關於五年級優秀作文集錦10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的五年級優秀作文10篇，歡迎大家分享。

五年級優秀作文 篇1

在蔚藍的天空中，有一位婀娜多姿的“小姑娘”，他總是穿着一條白色裙子，變化多端，她是一個小小魔術師，人們個他去了一個富有詩意的名字—雲。

擡頭一看，天空中漂浮着一大片雲，風伯伯在緩緩的讓雲朵姐姐變化着。雲在無邊無際的天空中自由飛翔，就像在展示着自己高明的魔術：瞧！他一忽兒變成一時嬌豔的花朵，一忽兒把自己變成一的少女，一忽兒又變成了一條威武的龍，一忽兒又變成了卡通人物。沒過多久，他召喚出了“兄弟姐妹”，幾朵雲疊在一起，便匯成了一幅美麗的“雲景”，變成了一座大城市。我發現了了這一奇景，在每天上學時，總會往往那美麗的雲姐姐們。

這個魔術師也是很任性的，太陽出來了，就把他擋住了，雲決不允許太陽搶他的風頭的。這個任性的小女巫原來不是要搶風頭，而是與太陽結合，此時的雲更美了，就像披上了一條橘色絲帶。這種美麗的場景真令人陶醉

雲的美千姿百態，讓我熱愛，也同時鼓勵了我，不要對人生迷茫，濃雲後面就是晴天，只要勇敢的走下去世間萬物的你都會成功

五年級優秀作文 篇2

就剩下一年了，一年後就要畢業了，我不想離開這讓我充滿了喜、怒、哀、樂回憶的學校。

在同窗下一起讀書，一起學習，一起聽課。受到了老師的斥責，我們一齊默默低着頭，一起承認錯誤。在課堂上，每個人的眼睛，都離不開那黑板。

黑板上的字，寫上了再擦掉，擦掉了再寫上，反反覆覆……就這樣，一天過去了，幾天過去了，幾個星期、幾個月都過去了……我們也要畢業了。

當我再看到那黑板，覺得它充滿了回憶。

黑板已經很舊了……有的時候寫上去的字，很難擦掉，即使擦掉了，也會流下淡淡的痕跡……或許是粉筆太好了吧。

曾經，被老師叫到黑板上去做數學題，因爲忘記在最終的問題上寫答案，而被老師狠狠的批評過；曾經，作爲課代表，每天在黑板的右下角寫下作業，那是屬於我充滿回憶的地方；曾經，因爲在黑板上亂塗亂畫，而被老師打過；曾經，因爲痛苦而把淚水灑在了黑板上……

記得剛進學校的時候，也不知道是誰，調皮地將黑板打了一個洞，那個洞在黑板的正中間……事情被老師知道後，老師狠狠的批評我們，還說黑板根本就堅持不到畢業，或許黑板和我們有什麼感情吧，聽了老師的話，它變得更加堅固。一直堅持用到了現在。

還有一年，就要畢業了。這塊和我們呆了這麼久的黑板，也會成爲一塊垃圾吧……但是，它留下來的記憶，我永遠不發忘記。

就像那一個洞，永遠的刻在心上。

這快黑板，讓我想起了好多好多，它或許成爲我永遠的回憶。

五年級優秀作文 篇3

星期四，學校組織我們去嘉定的華亭人家主題公園秋遊。那裏，有綠樹成蔭、生機勃勃的景象。我最喜歡的就是撈魚了。

我們到了魚池，領到了一個小網兜讓我們撈魚。我拿到網兜後立馬鑽進人羣，挑了一個撈魚的好位子。我先使勁一撈，可惜那條魚卻一跳逃回了水中。根據上次的經驗，我想出了一個辦法：把網兜放在一些貼近水面的魚的下方，然後再出其不意向上一撈就可以撈到魚了。我用這個方法一連捉了兩條魚。過了一會兒，我發現魚兒們都降低了高度，好像它們也識破了我的計謀。我不得已，只好讓我的網橫衝直撞，胡亂撈魚。不想用這方法也捕到了一條魚。可是，接下來就沒有魚兒上鉤了。幸虧，我又找到了新的方法。

我先把網兜伸進水裏，盯着一條一動也不動的魚，然後把網兜放在那魚的尾巴下，再用力地往上一挑，那條魚被掀了起來，我趁機一撈，那條魚便被我抓住了。俗話說得好“新手怕老手，老手怕高手，高手怕失手”。我就算多麼會撈魚，也會有失手的時候。一次，我撈了一條魚，結果，它一跳又一甩尾巴，甩的我一臉的水，成了一個小怪物。惹得大家好好大小，笑話我是一個水面人。

提着一盒活潑潑的金魚兒，在大家的羨慕中，我哼着小曲兒開心地回家了。這次活動真開心哪！

五年級優秀作文 篇4

昨天，老師說：“明天咱們一起去農博園。”話音剛落，我們就興奮了起來。有的同學喊“耶”；有的同學高興得得拍起手來；還有的同學從椅子上跳了起來。

然後，我們就開始討論去農博園的事，其實，我們的心早已飛到了農博園。

放學回家，我第一件事就是準備去農博園帶的東西，我帶了一瓶水和一些零食，我怕看不清，還帶上了眼鏡。

今天早上，我們到學校讀了一會兒《論語》就出發了。老師讓我們男女生手拉手，我們一起蹦蹦跳跳地上了班車。很快，我們就到了農博園。我們從12號門進入園內，首先看到了又高又大的向日葵，有的已經長出了瓜子，有的花兒還開得很鮮豔。它們像大大的圓盤、香甜的月餅、中秋的圓月、金黃的太陽，更像一張張可愛的笑臉，歡迎我們的到來。

香蕉樹可高了，葉子非常大，像一把把巴蕉扇。樹上結滿了一掛掛香蕉，綠油油的，還沒有成熟，彎彎的，像個月亮。

我們還看到了蛇瓜和南瓜，蛇瓜長長的，而且彎彎曲曲的，像一條條長長的蛇。蛇瓜的花是白色的，像小星星一樣，還穿着美麗的絲裙。那南瓜可真大，足有一個桌子那麼大。

我們來到了柿子區，看到了許多柿子，但都被工作人員從樹上摘了下來，我們有幸還撿了幾個呢！特別紅。彭加琪還撿了一個沒成熟的茄子，長得像個圓蔥。

我們還看到了許多小魚，我還看到了鰩魚標本。

時間過得真快啊！我們高高興興地回到了學校。

五年級優秀作文 篇5

每一個人都有一個“祕密花園”，它可能是公園的一角，學校的一角，自己的臥室裏，也有可能是你的一種成長，打羽毛球、吹笛子、打乒乓球。而我的“祕密花園”是我的特長———畫畫。

我每一次畫畫都可以讓我拋開我的煩惱，忘記那些傷心的事情，畫畫可以讓我快樂起來，畫畫也讓我的童年變得多姿多彩。

記得有一次，我的數學考試考了79分，不敢讓我的媽媽知道成績，怕媽媽知道後批評我，所以，我一放學回家就衝進我的臥室，拿起畫本和筆開始畫起來畫畫，我一口氣能畫出三張畫，畫畫，他讓我忘記了數學考試成績差的事，它可以讓我輕鬆起來，它不讓我那麼膽小害怕媽媽批評我，他能讓我自信起來，可以讓我理直氣壯的告訴媽媽我的數學考試考了79分。

記得還有一次，我和媽媽吵架，當時我生氣極了，可是我一進我的房間，畫本就好像有魔力一樣吸引着我，讓我情不自禁的在畫本上畫出了我和媽媽一起做飯的情景，當時，我就嚎啕大哭起來，一場痛苦之後，我去跟媽媽道歉，媽媽也緊緊的抱住我。

有的'時候，姐姐不開心時，我們兩個就在一起畫畫，邊說邊畫，讓我們各自的心情都愉快起來，不再傷心，我們也忘記不開心的事情，一心只想着畫好自己的畫。

這個“祕密花園”不只是在我傷心、生氣的時候可以去的地方，它還可以幫助我想出來許多解決問題的方法，讓每一件非常糟糕的事情都可以畫出一個完美的句號，它好像有很強生命力一樣鼓勵着我，勇敢的嘗試每一件事，讓我相信每一件事情都會有一個完美的結尾，每一件事情都不會糟糕透頂的。

它還讓我知道了，每一件事情它都會有一個完美的解決辦法，只要你願意去嘗試每一個辦法，不管成功還是失敗，它總會解決的，只怕你不去做。

“祕密花園”它現在不只是一個簡單的“祕密花園”了，它裏面好像吶喊着許多“小精靈”，在你每一次遇到困難的時候，它都會盡力幫助你的。

五年級優秀作文 篇6

在世界上有那麼一個人：在家庭中他是支柱，在工作中他是不倒翁，在生活中他是永不服輸的白楊！他形象之高大，在我心中無人能及！他有時似和煦的春風，把我這顆深埋土地的種子輕輕喚起，有時又似晴天的霹靂，給我這沒有防禦的小鳥當頭一棒，但我總覺得他是我生活中的啓明星，指引着我前進的方向！

沒有什麼事能難得了他！他這棵生活中的白楊永遠是挺立的，無論遇到什麼狂風暴雨，什麼炎熱乾旱，都無法使他屈服，他總是用他那堅定的信念，戰勝困難的決心，堅持不懈的努力，掃清前方道路佈滿的荊棘，因爲他始終相信：風雨過後總有彩虹，烏雲上面還是藍天！

沒有什麼事能瞞得了他！正因爲他那永不服輸的性格，是他接觸了世界的形形色色的事物，讓他練就了一雙火眼金睛！當某事物在他面前出現時，他會以他驚人的速度掃描該事物，併合經驗，分析該事物，最後得出十分透徹的結論！因此，在他飽經風霜的眼睛裏容不下謊言，無論多完美的謊言在他眼裏只有原形畢露！

就這麼一個人，他闖進了我的生活，給我帶來了潛移默化的影響，給家庭帶來了無限希望！用他的堅強薰陶我，用他的經驗監督我，同時又用他的幽默豐富我！沒有他，就沒有現在的我，他在世界上是平凡的，但在我眼中，他永遠是升起不落的太陽，他就是我的爸爸！

五年級優秀作文 篇7

來到旋轉搖擺傘的面前，巨型的大傘正躍躍欲試，咆哮着準備蓄勢待發。而我則迫不及待地交上票，坐在最爲刺激的外座。我的心情顯得有些激動，平日不敢冒險的我竟然這麼大膽。

大傘低低地怒吼着發動引擎，像一隻雄獅緩緩加速，衝向獵物。我的心緊張得“怦怦”直跳。手牢牢握住纜繩，手心滿是汗。心中後悔不已：我當時怎麼就這麼衝動呢！竟然選了一隻破座位！可轉念一：我爲什要後悔呢，最重要的是快樂，與其苦惱還不如體驗一下勇於冒險的滋味。

我的心結解開了，現在是最高時速，大傘很霸氣地加大馬力，好似要將身上的“小水珠”甩掉一般，我彷彿在尋視自己的世界，大家都成了小木偶，我則居高臨下，向遠處眺望，綠的逼我眼的大樹，似堅守崗位的邊疆戰士；還有那五彩繽紛的花朵，微微張開嘴，彷彿要對我訴說自己的喜怒哀樂；光滑如鏡的湖面，在太陽公公的照射下，向我映射出絢麗無比的光彩……

是這神奇的搖擺傘讓我領略到了這無限美好的風光。大傘在高潮一番跌宕起伏之後，好像跑累了，遠處的大樹和我玩起了捉迷藏；花兒累了，沉沉睡去；湖面消失子我眼中，大傘終於體力透支，像滿頭大汗的孩子一般需要休息了。從旋轉搖擺傘上走下來，我的腿不聽使喚，有些發軟。但能刺激大膽一番，即使有些疲憊，也感到我從沒有過得快樂和有趣。

感謝你，這神奇的旋轉搖擺傘。

五年級優秀作文 篇8

從你呱呱墜地的那一刻起，你就有了家。別無選擇，無論貧富，無論父母的學歷高低。你與父母所組成的這個圖形有個溫馨的名字——家。——題記

自從搬到新房子後，我的生活空間變大了，但我們原有的傢俱已填充不滿這個房子。於是，我們只好用彼此的愛填充着它，使這個家變的充實。

我想十個人中有九個會抱怨自己的母親是一個製造嘮叨的機器。我媽又何嘗不是呢?有時弄得我心煩意亂的，真想和她“大幹一場”。但又想，她也是愛我，也是用另類的方法傳遞着她對我的愛。這麼一來，她的作法我又可以接受一點。對，當媽媽再嘮叨的時候記住她對我的愛。

父親們都不會像母親對我們愛得那樣“激情”。他們只認爲拼命幹活，爲我們營造出一個良好的學習環境和學習基礎，他們的愛是那麼含蓄，就像一條地下的河流，汩汩地流着。爸爸很累，爲生計而奔波，送他一杯茶，讓他除去疲憊，這是我對他的愛。

三個人在一起生活，必定會有些磨擦，但不要選擇沉默，有什麼不滿要對大家說，共同“研究”。就拿我們家來說，洗碗就是一難點，誰也不願洗。於是我們家經“研究”後“出臺”了一系列政策，經過“整頓”後，就比以前好多了。雖然我也會偷懶幾次，但都會遭到“耐心”的教導。

忘不了我生病時，坐在牀頭，握着我的手的爸爸;忘不了媽媽受累後凹陷的眼睛;忘不了爸爸爲生計奔波時嘴中吐出的菸圈;忘不了母親瘦削而憔悴的臉。而我現在唯一能做的，就是不辜負他們對我的期望，好好學習，將來用我百倍千倍的愛來報答他們。

我要用一個凹面鏡，把我們對彼此的愛會聚到一點，用這明亮的光照亮我們的將來。哈!我愛我家。

五年級優秀作文 篇9

在天底下，友情這種東西，有輕有重，會讓人幸運，也會讓人輸得很慘。友情這種東西，也會讓人想到一個和自己情意很重的人，那就是“兄弟”“兄弟”也分兩種，有酒肉兄弟，也有友情兄弟。

我也是以爲有過檢驗兄弟是否是真兄弟的人，那是在某個週四的下午的體育課中，我和許凡，馬巖等人在踢着足球，我在一次與對方球員的爭搶當中摔倒，擦傷了手指，我當時手指感覺就是要命的痛，這時，馬巖和許凡連忙跑過來，扶起了我。

這時，許凡說“馬巖，你去扶着劉晨陽洗洗手，用乾淨的紙包起來吧！我就先去踢了，小心對方用實力進球，在那時，可就非常非常糟糕了吧！拜拜。”在那一刻我的手指由於疼痛無法動彈，那一剎那，我真正的認識了什麼叫作真正的友情兄弟。

馬巖小心翼翼地扶着我去到洗手間，用清水沖洗着我的右手，馬巖用他的手輕輕的擦着我的傷口，擦掉傷口上的髒土，灰塵。用清水幫我洗完以後，馬巖又去在體育老師那裏幫我要了三張乾乾淨淨的衛生紙，他跑過來，輕輕的將我的右手包起來，止住鮮血，並對我說“快握緊了，不然血又要噴出來了，走吧，一起去踢球吧！不然對方就要進球了，對吧，快走啊。”

就這樣，我在這一天真正的認識了什麼叫作真正的兄弟。兄弟是在你在低谷的時候奮不顧身的將你拉上來，在你難過時安慰你，在你受傷時幫助你，在你獲得成就時替你開心，在你被看不起時幫你打氣，說一句“加油，你一定比他棒。”

對，這就叫做真正的友情，真正的兄弟。友情是永遠不會被任何事情打破的。

五年級優秀作文 篇10

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌曲——《感恩的心》，相信大家都聽過。學會做人，首先要學會感恩。

小時候，別人幫助我時，我總會對幫助我的人說一聲“謝謝”。隨着年齡的慢慢增長，“謝謝”兩個字就從我的嘴邊、我的心中消失了，沒有回來過。

有一次，我的朋友問我借了本練習本，她卻沒有說一聲“謝謝”，我感到很傷心。雖然我們是好朋友，但是一聲“謝謝”應該要說吧。回家後，我把這件事告訴了我親愛的媽咪，訴說了我當時的心情。“寶貝，今天的這件事成了我們的換位寫照。平時他人幫助了你，難道你說謝謝了嗎?媽咪意味深長地說：“你看，擁有一顆感恩的心是多麼重要啊!”聽完媽咪的話，我此時已淚流滿面了。

“寶貝，來吃個蘋果。”

“謝謝您，媽咪!”

“我以前那個懂事的女兒回來啦!”

我終於明白了，要學會感恩，學會感激別人爲你做過的每件事。不管事大事小，我們都要懂得感謝。這是對那個幫助你的人的一種尊敬、一種回報。學會感激，學會說“謝謝”，將會使人間充滿愛。