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【精品】五年級科學作文集合5篇

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在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家整理的五年級科學作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】五年級科學作文集合5篇

五年級科學作文 篇1

“做實驗?”我皺了皺眉頭,心想:怎麼做啊?平時我根本沒有獨自一人做過實驗,如果失敗了怎麼辦?這時,老師說的話在我耳旁響起:“無論是成功或是失敗,只要你從中獲取了知識,都是一件有益的事情。”頓時我對做實驗感興趣了,還有一點迫不及待。

回到家後,我從那讓人眼花繚亂的書櫃中,找出那本名爲《趣味科學實驗》的書,一段導讀映入了我的眼簾:“爐子上的水壺‘吱吱’響着,一會兒水開了,水滴掉在燒熱的爐盤上,便飛快的跳起舞來,就像是有了生命一樣。

我一下子就被這個實驗吸引了,並已經躍躍欲試了,我連忙按要求去準備材料,首先把炒鍋放在燃氣上加熱,然後放上一些水,由於我的性子太急,剛把炒鍋放在燃氣竈上,就迅速把水滴放進砂鍋上蒸發,水就消失了,我看見這個景象非常的失望,像泄了氣的皮球,剛纔的興奮和好奇消失得無影無蹤,我抱怨道:“到底怎麼回事,一點點反應也沒有?”我又翻開了那本書,從書中找到了失敗的原因,我眼前一亮,看到了書架旁的小提示,“哦,原來是這樣啊。”我恍然大悟,原來要登場,鍋完全變紅或變熱,才能將水滴在砂鍋上,我欣喜若狂,立刻着手去做實驗,這次我耐心地等待砂鍋變熱。變熱後,我小心翼翼的將水滴入鍋中,此時水滴真像舞蹈家一樣跳起了舞,剛開始水慢慢的變少了,漸漸蒸發掉,最後只剩一點水的時候便跳起了舞,這是什麼原理呢?好奇心促使我又一次去查找原因,通過查找書籍,我明白了,水滴會跳舞是因爲水滴得到了水蒸氣的保護,所以纔會跳動。

這次實驗讓我對科學有了興趣,還讓我明白了,遇到困難要鍥而不捨,不氣餒,遭到失敗,要汲取教訓,總結經驗,迎難而上。

五年級科學作文 篇2

手上沾了油污,難以洗淨,有人就會想到用汽油來擦洗。因汽油是一種非常好的溶劑,非常容易溶解各種油類,對付手上這點油污自然不在話下,比用水洗省力多了。

我們手上的皮膚,都覆蓋着一層薄薄的油脂,它能起到滋潤與保護的作用。正是由於汽油非常容易溶解油類物質,用汽油擦洗手時,手上的油污沒有了,手上皮膚表面的那層油脂,也都被汽油溶解掉,一股腦地“洗”乾淨了。不僅如此,由於汽油的分子較小,它還會得寸進尺地鑽進皮膚,把皮膚表層細胞中的脂肪也“揪”出來,一齊帶走。因此經常用汽油擦洗手,手上的皮膚就會失去皮脂的保護,變的粗造,乾癟,有時還會乾裂,引起細菌感染。而且,汽油中還含有苯,甲苯等有機物,這些物質對人體都具有一定的毒性,經常接觸汽油,不僅對皮膚有刺激作用,對人體健康也是十分有害的。

因此,如果手上沾了油污,可以先用紙將油污擦掉一些,然後用肥皂或洗潔精反覆洗幾遍,這也可將油污洗淨。

五年級科學作文 篇3

每個人都有自己的愛好和理想,每個人都想揚起成功的風帆。比如,我就想做一名科學家

有一次,我的爸爸給我買了一本《科學探索》,裏面的許多東西深深地吸引着我,比如:用玉米澱粉便可做出錘子也打不散的液體,有一種電線可以“碰撞”出火花等等,這些小發明往往會非常吸引人,人看完之後也非常想做實驗。那我就在想:“爲什麼別人都能製造出如此好玩的發明,而我就只能望而卻步呢?”“不行,我也要做出如此‘好玩’的發明!”這時,一種想當科學家的念頭就油然而生。其實,科學家就是把“?”拉直,變成“!”讓不可能變爲可能,去進行無限的探索,做出一些爲社會,爲人民有用的科研成果。其實,小發明,小創造也並不是一件那麼難的事情,平時只要我們善於觀察,善於發現問題,從生活中去多發現,走到哪裏做留心體會事物,就也能做出許多發明與創造,科學家不光是要掛個名氣,掛個名譽,向外面說說:“我是一名科學家!”還要用實際行動向世人展示“我是一名科學家,我付出了努力,我爲了國家科研付出了自己的'汗水!”所以,我以後也要像那些以袁隆平爲代表的世界級的科學家那樣,努力學習,爭取用實際行動來證明我有這個能力,我可以當一名科學家,我可以爲社會貢獻自己的力量!、

我相信,我只要堅持努力,未來就一定能放飛當科學家的夢!

五年級科學作文 篇4

週五下午,是我們年級的聯合班隊活動課,我們跟隨着老師走進小劇場,心中充滿了期待!

今天講座的主題是“廚房裏的科學”,廚房裏有科學?大家都覺得很奇怪。老師走上了舞臺,對大家說:“身邊處處有科學呢。”大家更奇怪了。只見老師拿出一塊巧克力問大家:“如果把一塊巧克力放進微波爐加熱一分鐘會怎樣?”“融化!”小劇場響起了整齊而響亮的回答。老師將巧克力掰成小塊放在盤子裏,然後放進微波爐加熱了一分鐘,果然,巧克力融化成了“巧克力醬”。老師讓大家嚐嚐,同學們一邊享受美味一邊翹着大拇指稱讚。很多同學都說:“以後不用買巧克力醬啦!”

接下來,老師拿出幾片土豆片,問道:“你們想吃薯片嗎?”“想,很想,當然想!”大家七嘴八舌地答道。老師說:“我可以用土豆片做出非油炸的純天然薯片。”同學們半信半疑地伸長脖子,想看個究竟。只見老師把土豆片放入鋪好紙巾的盤子中,放進微波爐中加熱了三分鐘。“哇!薯片!”大家特別興奮,不約而同地歡呼起來:“以後不用買薯片啦!”

大家興奮過後,老師給我們解釋了其中的科學奧祕,這大大激發了同學們的興趣!當看見老師發的宣傳卡上有更多的科學小實驗時,同學們都恨不得馬上鑽進廚房去實踐呢!

五年級科學作文 篇5

我好想當一名科學家啊!如果我當上了科學家,我將帶着人類向一個新的時代邁進。

我是如何有了這個夢想的呢?那還得緣於幾年前,我看了那場精彩的機器人大賽之後,那些機器人不僅可以走路、說話,還可以幫人類幹家務活呢!多神氣呀,它們對人類的用處太多了。就這樣,這些新潮的機器人使我對科學產生了濃厚的興趣,聽說,現在有些科學家們還能克隆出動物甚至人來呢!這更使我對當一名科學家如醉如癡,並且對那些已經發明出來的東西牽腸掛肚,總想弄個明白。

如果我當上了科學家,首先要發明一種衣服,這種衣服有三種功能:一、自動調節溫度,二、能隨便調節衣服圖案。三、能自動清洗,迅速晾乾。這種衣服有一個溫度表,這衣服可以隨着溫度表中溫度的高低來調節衣服的溫度。冬天時,外界溫度下降,而衣服的溫度卻可以調到30度以上,夏天時,外界溫度升高,而衣服的溫度可以調至18度左右。如果衣服上的圖案你不喜歡,就按一下衣服左袖上的那個藍色按鈕,如果仍然不喜歡,就繼續按,直到滿意爲止。這種衣服在髒了的時候,根本不用人來洗,你只需要按一下右肩上的紅色按鈕,它就可以進入自動清洗狀態了。就算你是在煤堆裏滾上5年,也照樣清洗得乾乾淨淨,就像新買的一樣,這種衣服根本不用擔心掉色之類的問題,即使你一天洗50次,它也照樣保持原樣。這種衣服一旦發明,將給人類帶來很大便利。

現在我一定要努力學習,爭取將來能當上一名科學家,用自己有限的生命爲人類做出無限的貢獻。

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