啓越，我要做最棒的、最好的楊啓越！
我小學五年級作文6
我是一個活潑可愛、富有愛心、樂於助人又堅強勇敢的小女孩。其中，最令我感到自豪地就是我有堅強的性格。
記得那是我剛剛開始學習輪滑，媽媽帶我到省體育館滑冰場，剛開始，我一穿上滑冰鞋就覺得很緊張，站都站不穩，總是顫顫巍巍的不敢動彈。經過老師的輔導後，我的膽子逐漸大起來了，我鼓起勇氣慢慢的站了起來，然後又向前慢慢地邁出了一步，我可以慢慢地向前滑動了，這是我邁向勝利的第一步啊。由於我還沒有掌握輪滑的技能，雖然小心翼翼，可還是摔了一跤，“好疼啊！”雖然穿着防護服，我的膝蓋還是蹭破了皮，看看其他小朋友，我沒有吭聲堅強的站了起來。媽媽發現了，跑過來心疼的對我說“怎麼樣，受傷了沒有？休息一下吧！”那怎麼行呢，我學習輪滑的決心那麼大，怎麼能因爲這點小傷就放棄呢，不行我一定要堅持下去，看到輪滑老師那優美的動作，我暗暗下定了決心。“沒事，這點困難難不倒我的！”我忍着疼痛對媽媽說。
經過一次次地努力，儘管後來又摔倒了幾次，我還是很快找過我了方法和技巧。後來經過自己的耐心練習，我終於學會了輪滑，還掌握了一些花樣動作呢，我高興極了，終於嚐到了成功的喜悅。
我想，正是由於我的堅強，纔給我學習輪滑帶來了很大的幫助啊。從那以後，我對自己更加有信心了，因爲我相信只要勇於堅持、不怕吃苦，就一定會學會很多東西。
我小學五年級作文7
我，一個活潑開朗的小女生，名叫劉奕果，小名果兒。
我長得很瘦，外公說我是個“瘦猴子”要好好吃飯。可是，我吃的也不少啊！還特別喜歡吃肉呢！應該是我愛運動的原因吧。我平常喜歡扎一個高高的馬尾辮，因爲看上去特別精神。我還喜歡穿牛仔褲，因爲牛仔褲穿起來舒服，而且很時尚。
我對人熱情，是個開心的果兒。在班上還是小班長，也是同學們的好朋友，還是老師的小助手。
我愛好廣泛。拉的`小提琴曲非常動聽，畫的兒童畫特別逼真，跳的拉丁舞也十分優美。我還特別愛看書。我的書架上已經有60多本書了，多嗎？書架上有我喜歡看的《安徒生童話》、《十萬個爲什麼》、《兒童文學》……但是我最愛看的是《好習慣》這本書。因爲它不僅告訴我們什麼是好習慣，還教我們如何養成良好的習慣。記得有一次，我正在房裏看書，媽媽連續喊了我五六次，我都不知道，後來，媽媽推開房門，我這才從書中回過神兒來！再告訴你們，在我家的陽臺上擺放着各種各樣的瓶瓶罐罐，那就是我的小實驗天地，當我有什麼想法時，總會去擺弄它們。
這就是我，如果你們想和我交朋友的話，那就到東臺市外國語實驗學校找我吧！
我小學五年級作文8
我的生日快到了，就在聖誕節那天，我希望聖誕老人在我的臭襪子裏放上一個奇妙的東西“時間”，好讓我有更多的時間來看更多的書。
自從上了五年級，各科作業越來越多了，就沒有多少時間來看書了，雖然老師留了回家看作文書的作業，但只是兩篇而已。我總覺得時間過得好快！爲了看書，我已經把寫作業、吃飯的時間都縮短了，我連休息的時間都在爭分奪秒，可還是很快到了十點？？睡覺的時間。
我多麼希望有更多的時間，來看更多的書呀！每一本書都好像一級知識的臺階。每讀一本書，就會上升一級臺階，增長一級智慧。我希望有一天沒有作業的困擾，坐在軟軟的草地上，讀上一篇又一篇的文章，踏上一層又一層的臺階。
我夢想着有一天，帶着讀不完的書，來到一個奇妙的空間，沒有時間的邊界，無憂無慮地讀着每一本書，盡享書中的快樂，吸取書中每一個詞的營養，不被時間而困擾，慢慢地把每一頁書消化好。
上了五年級，沒有多少時間讀書了，我也就深刻地體會到了莎士比亞說的那句話：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是呀！如果生活裏沒有書籍，就會覺得自己生命之水的器皿裏空空蕩蕩的。
老師：以後可以少留點作業嗎？我想有更多的時間來看更多的書！
我小學五年級作文9
“陽陽,今天上午你一個人在家,我出門了,電源插頭啊,開水瓶啊,你可千萬別碰!”媽媽再三叮囑着.過了一會兒,奶奶又開始嘮叨了:“陽陽，我去上班了，一個人在家，水果要多吃一點!開水別網了喝……”“知道了，知道了!別吵醒我的美夢啦!”我用被子蒙着腦袋，不耐煩地回答。
過了一會兒，只聽得“砰”的關門聲，家裏頃刻間安靜下來了。現在只有我一個人在家了。四周靜得出奇，我躲在被窩裏不敢出來，連大氣都不敢出，可真害怕呀!
不知過了多久，我越想越害怕，實在睡不着，於是就爬起來，走到客廳裏一看，啊!真恐怖!奶奶明明知道我膽小，卻連燈都不開。客廳裏黑乎乎的，只有那掛鐘“散發”着淡淡的光。突然，我的腦們裏閃出個“鬼”字，不由得渾身發抖。我哆嗦着，小心翼翼地走進衛生間，連洗漱也只發出輕微的響聲。
對了，打開電視，家裏不就熱鬧了。於是，我快速地打開電視精彩的電視節目正在播放着。有了電視壯膽，剛纔還懸着的心一下子平靜了下來，於是我跑去小房間做作業，可是“好景不長”，我猶如一隻驚弓之鳥，家裏只要有一點突如其來的響聲，我就渾身上下不自在，總是東張西望。我心裏總像有着一隻小兔子怦怦直跳，額頭上居然還冒出了冷汗……
“丁冬，丁冬”原來是奶奶回來了，“奶奶回來嘍!”我的萬分恐懼心，一下子消失得無影無蹤!窗外，那一縷縷陽光好燦爛啊!
我小學五年級作文10
我有個嚴厲的媽媽，我和媽媽之間有許多故事，但有一件事我怎麼也忘不掉。
記得那個冬日，我在房間裏做作業時，遇到了一道數學題，絞盡了腦汁也做不出。我就拿出手機打開作業幫，進入拍照搜題，“咔嚓”一道難題就這樣被輕鬆地解決了。正暗自得意時，突然感到後面好像有一雙要冒出火來的眼睛正盯着我。我猛地轉過頭來，哦，是媽媽！
媽媽怒氣衝衝地望着我，雙手叉腰，說：“你題目就是這樣做的嗎？怪不得我覺得你成績下降了，這樣不動腦子做題，會有作用嗎？”“我又不是所有題目都這樣做，這道是我做不出來才搜的呀！”我反駁道。“可是你現在會做這道題了嗎？”媽媽指着作業本說。“那當然，”我一臉得意，“這款軟件可好啦，這上面清清楚楚地顯示着這道題的解題過程呢！”“那你給我講講看！”“嗯，這道題是，是……”我支支吾吾地說。“不知道吧，不是你自己做的，自然記不住，所以你以後可不能這樣了。”媽媽語氣變溫柔了。
可是我還是感到委屈極了，媽媽端進來的牛奶我都放在一旁，賭氣不喝。
晚上，我翻來覆去睡不着。忽然，我聽見了一陣腳步聲，原來是媽媽。媽媽先幫我把被子蓋好，又往我的被子裏塞了一個熱水袋才離開。冰冷的被子變得暖和極了，我一下子就睡着了。
第二天早上，我輕輕地走到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，我錯了，對不起。”媽媽笑了，把我摟在懷裏……
那一次我懂了，母親就是這樣讓我感動，母愛就這麼簡單，可又那麼神聖偉大！
我小學五年級作文11
“哇哇……”，一聲稚嫩卻有力的聲音，劃破了家裏往日的平靜，一個調皮可愛的我華麗麗地誕生了。
我一兩歲時，媽媽已經開始教我認識數字。我一下子就學會了“1”，可學到“2”時，我冥思苦想了半天，咿咿呀呀地說:"這個是……是……爸爸抽菸！〞媽媽聽了忍俊不禁。當學到數字“5”時，頑皮的我說：“這是……投降降!”媽媽聽了哈哈大笑，捧腹不已。
如果說上面這個“調皮蛋”沒有打動你，接下來準會讓你笑掉大牙。有一次，媽媽喝完喜酒回來，給了我一包糖。這時，媽媽的“教師病”又犯了。天哪！那時我三歲不到。首先，媽媽要我數我手中共有幾顆糖，我迅速而順利地數出共有八顆糖。然後，媽媽要我給她3顆，給爸爸5顆。接着，我乖乖地認真數了起來，嘴裏還唸唸有詞：“一顆、二顆，三顆，給！”給了媽媽三顆後，我發現手裏的糖果變少了，有些不情願地數給爸爸糖果，一邊數着一邊“心疼”，當數到第四顆糖時，眼看着手中的糖果快到“消失”了，心裏覺着不對勁兒，便快速地奪回爸爸手中所有的糖果，嘟着嘴急切地說道：“不給，不給，再給的話我就一顆也沒有了！”頓時，爸爸媽媽都大笑起來，而我趕緊拿着糖屁顛屁顛地溜走了……
這就是我，可愛搞笑的我、古靈精怪的我、聰明伶俐的我，不知道你有沒有喜歡上我呢？
我小學五年級作文12
去年的一天，我早早的上學去，到了中午，在站隊的時候，我發現我的錢忘拿了，我跑出隊伍去班級拿錢。我在班級裏東翻西翻，都沒有找到錢，我的心裏像着了火一樣焦急，不知道該怎麼辦，我在心裏咒罵着：誰這麼沒有公德心呀，把我的錢偷走了。最後，沒有辦法的我只好坐在座位上不出去了。
我坐在座位上寫着老師留的作業，可是當時我已經飢腸轆轆了，根本無法安心寫好作業。這時，老師走進來，看見只有我在班級，疑惑地問：“袁春蕾，你怎麼沒去吃飯呀？”我難過地回答：“老師，我的錢丟了……”可還沒等我說完，老師就說：“沒事，老師這有錢，你先拿去買飯吧。”我說：“不用了，老師，我不餓。”老師見我不要，就說：“你先拿着，明天再還老師。”聽了老師的話，我拿着錢跑出了班級，我到小賣部買了幾樣吃的回到教室，把剩下的錢還給了老師，老師微笑着對我說：“好了，快吃吧。”我笑着點點頭，坐在座位上吃起了麪包。我覺得今天的麪包比往常的麪包好吃很多，像是一包蜂蜜糖一樣，格外的香甜。就像老師臉上甜甜的笑容一樣，讓我幸福無比。從此，我知道了，老師在黑板上寫下的不僅僅是知識、學問，還寫下了一些我從未注意到的感情，一股暖流在我心中流淌，我將永遠珍惜這份濃濃的情誼。
老師，我愛您。
我小學五年級作文13
我就是一個活潑開朗的小男孩，可我也有煩惱：我總就是不能安排自己的時間，我的時間總就是被爸爸媽媽掌管着。
放學了，本來我就是想做完作業，好好的玩一會了，但就是媽媽給我報了羽毛球訓練班，每一天下午放學後都要去訓練兩個小時，訓練很緊張，有時候連喝一口水的時間都沒有，我想最起碼也得休息一會呀，可教練說：“不就訓練兩個小時嘛，休息什麼！”
我精疲力盡的回到家，趕緊做完作業，迅速地吃完晚飯，剛想好好的玩一會電腦。爸爸卻大聲的說：“此刻不能玩電腦，趕快把作業做完！”我說你不就是已經全部簽完字了嗎，我已經做完了老師佈置的作業。爸爸卻說：“你就應把這天老師講的資料複習一遍，把明天要講的課預習一遍。”
哎！我原先以爲做完作業就能夠自由的玩了，沒想到還要複習、預習課文。等這些事情被我全部做完了，已經快九點半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會兒，爸爸卻又說：你瞧瞧，你瞧瞧，此刻幾點了？快點去睡覺吧，明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在牀上，翻來覆去怎樣也睡不着。
就這樣一天又一天，唉，我已經長大了，爸爸媽媽你們讓我自己來控制自己的時間吧!
我小學五年級作文14
每個人都有自己的喜好,有的人愛哭;有的人愛笑;有的人愛發脾氣... ...我也不例外,我就是一個快樂的中學生.
記得有一次,我在書上看到有一個小男孩兒捕蜻蜓的全過程,我就想去試一試.正巧,我放假去姥姥家,就做了這個實驗---那可是太有趣了!!
我首先讓哥哥教我做了一個比較簡陋的網,然後就迫不及待的跑到了院子裏.今天運氣可真好,剛要捉,就看見了一隻.我非常迅速地把網向蜻蜓撲去,明明看見蜻蜓被我捉住了,但是怎麼沒了呢?原來是網破了一個洞.我就氣沖沖的跑到了哥哥面前,就對他說:＂你這是什麼破網呀?明明我都捉到蜻蜓了,就怪你這破網,結果蜻蜓跑了,你賠！＂哥哥馬上就說：＂那也不能賴我呀！是你用力過猛，所以網才破的．＂
聽了哥哥這麼說，我就又跑去院子裏，這回我就小心翼翼把蜻蜓捉住了．正在我高興的一蹦三尺高的時候，我看見小蜻蜓正在拼了命的掙扎，出於同情心，一想：＂蜻蜓也是有生命的，我怎麼能圖於自己的快樂，而讓小蜻蜓受苦呢？＂我就把它給放了！
看！這就是我，一個有求知慾的我；這就是我，一個天真快樂的我；這就是我，一個有同情心的我．
我小學五年級作文15
“中國選手關楊入場！”全場頓時響起了震耳欲聾的掌聲。我緩緩進入賽場，深知肩頭承擔着重要的使命。因爲在2028年的奧運會上，美國與中國目前金牌數量一樣，勝負在此一舉。今天，我的對手是實力強大的美國選手蘇珊。
在前三場比賽中我節節敗退，從蘇珊的神情中，我看到她勝券在握的喜悅。此時我才真正理解“強中自有強中手，一山還比一山高。”這句話的含義。可是“驕兵必敗”，我看出了蘇珊的驕傲自滿，抓住她這一弱點打她個措手不及，連扳三局，3：3平局。
最後一局比賽剛剛開始，我就使出長抽短吊戰術，讓蘇珊跳起了“芭蕾舞”。方法果然湊效，我以17：15領先。蘇珊見狀，使出海底撈月式削球絕技，這威力果然不一般，蘇珊連得4分，以17：19反超。我也不得不出絕招大力扣殺，一板一板的重扣使場上比分改爲20：20。
關鍵的一刻到來了，我決定變被動爲主動，大膽進攻。蘇珊沒料到一向以防守爲主的我竟然主動進攻，陣腳自亂。終於蘇珊丟了最關鍵的第七局，而我卻也因此成爲世界女子乒乓球冠軍，中國奧運會金牌總數第一。
在觀衆的呼聲中，我將金燦燦的金牌高高舉起，開心地流淚了。
