有關五年級快樂作文集合七篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的五年級快樂作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級快樂作文 篇1
我，一名班級小組長，一個小小領班人，平凡而普通，繁忙而快樂！
新的學期開始了，我被王老師選爲小組長。能夠繼續擔當老師的“小助手”，擔任同學們的“小領班”，我既興奮又緊張。興奮的是能夠有這麼好的機會展示自己，表現自己；緊張的是心裏有一份沉甸甸的責任，擔心自己不能勝任這個“小崗位”。王老師的話讓我心中的那份緊張煙消雲散：“好好幹，你能行！”
是的，我能行，事在人爲，貴在勇氣，貴在堅持！我在心中暗暗使勁。
我給自己立下了一份“軍令狀”：高標準，嚴要求，當先進，爭上游。任何事情都要定的標準高一些，要增強能力，做好榜樣，因爲我是“小領班”，大家的眼睛都盯着我呢！
每當新的一天開始，我帶着快樂的心情來到教室，第一件事就是明確自己一天的任務，抓緊時間收完語文作業，“馬不停蹄”地奔向語文辦公室，交給老師批閱。
語文課開始了，朗朗的讀書聲過後，我帶領小組回答問題，自己首先“快樂向前衝”，舉手踊躍，回答清脆，帶動同學們在活躍的氣氛中增長知識，把高效課堂開展的有聲有色!
作爲一名普通小學生，我的任務是搞好學習，取得好的成績。但作爲小組長，就要在各方面做好表率，盡到管理的責任。小組的同學們性格各不相同，有文靜的，有好動的，有愛哭的，有愛笑的。說真的，爸爸媽媽還擔心我管不好自己呢，可我不但要管好自己，更要管好大家，又要抓好自己的學習，擔子可真不輕啊！
可是，我知道，困難不可怕，更大的困難是不能戰勝自己。每當遇到小組意見不一致，我就耐心的“統一大家”；每當調皮的同學製造“麻煩”，我就主動上前制止他；每當班級有重要活動，我就積極組織大家參與，積極出主意想辦法，爲爭取班級榮譽盡心盡力。
擔任“小領班”以來，我爲小組同學們的進步而歡欣鼓舞，爲班級榮譽的獲得而驕傲自豪，曾經被老師表揚過，被同學們誇獎過，也被調皮的同學氣哭過……。這一切的一切，都是灑滿陽光的小路上，我與同學們共同成長、共同進步的快樂歷程！
我愛這個小小崗位，我愛這個小小集體！我相信，在這個崗位上，明天的我將會更加出色，明天的陽光將會更加燦爛！
五年級快樂作文 篇2
分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，使悲傷減小。
——題記
一個人若是懂得分享，那麼他一定是一個快樂並且豁達的人，相反，一個人若是不懂分享，那麼他一定是一個自私並且沒有朋友的人。這是我上小學時，一個語文老師交給我的。
那時的我還不太懂，只是朦朧的知道，如果你將使你快樂的事分享給別人，使別人也快樂的話，那麼你就會得到更多的快樂。
分享大概就是獨樂樂不如衆樂樂的另一種說法吧！
有那麼一些人，他們偏執的認爲本來就是屬於自己的東西不應該分享給別人，甚至別人連看一眼的機會都不給。這樣的人一定是沒有朋友或者是朋友很少的人，因爲他們太過於自私而導致了沒有朋友的結果。
學會分享也許不是一件容易的事，但是如果你學會了分享的話那麼你將會獲得比不分享所得到的快樂更加真實的快樂！
就像是一杯好喝的咖啡，分享給朋友之前也許你只是單純的覺得這杯咖啡味道正宗醇厚，而分享給朋友之後你就能感覺到從心底裏涌出來的快樂和舒適。
當然，朋友之間並不是只有快樂可以分享，可以分享的還有悲傷……
當你經歷到一件使你感到悲傷的事，你可以試着將這件事傾訴給朋友，那樣，你的悲傷也許會減輕許多，這也是一種分享。
分享，是一件很容易讓人產生出幸福，快樂等情緒的東西。
無論何時，請你記住一段話：如果你將快樂分享給別人，那麼你將擁有兩個快樂，如果你將憂愁分享給別人，那麼你將減少一半憂愁。
五年級快樂作文 篇3
這個星期天，我們全家一起去了一德路的海珠廣場買聖誕禮物和年貨。打算好好的過聖誕和春節！
早上，是爸爸開車帶我們去了一德路！
哇，一德路還是一如既往的人山人海，旁邊的批發都再賣年貨、聖誕禮物和文具，生意真好啊！
媽媽先帶我們去買聖誕要送的糖果和年貨。我們迫不及待地進了糖果店，看見五顏六色的糖果，表妹和我的口水“刷”的流了下來。表妹更誇張，馬上抓起一個籃子就在糖果堆裏，這裏抓一把放進籃子裏，那裏又抓一把放進籃子裏，她那急性子把在場的顧客和售貨員都逗笑了。媽媽拿她沒辦法，只好把每個品種都買了些！
然後我們要去買聖誕禮物和年貨了！
進了海珠廣場的批發市場，哇！真美，周圍有五彩繽紛的聖誕禮物，還有紅彤彤的年貨。讓人看了很舒服！當我們經過一些店的時候，門口擺着的一個“聖誕老人”就會自動揮揮手，“說”：“快來選點聖誕禮物咯！聖誕、春節快樂！”逗得我們哈哈大笑。
媽媽進了一家很大的“聖誕超市”，裏面擺滿了聖誕禮物！正中央還有一顆擺設的聖誕樹，上面掛滿了小禮物盒、小聖誕老人和鈴鐺，還有幾個聖誕老人布偶坐在下面。最吸引人的是聖誕樹頂上那顆金色的星星，閃閃發光！
我們家跟西方人一樣，愛過聖誕節，每年媽媽都會組織大家過聖誕！媽媽選了一棵大約2米的聖誕樹，還不包括聖誕掛件，因爲媽媽說自己打扮聖誕樹纔有意思，起初我們不同意，可最後我們還是支持了。媽媽先讓爸爸把聖誕樹放進車子的後尾箱裏，然後繼續採購。
“喜歡什麼，自己選！”媽媽大方的“命令”後，表妹一下子貪婪的拿了好多。我精挑細選，才發現聖誕禮物是那麼的多，玲琅滿目，我看的眼都花了，如：可愛的馴鹿睜大眼睛望着你，好像再說：“買我吧！”感覺好可憐，讓你不敢忘的樣子；高貴的鈴鐺閃閃發光，都那麼美，你選中了這個，又感覺那個比較美。結果兩個一對比，都差不多；威武的綵帶飄來飄去，好有聖誕的氣氛啊；熱情的聖誕老人正朝我揮手呢，總“不能不理”吧，還有美麗的小雪人一直看着你，讓你情不自禁地去拿起來看看，看了後又不捨得放下。。。。。想的我頭都爆炸了！
最後我們去買年貨。年貨批發都是紅彤彤的，一片喜慶的樣子！奶奶很愛過年，買了許許多多的中國結、鞭炮、“辣椒”和“福”字、門神等等，媽媽更誇張，還買了鞭炮。我心想：過年還有兩個月呢，不用那麼興奮吧？其實我也很期待早點過年！
最終，我們滿載而歸，選了好多好多的聖誕禮物和年貨呢！
回到家後，我們把聖誕樹放在客廳中間，把禮物都掛了上去。對了，忘記告訴你，表妹當初哭着喊着要買下這個“會動的聖誕老人”！每當你走到他身邊時，聖誕老人會朝你招手說：“聖誕快樂噢！”特別是夜晚起來喝水，嚇的我半死。我後來偷偷把聖誕老人的電池拆了！媽媽和奶奶還把年貨都掛上了呢，除了那個福字，奶奶說對聯和福字要過年了再掛纔有新意！
真是一個十分有意義的“大采購”啊，相信這個聖誕和春節一定會很有意思吧？
五年級快樂作文 篇4
每週六，我都要去三姑媽的理髮店洗頭。還沒走近，遠遠地就聽見了三姑媽在和顧客們談笑風聲。
三姑父和表姐都長時間地呆在外面，一個工作，一個上大學。只剩下三姑媽一人在家鄉，開了一家小小的理髮店賺錢。
每天，她收拾完家後，便騎着自行車出門了。她那雙歷經滄桑、長滿老繭，卻擁有足夠力道和質感的手，在顧客的腦袋上按摩穴位，把他們頭上難以清洗的頭屑清洗乾淨。就因爲如此，她很多時候，都沒空吃中飯和晚飯。常常很晚了，她煮一勺米，蒸一碗菜，匆匆扒上一口給自己充飢。她與時間賽跑，不辭辛苦地爲人們洗髮、染髮、燙髮、剪髮。她就像一隻陀螺一般，不停歇地轉啊轉，還時不時地給自己抽上一鞭。
她每次幫人家梳剪頭髮，許多細小的頭髮就會穿過衣服，如萬根鋼針，刺進衣服，扎着肌膚，使她萬般難受。但她一如既往，笑容可掬。
她很苦，確實如此，但卻一點兒也看不出她的苦。她的`笑容彷彿一朵盛開的花兒。她微笑着迎接每一個，與他們扯閒話，聊家常，談古論今，和他們笑成一片。她對我說：“人生如此短暫，一年一晃就過去了。命啊、生活啊、都已經如此苦了。開心地過一天是一天，悲傷地過一天也是一天。我是個會選擇的人，既然有歡樂在，又何必去選擇悲哀呢？”
這段話使我的心靈爲之一顫。這句話我聽到過好幾次，可有哪一次，比這次從一個普通婦女口中聽到，更能表達一個人的樂觀呢？那種被震撼的心情是無法言語來表達。
每幫人洗一次頭，剪一次發，她就多了幾枚亮閃閃地硬幣，還收穫了一位“泛友”。我幻想着在某年某月某日的晚上，她抱着她的金罐，數着自己每天用汗水掙來的“銀子”，想：“真好，欠下的債可以一點點地還掉了。”那滿心的喜悅填充以往的艱辛和悲哀，笑着堅強地面對生活。
快樂是無處不在的，就看你如何選擇。痛並快樂着，這也許是快樂的最高境界吧！
五年級快樂作文 篇5
“老媽，我今天學習畫圓啦！我用圓規畫圓啦！”我一邊大叫，一邊將圓規的鐵針腳用力扎進白色的紙上，一邊擰着圓規的轉軸，帶動圓規的另一腳在雪白的紙上旋轉着，畫出了一個，又一個的圓，彷彿“大珠小珠落玉盤”。真漂亮！
我這個“美術大師”突發奇想：將一個大圓分成八份，其中連在一起的四份塗成黑色，另外四份扇形上分別劃了半徑不等的三段弧線，在圓心穿上一根牙籤，“紙陀螺”製成了！我的“紙陀螺”在兩根手指的旋轉下，快速地旋轉起來，旋轉起來！“紅環和藍環！”我驚叫起來“明明是黑白兩色，怎麼變成了紅藍兩色？”飛速旋轉的陀螺上面，有好多個同心圓，顏色卻變成了紅藍兩色。真奇怪！
於是，我忙詢問“百度”，又翻找了光的原理的相關書籍，終於讓我發現了“紅藍環”的奧祕！原來，當“紙陀螺”旋轉時，人的眼睛在瞬間看到白光，隨即黑色便傳入人的眼睛。但是眼睛只能記住色譜中最長的紅光和最短的藍光，所以，人只能看到紅藍兩色的環。原來是光和眼睛共同“創造”了美麗的紅藍環，讓我的“紙陀螺”這麼的漂亮！真有趣!
從“○”裏，我學到了它的面積的計算，我看到了生活中它無處不在，我記憶起與它有關的美麗詩句，我還通過它研究了光學知識！真快樂！
學習是立體的，學習是聯繫的，學習是快樂的！這就是我整體學習中的新發現！
五年級快樂作文 篇6
三月的第一縷陽光照向大地時，迎春花就已經綻開了美麗的花瓣。我看着窗臺旁快樂的小麻雀，聽着它們細細的鳴叫，思緒又輕輕盪到了幾個星期以前……
那是頗有些寒冷的初春，小區的小草都還沒發芽。乾冷的空氣有些死板，就連陽光都少的可憐。當時的小區裏迎來了一羣令人愉快的小傢伙——麻雀。
“小麻雀在寒冷的天氣中怎能找到食物？”我對媽媽說，“我們給它們些糧食吧！”媽媽卻不以爲然地回答，“麻雀是怕人的，你餵它們，它們根本不敢過來吃啊！”我一聽，有點兒失望，心想：哼，我就要試試麻雀是不是它們真的是害怕人！
我爲了“救濟”麻雀們，在窗臺上撒了一把糧食，希望它們能找到這裏。我坐在窗臺旁邊，焦急地等啊等啊，臉上急得沁出了層層汗珠。終於，有隻小麻雀飛來了，我正想歡呼，卻發現小麻雀只是停在一旁靜靜地看着，一點兒也不敢動那些糧食！一股挫敗感慢慢從我心中升起，看來媽媽說的沒錯，麻雀的確害怕人。我懊惱地想着，悻悻地離開了窗邊。
幾天過去了，我沒有再特意來看這些小傢伙們，但發現糧食已經被他們都吃完了，我在心裏暗自快樂着。
不知什麼時候開始，小鳥們敢停在我的窗臺上了。它們在那裏唱着動聽的歌曲，在那裏啄食，還敢啄啄窗戶玻璃，好像很好奇屋裏是什麼樣子的。我來餵它們時，它們也不飛走，反而還歪着小腦袋睜着圓圓的眼睛望着我，真是可愛。
媽媽曾以爲人和動物不能和平相處，但我用行動告訴她：“能！”我真正體會到了我和小麻雀和諧相處的快樂滋味，是信任，是愛，才讓我們人類與動物和諧相處。看着我的“鳥兒小世界”，我的嘴角漾起了一絲淡淡的卻怎麼也抹不掉的微笑。
五年級快樂作文 篇7
本週勞動周，這不，一回到家我就幫着媽媽洗衣服，給全家人做飯，忙着給我的小狗“丸子”洗澡。
挽袖子，系圍裙，左手拿刷子，右手拽龍頭，洗澡準備工作已做好，現在開始投入“戰鬥”。擰開水龍頭，小丸子一見水，不管三七二十一，來個走爲上計，一個勁地往外面拱，我用了九牛二虎之力，才把它按住。我先拿着水龍頭往它屁股上衝，它嚇得亂跑，但最終沒能逃出我的神掌，我輕輕地將溫水淋在它的背上、脖子上，我又小心地將浴液抹在它的身子上，來回摩挲，它的身上泛起了一層雪白的泡沫，接着沖洗它的背部，這次它沒有跑，乖乖地坐在地上，一動不動，一副很享受的樣子。最後，清理它那亂糟糟“丸子頭”，水剛往它腦袋上一淋，驚得它“汪汪”怪叫，差一點就咬到我的手。“乖點哈，我給你洗頭……”在我一再的安撫下，它比先前安靜了許多，就這樣連哄帶唬總算把身上的狗毛洗得油光鋥亮。
接下來替它吹乾身上的毛，在媽媽幫我準備吹風機的間隙，它趁我一不溜神，“嗖”地一下竄出了衛生間，逃到了客廳。我便跟着它追了出去，本來剛剛還鼾聲四起的爸爸忽然哈哈大笑起來，讓我丈二和尚摸不着頭腦，只見爸爸連比帶劃地說：“你看，原本一隻胖乎乎的小泰迪，現在變成了一隻瘦瘦的落湯狗，毛上的水還嘀嘀噠噠地往下流，猶如一隻‘喪家犬’”，“小丸子”貌似聽懂了爸爸的話，立刻羞答答地躲到一張椅子下，我剛想抓它一隻腿時，它靈活地轉身一溜煙地跑開了，我們開始了“追逐”大賽，它跑到西我跑到西，它跑到東我跑到東，三五個回合下來，我已累得氣喘吁吁，我的確追不上它這隻“小獵豹”。體力耗不過它，那我就智取吧。我想到了“食物誘惑法”，我拿了一根肉骨頭，果然它被吸引住了，向我走來，我立馬抓住了它。
我把調皮的“丸子”拉進衛生間，拿起吹風左右開弓，暖暖的風吹在它的身上，它竟然眯起了眼，舒服地打起了盹兒……看着我一身溼透的衣褲，我並沒有感到累和懊惱，更多的是開心和快樂。
