【精華】五年級上冊作文集合7篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的五年級上冊作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級上冊作文 篇1
正在上課的同學們，聽着老師喋喋不休的講解課上的內容。而坐立難安的我，是隻被關在籠子裏的小鳥，想要“下課鐘聲”來爲我打開籠子上的門，讓我能自由自在的在空中飛翔。
“叮！叮！叮！”下課鐘聲真的幫助我打開我那籠子上的門了！我和我的朋友立刻展翅高飛，向外面的世界飛去。原本安靜無聲的走廊上，變得人聲鼎沸；原本鴉雀無聲的遊戲區，也變得沸沸揚揚。但我和我的朋友，卻來到安靜的停車場，快樂的談天說地。大家聊得鬨堂大笑，是一隻只活力充沛的小松鼠。
但每當我們聊得正開心時，討厭的“上課鐘聲”便會響起。“爲什麼上課鐘聲不能學學下課鐘聲呢？下課鐘聲讓人聽得多麼愉快啊，可是上課鐘聲卻是那麼讓人沮喪。”我一邊想着這個問題，一邊慢慢的走回教室。在回教室的路上，我看到許多美麗的風景、有可愛的烏龜池、寂靜的操場和一棵棵高大的樹木。多麼讓人心情平靜的風景啊！只可惜在下課的那十分鐘，這些地方又要變得“生氣勃勃”了。
五年級上冊作文 篇2
大家好，我是小小推銷員杜思樾。
今天我推薦的是美的智能電飯煲，希望大家喜歡它。
現在科技發達了，電飯煲也被研究出來了，大家在選擇電飯煲的時候，要購買美的智能電飯煲。
美的智能電飯煲全身雪白雪白的，前面有一個橢圓形的圈。圈上寫着時間、項目表，別的地方還有好幾個綠色的按鈕，上面寫着開、關、保溫、加熱、功能選擇……煮米飯的時候，你能根據自己的需要來選擇是稍軟、稍硬、精煮，還是標準。還可以煮粥蒸煮，爲了讓米飯煮的更香，電飯煲還採用了峯窩厚內膽2。0與2。5。
電飯煲不會對人造成傷害。還採取了高效節電裝置，相當於普通用電量的1／2。
價格便宜，心動不如行動，馬上來購買吧。
五年級上冊作文 篇3
第一次作文
題目:家鄉的------
【教學目標】
１、培養健康的審美情趣和熱愛家鄉的思想感情。
２、學會作文的結尾緊扣內容、自然簡結。
【教學重點】
如何把寫具體。
【教學過程】
一、導語激趣：
同學們，這次習作就請同學們介紹自己家鄉的景物.介紹的時候，要注意把景物特點寫清楚，如能寫上自己的想象或關於家鄉景物美妙的傳說，就更吸引人啦. 同學們，通過你們的介紹，我發現，你們的家鄉是個非常可愛的地方.，你們的介紹，讓更多的人瞭解了你們的家鄉.要知道，我國多少風景區在最初是名不見經傳的，說不定經過你們的介紹，會使它成爲有名的景點呢。
1、先在組內交流。選擇自己最喜歡的一處景物說給組裏的同學聽。
2、全班交流。
二、學一學。
請同學們先讀讀習作要求，然後小組討論一下，看看這次習作要求有幾方面的內容。
１、教師指導歸納寫作中的注意事項：
（1）選擇自己最喜歡的一處景物要注意說清楚。
（2）要注意抓住景物特點。
（3）如能寫上自己的想象或關於家鄉景物美妙的傳說，就更吸引人。
２、將想象的部分講給同座聽，請他提提意見。
３、全班交流，其他同學聽後可以補充，說說從哪幾方面補充。
三、寫景物：請同學們把自己喜歡的一處景物寫出來。
四、改一改
1、把寫好的家鄉景物讀一讀，對照要求自己修改。
2、提示：
（1）有無錯別字和病句。
（2）是否按一定順序寫完整。
（3）想象是否合理，情感是否具體生動。
五年級上冊作文 篇4
放學回家，剛一進院子，就有一股肉末炸醬的香味撲鼻而來。啊，準是姥姥又在做我最愛吃的炸醬麪了！本來就已經飢腸轆轆了，而現在這瀰漫着小院的香味又勾出我的饞蟲。我三步並兩步地跑進屋：“姥姥，又做炸醬麪了吧，真香啊！”
姥姥正用鍋鏟翻攪着“咕嘟、咕嘟”響的黃醬。我放下書包，連忙跑過去對姥姥說：“這回該教我做炸醬麪了吧？”姥姥看了看我說：“說起做飯來，可有學問哩，就說這炸醬吧，要多放一些油，等油熱了，放入肉末，煸一煸。煸的時間不能太長，太長就焦了，吃起來發硬；也甭太短，短了肉末還有腥氣味兒。煸好肉，就放蔥花，稍一翻炒，就加黃醬。”姥姥邊說邊攪動着鍋鏟。炸醬的香味越來越濃，只見姥姥左手端起炒勺，把做好的炸醬倒進桌上的碗裏。嗨！真棒！炒勺裏油汪汪的，一點炸醬也不沾；再看碗裏的炸醬，顏色是黃褐色的，上面漂着一層油，氣味噴香噴香的。我由衷地佩服姥姥的手藝，便跟在她身後，看看怎麼做麪條。姥姥見我如此好學，呵呵直笑。
“你看好。”姥姥說着，便打開盆蓋，把已經揉好的麪糰拿出來，然後在面板上撒了一些白麪。只見她把麪糰略揉了揉，便邊抖邊拉長，折過來一擰，再抖再拉長，再折過來一擰，又抖……不一會兒，奇蹟出現了，面一根變兩根，兩根變四根……我還沒來得及看清楚，姥姥手中的麪糰已經成了一把又細又長的麪條了。姥姥見我詫異的神色，就笑着說：“抻面的關鍵是用淡鹽水先把面和好、餳好，這樣面纔有勁兒，才能抻出細長的麪條。”
把細長的麪條，下到滾開的鍋裏，一會兒就煮熟了。我和姥姥一人一碗，澆上炸醬，撒些黃瓜絲一拌，吃起來既柔滑，又有嚼頭，真可謂色香味美。
從這天起，我便跟姥姥學做炸醬麪。“說起來容易做起來難”，這話一點不假。開始，不是炸醬糊了鍋，就是麪條抻不勻；現在，我做的炸醬麪連姥姥也讚不絕口！
五年級上冊作文 篇5
今天是星期四，也是期末大考試，我迅速地洗臉刷牙，吃了早點，一把抓起起書包衝往學校的大門。我滿懷信心的走進了考場。只見教室裏空空如也，於是我把書包一丟，拿出複習資料，咬文嚼字的複習着。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我便以最端正的坐姿安安靜靜的等待着監考老師的到來。只聽同學們在下面竊竊私語，我也上前湊湊熱鬧，原來是在互相討論遊戲啊，於是我又只好，靜靜地等待了。只見監考老師夾着大本子和試卷大步走進了教室，我的心一下子緊張了起來。
“開考！”監考老師一聲令下，全班都拿起了筆刷刷的寫了起來，我也不例外。我看見了許多簡單的題目，我的心也就放鬆了好多。可是寫着寫着，我卻慢了下來，我被一道選擇題給難到了，我彷彿成了一尊木樁，本放鬆的心情卻成了一塊大石頭遲遲不能落下，是“問號”是“句號”呢？
監考老師見我在發呆，於是問我怎麼了，我把事情一字不漏的.告訴了監考老師，監考老師只是簡單地對我說了一句話“那你就問問自己吧！”我便傻傻的問自己：“是“A”還是“B”呢？我突然想到，老師是讓我自己“查閱”自己的知識，於是我努力的想那個符號應該用在哪。我後來便輕而易舉的寫出了答案。
“叮鈴鈴”，收捲了，我把卷子平整交給了老師，長嘆了一口氣，“唉”。
五年級上冊作文 篇6
“雪花晶晶亮呀，雪花亮晶晶，雪花帶來一個冬天的夢……”是誰在唱歌？呵呵，是我興奮在一邊玩雪，一邊唱歌呢！
這場雪是老天爺今年冬天給我們下的第一場雪，這場雪讓我們小孩兒喜出望外，興奮不已，是這一場雪讓世界充滿色彩，是這場雪讓這個冬天成爲真正的冬天。
雪花飄飄灑灑跳着舞飛向了大地。因爲現在的氣溫高，雪花一到路面上就悄悄融化了。但是樹上、車上、草地上都穿着厚厚的雪棉衣——樹上像穿了一件白色的外套似的，所有汽車也變成白顏色了。我先在冬青樹葉上收集了點兒雪，揉成團，再把它草地上滾來滾去，過了一會兒，這個雪球已經和盤子一樣大了。我又繼續滾了起來，這時，小芊、佳佳和陽陽來了，我們齊心協力一起做了個小雪人，併爲它戴上了漂亮的樹葉帽子。因爲纔剛剛下雪，所以草地上的積雪不算太厚，我們堆得雪人也不夠大，但它精緻漂亮！
我們圍着雪人打起了雪仗，我和小芊一組，佳佳和陽陽一組，我在草地上隨手抓起一把雪，揉上兩三下，便瞄準對方的佳佳投去，雪球卻落在她的腳下開了花，對方快速投過來一個雪球竟然打中了我的脖子，好涼啊！我連忙伸手打去雪球並不由自主地縮起了脖子。
我讓小芊先和對方對陣，自己到一邊做起了雪球，連着做了十多個雪球，我和小芊開始向對方發起了猛烈進攻。因爲專門做的雪球結實點，所以打到對方的雪球有些又被對方收回打了過來，大家你來我往越戰越高興，越戰越開心……
我們的雪仗熱火朝天地進行着，久違的雪啊，讓我們感到了別樣的幸福和快樂。這是我期盼了一個冬天的夢，這是我曾經唱了無數遍的歌：雪花晶晶亮呀，雪花亮晶晶，雪花帶來一個冬天的夢……
五年級上冊作文 篇7
我們每天書寫的漢字是凝聚着我們祖先智慧的文字，這些字裏面含有我最喜歡的一個漢字，那就是“愛"，因爲，愛是無私的，溫暖的，更是無窮的。
什麼是愛呢？愛含有親情之間的愛，師生之間的愛，朋友之間的愛，男女之間的愛······小時候，母親教我認字時，經常說：“愛上面有一個像“爪”的字，下面有一個“友”字，意思是要緊緊抓住親朋好友的手。”
我最喜歡的一個字——愛，父愛。有人說：“父愛如山”。也有人說：“父愛是我們堅強的臂膀”。而我卻這麼想：父愛即使座大山，也是那寬闊的臂膀。父愛是充滿力量的，每當我退縮時，他會伸出大手，握着我說：“不要害怕，有爸爸在”。一個手勢，一個眼神，就已經成爲我最好的鼓勵。
我最喜歡的一個字——愛，母愛。有人說：“母愛如海”。也有人說：“母愛是偉大的，是無私的”。在我看來：母愛是不可缺少的，也是溫暖的。只要我想起她的笑臉，心中的力量就會增多，心中的障礙也會被這淡淡的一笑慢慢的稀釋。所以母親是太陽，讓我在最美的環境中快樂的成長。
我最喜歡的一個字——愛，博愛。我相信在四川汶川大地震時，在哪個最脆弱的時刻，我們用“一方有難，八方支援”的態度，用對我們同胞的關愛重新溫暖了我們的家園，我們的祖國。一個小小的存錢盒也好，還是幾句貼心的祝福話也好。在把這個愛獻給汶川的同時，也獻給了更多受着同樣磨難的人。小小的力量，換來大大的愛心，那一次我深刻地感受到了博愛。
愛，在這個世界上是最具魔力的一個字，愛能讓世界上的人變得溫馨，在這個世上，充滿着愛是多麼美好的一件事！
一撇，加上三點，一個寶蓋頭，再加上一個友好的友字，這是一個什麼字？是我最喜歡的一個字——愛。“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好人間”。我多希望這個世界充滿愛！
