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有關五年級快樂作文集合十篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家整理的五年級快樂作文10篇,歡迎大家分享。

有關五年級快樂作文集合十篇

五年級快樂作文 篇1

記得三年級的時候,我們學校去春遊,當時去的是麥魯小城,在那裏的快樂,我至今都難以忘懷。

那一天,我們剛下車,就被麥魯小城宏偉的大門給吸引了,宣傳畫上盡是裏面可以於的遊戲和角色:可以當工人和,用小塊的石頭建房子,可以當汽車美容師,給汽車添上自己喜歡的圖畫,最有趣的應該是當消防員了,可以拿着水槍,到“火災”現場去救火。

就這樣看着,不知不覺我們就隨着人流進入了充滿神祕、驚險的麥魯小城,老師先帶領我們去做主持人,我一邊準備着臺詞,一邊和朋友說笑。

終於到了我們這一組了,我整了整衣服,大步、從容地走向了講臺,周圍的同學本來很緊張的,一看我這麼鎮定,也不害怕了。我們就這樣成功地當了一回主持人。

剛一出去,外面的電視就開始播放我們剛纔的講話,我頓時充滿了自豪與驕傲,心想:我連電視都上過了,還有什麼好害怕的呢?

隨着“嗚嗚嗚”的警報聲響起,我們端起水槍,開着消防車衝了出去 ,沒錯,我們正要去救火!一來到“火災現場”,隊長就一聲令下,我們帶好水槍,一個箭步衝了出去,對着火焰一陣噴射。經過我們的努力,“大火”終於被撲了,看着我成果,我高興地笑了。

最後,我們還自己做了餅乾、麪包,可好吃了!我裝了很多在包裏,打算回去吃,可是禁不住美食的誘惑,還沒到家就把它們吃了個精光。

那天真是快樂的一天,我們當了主持人、消防員,還一起做了餅乾,更主要的,是它還給了我自信!

五年級快樂作文 篇2

我的課餘生活是怎樣度過的,你想知道嗎?我愛看課外書,愛畫畫,愛唱歌,更愛放風箏。我的課餘生活總是那麼輕鬆愉快,那麼豐富多彩,多麼快樂。陽光明媚,百花爭豔的春天,我喜歡到新天生態廣場上放風箏。走在綠茵場上,手拿一隻美麗的風箏,放鬆一下緊張了一天的神經。在廣場上,放風箏的人可真不少。一隻只美麗的風箏飛揚在天空上,頓時,天空被裝扮的五彩繽紛。

天空上,有蝴蝶風箏、燕子風箏、蜈蚣風箏……大家都在放風箏,我也不例外。我的老鷹,在風的幫助下展翅高飛了。在所有的風箏中,它飛得最高,飛得最遠,飛得最穩健。它像高空中的一個獵手,正在巡視目標。新天廣場邊有連綿起伏羣山,滿山高大的鬱鬱蔥蔥的林木是那麼賞心悅目。風兒陣陣,樹葉發出沙沙的聲響多麼令人心情舒暢。這時,我感覺生活是那麼美好。我要用真誠去熱愛周圍的人們,欣賞漫天美麗的風箏,獲得內心的一份充實,一份快樂;

擁抱這和諧美麗的世界,獲得自然給予我的無限溫暖。我不禁從內心發出:呵,我屬於你——大自然!課餘,我還喜歡打籃球。在籃球場上,我和同學們誰跳得比高、比誰的力量大、比誰的速度快。在體育的競技場上,我找到了快樂,找到了真正的自我。在烈日當空的暑期,游泳池便是我的樂園。蔚藍的天空倒映在藍藍的池水裏。一到游泳池,我就像一條歡樂的魚兒,自由地在水中嬉戲、玩耍。自從我學會游泳之後,我每天都在盼望着夏天的到來。可是今年是閏二月,所以冬季比較長,而夏季比較短。所以,今年夏天我也沒有遊幾次泳。在許多游泳姿勢中,我比較喜歡蛙泳。

因爲這種方式遊起來比較輕鬆,姿勢也很美觀。許多人說游泳是一項輕鬆的.體育運動。他們想錯了,游泳是一項十分耗體力的體育運動。游泳不但可以鍛鍊身體,還可以增強體質。你看,我長得多結實啊!我愛到野外觀賞陽光明媚、萬紫千紅的春天;炎炎夏日,我愛欣賞滿池綠色的荷葉,還有點綴其間紅色的、白色的荷花;秋高氣爽時節,我喜歡和朋友騎車去花溪看遍地落葉,在金黃色的地毯上翻滾跳躍;

寒風凜冽雪花紛飛的冬天,我和同伴們堆雪人、打雪仗。我的課餘生活似蒼翠大樹上一片生機勃勃的綠葉;

如歡樂海洋中一個小小的音符;

像沉浸在自然界內一首充滿趣味的詩。豐富多樣的課餘生活給我帶來無限的樂趣!願你的課餘生活同我一樣帶着快樂上路。

五年級快樂作文 篇3

讀書是一件讓人快樂的事情,能學到知識,增長見識,還能懂得做人的道理。每天的課餘時間,我都要看書,看各種各樣的書,因爲我喜歡。

《加油!小米啦》是我一年級看的書,是拼音版的,講的是小米啦生活中的故事,和我們的生活很貼近。她有些地方做的很對,我要向她學習。有些地方做的不好,我有時候也犯這樣的錯誤,所以我要改正。

《瑪蒂娜》這套書有60本,我都看過了,而且有的看了很多遍,百看不厭。她是個健康、自信、陽光、乖巧、可愛,而且有良好教養的女孩。每本書講一個故事,每個故事都很吸引人,還能學到做人的道理。我想和瑪蒂娜一樣,做一個優雅的女孩。

《西頓動物記》這套書講的動物們的生存故事。一本書主要講一種動物。比如說第七本講的是《毛毛的冒險之旅》,浣熊毛毛好奇心很強,還十分倔強,有一天沒聽媽媽的話跟家人走散了,在經歷了風風雨雨之後,才知道家是最溫暖的,後來,和家人團聚了,幸福的生活在一起。從這個故事中我知道了,家纔是最溫暖的,要珍惜生活,愛爸爸媽媽。

我還看了很多很多的書,學到了很多知識,讀書讓我快樂,我愛讀書。

五年級快樂作文 篇4

我向往快樂,我更向往我能將自己的快樂分享給大家。

記得一天下午,老師發下了語文考試卷,我得了99分,我異常興奮,這時,我看見逯英飛同學臉色十分難看,我問:“怎麼啦?”逯英飛說:“我這次考試才考了89.5。”我的心情也平靜了下來,我並沒有嘲笑他,而是說:“考不好沒關係,只要認識到自己的不足,找出差錯的原因並改正就可以了。”逯英飛表情有所變化,說:“可是爲了這次考試我下了很大的功夫!竟然才考了這點分!?”我拍了拍他肩膀說:“我們要樂觀點,不要光往壞處去想,這樣整的自己心情也不好!”這時幾個同學也湊了過來,有的說:“我這次考的等級是B,連逯英飛也不如,聽了任巖鬆的話心裏真的好受點了。”我說:“我要正確對待前進中的不足,樹立克服不足的勇氣,保持樂觀的心態,擡起頭來做人!”逯英飛臉上漸漸流露出一絲笑容。我接着說:“我也有考的不好的時候,光一次語文期中考試我考過8.5,而放寬了心態,冷靜的找出差錯的原因,失敗是成功之母嘛!”告訴你們個祕密,我考不好時,心裏很難受,還差點流眼淚呢!”

那天放學,我心裏特高興,因爲我將快樂帶給了大家,而生活中的你與我,更要保持樂觀的心態,那顆快樂的心。

五年級快樂作文 篇5

在我的生活中,有很多我覺得快樂的事情。比如游泳,打球,溜冰,和爸爸媽媽旅遊等,我都很喜歡。但讓我感覺最快樂的還屬釣魚這項活動了。

那是一個陽光明媚的早晨,我們準備好一切出發了,在路上我不停的想魚怎麼會上鉤被人釣住呢?懷着這樣的疑問,我恨不得馬上到達目的地。不知過了多久,我終於看到了好多的魚塘。我趕緊打開窗戶看,沒想到一股刺鼻的魚腥味撲面而來,我下意識的捂住了鼻子。沿途我又看到了好多的蘆葦和各色的小花,景色還真是很美呢!

下了車爸爸和叔叔們拎着好幾個包,我都不知道是什麼,好像旅行者一樣。等打開後我才發現長包裏面是魚竿,小包裏面是魚鉤和魚線,還有小框裏面是魚餌。東西還真多呢。我還幫他們抱着一摞小板凳呢!

他們找好了位置坐下,每個人手裏都拿着魚竿,安上魚線和魚鉤,調好魚漂的深度,鉤子上掛上一個魚餌,然後用力的把魚線甩到水裏,這時只看到水面上浮着一個小魚漂,他們靜靜的盯着,我更是着急的等待,沒過一會魚漂動了起來,爸爸告訴我有魚吃食了,我有些不相信,讓爸爸趕緊把魚拉上來,爸爸說:“不急”,過了一會,突然魚漂不見了,爸爸猛的一提,立時魚竿就好像一張拉滿的弓箭一樣,果然一條大魚浮了上來,我急忙拿來魚抄把那條大魚撈起來,好重啊!然後爸爸把魚從鉤子上取下來,放到魚簍裏。爸爸說我抄魚不錯,就讓我擔當了這項重任。就這樣你一條他一條的,我不停的左右穿梭着跑,一個不小心,一隻腳掉進了水裏鞋和襪子都溼了。雖然很累,但我卻開心極了。

時間過得可真快不知不覺就到下午了,我都沒感覺到餓。我們準備回家了,我看到了許多的大魚在裏面,今天真是豐收啊。

回到家我讓媽媽趕緊做魚,吃飯的時候感覺格外香,因爲那裏也有我的功勞呢,心裏別提多開心了!

五年級快樂作文 篇6

在家中有我和妹妹。說起妹妹,我就想起我家那淘氣的,有趣的,頑皮的小妹妹。

我家那妹妹長相挺可愛的:他濃眉大眼,高高的鼻樑下面無拘無束的小嘴巴能說會道,長長的頭髮,黑黑溜溜的,長的跟媽媽一樣,他十分可愛。

淘氣是我妹妹的拿手本領,他的淘氣在我們那可是數一數二的那一次,我在牀上睡得好好的,哈哈我的嘴裏也情不自禁的發出了笑聲。這之中可謂家裏天了不少歡笑!

這就是我那淘氣的妹妹。

五年級快樂作文 篇7

把樑晨領到人民公園之後,我們開始尋找我們的目標,繞了公園一大圈突然看到角落裏有一個用石頭搭建的房子,旁邊圍了好多人。晨晨趕緊跑過去看是什麼,我也一路小跑的追了上去,剛想探個究竟,晨晨就急忙跑了回來“紫晶姐,我玩過這個鬼屋歷險,在我們許昌玩的,一點也不可怕,很好玩的,走吧,我們進去試試吧,走吧走吧!”

晨晨拽着我的胳膊就把我領到了售票處,我戰戰兢兢的,但是爲了體現一個姐姐的模樣我還是手微微發抖的拿出了20元錢,“阿,阿姨,要兩張票。”接過票的心已經懸在一根線上了,一邊對晨晨苦笑了一聲,然後我們來到了介紹前,那介紹令人毛骨悚然,雖然我們明知道那是假的,可是還是害怕得很,晨晨拽了拽我的衣角。弱弱的說了聲:“紫晶姐,好像該我們了,我們上去吧。”

上那輛小車後,坐如針毯,片刻不安,裏面還時不時的傳來忽遠忽近的鬼叫聲,“叮咚”往後一看,又出來了一輛車,車上的兩個人嚇得都渾身直哆嗦,隨之進去了一輛,“晨晨,我們走吧。”“那20元就浪費了啊。”時間過得真是快,耳邊傳來晨晨的尖叫“紫晶姐,下一個就是我們了,嗚嗚…我們下去吧。”“沒事沒事,不要害怕,加油。”可以聽出來,我自己的聲音都在顫抖。“晨晨,沒事,我們有礦泉水,我們砸他,我們用針扎他,我們用棍子打他……”我還沒說完,“叮,一聲,我們就進去了,裏面一片黑暗,突然,車‘嘎吱’一聲停了下來,我們就感到有人在弄我的頭,不一會,還有人拍我們背,用鞭子打我們,抓着我們的腳,我們嚇得‘哇哇’直叫,晨晨乾脆躲到了車子底下,可是還是不管用,晨晨又抱着我,過了好一會兒,我們感覺眼前有光了,車子也停了下來,耳邊還有一陣陣說話的聲音,我們睜開眼,啊,出來了,我大聲的感嘆:“哎,我們終於重見光明瞭,在那裏面簡直是度日如年啊。”

外面的人看見了我們,也捂着嘴笑了起來,一看,誒?礦泉水只剩下一瓶了,晨晨真拿礦泉水去砸鬼去啦?哈哈,可不是呢,我們連眼睛都不敢睜啊,現在回想起來,還真是後怕呢,我以後再也不去鬼屋了。

鬼屋爲我們這次快樂的遊玩添了一絲色彩,快樂寶貝GO,我們一起——GO GO GO。

五年級快樂作文 篇8

“哈嘍,璃然。”馬路對面走過來一個活潑的女生,黑色的長髮被紮成了一個高高的馬尾十分俏皮。穿着天藍色的短袖,袖口的蝴蝶結一擺一擺的像蝴蝶一樣,純白色的短裙剛好到膝蓋那,裙襬的下端被繡滿了淡藍色的小花,微風吹來短裙輕輕浮動好看極了。清新的藍色和白色給她填上了幾分清爽。沒錯,那個女生就是我,校長的親孫女輕檸可,我正在跟我的好朋友軒璃然打招呼。

“你好呀!檸可。”璃然在校門回過頭來看我。

我蹦蹦跳跳的走了過去。

“璃然,現在好早呀!天都還矇矇亮,我倆就到校了。”的確,天才矇矇亮,還有一層薄霧沒散去,籠罩着四季如春的檸檬小學,美極了,花瓣上還掛着幾滴露珠,晶瑩剔透,猶如天使的眼淚。

“是呀!現在的校園最美,我們去看看吧。”璃然,微微一笑,美極了,我和她把書包放在教室裏看見了我的另一個好朋友濃昔。

“哈嘍,濃昔。我們要去看清晨的校園你去嗎?”我興奮的問道。

“要啊,我正有此意。”濃昔開心的說。

“那我們一起去吧。”璃然有點小調皮地說。

“不過,我得先跟爺爺說一下,不然他肯定會着急的。”我調皮的說。

“對呀,只要我們出一點事,你的爺爺也就是校長,和我璃然的爹地也就是着這所學校的股東。不把這所學校翻個頂朝天才怪。”濃昔無奈地說。

“唉,誰讓他們太疼我們了呢?”璃然頭朝天無奈地說。

“呵呵,所以說我們得給爺爺說一下呀!”我的話還沒說完我就向校長室跑去,她們倆急忙追上來,在校園裏留下了一串銀鈴般的笑聲,給被霧色籠罩的校園添加了一份快樂。

“爺爺爺爺,我們幾個想看一下被霧籠罩着的夜色校園可以嗎?”我氣喘吁吁的問,兩手插在腰間。濃昔和璃然也追了上來。

“可以呀,不過要注意安全。”爺爺笑眯眯的說。

“謝謝爺爺!”我們幾個異口同聲的說。隨後我們就手拉着手,奔想校長室外。

“濃昔、璃然我們去校園裏最有名的,檸仙女湖看看吧!”我提議道。

“好啊!”她倆回答。

“那就出發吧!”我回過頭來對她們調皮一笑。

五年級快樂作文 篇9

快樂,是一個非常簡單的詞語,作文 快樂是什麼。可是,快樂是什麼?是勞動?是收穫?還是玩耍?接下來我們就一起探索快樂到底是什麼吧!

鳥語花香的春天,我和爸爸媽媽一起去種樹。爸爸挖土,媽媽栽樹,我澆水,忙得不亦樂乎。爸爸認真地挖好樹坑,媽媽細心地幫小樹擦掉泥土,我拎着小水桶,搖搖晃晃地走來爲它澆水。小樹栽好了,它筆直地站在土地上,好像一位威嚴的戰士。我望着它,顧不上擦掉額頭上的汗珠,說:“原來,快樂就是辛勤勞動後的滿足感。”

炎炎夏日,我和小夥伴們去捉知了,知了那此起彼伏的鳴叫聲好像在進行一場盛大的音樂會,好聽極了。我瞅準一隻知了,慢慢地靠近。“吱——”的一聲,知了被我抓在手裏。從中午到黃昏,我們的笑聲卻一直沒有停歇。飛快流逝的時間使我明白:快樂就是和小夥伴們一起無憂無慮地玩耍!

秋高氣爽,紅葉滿地。我與爸爸、媽媽去姥姥家幫忙摘秋桃,我看到一個又大又紅的秋桃,想爬上樹去摘,小學五年級作文《作文 快樂是什麼》。可是旁邊蠕動的毛毛蟲卻把我嚇得哇哇大叫,驚恐的眼淚奪眶而出。幸虧爸爸把它及時捉走,要不然,我還真不知道該如何應對。秋桃被我收入籃子中,我開心地笑了:原來,快樂就是收穫後的幸福!

雪花飄落的冬天,我從鋼琴班的教室走出來,等待着爸爸來接我回家。過了好長時間,爸爸終於來了,頭髮上卻滿是雪花,他對我說:“對不起寶貝,我來晚了,公司有點事兒。”我連忙說:“爸爸,沒關係,我也是剛下來。”爸爸的大手牽着我的小手,走在雪地裏。扭頭看着雪地上歪歪扭扭的兩行腳印,我明白了:快樂是一種相互理解和甜蜜的等待。

陽光明媚的午後,我端着一杯茶來到陽臺看書,書中無窮無盡的知識使我忘記了煩惱。因爲我知道,快樂就是在書籍的海洋中盡情遨遊。

考試取得好成績,爸爸媽媽表揚了我,還買了一套我早就覬覦已久的書作爲獎勵。書中淡淡的油墨香味告訴我,快樂就是好好學習獲得的豐厚回報。

快樂就是這麼簡單,付出辛苦的同時也會收穫快樂。快樂遠在天邊,快樂近在眼前。快樂,永遠在自己的掌握之中。

五年級快樂作文 篇10

忙碌,或許使人痛苦,或許使人厭惡,或許讓人勞累,或許讓人快樂。忙碌,真是讓人歡喜讓人憂。而我則十分喜愛忙碌,就像有一句話說:我忙,但很快樂。

一個小女孩子家房間這麼亂,叫我怎麼說你好,馬上給我收拾好。媽媽又在數落我了,我心中打起了小鼓:我不能讓媽媽小看我,瞧不起我,我一定得把房間打掃乾淨。

我拿起裝滿水的臉盆,把抹布浸沒在水中,在撈起來,擰乾,我把自己的寫字檯擦了一遍,遇到了死角,我就把不用的牙刷製造成一個清潔刷,把它往死角里一刷,果然灰塵就已經逃到了九霄雲外。在陽光的照耀下,他發出了耀眼的光澤。我打開抽屜,哎呦,怎麼這麼亂呀!我難以置信的說。我把所有的書都拿了出來,我意外的發現了失蹤多個月的筆記本,我把書分成三種:課外書,作文書,教科書。《一千零一夜》是課外書。我把它放入課外書那一疊。《手把手教你寫作文》是作文書。我把它放入作文書那一疊。這不僅鍛鍊了我的體力勞動還鍛鍊了我的腦力勞動呢!所有的書都分配好了以後,我再把它們放入抽屜。我看了看亂七八糟的被褥,不禁搖了搖頭。我捲起袖子準備大幹一場,我照着媽媽疊被子得樣兒,先把被子鋪好,再把被子疊起來,最後拍了拍牀鋪,恩,不錯!我滿意的點了點頭,含笑說。

經過長達三小時的拼搏,我終於完工了,我唱長長的舒了一口氣,擦了擦臉上豆大的汗珠,一下子癱倒在牀上,我欣喜若狂,雖然把我累得夠嗆,但看着這麼整潔的房間,我舒心的笑了,臉上的笑容迅速擴展開來,我好久都沒有這樣開懷的笑過。

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