【精選】五年級寒假作文集錦八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級寒假作文8篇，希望對大家有所幫助。

五年級寒假作文 篇1

“這次我來考你們。”“好，考吧。”······我躺在學校的牀上，心裏想着寒假在家裏的那次充滿歡聲笑語的一件事，悄悄地笑了·····

記得在寒假的一個晚上，我正無所事事，就準備叫上勞累了一天的爸爸媽媽一起來玩腦筋急轉彎、猜謎語和詞語接龍的遊戲。我請來爸爸媽媽，說出了我的想法，他們欣然同意了。於是，遊戲立馬正式開始了！

五年級寒假作文 篇2

期望已久的寒假終於正式到臨。

某一天，我與爸爸母親去興慶公園玩。那兒風景宜人，河水碧綠，樹葉茂盛。

隨後，我們大家去划船，游完了槳，我們大家就上了岸。上了岸以後，我想坐飛機，我爸爸母親也同意幫我坐，最後我坐到無人機的地方。

營業員阿姨喊我坐兩圈就停了。坐過了飛機，我們大家又到坐升降機。我母親怕摔跤，不敢坐，叫我與爸爸坐，我與我爸爸就坐了升降機。我母親說：“乖寶貝，小心一點。”我回答：“明白”。

車開始走了，我大意碰了一個傷口，就是我並沒哭。我與我爸爸母親去溜冰，他們說：“摔跤也沒事，爬起來就好了，明白嗎？”我回答：“明白”。

滑完了冰，我們大家就歡歡喜喜的回去了。這個寒假我玩得真開心啊！

五年級寒假作文 篇3

大家好，你們的寒假是什麼樣子的？你們去哪兒玩兒了呢？

我的寒假是豐富多彩的。我去了泰國的普吉島。那裏的地產豐富，還有大海。哎喲！怎麼這麼臭？原來是臭臭的海膽，你們猜猜是什麼水果？對了，答對了就是它！他就是這裏的特產之一榴蓮。這裏最多的特產有三個。我已經告訴你一個了，我馬上告訴你另外兩個特產。

第二個特產就是菠蘿，第三個是芒果。

泰國也有許多好玩的活動。我先給你介紹兩個吧！第一項是浮潛。工作人員會給你帶上蛙鏡，套上救生衣和救生圈。你首先低頭把頭貼在水面把眼睛睜開。先用嘴巴吸一口氣，再把頭貼在水面，用嘴巴呼氣，氣沒了，再把頭擡起來吸一口氣，再呼下去……我就是這樣做的，我看到了海底的礁石，彩色的小魚，還有小丑魚。有幾條小魚碰到了我的頭和手。這時我才發現，做一條小魚多快樂呀！

另外一項活動是海底漫步。道具是一個大帽子，一雙鞋，以防踩到海膽。

泰國的活動都很好玩，如果有機會我還會去泰國普吉島。

五年級寒假作文 篇4

今年的寒假，對我來說，是別樣的，是豐富的，是有意義的。

媽媽常說：“只有用心付出愛，才能感受到收穫愛的幸福。”所以，我第一時間報名參加關愛留守兒童義工工作，爲了不耽誤假期作業和學琴時間，我規劃一下：早上參加義工工作，下午抓緊時間做功課，然後5：00pm去學琴，7：30pm學習國學寫字。

剛踏入寒假，江門的氣溫就直線下降，但每每想到同學們熾熱和期盼的眼光，我便火速從溫暖的被窩中掙扎出來。我們義工工作是分組進行的，帶領同學們參觀了社區文化廣場、休閒公園等，幫助他們認識、瞭解社區的生活設施，然後我們一起畫出了創意手工地圖，來重溫當天的歷程。在這個過程之中，我們學習了大自然的課程，認識了公園的植物，有銅錢草、狗尾草等。每天的活動精彩不斷，有晨讀、朗誦比賽、手工剪紙課……通過學習，我們還學會了春節傳統剪紙藝術，給家裏剪了個“福”字，真是樂趣無窮！我們歡樂的笑聲，和諧的.團隊合作，將寒冬也融化了。

在最後一天，我和幾個義工小夥伴，化身成了愛的使者，現場給同學們傾情演奏了尤克里裏“新年快樂”，隨後我們收穫了一波又一波如雷貫耳的掌聲。那一刻，我終於讀懂了媽媽之前常說的那句話：“只有用心付出愛，才能感受到收穫愛的幸福。”

通過這次工作，我體會到爸爸媽媽不論嚴寒酷暑，都堅守工作崗位的責任感；感受到現代生活緊張的節奏感；體會到了工作帶來的成就感和使命感；還學會如何合理安排作息時間。

五年級寒假作文 篇5

時間過得真快，一轉眼另一個寒假來了。在這一個學期裏，大家都學到了很多有用的知識，這多虧了班主任和老師們，才使得同學們取得了一個又一個的好成績。

有付出就有回報。前段時間大家都在努力複習，爭取考一個好成績。現在大考考過了，寒假就來了，大家總算可以放下心來好好放鬆一下。在這短短的20多天裏，大家基本上都去外地放鬆放鬆，可能只有少數人寒假只能呆在家裏和朋友或爸爸媽媽一起度過春節。我也不例外，寒假去新加坡玩，激動的連心都要跳出來了。

但是我這個寒假也給自己訂了一個學習計劃，這樣才能讓我在寒假裏學到更多的知識。並且給自己列了一個計劃安排表讓自己每天都把時間利用的很充分，讓自己的學習效率提高。我不僅給自己安排了學習計劃，還給自己安排了讀書計劃。我打算看《格列佛遊記》、《老人與海》、《紅樓夢》、《優秀中外童話精選》、《優秀兒童詩歌精選》、《伊索寓言》、《快樂國學》、《福爾摩斯探案全集》。

這個寒假我一定會過的很充實。

五年級寒假作文 篇6

雖說寒假生活纔剛剛過去，我卻有些懷念它的感覺了。寒假生活的點點滴滴，如今都還歷歷在目。

剛放寒假時，媽媽就提醒我，今年我們要回老家過年，因寒假時間裏有個非常重要的節日——春節，到時家家都忙着備年貨，過完年又要走親竄友，於是要求我在沒走的這幾天時間，用心擬定一個《假期計劃》，合理的安排做功課和玩耍的時間。剛開始時，我真有點心不甘情不願，覺得媽媽真煩，都放假了還要求這麼多。只是後來證實還是聽媽媽的比較好，這個計劃讓我的假期生活過的充實而愉快。

我的寒假作業有計劃地在年前就基本完成，這讓我可以盡情地享受春節的喜慶。最有意思的就是年三十，一家人忙裏忙外，大人們忙着做菜、貼春聯，而我和哥哥也是忙得不可開交，我們幫着大人擦桌子、搬板凳，就連小弟弟也是一步三晃地加入我們的行列，拿着小抹布擦擦這、擦擦那。不一會兒，許多盤美食端上了桌，一家人歡聚一堂，吃了一頓豐盛的團圓飯。然後，大家就坐在客廳裏看《春節聯歡晚會》，一個個精彩的節目讓我們看得入了迷，也帶來了陣陣地歡聲笑語。

時間過得真快，眨眼就已開學，如今又回到緊張的學習狀態，我必須要收回玩心，好好地用功讀書，就讓這個愉快地寒假生活留在我的記憶裏吧！

五年級寒假作文 篇7

放寒假，過春節，沒有什麼能比鞭炮更具象徵性了，每逢過年過節，第一個想法便是放鞭炮，看到街上花花綠綠的鞭炮，就一陣心癢。

今年我們是回大伯家過的節，哥哥嫂嫂都……慷慨解囊”，購置了一大堆鞭炮放在屋角，我們小孩見了，總不忘翻翻看看，摸上幾下，一會兒這好，一會兒那好，議論紛紛，離過年還有一些天的時候，各自的鞭炮分配便列出了帳單。

可我們還能忍的住誘惑，不至於大叫大嚷，我們極力在大人面前作出急不可待的樣子，好讓他們心動，帶我們飆一回，可這些大人們就像故意逗我們玩似的，視而不見，但也沒人敢當面提出，那樣就免不了一頓數落，於是我們鐵了心，專揀那些小玩意，不易察覺的小盒炮，藏在布袋裏，跑遠遠的去偷放，我們都珍惜着呢！誰都把10幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋裏，互相不停得說：“先放你的，你的多。”“我已經沒有了，不信你搜身。”“說話算話，搜出來給我。”“那可不行。”“那就放你的。”“猜拳誰輸放誰的”每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的爭論，爭得煩了，也就各自拿各自的，自己到一邊放去了。從布袋裏小心翼翼的摸出一根，再往地上瞅半天，生怕不小心帶出來掉在地上，確認沒有以後，便拿出擦盒，猛擦幾下，擦跑一頭刺出了火焰，一甩手，人的遠遠的，然後捂住耳朵，目不轉睛的頂着那一股冒煙的炮，只待啪的一聲，便高興的直跳，過了一會兒，在地上炸膩了，便四處找水，想在水裏見識見識炮的威力，好不容易找到一處小水坑，“這是我找到的，你們別搶”“不是你，是我”這時又免不了一番講理，接着，不知誰喊了一聲，“點火了。”人便都往後退，待說話人點上火，扔進去，索性連耳朵都不捂了，啪一聲，水濺得老高，這邊便又大叫起來，可這在水裏放炮不像在陸地上放那樣容易，這是需要經驗的。我曾仔細看那有經驗的放炮，只見他擦燃後，並不直接就扔，而要燃燒半秒再扔進水裏，這樣便會屢扔屢炸，不然便會在水中熄滅，那樣就會大大的浪費鞭炮，這可不是我們願意的。

這樣遊戲過幾天后，便到了大年初一，那時，那些打得新奇玩意兒就要出場了，我們那時的興致更高，到時候，千家萬戶都出來放炮，那陣勢，簡直跟戰場沒有兩樣，我們穿梭在中間仔細尋找沒有炸的剩餘，那是非常幸運才能找得到的，但我們仍不放棄那0·001%的希望。

待到大年初二，鞭炮聲忽的全停了，那麼整齊，那麼不約而同，偶爾有一兩聲零碎地響，又更加讓人感到寂靜，空虛，大年初一這麼快就過完了，是的，確實過完了，就那麼一瞬，我們的工作，便只有等待，等待下一個遙遙無期的春節。

寒假（Winter holiday、Winter vacation）爲學校教育中的一種長假期，季節方面與暑假相對。在華人社會中的寒假通常會與春節重疊。寒假的時間長短在大中華地區每年都不統一，主要取決於春節之日期。

五年級寒假作文 篇8

書，是我童年的好夥伴，它伴我進步，陪我快樂成長。隨着年齡與日俱增，我讀書的範圍也愈來愈廣泛。但給我印象最深、影響最大的一套書是《貝貝熊的故事》。

從三歲開始，媽媽帶我去西城青少年兒童圖書館，特意培養我的讀書興趣。一開始，我去那裏是爲了玩“翻鬥樂”，每當我玩累時，媽媽總是對我說：“來，坐下看會兒書。”有一次，我偶爾找到“貝貝熊”系列圖書，我一下子被精美的圖片吸引住了。因爲那時我還不認字，所以我很想知道內容是什麼，便讓媽媽讀給我聽。媽媽讓我把手指在書上，一個字一個字地讀，我的手動，媽媽就讀，我的手不動，媽媽就不讀。我太喜歡這套書了，媽媽從網上訂購了給我讀。讀得遍數多了，我逐漸認識了不少字。

慢慢的，我能夠自己讀“貝貝熊”了。媽媽又給我上網找了“貝貝熊”的動畫片。這更吸引我。但媽媽爲了保護我的眼睛，並作爲獎勵，只讓我每天看一集。這，讓我變得更乖巧了，我每天都聽幼兒園老師的話、講秩序，有禮貌的對待家人。媽媽非常高興，有時候會陪我一起看，我倆通常會被動畫情節逗得開懷大笑。

當我上了小學，我的英語學得很吃力，媽媽便給我買了英文版的“貝貝熊”圖書和英文版的“貝貝熊”動畫片。剛開始時，我通常都是連蒙帶猜地看、聽，但很快，我便熟悉了很多單詞，校內英語一下子提高了一大塊，老師都誇我進步得很快。

這套書近一百本，每本我都讀了不下三十遍，是我最深入讀過的一套書，《貝貝熊的故事》伴我成長，從書中我不僅學到了一些生活中的禮貌，瞭解了西方文化，在閱讀過程中不知不覺提高了認字和英語水平，深刻體會到“好書”對人的成長影響深遠。

莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。” 書，不僅是我成長的道路，還是我最珍貴的好朋友。書是我的良師益友，我還要讀更多的書，知道更多的知識