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五年級快樂作文錦集7篇

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在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家整理的五年級快樂作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級快樂作文錦集7篇

五年級快樂作文 篇1

童真如同一泓清泉,澄淨透明。快樂如同一彎明月,淡雅溫馨。

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符,”每當讀到王安石的這首《元日》心中總有暖暖的。除夕之夜,家家戶戶吃團圓飯,互說着新年的祝福,歡樂祥和。但我,更沉醉於那漫天的煙火,璀璨奪目。

走出家門,樹兄樹妹穿上節日的盛裝翩翩起舞。有的穿着金色的連衣裙,頭上還戴着一顆又一顆的閃閃發光寶石;有的穿着銀色的晚禮服,脖子上還圍了一圈白色的圍脖,圍脖的邊上還鑲了一道熱情似火的花邊,光彩奪目;有的還穿着蛋糕似的蓬蓬裙,裙子上點綴着一顆顆瑪瑙熠熠生輝,隨眼望去,連綿不斷,可謂是前不見發端後不見終極。

聽得“嗖”的一聲,一個火團直衝雲霄,接着“砰”的一聲巨響,深藍色的天幕上開出了一朵巨大的五彩花。霎時,花瓣迅速散落下來,何等壯觀,何等誘人,看得我拍手驚叫傻笑,真是美不勝收。又是幾聲巨響,擡頭望去,天空已是五彩繽紛,一朵朵五顏六色的禮花飛昇降落,如天女散花,如流星劃過,忽明忽暗,把夜幕點綴成了花的海洋。

我們幾個兄弟姐妹也不禁手癢癢,迫不及待的把自己的壓歲錢拿出來買禮花,讓奇幻的焰火將我的快樂帶到天上去。我點燃一支甩炮,“嗖”的一聲扔出去老遠“砰 砰 砰”三響,哇!真是太棒啦!一炮三響,哈哈~~~~~我又點燃一根滿天星,燃起來啦,真像幾顆零零星星的小星,我們歡呼雀躍。一切失意盡遠去,留下的只有快樂甜蜜的回憶。

新年的鐘聲敲響了,在飄散的禮花中我找回了快樂的我。

五年級快樂作文 篇2

快樂,就像影子一樣,形影不離地跟隨我們,給予我們幸福。當你快樂時,心情會格外舒暢,什麼東西看起來都是美好的。我的快樂,有很多很多,不用急,等我細細說完。

我的快樂,就是看書。一有空閒時間,我就抱起磚頭厚的名著,津津有味地讀起來。我在書的海洋中盡情地遨遊,在書裏,我品嚐到了知識的`果實。讀書,讓我體會到了一種無與倫比的快樂、輕鬆。在閒暇時,讀書是一種學習;在學習緊張時,讀書是一種休息……我總喜歡把我的喜怒哀樂告訴我的良師益友——書,它總是認真地傾聽,默默地給予我幫助。

我的快樂,就是看夕陽。傍晚,那如血的夕陽散發着刺眼的光芒,多麼像那煎的金黃金黃的荷包蛋,那麼誘人,彷彿還在散發着陣陣香氣,令我饞涎欲滴;又好似一位窈窕淑女,揮舞着長長的紗巾,如煙如霧,令人看得朦朦朧朧……就連旁邊的雲彩也被夕陽鑲了一道金邊,渲染成了火紅色。極目遠眺,天邊好像燃燒着一抹正在風中搖曳着的火焰……其實,當你真正擁有快樂時,你的身後就會有一條看不見的、幸福的尾巴。——後記

五年級快樂作文 篇3

這幾天,我一直悶悶不樂。因爲我每天放了學都要去羽毛球館打羽毛球,而且教練越來越嚴苟,每天還要跑五圈步,弄得好累。我覺得每天都好累,可是最近的一件事,改變了我的心態。

那天,我氣喘吁吁地爬上四樓,剛坐進座位,曹靚就神祕兮兮地向我走來,手裏還提着一個牛皮袋。我好奇地看着她。她走到我身邊,把牛皮袋放在我桌子上,說:“黃小茜,這是我從廣州帶回來的,送給你喲。”我小小地驚喜了一下,對她說:“謝謝喔!”我目送着曹靚回到自己的座位,然後好奇地打開牛皮袋子。哇,是一隻用白毛線織的布鴨子!真可愛呀!我抱了抱那隻布鴨子,好溫暖。這可不是普通的布鴨子,這是充滿友誼的布鴨子呀!我打算也送點什麼給她。

我在家裏找到了一個北京買的木頭封面的相冊,上面印着淡雅的圖案。我想曹靚一定會喜歡的!於是,我把它裝進我的書包,第二天帶到了學校。曹靚一來,我就把相冊給了她。她臉上閃過一絲開心的神色,隨即說:“謝啦!”看着她的樣子,我覺得很快樂。

我突然覺得,自己爲什麼要不開心?每天不是挺快樂嗎?課間玩耍時,放學回家時,都很快樂呀!原來我要的快樂,是這麼簡單!

五年級快樂作文 篇4

書是人類進步的階梯,也曾有人說過“書中自有黃金屋。”有時候朋友可能會騙你背叛你,但是書卻會永遠是您最忠實的朋友。

“一個人可以無師自通,卻不可無書自通。”相信大家都看過四大名著吧!《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西遊記》、《水滸傳》裏有個李達,歷害得不得了,有萬夫不擋之勇,這些我都從書裏得知。

書的內容豐富多彩,表面看,令人琢磨不透,但慢慢地細讀,就會明白書中的精妙絕倫。我向着托爾斯泰的這種讓書成爲自己的生活中一大部分而努力。每次讀一篇文章,我都會細細地品嚐。有時,那一句話寫得令人感動,我會流出感動的淚水;有時,那一句話寫得讓人快樂高興,我甚至會哈哈大笑。每一篇文章都令我身臨其境,只可惜世上有讀不完的書,讀完了一本書,又有一本書,因爲“書籍是貯存人類代代相傳的智慧的寶庫。”書是什麼?爲什麼會寫書?因爲爲了人類的知識,所以上帝賜於人類的寫作能力,你們曾知道“書籍是當代真正的大學”大家都知道,人的學位越高,工作就越多,知識是最值錢的,讀一篇文章,都會令我陶醉,小鳥的叫聲、樹葉的落的聲音,彷彿仔細聆聽,就會聽到它們那美妙清脆的聲音。

書像一艘無邊無際的大船,乘載着多少夢想,乘載着多少夢幻,也乘載着多少歷史!他比天空大,比海洋闊,讓我們快樂地讀書吧!“讀一本好書,就是和許多高尚的人說話”,你想成爲那個高尚的人嗎?書籍會免於人的愚味,如果你長大了,你的領導、您的孩子問你這個字怎麼讀,到時候你一個字都不認識,怎樣教育自己的孩子,怎樣養家,怎樣爲社會做出貢獻?那時你就知道,少壯不努力,老大徒傷悲。

書是我們的老師,讓我們快樂的去面對,展開翅膀,飛向那湛藍又燦爛的藍天。

五年級快樂作文 篇5

不僅各個商店、超市裏的營業員在國慶節辛勤地工作,在大街上還有一羣不知勞累的工作者環衛工人。環衛工人每天都起早貪黑地勞動,就算在國慶節也從不休息。環衛工人每天都在爲我們的城市做出貢獻。大家試想一下,如果沒有環衛工人,我們的生活會怎麼樣:到處是垃圾,臭氣難聞……我們一天也離不開他們,而他們每天都在工作,都在環保,都在勞累。他們爲了什麼?還不是爲了讓我們有一個清潔的生活環境,讓我們能過一個舒適的國慶。

醫院裏的醫生、護士在國慶節裏也何時休息過?他們也在堅守工作崗位。他們對待病人都非常熱情,就像對待自己的親人一樣好。他們不會因爲自己的親人或朋友邀約自己去玩而不到醫院給病人治病。他們爲了什麼?還不是爲了讓我們能得到及時的醫療保障,過一個健康的國慶。

在國慶節裏,旅遊行業的人們更是在辛勤地勞動,祖國大江南北各個景點的工作人員都在忙碌着。10月17日之所以被稱爲“十一黃金週”,就是因爲許多行業10月17日放假,大家都想借此機會去各地旅遊,旅遊人數大幅攀升。但是不論旅遊人數再怎麼多,各個旅遊景點的工作人員都是一刻不停地工作着,讓我們能度過一個開心的、高興的、快樂的國慶節。

除了這些,還有許許多多的行業的工作者在祖國誕生的日子國慶節得不到休息,如航空、鐵路、公路運輸和電視參的工作人員等等,目的就是爲了讓我們能夠度過一個快樂的國慶節,一個開心的“十一黃金週”。

五年級快樂作文 篇6

累並快樂着,是一種多麼奇妙的滋味!元旦前夕佈置教室,我終於體會到了!

那天下午,伴隨着動人的音樂,我們全班都忙碌起來,爲次日的遊園做準備。我憑着身高優勢,光榮地被分配到了將氣球貼在黑板上的任務。

這工作看着輕鬆,其實未必。要把吹好的氣球穩穩地貼在如此光滑的黑板上,並非輕而易舉。

幾名同學把吹好的氣球遞給我,我小心翼翼地貼上雙面膠,唯恐把它刺破。黑板還是較高的,我縱使踩着椅子,也必須仰起頭,高舉着雙手,才得以將氣球貼上去。

我膽戰心驚地按了按勉強貼起的氣球,它纔算安分。然而,接下去可沒那麼順利了,要把多個氣球捆住,一同粘上去!我活動活動手臂,準備迎接這一波難題。

接過氣球,此時,那氣球好似危險品,隨時會破。我輕輕地貼上雙面膠,輕輕地把它送上黑板,又溫柔地按了按那搖擺不定的氣球。誰知,這頑皮的氣球輕盈地飄落到地上,不給我一點反應的機會!無奈,我只好跳下椅子,撿起那“不服管”的氣球。此刻,高舉的手臂和仰着的脖子都在向我抗議,可,爲了能讓班級更美觀,再努把力吧!

我轉了轉脖子,踮起腳尖,繼續“奮鬥”。

終於,我的任務即將完成。跳下椅子,遠遠欣賞着黑板上的勞動成果,心中滿是成就感。

累並快樂的滋味,多麼奇妙啊!雖然身體依然疲倦,可心中涌起的是甜蜜,是自豪……

五年級快樂作文 篇7

清早,寒風吹拂,我那頑皮可愛的小鬧鐘“嘟嘟”又開始發脾氣了! 只聽它“叮鈴鈴”一聲“怪叫”,好像在說:“叮鈴鈴!叮鈴鈴!再不起牀打補丁,或者我來喊老鷹!”聽到“嘟嘟”這話,我嚇得趕忙從溫暖的被窩中不情願地鑽出來。我可不想長大後打補丁或者有一隻大老鷹來我家“做客”啊!我穿上衣服,鋪上被子,打開窗戶,呼吸新鮮的空氣,聞着百合的花香。窗外,桃紅柳綠,鳥語花香,百花吐豔,美麗的花兒們爭奇鬥豔,散發着迷人的芳香,沁人心脾。

花叢中飛舞着多姿多彩的蝴蝶,還有勤勞的小蜜蜂呢!但是,最引人注目的還數那清晨從東方升起的太陽公公。它的臉上總掛着那甜美的微笑,將柔和、溫暖的陽光灑向幸福千萬家。 門前,各種各樣的鳥兒在枝頭唧唧喳喳的歌唱:喜鵲說:“喳喳,喳喳,喜事到家。”烏鴉說:“哇哇,哇哇,祝你成績頂呱呱。”布穀鳥說:“布穀,布穀,祝你幸福。布穀,布穀,願你刻苦。” 迎着和煦的春風,記着“嘟嘟”的叮囑,想着鳥兒的祝福,我又踏上了學習的腳步。大

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