五年級拔河比賽作文彙編5篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級拔河比賽作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級拔河比賽作文 篇1

在我記憶的腦海中，有許許多多的趣事，比如就說今天這一次跟二班的拔河比賽吧。

上午最後一節體育課，我們班來到操場選人，選完人以後，二班的同學就下來了。你快看，二班的同學個子都很高大，個個精神振奮，鬥志昂揚。我們班也不賴。老師告訴我們，拔河最重要一是姿勢要好，二是要有力氣，比賽開始身子要向後倒。

我們班的女生跟我們班的男生進行了一場比賽，當哨子吹響後，沒過多久女生就不行了。是因爲我們的姿勢不好。二班的男生在嘲笑我們，我們並不會受到這點挫折便灰心。

我班男生跟二班男生第一次比賽隨着一聲令下，大家身體向下一墜，緊握麻繩，有的汗如雨下，有的緊鎖眉頭，有的咬牙切齒，一開始，兩個班僵持不下，繩子中間的這條紅領巾似乎猶豫不決，不知該到哪邊去。可把我急得要命。到後來，我們班的男生堅持不住，輸了一把，沒關係，這次一定努力。第二次比賽開始了，二班的男生似乎放輕鬆了，我們班不甘示弱，人人扎穩了腳步，向後倒，拉拉隊正在一個勁喊着：“加油，加油！”這加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。本來快要輸了，後來反敗爲勝，我們的加油聲變成了歡呼聲。

雖然這次拔河比賽沒有贏個精彩，但我們嚐到了快樂的滋味，也讓我感到了團結的重要。我永遠也不會忘記這次比賽。

五年級拔河比賽作文 篇2

冬運會到來了。操場上，同學們正激烈地進行着各種比賽，你來我往，好不熱鬧。這時，廣播響起了：“請五年級的同學到籃球場上集中，準備進行拔河比賽。”只見我們班的同學們個個充滿信心、滿懷鬥志，歡快地跑到籃球場上。

到了籃球場上，看到地上躺着一條粗繩子，繩子中間繫着一條紅領巾，紅領巾上掛着一個水瓶。再來看看我們班的隊形：班上的“大力士”楊雷，當然得做個“領頭羊”，身體比較強壯的楊盛羽、劉磊等同學在中間做主力，王鑫在後面壓陣。這樣一隻精神抖擻的隊伍，那是所向披靡、屢戰屢勝，很快就輕鬆地戰勝了97、99和101班。終於到了最後的決賽了，我們將和98班決一勝負。

只見隊員們紛紛蹲下身子，同時向後仰。雙手緊緊握住繩子，每一個同學的左腳都抵住後一個同學的右腳。觀衆都屏住呼吸，全神貫注地注視着裁判手中的紅旗。隨着一聲哨響，決賽正式開始。賽場上立刻沸騰起來，我們班的隊員開始使勁向後退，人人漲紅了臉，好像是一個個小關公，有的同學咬緊牙關，有的同學大聲喊叫……不好，98班也不甘示弱，個個使出渾身解數。紅領巾吊着水瓶不停地在兩隊之間的白線上方晃來晃去。兩班啦啦隊喊聲更高了，兩位老師也爲自己班上的學生加油鼓勁！你瞧，98班個個人高馬大，似乎有使不完的力氣，雙方僵持了一會，98班開始猛拉，我們班向前滑去。我的心中暗暗着急：沒想到98班這麼厲害！眼看紅領巾要過線了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，班長張雄扯開嗓子大吼：“我們不會輸！大家一起喊100班加油，100班必勝！”101班也來助陣：“100班加油，100班，我看好你！”我們觀衆的喊聲如雷，隊員們一個個好似下山的猛虎，瞪圓了雙眼，使出了全力。98班招架不住了，紅旗向我們這邊拉來，1米，半米……隨着“嘟”的一聲哨響，比賽結束了，全班同學歡呼雀躍，耶！我們贏了。張老師微笑地衝我們豎起了大拇指。

一場精彩的拔河比賽結束了，可是大家還是久久地不願離去

五年級拔河比賽作文 篇3

上個星期，王老師在班上宣佈了一件事情：“下個星期，我們要和96班舉行一場拔河比賽。”同學們聽到這個消息後，高興得跳起來，恨不得穿越時空馬上來到這天。

我們好不容易熬到了今天。上午，操場上人山人海，看完演出後，拔河隊員們便進入了緊張狀態，我暗下決心，一定要贏取這場比賽，給後面的女隊員們做個榜樣。隨着裁判老師的一聲號令，運動員們排成兩排入場，拉拉隊員們則非常激動，比賽還沒開始，便吶喊起來。

王老師快速地給我們說了規則和技巧。隊員們各就各位，個個摩拳擦掌，憋足了勁兒，排成了整齊的隊列，準備把對方拉個落花流水。

裁判老師一聲哨響，第一局比賽開始。王老師領頭帶着啦啦隊一起加油助威，“1、2——加油！”“1、2——加油！”隊員們則抓緊了繩子，拼命往後拉。出師不利，一開局就被96班打了措手不及。我們不知如何用力，只好眼睜睜地看着紅領巾這條“楚河漢界”一點一點地往96班那邊移動，卻一點辦法都沒有，我真是恨不得把它給拽回我們這邊來。但是，這畢竟只是想象，我們輸了第一局。96班的啦啦隊高興地跳了起來，我們班的啦啦隊沒有沮喪，隊員們更是憋着一股暴發力。

王老師對我們說：“你們不能用蠻力，我帶着啦啦隊喊‘1、2’時，你們要準備好，我帶着啦啦隊喊‘加油’時，你們就要拼命往後拉，聽明白了嗎？”“聽明白了！”我們異口同聲地說。

終於，這股暴發力在第二局便破土而出。隨着一聲哨響，在王老師帶着啦啦隊的吶喊聲指揮下，我們一個個腰一仰，手一拉，腳一蹬，伴隨着啦啦隊吶喊的節奏聲，一點一點的把96班的同學拉了過來，一比一平。王老師向我們豎起了大拇指。

第三局的勝負對兩個班級來說都非常重要，這關係到一個班集體的榮譽。隊員們一個個臉繃得緊緊的，各班的啦拉拉隊員們也由原先的激動變成了沉默，操場上鴉雀無聲，氣氛一下子緊張起來。

開始了，王老師一聲“加油！”喊起，同學們個個不要命似的往後拉，這一拉，雖然給了我們班優勢，但摔倒了幾個同學，連掌舵壓陳的曾坤煒也摔倒在地。站在最前頭的李瑤青筋蹦起，使勁拉緊繩子，腳一步步往後退。他身邊的林東昇，臉漲得通紅，從原來的黑臉變成了紅臉，汗珠子順着額頭向下淌。後面的隊員也是用盡全力將繩子往後拉。幾分鐘過去後，我班取得了明顯的優勢，我聽見了拉拉隊員們“YES”的叫喊，還以爲我們已經贏了，再加上我的'手非常疼，便放鬆了警惕。一些同學也像我一樣也放鬆了警惕，96班的同學們瞅準時機，一拉，再拉，紅領巾過了中線，我方體力明顯不支，但仍想挽回敗局，就又拼命地往後拉。我方拉拉隊員握着拳頭大聲吶喊：“1、2——加油！”“1、2——加油！”最後，96班一加勁，把我方連人帶繩的拉過了界線。隨着一聲哨響，裁判老師宣佈：“96班勝！”這一剎那過後，96班的啦啦隊、運動員相互衝過來，緊緊地抱在一起。

我們也不灰心喪氣，用樂觀的心態去面對失敗。王老師也及時總結了我們男隊失敗的教訓，之後的女隊比賽，我們班二比一擊敗96班。

五年級拔河比賽作文 篇4

一天，學校舉行了拔河比賽，因爲我比較胖，所以理所當然地成爲了選手。第一場比賽是四（4）對抗四（5）班，也就是我們班對抗四（5）班。“嗚——”隨着裁判的一聲哨響，隊員們把早已憋足了的勁使了出來，“加油、加油、加油……”不參加拔河比賽的同學正大聲地爲我們加油呢，頓時操場上熱鬧非凡。“耶——”這是什麼聲音？原來我們贏了！

我們和四（5）班的第二場比賽開始了，我加大了勁，不一會兒，我們又勝了一場比賽。

和二班的比賽結束了，我們贏了！我們班的同學個個欣喜若狂。接下來是我們和四（3）班的比賽，沒想到第一場輸了，我們班的隊員們有點沮喪，但是還是懷抱着勝利的信念。終於，第二場比賽我們贏了，我們的臉上又出現了笑容。第三場比賽開始了，這是決勝局，“絕對不能輸！”我們每個人的心裏都有這樣的信念。可是，我們輸了，我們班的隊員個個垂頭喪氣地下了場，看來冠軍是拿不到了。

接下來是四（1）班“對戰”四（3）班，結果可想而知，四（1）班輸了，但是，我們班的同學看清楚了四（5）班的比賽方案：四（3）班有一個胖子坐在地上他看起來就很重別人都拉不動他，四（5）班勝利的原因就是因爲他，但是他這種行爲犯規了，裁判沒發覺。我很想告他，但還是不敢。

最終，我們班以亞軍告終，下一屆拔河比賽我們一定會贏的！

五年級拔河比賽作文 篇5

爲什麼要寫拔河比賽呢？以前不是寫過嗎？是因爲這次並不是我們拔，是“三八婦女節”快到了，是老師們進行拔河比賽。

我們等了一會兒，比賽纔開始，比賽開始的時候，旁邊的隊員們在爲自己班的老師加油。每個人的聲音都是那麼嘹亮，好象一個個小喇叭似的。老師們也非常努力地拔，但是謝老師這邊還是被那邊的老師拔了過去 。第二場比賽開始了，這次旁邊的隊員喊地面紅耳赤、滿頭大汗，嗓子都喊啞了，喉嚨都喊破了。還是繼續喊着，最後謝老師還是輸了。

老師們非常傷心，我們勸老師別傷心，因爲比賽不重要，重在參與。