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【推薦】五年級狀物作文集錦五篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家整理的五年級狀物作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】五年級狀物作文集錦五篇

五年級狀物作文 篇1

“童年的夢,七彩的夢,童年的歌,童年的腳印一串,童年的故事有很多 …“這首歌是不否能讓你加強想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發生過很多事,都像星星一樣的明亮,我的童年是美好的,有許多事情值得回憶。

我記得要我一兩歲的時候,我和爸爸媽媽回鄉下去看外公,我外公家有條黑色的狗,樣子非常可愛,名字叫小黑,我覺得小黑這麼可愛應該不會傷到我吧。我就輕輕地摸了它一下,不過我準備摸它頭時,它便叫了一下,差點把我給嚇得半死,那時候的我就覺得小黑它因爲沒有見過我,所以把我當成陌生人,我就在廚房裏拿食物給它吃,它最喜歡吃的是骨頭,我把食物扔給它吃,小黑吃完後伸出舌頭再讓我扔給它吃,它漸漸地熟悉我了,我就跟外公說“我能帶它去房間裏玩麼?”外公答應了我,我就開始帶小黑的房間裏玩,不過有一次我和小黑玩的時候,它就跳了起來,差點就咬到了我的鼻子,我哭了起來,爸爸和媽媽看到我哭起來了,就急忙跑過來拍拍我肩膀,連小黑連它也來安慰我,我又開心的笑起來。

這段童年時光是那麼的短暫,但是我永遠不會忘記的!

五年級狀物作文 篇2

一天,我們全家一起去威遠炮臺玩。

這是我們第二次來到威遠炮臺。第一次我們只遊了炮臺和海戰博物館,4點半左右,我們爬山爬到半山腰,就被警察趕了下去。所以這次我們要去橫檔島玩剩下的時間再去爬上次沒爬完的山。我還帶了一個漂流瓶,在裏面寫上了我的'願望。

我們到了快艇那裏,我們走進了快艇,穿上了救生衣,就出發了。我把我的漂流瓶丟進了海里。不過幾分鐘,我們就到了橫檔島。我們看到了孿生臺2號和3號。走不遠,就走到了一個蘑菇亭,蘑菇亭下面有一個沙灘,我和弟弟衝了下去,我高興地對弟弟說:“韜韜,這裏的沙子好舒服呀”韜韜也說:“真好玩哦!”我把手放進沙子裏,真舒服!這時我心想,要是現在是夏天就好了,我就可以把自己給埋在暖暖的沙子裏了,浪花象一朵朵白雲,我們兩個在沙灘上發現了兩根象筆一樣巨大的椰樹枝,我和弟弟奮力找拾起各自的“筆”在沙子上寫東西,我想用“筆”寫自己的名字,可還沒寫完,“軒”字後面那一半被浪花給蓋住了,沒事的,反正還留下一點痕跡,我繼續寫,可當我寫完“穎”字時,“軒”字後面那一半已經被浪花給吞沒了。哎呀呀!唐軒穎改名了,改成唐車穎了。我只好到別處再寫一次。等我好不容易滿頭大汗寫完這三個大字時,突然發現弟弟手拿“長矛”,象電影裏的大俠一樣衝了過來。只見“大俠”嘩嘩譁幾下就把我好不容易、嘔心瀝血、費盡心思寫好的三個大字給畫沒了。我惱羞成怒,把自己的“大筆”剌向“大俠”,大俠一看不妙,連忙逃跑,我想去追,但看到他那屁顛屁顛的樣兒,心想:還是不要去追了,瞧他那樣兒,就怕他摔個嘴啃沙!

我們走到了另外一個沙灘,我和弟弟爭先恐後地撿貝殼,雖然都不是很大,但是很多,很漂亮,隨便一抓就可以抓到了很多。突然,我發現海面上有一個瓶子,我用手撈了出來,心想:這也許就是某個人的漂流瓶吧。可惜這裏面啥都沒有。我們看見好多人在沙灘上跑來跑去,還都光着腳丫。我和弟弟也很想這樣,媽媽說:“好呀,我們今天正好帶了野餐墊。”“太好了!”。我們倆異口同聲地說。我們玩累了,就穿上鞋子走了。

我們還來到了爬行動物館,那裏面有神龜,樹袋熊,各種蛇,松鼠,娃娃魚,猴子,大刺蝟,吃貓鼠,孔雀,火雞等。

我們還來到了騎馬觀海和租古裝照相的地方。我們又坐快艇回來,還爬上上次沒爬完的那坐山。

今天去威遠炮臺真好玩,我最喜歡沙灘,真希望夏姑娘快點來,就可以游泳了。

五年級狀物作文 篇3

冬天,日本,白雪皚皚。在這雪花飛舞的櫻花天堂我看見了“雪地妖姬”——雪狐。

在大巴上我津津有味地聽着導遊解說日本的歷史,突然窗外掠過一個雪白的身影,我嚇得驚住了一會兒,過了好一會纔回過神來,心想:這——該不會是——雪狐吧!導遊看見坐在第一排的我嚇了一大跳便問:“小朋友,你看到什麼呀?”“我剛剛看見了雪狐啦!”我驚奇地叫着。導遊解說完雪狐,我便不那麼認真地聽他講了,眼睛像銅鈴一樣盯着窗外,眼睛都不眨一下,生怕一眨就“放跑”了雪狐。

在溫泉街上,我又一次看見了雪狐!當天傍晚,我要去溫泉街買牛奶的時候,眼前跳出一隻雪狐。我被它那神祕而美麗,高大又俊俏,雪白又純潔的氣質感染了:它五官端正,綠熒熒的神祕綠眼中露出霸氣的殺機,尖尖的耳朵現出可愛和頑皮,它全身都是白的,白得美麗,白得神祕,尤其是胸前那一簇密密的毛,更加顯露它那種別緻的氣息,可是不過幾分鐘,粗大的尾巴一掃,纖細的長腳一跳,便跑到月光下,雪似乎也着迷了,還在不停地落下,落下柏樹上,落在地上,落在我身上,也落在神祕雪狐白茫茫的身體上。

泡在“風露”(日本語,指含硫酸多,二氧化碳多的溫泉)裏,望着低低的灌木上黃昏的燈光,白色的雪格外的迷人,可是心中只有一個英語單詞“fox”,燈光照在外面的大雪地上,忽然一個影子閃過,沒錯,一定是她!

五年級狀物作文 篇4

我家樓下的牆角處生活着一隻小貓,每次我出門上學時,它總會親切地朝我“喵喵”地叫幾聲,彷彿在向我問好。

小貓總是喜歡睡在有枯葉的陰暗角落裏,四隻小巧的爪子死死地扒在地面上,它頭上那點點斑紋,像是白色的頭盔上有着咖啡色的鏽跡,下身的毛灰灰地象一身盔甲,尾巴像一根雜色的小辮子,真像一個趾高氣揚的武士。

小貓走路很輕,叫聲細聲細氣的。你瞧,它又輕輕地停在老鼠洞外等着它的美食了。一隻小老鼠悄悄地把頭探出洞口,輕輕地“吱吱”叫了幾聲,儘管它那麼小心翼翼,可是還是難以逃脫小貓銳利的眼睛,只見小貓猛地撲過去,一口咬住了小老鼠,往遠處跑走了,只有叫聲還在迴盪着。

我很喜歡這隻小貓,於是給它做了一個小貓屋,看着它那舒適暖和的樣子,我會心地笑了,它多可愛呀!雖然我很喜歡它,但是我沒有帶回家飼養它,因爲我不想打擾它的生活,它是屬於大自然的。

五年級狀物作文 篇5

我家有一個美麗的魚缸,魚缸中有各種各樣的小動物:龍蝦、螃蟹、金魚、泥鰍、小蝦等。

龍蝦。它一身堅硬的盔甲,配上大鉗子,再也威武不過了。它很喜歡霸佔別的動物的地盤。魚缸裏的大石頭下,是它一個很好的家,那兒本來住着泥鰍一家,自從我把龍蝦放進魚缸以後,泥鰍一家就不得不騰出來。

螃蟹。它的八隻腳橫着走,尖利的鉗子,沒有小動物敢去打擾它做事。它很喜歡玩捉迷藏,藏在石頭下。如果把五隻螃蟹同時放進魚缸裏,過一天後去看,大概只能看見一隻了,再去翻一翻石頭,下面會藏很多。在抓螃蟹時也一樣,也要翻開石頭來才能抓到它。

金魚。它一身銀光閃閃的鱗片,一條柔軟的尾巴,速度非常快。它很喜歡去搶食物。有別的小魚拉便便的時候,因爲金魚很餓,所以它就去追那條蟲子似的便便。那小魚還沒拉完,還以爲後面的魚要吃它,便沒命導逃啊逃,繞着石頭轉個很多圈,終於拉出來了,金魚一口咬住那“蟲子”,一口吞下,呃,難吃死了!

泥鰍。它的嘴巴長着“鬍鬚”,全身強壯有力,可以“騰”地一下躍起。它很喜歡找個冷清的地方,沒有干擾的地方,沒有危險的地方很長時間。魚缸邊上貼着玻璃有一塊貝殼大小的石頭,有一天石頭下面被挖空了,原來是一條泥鰍挖的,它待在那兒身子一動不動,嘴巴一張一合,有規律地呼吸着水中的空氣。

小蝦。它有力的小尾巴,幾乎透明的身子,幾乎沒有動物吃得了它。它們喜歡橫掛在岩石上。上次,我抓了幾隻這樣的小蝦,過了一會兒,它們馬上爬到了岩石壁上,或者在玻璃壁上,擺動着數不清的小腿,又揮舞着它那小小的小爪子。

我家的魚缸很美,只要我一從外面帶來的水棲小動物都放在這兒,歡迎大家來觀賞!

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