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關於五年級遊記作文300字彙總9篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的五年級遊記作文300字9篇,歡迎大家分享。

關於五年級遊記作文300字彙總9篇

五年級遊記作文300字 篇1

西遊記是吳承恩的作品,書中的孫悟空勇敢無比,奮勇殺敵。沙悟淨十分老實,呆頭呆腦。唐三藏和藹可親。天上住着天兵天將,地下住着十大冥王。

書中的東勝神州的傲來國中的花果山上有一塊仙石,周圍清氣環繞,孫悟空就是從這塊仙石中蹦出來的。孫悟空和其他猴子生活在一起,一天他們在一個瀑布後面發現了水簾洞,於是便一起在洞中生活,他也被衆猴子尊爲“美猴王”。後來,他不滿天庭的欺負,自封“齊天大聖”大鬧天宮,闖下了大禍,被如來佛主壓在了五指山下。500年後幸好被路過的唐三藏所救,做了他的徒弟,從此陪同師傅走上了西天取經的艱難道路。

我認爲孫悟空是一個勇於吃苦,嫉惡如仇的人,但是他一生無性,人們罵他,他不生氣,如果打他,他也不發怒。而就是這樣一個無性的猴子卻勇於和羣魔作鬥爭,不斷戰勝妖怪,將師傅和師弟屢次救出虎口。不怕上刀山,下火海,不怕九九八十一難,最終輔佐師傅到達西天,取得真經。

就是這樣一隻石猴,卻能取得偉大的成就,我想正是他那堅韌不拔的性格和頑強拼搏的毅力成就了他。我在學習中就是要學習孫悟空的這種優良品質,不怕困難,奮發努力,一樣會取得很好的成績

五年級遊記作文300字 篇2

十月一日國慶假期的時候,爸爸、媽媽開車帶我去齊齊哈爾的扎龍自然保護區看丹頂鶴。

到了扎龍,我們買了票,坐上了電瓶車來到了碼頭,坐船在蘆葦叢中觀光,大片大片的蘆葦隨風舞動美麗極了。湖面上涼風習習,有很多水生昆蟲,這些都是丹頂鶴的美食。

我們來到了觀鶴臺,大量人工飼養的鶴,在飼養員的引領下一起向我們飛來。它們排着整齊的隊伍,時而嬉戲,時而覓食,還有的引吭高歌,翩翩起舞,真是美不勝收!

有一隻丹頂鶴落在了我的眼前,它長着一身黑白相間的羽毛,一對大大的翅膀,一雙又細又長的腿,一對烏黑髮亮的小眼睛,最可愛的是頭頂上有一塊紅紅的羽毛,這讓我一下就想到了它爲什麼會叫丹頂鶴!

在它周圍有好多好多的籠子,裏面養着各種各樣的鶴,有白鶴、灰鶴等。

不知不覺,太陽已經下山了,我該回家了。再見了丹頂鶴!再見了扎龍,我還會回來看你們的……

五年級遊記作文300字 篇3

今天,我和四個小夥伴參加了岳廟組織的的第二課堂活動。導遊姐姐給我們講解一些歷史知識,然後去“正氣軒”裏做定勝糕。

我們先參觀了大殿,導遊姐姐問我們:“岳飛背上的字是什麼?”“精忠報國”一個捲髮女孩搶先回答道。“不對”,導遊姐姐解釋說:“其實岳母刺的'是盡忠報國,皇帝又賜他一稱號:精忠岳飛,合二爲一就成了精忠報國。”

我們又去參觀了岳飛墓和岳雲墓,導遊姐姐又告訴我們:“岳雲墓其實是空的。“啊?”幾個小朋友疑惑不解看着導遊,“岳雲死後被埋在亂葬崗,那時又沒有DNA,所以就認不出來了。”

接着我們參觀了四個敗類鐵跪像,據說油條與蔥包檜這幾道杭州名小吃就與秦檜有關呢!

最後,我們蒸定勝糕的時候,導遊姐姐問了一個高難度的問題:“岳飛是武穆候,那我們爲什麼不能直接叫他武穆呢?答出有小禮品噢!”因爲武穆是人死後的諡號,所以不能叫他武穆。”我這個小書蟲趕緊搶答,生怕別人搶了去。得到大家一片讚許的目光,當然還有導遊姐姐這個迷你小電扇的禮物。

這次活動真是非富多彩又趣味十足,即弘揚了傳統文化,又讓我受益匪淺,讓我內心深處的報國夢想更加堅定!

五年級遊記作文300字 篇4

“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”這首詩是蘇軾用來讚美西湖美麗景色的,但我覺得西湖就是一個湖,有什麼能力值得蘇軾這樣評價呢?。爲了驗證我的想法,爸爸決定帶我去西湖玩一次,就這樣我帶着好奇的心態向西湖出發了。

到了那看到了在羣山環抱中的西湖,我才發現我的想法完全錯誤,西湖竟是這樣地美麗,湖邊有大片的荷花、荷葉,讓我想到了:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。瞧!那朵荷花在風中舞蹈,一旁的蜻蜓爲他們助陣。我把視線轉移到湖岸,呀!數百棵柳樹圍着西湖,這正是赤日炎炎的夏天,在樹下乘涼是多麼舒服啊。我便在這涼爽的環境中觀賞着西湖美景。

看着看着,突然聽到“哇!樹上有隻松鼠!”一個小男孩大聲叫道。我立刻回頭一看,呵,還真有一隻可愛的小松鼠,雙手抓着小男孩剛給的麪包像十天沒吃飯的樣子,在狼吞虎嚥呢!

這次來到西湖不僅看到了詩情畫意的美景,還看到了小松鼠真是一舉兩得,這真是一個意外的驚喜。哈哈。

五年級遊記作文300字 篇5

暑假剛開始就迎來了期待已久的親子游。這次的目的地是一個叫土雞半島的地方。

我們和另外十幾個家庭從上海出發,坐了整整四個小時的大巴,到了離島最近的碼頭。剛上船,我就讓爸爸牽着手站到了船的最前頭。放眼望去,遠處的湖面靜得像一面鏡子,山巒連綿起伏,碧水青山的風景真是太迷人了!但不知不覺中就到達了這次旅行的目的地土雞半島。

上島後,幫爸媽搭好的帳篷,就帶着水槍來到湖邊。這時的湖面已經亂成了一團,有的打水仗有的玩竹筏,有的比賽游泳。看到這個場景,我激動地衝進了人羣很快和小朋友們打成了一片,一直玩到天快黑,才依依不捨的上了岸。晚飯決定由小朋友們來煮,我們花了一個多小時的時間,好不容易纔把飯菜煮好,雖然知道煮的不太好吃,但是看到大人們吃得津津有味,感覺特別開心。第二天一大早,我們離島返回了上海。

通過這次的戶外旅行,不僅看到了美麗的風景,又認識了許多小夥伴,大家玩得非常開心。這樣有意思的旅行,希望爸媽以後還能再帶我參加。

五年級遊記作文300字 篇6

俗話說得好“上有天堂、下有蘇杭”,杭州最漂亮、最好看的地方當屬西湖了,它宛如一顆明亮的珍珠鑲嵌在杭州。西湖三面環山,一面臨城,湖在城的西面,西湖名字來源於此。

西湖四周綠樹環繞,五彩斑斕的花兒和蝴蝶映襯在一起,如同一幅幅栩栩如生的畫卷。繞西湖轉一圈可以看到不同的景色。紀念白居易和蘇東坡的白堤、蘇堤是最早知道春天來到西湖的地方,春天來臨河堤上到處桃紅柳綠,白堤上的斷橋還是許仙和白娘子第一次相遇的地方。因爲荷花會生污泥而且能填滿湖面,所以西湖中間不允許種植荷花,美麗的荷花只能種植在湖的角落,真是有點惋惜。

三潭印月是湖裏有三個潭,每逢月圓時,可在三個潭內放上蠟燭,燭光從每個潭上的小孔透印十個月亮在湖面上,天上一個和水中一個,再加上人們心裏最大最圓的月亮,一共有三十三個月亮。

我最喜歡西湖的音樂噴泉,噴泉隨着音樂舞動,多條水柱交織一起,變化出各種形狀,音樂高潮時會有一支水柱直衝藍天,像一條想衝破藍天的巨龍,很是壯觀。

西湖不愧是這天堂裏的一顆明珠,很值得遊玩。

五年級遊記作文300字 篇7

今年暑假,我慕名來到桂林遊覽銀子岩溶洞。

一走進溶洞大門,我便驚呆了!如水的清涼撲面而來,身上的燥熱一掃而光。洞中各種各樣的石鐘乳、石筍、石柱和石壁形態各異,色彩斑斕。

我們首先見到的是“萬里長城”。說是“萬里”,其實一里也沒到,但的確是活脫脫的一座小型的“長城”呢!更奇特的是“佛祖論經”。我擡頭往上看去,“佛祖”正高高地端坐在洞頂,下面圍繞着衆多弟子,正在全神貫注地聽“佛祖”講經呢!最壯觀的要數“音樂石屏”了。它由許多深淺不一、厚薄不同的石片組合而成,在燈光下像一條條被凍結的大瀑布,又像是整齊排列着的冰凌。更絕的是:當你輕輕拍打時,它還會奏出空靈妙曼的仙樂。我和媽媽趕緊合影留念,一起見證它的神奇與美麗。

洞中還有“擎天一柱”、“獅子回頭”、“母愛”、“金鑰匙”等一些數也數不盡的奇觀,都是我從沒見過的。它們在各色燈光的照耀下,有的紅似珊瑚,有的綠如翡翠,有的白若羊脂,熠熠生輝,令人歎爲觀止。

秀美而神奇的銀子岩溶洞真是大自然賜給人類的神奇禮物,令我大開眼界。

五年級遊記作文300字 篇8

百丈漈是我們溫州市的一個著名的旅遊景點。它的面積有555.8平方公里,距離溫州有90公里遠,坐車只用兩小時就可以到達景區了。

進入景區內,只見車子不是左拐就是右拐,不是右拐就是左拐,不知拐了多少彎,車子終於到達了百丈漈的山頂。放眼望去,只見羣山連綿起伏,這山峯好像只有一步之遠,讓我覺得我好像了也變成了一座小山峯。這裏的樹木鬱郁鬱蔥蔥,使我彷彿進入了綠色的海洋。

沿着百丈漈一千多級的通天嶺,從上而下,去百丈一漈。這通天嶺又高又陡,一不小心就有可能掉入萬丈深淵。站在通天嶺上向下望,你會情不自禁地心發慌,腳發抖,讓人難以走到底。

過了通天嶺,一條瀑布從200多米高的岩石上飛流而下,真像一條輕紗在飄動,這就是百丈一漈。

過了百丈一漈,繼續往前走,一道水簾映入我們的眼簾,這就是百丈二漈。

百丈三漈就像一個神祕的女郎,你如果不細心去觀察她,休想找到她。

啊!百丈漈,你真是令人陶醉。

五年級遊記作文300字 篇9

榮成天鵝湖是個美麗的地方。

走進大門,穿過彎彎曲曲的小路,就看見兩隻“天鵝”在一個圓形的保護欄裏。他們是用石頭做成的。兩隻天鵝擺出優美的動作,好像在歡迎五湖四海的人到這裏遊玩。

再向前走一走,就到了天鵝湖。湖水清澈見底,清波盪漾,十分美麗。那些天鵝從遠方趕來,構成了一道美景,他們有的悠閒地浮在水面,一唱一和;有的展開雙翅,飛像藍天,真是美麗的凌空仙子!

天鵝在水中時,十分活潑。它會把水濺地到處都是,惹人發笑。

他們經常把脖子伸來伸去,在水中來回的探着頭,像一羣可愛的“好奇寶寶”。

人們可以吧玉米粒撒到湖中,天鵝在水中也能吃東西,有時會把脖子伸進水裏,去尋找水裏的美食。

看天鵝的人,有的拿着攝像機,有的撒着玉米粒,還有的只是默默地看着,不時會發出一聲:“呀,太漂亮了!”

天鵝湖處處有美麗的景物,說也說不盡,希望你能去細細遊覽。

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