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精選五年級植物作文集錦八篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家整理的五年級植物作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選五年級植物作文集錦八篇

五年級植物作文 篇1

我家有一盆特別的多肉植物,雖然不知道它的名字,但我覺得它就像一位君子。

它有兩條翠綠的莖,細細長長的,從花盆裏的石縫中鑽出來,悠閒地享受着外面的世界。那銀杏狀的葉子,像菌類寄生在樹枝上一樣依偎着那翠綠的莖。碧綠的葉子好似帶着白色的邊,胖胖的,如同裏面充滿了水。莖又像是剛從雪中鑽出來似的,覆蓋着白霜一樣的東西。遠遠望過去,葉綠莖白,彷彿是用翠玉雕刻出來的。

它雖然沒有玉雕的植物精緻,但充滿生機並且頑強。它不像玫瑰一樣有奼紫嫣紅的花朵,但默默地展現着自己。它雖然不如梅菊那樣耐寒,但它抵得上四君子,而且在乾燥的時候像仙人掌一樣不會枯黃葉衰。

作爲一個君子不必有比別人好的外表,但凡是君子就要堅強地面對一切,就算別人不在意你。

五年級植物作文 篇2

今天的生物課上,老師給我們決定帶我觀察一些植物,同學們知道消息後都很高興。

課堂上,老師先是播放了一些關於植物的圖片,問我們認不認識這些植物,知道的話說出這些植物的名稱。大家都議論紛紛,但是都不確定植物的名稱。老師看到我們迷茫的樣子笑着說,“不認識沒關係,大家可以近距離觀察一下。”於是便拿出了一個綠色的植物,說:“這個植物叫做水葫蘆,大家分成幾組近距離的觀察下。”

於是,我們就分成幾組,並一組領取了一株水葫蘆。大家都圍在植物身邊,認真的看着手中的水葫蘆。只見它的葉子是翠綠色的,摸起來滑滑的,葉子的形狀像一片片圓形的卡片,在頂端處微微凹下去。突然有一組的同學驚訝道:“咦,它好香啊。”於是,大家都十分好奇它的味道,紛紛聞了聞水葫蘆。覺得水葫蘆聞起來有一股淡淡的清香。這時候我發現水葫蘆上邊有一個像葫蘆狀的大氣泡,十分好奇裏面是什麼。於是在我的提議下,大家用小刀打開了那個氣泡,發現裏面是像海綿一樣的網狀的氣泡,而且有着一個個的小氣囊。

最後快下課的時間到了,老師問我們有什麼收穫和疑問,我們組舉手問了下氣泡的問題,老師說其實水葫蘆顧名思義是長在水上的,有了這些在根與莖之間的氣泡便可以浮在水面上。老師還說,其實中國現在水葫蘆的繁殖速度太快,已經成爲外來侵害物種之一,但是水葫蘆也可以作爲飼料餵養家禽,具有清熱解毒的功能。因此,一件事情不能單純的只看到一面,而是應該多方面的考慮事情。

今天這件課讓我收穫很多。

五年級植物作文 篇3

記得剛來時,小樹的高度還沒能長到三層,坐在我家窗前還看不到小樹,我就忽視了它的存在。直到一年春天,才發現一條新的嫩枝抽到了窗前。日復一日,年復一年,小樹又長高了,枝葉又變綠了,它是在我窗前陪我慢慢長大的,所以我對它有一種特殊的情懷。

春天來了,小樹抖掉了一身的白雪,陽光下,釋放着儲存了一冬天的能量。抽出細嫩的新枝,長出嫩綠的新葉,呈現出一種小孩子一樣的生機。

夏,似火的嬌陽給小樹披上了一件深綠的外衣,並不茂盛,但足以給家裏帶來絲絲陰涼。酷熱的夏天,看着這一處並不茂盛的綠色,心裏也涼爽了許多。

秋風一吹,便送走了夏。那一樹的綠葉,也被塗上了金色。金黃色的樹葉在秋風輕快的節奏下,也一起舞蹈着。

冬,白雪輕輕地飄,把窗外的一切都染白了。小樹光禿禿的樹枝也被披上了厚厚的棉被,爲小樹驅趕寒冷。一年了,小樹安安靜靜地睡了,它一定在夢裏等着來年的春天吧

小樹長成了大樹,我更愛這個陪伴我成長的'“好朋友”。轉眼間,它又長大了,而我,也和它一起成長着。

五年級植物作文 篇4

我喜歡的植物雖沒有花朵的豔麗,也沒有梅花的芳香,但卻有一種無私奉獻和堅忍不拔的精神,它就是——仙人掌。

仙人掌又稱仙巴掌、火掌……它披着一身綠色的衣服。仙人掌長得很特別,像一個個奇怪的手掌,上面佈滿了小刺。仙人掌同時也會開花結果,它的花是蛋黃色的,很漂亮,仙人掌同時也有果實,土雞蛋大小的紫紅色果實,味道酸甜,好吃極了。仙人掌就是這副怪模樣。

仙人掌生命力很頑強,即使空氣再幹燥,它也能生存。一個高溫高溼的封閉式房間是絕大多數仙人掌喜歡的,這種條件下仙人掌不僅長得快,而且色澤晶瑩。盆栽用土,要求排水透氣良好,含石質的沙土或沙壤土,仙人掌最多可貯存七八十斤水分。它大的高十多米,重量約十幾噸,有的壽命長達五百年以上,它還能淨化空氣,吸收有毒物質呢!

仙人掌還是一個無私奉獻的植物呢!有一次,我的頭撞到了桌角,立即起了一個大包,很疼,姥姥掰了一塊仙人掌,弄掉小刺,搗碎後敷在我頭上,一會兒就不疼了,我那時特別感謝仙人掌。

我們難道不該學習仙人掌那種不畏艱難,樂於貢獻的精神麼?

五年級植物作文 篇5

我的班級是個植物班級,裏頭可隱藏着好多有趣的“植物”呢!

含羞草一碰就“害羞”,縮在一起,我們班的盧曉雅就是這樣,她很害羞,內向。

大樹高大、強壯,它爲小草、小植物遮風擋雨,我們班的孫維奧也是如此,他幫助別人,“做好事不留名。”

小草很小,但它很堅強,它不像大樹那樣大,俗話說:“疾風知勁草”。這不是天生有的頑強,它本弱小也不起眼,可它有上進心,它追求更好的。我們班的王宇萓便是這樣,她原來英語不好,可是通過她的努力,她的進步都被我們看在眼裏呢!

落葉不起眼,可它很無私,“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”它黃了,從樹上落下來,它沒有一點怨言,而是落葉歸根做肥料,十分無私。我們班的高元蘇有點兒傻,但他總是把自己的東西和別人分享,他無私奉獻,讓我崇拜。

怎麼樣,我們班是一個多姿多彩的“植物班”吧!

五年級植物作文 篇6

今天,爸爸帶我到農田裏去玩。

到了農田,我們發現很多植物都結出果實來了,我指着一個小葉子,有黃色的花的植物問爸爸:“這是什麼東西?”爸爸說:“這個是花生。”爸爸指着一個葉子緊密的植物考我:“這是什麼植物?”我搖搖頭,表示不知道,爸爸讓我在仔細看看,我看見那葉子下面有幾個西瓜,便神氣十足地說:“是西瓜!”爸爸說:“對了,現在正是西瓜成熟的好季節。”爸爸又考我:“這是什麼?”我一看,它長着“鬍鬚”,心想:這肯定就是玉米。於是,我不假思索的回答:“肯定是玉米!”爸爸說:“對了,這就是玉米。”我說:“他長着白鬍子,好像在招呼我們過來。”我們向前走去,這隻這一個大葉子的植物說:“這肯定是絲瓜!”爸爸說:“藤上掛的纔是絲瓜,這是冬瓜。”“原來如此!”我恍然大悟。

天色漸漸暗了,我和爸爸值得戀戀不捨地回家。農田了的植物可真不少,還有許多我不認識的,以後我要多多觀察,細心發現。

五年級植物作文 篇7

我們滎陽有個美麗的大公園,它就是滎陽植物園。它位於滎陽東南大約兩公里處,京城路與鄭上路交叉口西南。 春天,小花紛紛露出了笑臉。有雪白的梨花,金黃的迎春花,還有粉色的桃花和一些叫不出名字的奼紫嫣紅的花朵。梨花在風中穿着它那雪白的衣裳跳舞,迎春花散發出淡淡的清香,桃花用它的熱情款待前來參觀的遊人。小草從地下探出頭來,呼吸新鮮的空氣,好奇地看着這個美麗的世界,它們鋪成了一張綠色的大地毯,給植物園增添了幾分生氣。還有柳樹,它的頭髮長長的,隨風飄舞,美麗極了!

夏天,這裏的噴泉會開放。小朋友們紛紛跑到噴水口的旁邊玩,很涼快,不過,他們很快就會變成落湯雞的。這裏還有人造湖,湖水很清,如果站在湖邊或橋上,有時可以看見魚兒在水裏遊。這裏的樹很茂盛,映在水裏,湖水也變成綠色的了。

秋天是個豐收的季節,葡萄樹上掛滿了一串串紫色的“珍珠”,柿樹上掛滿了一個個小燈籠結,石榴樹掛着沉甸甸的大石榴,讓人垂涎欲滴!滿樹的楓葉像着了火,好看極了!

冬天,許多樹的葉子都掉光了,只有松柏還是那麼綠,它們這種不畏嚴寒的精神值得我們學習!下雪時,樹上掛滿了銀條,地上鋪上了厚厚的毯子,走在上面在“吱吱”響。 這就是我們美麗的植物園,如果有機會,請你來細細來遊賞。

五年級植物作文 篇8

“大雪壓青松,青松挺且直。欲知鬆高,待到雪化時。”《青松》的作者陳毅用短短的四句就寫出了鬆堅忍不拔,寧折不彎的剛直與豪邁和不畏艱難,雄氣勃發,愈挫彌堅的精神。

松樹、梅花、竹子並稱爲歲寒三友。松樹高20—50米,最高可達75米。松樹爲輪分枝,節間長,小枝比較細弱平直松樹堅固,壽命十分長。

松樹不僅高大、堅固,而且壽命十分長,松樹有一個最大的特點是——耐寒耐渴。它不像蘋果樹、梨樹那樣被種在果園裏,被人澆水、施肥鬆土。它們生長在懸崖上,高挺、堅硬,腳下雲霧翻滾、雲海茫茫,危峯兀利,怪石嶙峋,令人生危。有一句話說:“堅忍不拔是水滴鍥而不捨,鑿穿磐石;堅忍不拔是青松紮根岩石,四季蒼翠;堅忍不拔是梅花迎風傲雪,凌寒飄香;堅忍不拔是史遷含垢忍辱,發憤著書;堅忍不拔是蘇軾吞氈飲雪,邊關牧羊。”在生活中也有和青松一樣的人。清潔工人就是其中的代表,他們雖然像一棵路邊不起眼的小草,但他們用晶瑩的汗水澆灌大地;用葉片襯托起紅色的鮮花,給人們帶來了安寧和美麗的環境。在世界上還有許多的人有青松的精神,警察叔叔、工程師……松樹的精神讓我們受用不盡,我們要向具有松樹精神的人學習和致敬!

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