快樂的暑假小學五年級作文（通用31篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的快樂的暑假小學五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的暑假小學五年級作文 篇1
這個暑假，我過得非常開心，因爲爸爸媽媽帶我去游泳、爬山、旅遊、燒烤等，其中我覺得最好玩的就是去珠海金沙灘玩。
7月的一天，天氣晴朗，陽光明媚，我們一家，還有爸爸的幾個朋友，一共五家人一起自駕出遊。上午11點鐘左右，我們來到了沙灘。譁！沙灘上有的在撿貝殼、有的在捉螃蟹、有的在游泳，有些小朋友手拉手，在唱呀，跳呀！到處都是歡聲笑語。
我們沿着小路來到了燒烤場，大人們拿起自帶的雞翅、排骨等食物開始燒烤，我和幾個小朋友就拿起沙灘玩具在沙地上玩堆城堡。這裏的沙子在陽光的照耀下金燦燦的，就像一塊金色的地毯，我乾脆脫掉鞋子踩上去，就像踩在棉花上一樣，又鬆又軟，舒服極了！一會兒工夫，雞翅烤熟了，吃着香噴噴的烤雞翅，我開心極了！
吃飽了以後，我們迫不及待地換上泳衣，帶上泳鏡去海邊游泳。大海一望無際，浪高風大，海水清澈見底，我“撲通”一下跳進海里，海水清涼，舒服極了！我和幾個小朋友在水位比較淺的地方打水仗。突然，一個大浪像張開大口的老虎一樣向我們撲來，我躲閃不過，喝了一口海水，真是又鹹又澀，於是我去找爸爸叫我怎麼躲過大浪，爸爸說：“當一個浪打過來時，你用力一跳跳到浪尖上就可以了。”於是我試了一遍又一遍，後來我躲過了一個又一個大浪，我覺得又刺激又好玩。
這天我玩得特別開心，我想以後有機會我還去那裏玩。
快樂的暑假小學五年級作文 篇2
暑假生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人嚮往，暑假髮生的一件件有趣的事，常常把我帶進美好的回憶中，最使我難忘的還是釣魚記。
一天上午，我和爸爸準備好魚竿和魚餌後就出發了。來到湖邊，我非常興奮立刻準備好工具，迫不及待地把魚餌放進波光粼粼的湖中，爸爸也隨着把釣魚竿的魚餌放在湖中。過了一段時間，水平如鏡的湖面，沒有一點波紋，我的魚竿也沒有一絲顫動，我對這次釣魚失去了信心，我失望地說：“很明顯，這湖裏根本沒有魚。”爸爸平靜地說：“釣魚這事要講究耐心，如果釣魚是件簡單的事，那很多人都可以釣得到的，還等我們來。”我不耐煩地盯着湖面入了神。過了一會兒，我的釣魚竿還沒有一點反應，而爸爸的釣魚竿卻劇烈地鬥動着，我更着急了，心想：爲什麼魚都在爸爸那邊。我差不多哭出聲來，我立即起來收好工具，準備要走的時候，爸爸嚴肅的說：“你連釣魚都沒有耐心，那你別指望做大事，以後只會被人取笑。”我心想：對呀！我不能這樣就放棄，爸爸說的很對。接着，我又開始釣魚，我耐心地等啊等，閉上眼睛慢慢等，終於，我的釣竿搖動了，我記住爸爸告訴我的釣魚要點，我操縱着，釣到了一條小魚。我興奮極了！
雖然那次釣到的魚並不是一條大魚，但是還是要有耐心才能釣到，當我做一件事失去了耐心，我會想起父親曾告誡我的話：做什麼是隻要有恆心，堅持不懈，就能夠取得成功。父親這句話我會銘記於心，一輩子難忘！
快樂的暑假小學五年級作文 篇3
日子一天天飛快地流逝着，不知不覺中，快樂的暑假又臨來了！你的暑假生活豐富嗎？哈哈，總之，我的暑假呢，過得充實極了，酸甜苦辣，多姿多味，好不快樂！
這不，上個星期天，姑姑帶着我和表弟來到銀泰買衣服。我們來到一家阿迪達斯專賣店。姑姑嬌小的身影在花花綠綠的衣叢中穿梭着，不厭其煩地挑選着衣服。而我和表弟早已累得癱坐在凳子上休息。不知過了多久，我們倆才站起來，可四下望望，竟不見了姑姑！我們着急地等着，但過了許久，卻仍不見她回來。奇怪，姑姑去哪兒了？我像只熱鍋上的螞蟻，急得拉起弟弟就往外走。
七彎八拐的，我們早已迷失了方向，只得像只沒頭蒼蠅似的，到處亂撞。這時，弟弟的耐心已經到達了極限，“哇哇哇，哇哇哇……”地大哭起來。他這一哭，可弄得我的心裏更亂了！就像有無數條亂麻纏在了一起，理不清頭緒。哎，這可怎麼辦呀，我要上哪兒去找姑姑呀？……雖然心裏很亂，但作爲姐姐，我還是強裝鎮定地安慰弟弟：“淼淼乖，不哭了！我們一定會找到你媽媽的！”
說罷，我又硬着頭皮亂走一氣，卻又回到了阿迪達斯店。哎，這該怎麼辦呀……我喪氣地站在一旁，注視着來來往往的人們，束手無策。對了，可以打電話呀！我想着，壯起膽子，問一位阿姨借了手機，撥了號碼。只聽一陣鈴聲在不遠處響起。天啊，衆裏尋她千百度，嫣然回首，姑姑竟在伸手可及處！呀，太好了，終於找到她了！
快樂的暑假小學五年級作文 篇4
每年一到暑假，我的生活就和上學大不一樣了。過得簡直是黑白顛倒、晝夜不分。
在這個暑假，我還算是暑假作業寫的比較快了，暑假還沒過到一半，我的作業就只剩一些了，可是，光暑假作業寫完也沒用，我還有一個英語補習班，一個加強班，每天上上這個，上上那個，再出來玩玩，再寫寫作業，我倒不覺得很累，一星期一次的《爸爸去哪兒》我是必看的，上完加強班就已經九點了，回到家，我立即打開電視，獨自享受自己熬夜看電視的時間，《爸爸去哪兒》我一般不看重播，因爲我覺得看重播，沒有自己熬夜看有意思，如果老媽允許，我在星期六晚上還會看一下《我們都愛笑》，那是一款很有趣的電視節目，笑一笑十年少嘛。
光說自己的娛樂了，在暑假，我還是會堅持自己看書的好習慣，到現在爲止，我已經看完了夏洛蒂勃朗特的《簡·愛》，老舍的《駱駝祥子》，現在正在讀魯迅的《吶喊》，這些書有的地方我讀不太懂，尤其是魯迅的《吶喊》，不過我讓媽媽給我買的書都有註釋，這樣就好理解了，我準備看完這些書，就把以前我沒看完的三部《平凡的世界》看完，我還讓媽媽給我買了一本我一直很喜歡的一本數獨遊戲書，來開發一下自己小頭腦。
說完了看書，我跟要關心一下自己的學習成績，我一定要好好預習預習六年級的知識，在六年級迎頭趕上。
你們看，這就是我的暑假生活，是不是很有趣？
快樂的暑假小學五年級作文 篇5
今年暑假，我與爸爸媽媽一起去廣東湛江的硇洲島體驗海邊的生活。而其中令我最印象深刻的一天，就是去趕海的那天啦！這天下午，晴空萬里，天很藍很藍。我們到了海灘邊，眼前的畫面是海水退潮時的情景，一望無際的大海竟然只剩下稀稀疏疏的海水與沙子。我是第一次看到這樣的場景！
但是我們並不是來觀賞風景的，我們可是來捕捉海鮮的！導遊分配好工具後，我們先是在前面挖螺殼，每個人都拿着一把小鏟子在沙子堆裏翻找着小螺殼，螺殼非常好找，幾乎沒翻找一堆沙子，就可以拾到許多螺殼。我們收穫了一定數量的螺殼後，繼續向更遠的地方前進，目標則是：海蔘、海膽與螃蟹。走了幾百米，水的高度已經到達小腿上了，託這次趕海的福，我親眼看到了海蔘和海膽。海蔘是一種全身黑並且身體很長的一種海鮮，比較容易捕捉，但是運氣不好的化它會從嘴裏噴出白色黏液到你的手上，不過不必擔心，對你沒有任何危害。海膽就像一個小刺球，拿在手上會感覺刺刺的，也很容易捕捉。螃蟹是最難捕捉到的！它行走速度特別快，一溜煙就不見了，難度係數極高！它的鉗子“殺傷力”也是十足的，不小心被它蟄着就會出血。
黃昏十分，我們的海鮮小桶已經變得沉甸甸的了，望着這些勞動成果，我心裏有種說不出的高興。我們依依不捨地告別了海灘。這次趕海給我留下了非常深刻的印象。
快樂的暑假小學五年級作文 篇6
期末考試結束了,終於放假了,這是我小學生活的第一個暑假,我開心極了,我想,這是每個小朋友都盼望已久的時刻了!
我盡情的玩了幾天,就開始有計劃的寫作業,我完成了語文、數學暑假作業本；一本米字格；一份手抄報；還有每週看一本好書並完成讀後感和一些需要背誦的內容。
在暑假裏，除了完成作業我還有大部分時間可以看喜歡的電視節目、和鄰居的小夥伴們一起做遊戲……現在我就和大家一起來分享一下我愉快的暑假生活！說到電視節目我最喜歡看中央電視臺的老畢主持的“暑期七天樂”每一期都非常有意思，老畢風趣、幽默，一開口就讓人忍不住哈哈大笑；少兒頻道不用說當然是我的“最愛”，動畫片“電擊小子”講述了電擊小子和機器人之間的戰鬥，最後總是正義者獲得勝利！
假期我還去姥姥家看姥姥、姥爺、還有舅舅家的小弟弟，姥姥家住在新區，小弟弟1歲多，剛學會走路，話也不太會說，別看他小，我們也不經常見面，他對我可熱情了，給我拿水果、和我一起玩玩具，午飯後，我們一起午睡，回家時我還覺得沒玩夠呢！
回顧整個假期我覺得最有意義的是學習拉丁舞，我一直都很喜歡舞蹈，這個假期我終於實現了自己的夢想。老師說拉丁舞起源於拉丁美洲，音樂熱情洋溢，生動活潑，動作自由流暢。雖然我現在還在基礎階段，但是我會一直學習下去！
我的暑假快要結束了，這是一個開心、愉快又難忘的假期！開學我就升二年級了，學習的內容可能更多、更難了，但是我會努力的！
快樂的暑假小學五年級作文 篇7
放暑假了，學生們都是很開心的。有的是去遊山玩水、有的是回老家、有的是在自己家裏過暑假、有的是去旅遊。而我就是在家過暑假。
這個暑假有我舅舅、二姐、表姐、外婆來過的。首先就是去我們經常去的龍山公園。我們先去爬山，因爲外婆老咯，不可以爬山，就是我們姐妹三個去，舅舅就在下面照顧外婆。我們姐妹爬上了山頂，好高啊，二姐說。於是我們在上面照了好多相。下了山後，我們就是去划船，舅舅劃一挺，載着媽媽、外婆、和我的一個阿姨。我們就是我哥哥載着我、二姐、表姐、我的親姐姐。我們比賽，我在船上喊着;哥哥、加油，哥哥、加油。舅舅他們的船都在笑我，後來我也覺的好笑了。
龍山公園逛完就是江濱公園了。我們在江濱公園的將邊照了很多相，哥哥還下去抓了一隻大螃蟹來嚇我，當時真是嚇的我雞飛狗跳的。家人都在笑我呢。我哥哥過了一會兒又去池子裏抓了一條金魚，後來那的管理員把哥哥臭罵了一頓。哈哈，遭到報應了吧。
這個暑假，這一天，是我最幸福的一天。我愛暑假。
快樂的暑假小學五年級作文 篇8
暑假裏的一個星期天，我和媽媽一起去上海展覽中心參觀鄭和下西洋的展覽會。
我們按照展覽會安排的展覽順序，先後參觀了鄭和七下西洋的偉大壯舉和我國航海歷史及航海科技成果。通過參觀，我知道了今年是我國偉大的航海家鄭和首次下西洋600週年。從公元1405年到1433年的28年間，鄭和率領龐大的船隊，先後7次遠度重洋，遍訪亞非30多個國家和地區。鄭和下西洋不僅是中華民族歷史上的偉大創舉，也是世界航海史上的偉大壯舉，我想：在當時科學技術那麼不發達的情況下，鄭和用帆船架起了全世界人民友誼的橋樑，這不正是我們要學習的愛國主義精神嗎？
在航海科技成果這一展區內，我看見了國內外航運事業、造船工業、海洋事業和港口建設最新成果，知道了上海是世界大港口之一，我還看見了由我們上海工人自己設計和建設的港口設備。我真爲自己是個中國人而感到無比的自豪！
這真是一個有意義的暑假，一個快樂的暑假，一個有收穫的暑假，它給我上了一堂生動的愛國主義教育課。
快樂的暑假小學五年級作文 篇9
暑假，像一個個快樂的音符，無時無刻都陪伴在我身邊；暑假，像一朵朵盛開的鮮花讓我的生活充滿陽光和希望。
我眼中的暑假是快樂的、開心的、幸福的、豐富的、有趣的……我們在考試前，總是盼望着過暑假，想着到了暑假就沒有了老師的指責、沒有
像一座小山那樣高的作業，沒有……，如果暑假是一座高山，一片大海，我就是一隻活潑可愛的小鳥，一條蹦蹦跳跳的小魚兒。小鳥在蔚藍的天空幽幽迴旋，有時直穿雲霄，有時和雲朵嬉戲；而小魚呢？飛快的穿梭在珊瑚羣中，又興奮的衝出水面……
既然是暑假，肯定是有作業的呀。俗話說得好：“先苦後甜。”認真努力地做作業，還愁沒有時間痛痛快快的玩一場嗎？所以一定要抓緊時間，儘量早點完成“任務”。
媽媽總是說我不喜歡看書，可是我覺得自己像一個小書蟲，平時只忙於學習，根本沒有什麼時間來看書。到了暑假，我就會抽出許多時間來看書，我現在又可以在書的王國裏遨遊了，在書籍的海洋暢遊了。
世間萬物在變，只有友誼永遠不變，一輩子都不會褪色。天涯和海角，今天或以後，空間與時間只能更拉近我們之間心的距離！知了睡了，安靜地睡了。忙碌之餘，享受這寧靜的夏天，那迷人的夏夜；享受快樂的每一天。連老天都爲我驕傲，陪我度過一個完美的暑假，快樂的暑假。
我的暑假—充實，快樂！生活平凡而美麗！
快樂的暑假小學五年級作文 篇10
在我們身邊經常會發生快樂的事，如受到老師表揚;收到好朋友的禮物;出去旅遊大家一起談笑風生;可我的快樂是今年暑假，因爲可以和姐姐一起玩。
記得那一天，我兩無聊爆了，在外面瞎轉悠。我看見地上有幾個壞石榴，隨腳踢了一下。看着石榴滾啊滾……我突然靈機一動，轉身跑回家拿了幾個塑料袋，吧有個石榴裝了起來包成一個球形。對姐姐說：“姐，我們來比賽踢球吧?”“好啊!那你死定了!”
選好場地，我們就開始了球賽。因爲姐姐的狂語，我不敢掉以輕心，一開始就上足了勁，模仿“四界杯”荷蘭隊的羅本，高速帶球，左躲右閃，避開姐姐的阻攔，然後全力射門“進”。就這樣上半場下來我進了三個球，姐姐一個球也沒進。我開始嘲笑姐姐：“老姐，你可真牛叉，哈哈!”“你別得意，還有下半場呢!”姐姐微笑着說。
下半場一開始，姐姐就出乎意料的快速控球，左躲右閃的不讓我碰到球，就在我以爲姐姐會往左射門的時候，她一個假動作把我給忽悠了，然後她迅速帶球往右一個左腳遠射，我只能眼睜睜看着球進了我的球門。然後姐姐回過來說：“哼!小樣，看見了嗎?這 才叫實力，剛纔我只不過試探你一下，知己知彼，方能百戰百勝。怎樣不錯吧!”我朝姐姐豎起了大拇指“甘拜下風”。
不用說，下半場可想而知我輸得很慘，驕兵必敗啊!不過，這個暑假我過得非常快樂。因爲有姐姐陪我一起玩，一起闖禍，一起開心大笑。
快樂的暑假小學五年級作文 篇11
在暑假中有許多有趣而高興的事，最令我難忘的是今年暑假去動物園看海獅表演。
那天，天氣晴朗，萬里無雲，我們一家人去修文縣扎佐鎮貴陽野生動物園玩。
在動物園裏，我們看見了許多動物，如狗熊、白鷺、孔雀……，最令我難忘的是海獅表演，一進表演場，就看見兩隻又黑又大的海獅，表演開始了，海獅首先給我們招了招手，點頭哈腰，表示敬禮，然後在訓養員的幫助下，將球頂在頭上，用手撐在地上，最後把尾巴擡得高高的並且堅持了很長時間才倒下，這個節目只是海獅的開場熱身運動，一個個精彩的節目接踵而至。兩隻海獅跳入水中目不轉睛地盯着訓養員，只見訓養員將球往空中使勁一拋，它倆就爭先恐後地向上跳。但它們最後卻同時頂着球又同時落入水中，雖然它們身型巨大，但卻像兩隻靈巧的燕子在空中劃出一道美麗的弧線，又像兩位優秀的跳水運動員配合得天衣無縫。
接下來海獅和訓養員又爲我們上演了一場唱歌PK大賽。當訓養員陶醉地唱歌時，海獅故意在旁搗亂一陣亂唱。於是訓養員生氣地將話筒關掉準備收拾海獅，可海獅們卻格外聰明，它們一聽音樂被關掉了馬上就不唱了，乖乖地站在訓養員旁邊，裝着沒事的樣子看着訓養員，逗的衆人哈哈大笑。
野生動物園真是我留連忘返的地方!
快樂的暑假小學五年級作文 篇12
暑假期間我和爸爸來襄樊遊玩，襄樊可好玩了！
第一天到達襄樊車站的時，一下車，我姑姑就和叔叔來接我們，當時，爸爸的經理急着要他帶的資料，所以爸爸說：“我們還要去公司給經理送資料，你還是回去吧，我們打的過去就可以了。”那個叔叔帶着微笑的說：“沒關係的，我也是沒事做，我一會兒就把你們送過去，然後把你帶到我那裏去吃晚飯，可以嗎？”爸爸不好意思的說：“那就麻煩你啦，謝謝！”然後我們就坐叔叔的車去送資料、吃飯……
第二天一大早，我6點多就起牀了，可能是激動的睡不着的原因吧！然後我就穿衣服、梳頭，洗臉刷牙。等自己做完了，再叫爸爸起牀。然後我們就一起去吃樓下的豆腐面了，最後我就和爸爸一起忙工作，從早晨一直忙到下午。到了晚上，爸爸才忙完，然後他就建議我們一起去諸葛亮廣場去參觀風景。到了那裏，我第一眼就看到了噴泉，那噴泉裏的水，一直往上衝，可從遠處看，就像一座小山峯似的，可美啦！接下來我就讓爸爸帶我去參觀諸葛亮的雕塑，可壯觀了，站在諸葛亮雕塑的腳下，他就像一個巨人一樣，也不知道那些工人是花了多少天雕塑的。最後我就去玩蹦極，蹦極就是一個圓形的蹦蹦牀，只夠站一個人，然後有個腰帶綁在你的腰和腿上，然後拽這兩邊的繩子，使勁往上蹦，這樣比蹦蹦牀蹦的很高很高，這就是蹦極！到了最後，我就和爸爸一起去吃我最愛吃的燒烤了……
快樂的暑假小學五年級作文 篇13
終於考完試了！我期盼已久的暑假要到來了！我又可以痛痛快快地玩嘍！
暑假的第一天，爸爸就把我送到奶奶家了。一到奶奶家，我就抓緊寫作業，每天一絲不苟地做啊做，在書山中”啃“啊”啃“，以至於忘記了吃飯。要知道我平時是很愛玩的，怎麼這次就老老實實的寫作業呢？這你就不明白了吧。俗話說的好：”先苦後甜。“做完作業不就能痛痛快快地玩嗎？你說我是不是很聰明呢。
Yeah！終於做完作業了。我寫完作業爸爸就把我接回去了。作業做完了幹什麼呢？我想了一個晚上終於想到了：”對了，電腦。“第二天一大早，我迫不及待地帶開了電腦，上了網。我到了”百度“搜素着日本動漫，找到了好多好多我又到了”優酷網“下載了許多動漫比如：學生會長是女僕、夢色糕點師、守護甜心、水果籃子、極上！超人氣委員長、小女神花鈴······，接着我又到我的博客去看了看，我已經12級了太棒了。我又到我朋友的博客看了看。我覺的不過癮，我又上了QQ與朋友聊天、去農場偷菜，玩搶車位、花藤、魔法卡片等。接着我又在網上欣賞了一會兒音樂，我陶醉在優美的音樂聲中。
暑假過了一個月，我表妹來了。她只待一個星期。我和我姐姐去送她回家，在舅舅家住了一星期。我們三個在家看電視；我陪着我姐姐去買衣服，她還給我買了兩個水晶球呢；我們三個還去北城公園玩，轉眼一個星期過去了，我們回家了。
時間過的真快呀，轉眼間新的學期又要開始了，但我還沉浸在愉快的暑假生活中。
快樂的暑假小學五年級作文 篇14
在驕陽似火的一天上午，我望着窗外，窗外晴空萬里，沒有一絲雲彩，這麼熱的天哪裏才涼快呢？我突發奇想：”爲什麼不到‘水上樂園’去玩玩呢？還可以讓爸爸教我游泳哩！“爸爸回來後，經過我再三請求，他終於答應了。吃完午飯後，我打電話和姐姐約好後，在下午4點就頂着烈日開心而又激動的出發了。
到了”水上樂園“，就忍不住向裏看了看：呀，人可真多！我敢說，在這”水上樂園“，沒有一平方米是沒人的。我迫不及待的換了泳衣，跳進了一個游泳池。在游泳池裏玩了一會，就去找爸爸，讓他教我們游泳。在一個比較深的水池裏，我們找到了他。爸爸先教姐姐，等姐姐學的差不多時，他又教我。他讓我用胳膊報膝，在水裏憋氣，感覺好像失去了地球引力一樣，挺刺激，還挺舒服。這個動作做好後，又讓我雙手雙腳一起放開，還在水裏憋氣，我都做好後，爸爸讓我重複剛纔第二個動作，然後就像游泳一樣劃幾下，我做完後，才發現……耶，我可以雙手雙腳一起離地並且往前遊了，我成功了！”這一切都是爸爸教給我的，我長大一定要報答我親愛的爸爸！“我想。我們又快快樂樂的在淺水池裏玩了一會兒，就回家了，說心裏話，我還真有些捨不得走呢！
夕陽落山了，我也回家了。媽媽給我門準備了可口的飯菜，吃完飯，在晚上睡覺時，還在默默盼着下一次快樂時光的到來。
快樂的暑假小學五年級作文 篇15
當太陽剛收去它的餘輝，月兒才爬上柳梢。我和小夥伴們來到了花園的羽毛球場地。涼風習習，我們商量該玩些什麼呢？
楊雪中送炭，送來了滑板。龔，沈帶來了羽毛球。我拿起一個羽毛球和一副球拍。我開始發球了，我一手拿羽毛球，一手拿球拍，猛地一拍，球”啪“的一聲飛了出去，飛的很高很高，龔飛快的跑過去一拍，正巧楊把網繩一碰龔的球便正好打在網繩上，”哦耶，哦耶“我高興的大喊起來，龔也生氣了，指着楊破口大罵，楊灰溜溜的走了。接着是龔發球。我做好準備，龔的球發過來了，我猛地一打，球又”嗖“的一聲飛了過去，我想：”龔肯定接不到。“但讓我意料之外的是，龔接住球又反打了過來。我反應過來，球正好來了。我又”啪“的一聲打過去，龔來不及打，球就掉了，隨後，我又和龔打了好幾回，我當然是勝了。反敗爲勝嘛？
接着，我看見楊正在悠閒地滑着滑板我便想向他學幾招，便問他借來了滑板。我來到羽毛球場上，但左腳一站上去，滑板就不由自主的向左滑起來。我”撲通“一聲摔了一個”狗啃泥“。還是張老師來扶我。但我還是不會，只好在一邊慢慢學，才學會了一點點。
天姐姐披上了黑被子，天漸漸黑了！我們依依不捨的走了！但在這羽毛球場上，還留下我們的快樂！
快樂的暑假小學五年級作文 篇16
暑假裏，我做了許許多多有趣好玩的事：爬山、漂流、包餃子……其中最好玩的就是去採梨了！
那天，我和爸爸拿了四個泡沫塑料紙箱子，一同去鄉下的梨園採梨。到了梨園裏，金黃金黃的梨如一個個小燈籠掛在枝頭，向我微笑着。爸爸告訴我，採梨要注意技巧，不能使用蠻力……我興奮地聽，看到一個大梨，不假思索地伸手去採。我使勁兒地拉，可怎麼用力都拉不下來。我有點兒生氣了，繼續用力拉、拽，梨只是同樹枝一同向我傾斜，並沒有絲毫要離開樹的跡象。我又用九牛二虎之力去拽梨。接着只聽“啪”的一聲，梨和樹枝一同被我拽掉了。一時間，我重心沒穩，只感覺身體正快速地向後傾，慌亂中，我一蹬腳，想支撐身體，不料腳一滑，蹬進了一條溝裏。
爸爸看見我這狼狽的模樣，趕忙跑過來，一邊扶我一邊說：“摘梨不能生拉硬拽，要一握，向反方向一擰，就好了，你再看看我是怎麼摘梨的。”只見爸爸按照他剛纔所說的方法，果然輕鬆地摘下一個大梨來。“明白了嗎？”爸爸問我。我點點頭，然後重新開始摘梨，果然，一會兒時間就摘到了很多梨。
爸爸把我們的梨整理好，然後在我摘的梨中削了一個梨給我。我一嘗，真甜！不愧是家鄉的蜜梨，但更重要的是，這是我的勞動果實，是我親手摘的。
我們把梨裝好，歡天喜地地回家了。
快樂的暑假小學五年級作文 篇17
“扶老人過馬路、爲走失的小動物找到家……”一件件好人好事浮現在我的腦海裏，我該爲有需要的人們 些什麼事呢？我坐在窗前。望着窗外那火辣辣的太陽，終於我想到了一個好點子，“爲人們送去一絲清涼。”對了，這就是我要做的。
第二天一早，我和王心怡結伴，從家裏拿來了一張桌子、一把大的太陽傘、幾十個一次性的杯子和兩個大茶壺，我們在路邊擺起了免費茶水攤。我們做好了準備，把茶壺裏的涼茶一杯杯倒在杯子裏，涼在那裏，等着口渴的人來喝。
不一會兒，一位環衛工叔叔騎着一兩裝滿垃圾的三輪車，汗流浹背的經過我們的茶水攤，我們連忙叫道：“叔叔，歇一歇吧，來我們這裏喝杯涼茶啊。”說完我連忙送上一杯涼茶，叔叔接過水，笑着說：“謝謝你，謝謝你。”我心裏別提有多高興了，說：“不用謝。”
這時又來了一位掃地的阿姨，我和王心怡爭先恐後的送上水去，阿姨看着我們倆。連連說：“謝謝，謝謝小朋友。”我們倆美滋滋的走開了。
就這樣我們站在大傘下，不停地吆喝着：”免費喝茶、免費喝茶。“雖然我們已經滿頭大汗了，衣服也溼透了，但我們看到人們喝了我們的涼茶後臉上的笑容是那麼的燦爛，我們覺得這些汗水流的都是值得的。那些環衛工叔叔阿姨爲了我們美好的家園更加乾淨漂亮，在這炎熱的夏天裏默默無聞的做着，擺茶水攤這點小事跟他們比起來微不足道。
經過一天的體驗生活，讓我們知道了，原來做好事能幫助那些需要的人是一件那麼開心、快樂的事。
快樂的暑假小學五年級作文 篇18
在去年暑假中，有許許多多快樂的事情陪伴着我們快樂地成長。你們想聽聽我的事情嗎?嘿嘿！一定是要聽的吧，那麼就往下看吧!
那天，天氣炎熱，太陽火辣辣地烤着大地，樹上的知了叫個不停，好像在說：“媽媽，媽媽什麼時候買冰棍呀！”連鄰居家的小白狗也伸出了舌頭來透氣。我一吃完午飯就叫爸爸和我下象棋，可是爸爸卻不許。後來，我又求爸爸十分鐘，才勉強答應。
我和爸爸拿出了象棋，接着，又擺好了架勢。我們就開始決鬥了。我是紅的先下，我輕輕地說：“當頭炮。”爸爸笑了笑，說：“馬來跳。”我也立即接着說：“我也上馬。”爸爸不慌不忙地出了象，好像要誘惑我去他的虎口。哼！我纔不會上當呢 ！我出兵想讓馬有條進攻的出路。他有出了一隻馬。我開始出我的王牌車，我開始捉他的炮。可是他卻感到無所謂，好像不知到我要吃他的炮。他開始進攻了。出了馬，我以爲額他沒發現，有隻“老虎”要吃他炮，誰知我一吃，他的炮。他另一隻炮，便把我的車給轟了。我不服氣，便又挺進了剛剛走出一步的兵。誰知他又出了象，把我的兵給殺了。我大聲地說：“氣死我了”。一下又出了車車，攻他的卒，又經過幾十步絕殺。爸爸因爲不注意，連敗我一隻車，兩隻馬，一隻炮，五隻卒，我現在的情勢是爸爸的兩倍。爸爸想攻擊我，又攻不着，到處是絕路。後來，在我的炮、馬、車的三夾攻下，只好“投江自盡”了，又經過幾步絕殺。爸爸的主要人物“將”便“命喪黃泉”了。
哈哈！怎麼樣，不錯吧！
快樂的暑假小學五年級作文 篇19
一轉眼,美好的暑假已經過了一半,再過一個月就要開學了，許多小朋友都在抱怨：“爲什麼暑假過的那麼快,我纔不去那熱死人的鬼學校！”不過，我不一樣，我巴不得快點開學。但，我的暑假也過得很有趣喲！我們一起看下去吧！
7月22日，弟弟學會騎腳踏車了！大家都高興的“手舞足蹈”，於是，我們決定7月26日到十三行博物館騎腳踏車，慶祝一下。舅舅知道了以後，也來“湊熱鬧”。我們就一直往前騎，我發現有一個地方可以玩，爸媽向我和弟弟說：“想玩嗎？走吧！一起去看看！”那兒的哥哥幫我做好準備就馬上開始了。我用力一跳，哇阿！好高！再來，我又來了幾個後空翻，幸好有安全帶,不然我肯定會成了“空中飛人”飛出去，再飛上天去當“小天使”，我就看不到親人、朋友、同學、老師和家人了！真是刺激又有趣啊！
嘿！別走開，好戲還在後頭呢！那兒還有漆彈場，穿好裝備，個個都上了戰場，沒多久“戰爭”就開始了，誰也別想跑，那些孩子的眼神好像在說：“誰怕誰！放馬過來！”在地上，我們看到黃黃的東東，“這是啥？”爸爸邊說邊採，啊！完蛋了！是漆彈！慘了！舅舅中彈了！大家都捧腹大笑，笑到說不出話來，這天也太有趣了吧！
這天所發生的事，別人是沒有的，我覺得非常珍貴。所以我要牢牢的記在心中,我永遠都不會忘記這有趣的一天。
快樂的暑假小學五年級作文 篇20
這是一個無聊的暑假，雖然，每天在我們身邊都發生很多的事情，有快樂的、有悲傷的，還有幸福的，但我還是覺得無聊。可能是太想念同學們了，也可能是太寂寞吧！
其實說寂寞，我也不是很寂寞，因爲我媽媽給我報了個班，在那裏我有很多朋友，我也經常在他們休息時和他們玩，可這並不使我感到開心，因爲我和她們只是玩一些普通的遊戲，有時也只是說幾句話而已，所以我覺得很沒勁。現在想一想，還是在學校和同學們在一起追逐、嬉戲時比較開心。因爲同學們在一起，可以自由自在的，什麼也可以說，什麼也可以做，誰也不約束誰，有時還可以在一起打打鬧鬧，還可以在一起玩一些比較有趣的遊戲·······
可現在，就算我想也不能了，因爲，我們馬上就要開始新的學習生涯了，幾乎每個人在暑假中都要去補初一的英語以及數 學，所以就算家在同一個地方，也都很少能見面，不僅在暑假裏見不到面，以後誰也說不準，我們每個人的學習成績都不一樣， 還有父母的期望也都各有所異，到了初中，有的在城裏的學校，有的在鎮上的學校，還有的在市裏的學校。總之，小學的同學都各奔東西，在一個學校的可能性爲百分之三十，我真希望小學、初中、高中，甚至大學，都在一所學校裏，這樣的話我們同學就會永久的在一起，那樣該有多好啊！
真希望在暑假中，我們小學同學可以相遇，然後在一起無憂無慮地玩，那樣的話，就將會是一個快樂的暑假，而不是一個無聊的暑假。
快樂的暑假小學五年級作文 篇21
今年暑假，爸爸媽媽帶我和弟弟去了鶴山的古勞水鄉遊玩。那裏沒有密集的高樓大廈，也沒有污染環境的廢氣，更沒有令人煩躁的噪音，令人忍不住想在這裏逗留多一會兒。
我們到來的時候正值中午時分，火辣辣的太陽烤着大地。而且路途比較遙遠，大家的肚子早已“咕咕”作響了，所謂“民以食爲天”嘛，於是我們決定先去農莊品嚐美食，之後再慢慢計劃行程。
待我們填飽肚子後，就出發去詠春的創始人——梁贊的故居了。他的家裏有一個小庭院，庭院裏的那棵桂花樹散發着泌人心扉的芳香。俗話說：“桂子月中落，天香雲外飄。”大概就是這個意思吧。另外，桂花樹下還有兩個石像在練功夫。看着他們認真的`摸樣，我深深感受到梁贊每天練功夫的那份堅持，更加佩服他能將詠春功夫發揚光大的精神。除了小小的庭院，這裏還有“榮生堂”，“傳承館”，“拜師堂”等不同名字的房子，每個房子都有不同的用處。例如“拜師堂”，顧名思義，這件屋子就是用來給徒弟和他的師父在這裏正式做個拜師儀式的。其中最令我印象深刻的無非就是“榮生堂”了。它是一間藥房，裏面有古代用來裝藥的舊櫃子。我彷彿從牆壁角落上的那些蜘蛛網和木香味中看到了歲月的痕跡。大堂中還有兩個兩座蠟像，它們展現了梁贊幫病人看病的那種自然的神態，兼職是栩栩如生。
夜幕在我們的歡笑聲中漸漸降臨了，於是我們一家依依不捨地走了。雖然今年我的暑假沒有像其他人一樣去外國旅遊，但有了家人的陪伴，我也一樣過得十分開心。
快樂的暑假小學五年級作文 篇22
暑假的一天，爸爸開着車帶我和媽媽去武當山玩。一路上我和媽媽說說笑笑，時間過得很快，覺得沒過多久，爸爸就告訴我已經到武當山腳下！
我望着遠處高高的山峯，又驚喜，又害怕！爸爸很快買好了通往武當山頂峯纜車的門票，我們隨“大部隊”登上了纜車，纜車開始上升，我感覺身子忽然變沉了，很奇特。爸爸告訴我這跟飛機起飛時感覺類似，叫“超重”，過會兒就好了。果然纜車啓動後就變得很平穩了，這時我向四周看去，遠處全是大大小小、高高低低的山峯。忽然，我看到一個很奇怪的山石，像一個狗熊，它頭上還戴着帽子呢，鼻子尖尖的，好像準備出去打獵一樣正探出身子，真太有趣了！
下了纜車，我們又隨着人羣沿着長石臺階向“武當金頂”拾級而上，臺階很陡，我們爬了一百多個臺階纔來到武當最高峯——天柱峯的頂點金頂，又名金殿。此時我像到了仙境一樣，眼前是雲霧繚繞，只是感覺很潮溼，象在下着濛濛雨。導遊小姐還跟我們講金殿上有一塊純金做得金磚，讓我們找，誰先找到就表示他今年好運呢，太好玩了！游完金頂後導遊小姐就領着我們開始下山了。
正所謂“上山容易下山難”，我們三個到山下後都感覺累得腰痠背痛了。回頭想想，今年的暑假我有幸作爲一名武當小遊客，遊覽了武當山的高、奇、險、美，雖然很累，但我真是覺得這是最有趣的一次暑假遊了！
快樂的暑假小學五年級作文 篇23
終於放暑假了，我迫不及待的打算放鬆放鬆。於是，我吵着讓爸爸帶我去鹽瀆公園玩。
那一天，天空一碧如洗，萬里無雲。進了公園，爸爸帶我划船玩。之後我們來到了五環橋所在地，我先走了木墩橋，然後又去走鋼絲橋，來到鋼絲橋前，我似乎有些猶豫、有點害怕。爸爸在一旁鼓勵我說，要做一個勇敢的小女孩兒。雖然我還有點猶豫，但是伴隨着恐懼的我還是走過了鋼絲橋。我以前就是不敢攀爬五環橋，現在我打算試一次，我現在心裏可是充滿信心。我來到五環橋，邁出了第一步，可是剛剛有點信心的我又變得懦弱了，連忙把腳收了回來。爸爸叫我不要怕，再試一試，可我就是不敢過去，我又爬了一點，但一看下面的河水，我就嚇地要哭，所以我們只好回家了。白雲飄飄網網m
中午，我做了一個夢(本文來自白雲飄飄網網)，我夢見所有的人都不怕，就我膽小，我很委屈，醒來我就吵着爸爸還要去，爸爸只好又帶我去了。來到五環橋前，爸爸在前面爬給我做示範，我看着爸爸，按着爸爸說的動作要領，邁出了第一步，漸漸的我不怕了，終於爬過了五環橋。
這件事給我的啓發很大，至今難忘。這件事讓我明白了一個道理：無論做什麼事情都會遇到許多困難，但我們不能知難而退，而要勇敢的面對，只要邁出那第一步，我們就能取得成功。
快樂的暑假小學五年級作文 篇24
有一天閒下來，聽着外面一隻接一隻的蟬叫，不禁想：不如抓幾隻蟬來玩。哥哥聽說我要去抓蟬，就連連喊：“我也要抓，我也要抓……”
我們循着蟬鳴，找到了一棵不太高的樹。我對哥哥說：“你太小了，爬樹很危險，要不我上去給你抓蟬，你在下面等着。”哥哥似乎聽懂了我的話，靜靜地看着我一步一步爬樹。
我小心翼翼地爬上了樹。循着聲音，我發現一隻蟬在樹枝上休息，自豪地演奏着自己的音樂。好像沒找到我。我忍不住一陣狂喜，於是趕緊伸手撲了過去。因爲動作太大，蟬一捕風就飛走了。我的喜悅突然消失了。
沒抓到蟬，我很沮喪。弟弟一個勁的喊：“妹子，妹子，我要，我要……”聽到弟弟的話，我沒有生氣地說：“我就知道，被你喊走了。”哥哥突然停下來，委屈的站在那裏。
後來經過幾次嘗試，我慢慢發現了捕蟬的訣竅。我在一根粗大的樹枝上發現了一隻大蟬，眼睛鼓鼓的，翅膀合攏，有節奏的玩耍，聲音清脆而悠長。哦，這次你不能跑了。我吸取了以前的教訓。我慢慢走近樹幹，伸出右手，小心翼翼地走近。當我離蟬只有兩三寸的時候，我突然向它撲來。可能是太投入表演了，沒想到危險來了，就成了我雲裏霧裏的俘虜。
蟬在我手心拼命掙扎，我卻抓住了。我揮揮手，對哥哥喊道：“接住，接住。”我哥哥高興得跳了起來。
快樂的暑假小學五年級作文 篇25
炎熱的夏天來了，馬上就要放暑假了。我高興得跳了起來。因爲暑假可以玩的夠開心。媽媽答應暑假帶我們去游泳，我們高興得跳了三尺高。
明天，我們準備去游泳！我們買了飲料和食物。期待一千天的到來，我們全副武裝，準備出發。我們有七個人，五個孩子和兩個成年人。當我醒來時，我到達了我的目的地。我說“這麼快就到了”。媽媽說：“豬，你睡得太久了。”。我們興高采烈地下了車。當我們看到售票處擠滿了人時，我媽媽買了20分鐘的票。當我們進門時，我們看到游泳池裏有很多人。我們先換了衣服，然後癢得跳進水裏。我們在比賽中第一個跳水，“3，2，1”。過了一會兒，我們起牀了，但是隻有哥哥沒有起牀。我們都懷疑我哥哥不能潛水那麼久！但發現哥哥出軌全過程的是我們最早的人。此刻，哥哥只是說說而已。跳水比賽，我25秒拿第一，24秒拿第二，20秒拿第三。第二場比賽，我們比游泳還快看誰。我哥是裁判，我們一直吹口哨。這個時候我是最後一個，我想“我不能這樣過，我身體不行。”於是我靈機一動，想出了這樣一個辦法：“我會浮在水的上游，所以我會一直躺在水面上，因爲它們遊得很厲害，水也會流動，所以我會用水力來幫助我前進。”一分多鐘過去了，我終於到達了終點。我看着他們在岸上慢慢遊，他們都放棄了。我又贏了。隨着時間的推移，我們玩了兩個多小時。媽媽叫我們回來，我們依依不捨地走出了門。
這是我暑假最開心的一件事，已經深入我的內心！
快樂的暑假小學五年級作文 篇26
這個暑假，我過得很開心。來到鄉下外婆家，山上風景如畫，樹木掩映。雖然是秋天，但依然有成千上萬的嬌豔花朵。然而，最有趣的是我們特有的比賽，——燃火比賽。
燒火是農村最常見的事情，但是現在時代進步了，大家都用微波爐，電爐，煤氣爐。誰用過落後的柴火爐？我從小就住在這個城市。對於我和大多數人來說，燒火是一件新奇的事情。當然，我對它有強烈的好奇心，遊戲燒火也就不足爲奇了。
在燃火比賽中，比較誰的火最強，誰的火最大比較好。習慣了吹暖氣，自然有點怕用明火取暖。呃，不，這個爐子不是用來做飯的嗎？怎麼又變成加熱工具了？我奶奶跟我說，古代有些窮人冬天用爐子的時候，取暖是主要的，做飯是次要的。所以說爐子是取暖工具沒有錯。
遊戲即將開始，我和二哥正在整裝待發，躍躍欲試。我早早準備了柴火，等待比賽開始。誰會贏得比賽？
比賽剛開始的時候，我趕緊把柴火都放進爐子裏，沒想到火會被擠出來。看着二哥燒柴火的爐子，我開始了第二次嘗試。我小心翼翼地放入一根小火柴。聽說風扇風把火弄大了，多準備了一個風扇。就在我暗暗暗暗享受的時候，我扇出的大風吹走了火花。啊，又失敗了。我趕緊問二哥怎麼會燒成大火。二哥叫我沉住氣，不要扇得太快也不要扇得太慢。我又開始嘗試，既不快也不慢。火勢越來越大。當人們認爲這是一項艱苦的工作時，我認爲這是一項有趣的活動。
雖然我輸了消防比賽，但我從中獲得了快樂。我過了一個愉快的暑假！
快樂的暑假小學五年級作文 篇27
當你談論你的暑假時，每個人都會愉快地交談。很明顯，每個人都非常喜歡他們的暑假。我呢？我當然也不例外。我給你講講我的暑假生活吧！
我今年的暑假生活很特別，因爲我沒有申請補習班。從2012年7月11日起，開完家長會回到姥姥家。有一次在奶奶家，奶奶和爺爺還有“劉流”（注：“劉流”是一隻松獅犬。”）我上前迎接爺爺奶奶，他們經常上前幫我拿東西，而“走”總是在我腳邊蹭來蹭去。太可愛了！
在外婆家住期間，有一件事讓我“刻骨銘心”。我清楚地記得那是8月6日的下午。像往常一樣和小哥哥屈天碩去後院騎車。因爲當時沒買自行車，就騎小哥哥的，小哥哥騎爺爺的。我騎了大約25米，沒有剎車。我在右腿上留下了一個大約11釐米的疤痕。小哥哥看到我，趕緊抱起我，騎着爺爺的自行車回去了。他跑回來，用我弟弟的自行車把我拉了回來。雖然很痛，但我還是很開心。
我還記得有一天外面下大雨，家裏人在看電視，我們都忘了外面的事。這時，“劉流”被叫到外面，我們纔想起是外面。我們把他帶進屋都笑了，因爲“劉瀏”變成了“落湯雞”，不應該是“落湯雞”。我燒了些熱水，然後給它洗了個熱水澡。
這個暑假真的是悲歡離合。
黑龍江省綏化縣綏棱縣實驗小學五年級：曲
快樂的暑假小學五年級作文 篇28
我爸爸很能幹，可就有一樣——不會做飯。有一天，我偷偷按照《動動世界》裏介紹的方法學會了做牛奶蛋糕。盼着到星期天在爸爸面前露一手，而且還要把爸爸叫會了。等媽媽出差回來，好叫她大吃一驚。
首先，我讓爸爸準備好配料：牛奶500克，玉米澱粉30克，桂花，煉乳，蜂蜜。
我把這些配料都準備好後，我就開始教爸爸做了。我先讓爸爸找出一個小奶鍋，把500克牛奶到入奶鍋中，然後拿出20克玉米粉和10克澱粉。（因爲我們家沒有玉米澱粉。）然後再加入適量的煉乳讓牛奶變得甜一些。接着我讓爸爸把火開到最小，把奶鍋放到火上，拿出筷子，用筷子順着一個方向攪拌，我告訴爸爸這樣就可以防止牛奶粘鍋糊掉。我爸爸就一直不停地攪啊攪啊，直到牛奶變成“糨糊”（這裏的糨糊指牛奶變稠。）攪好後，我讓爸爸把“糨糊”放到器皿裏晾涼。最後加入蜂蜜和少量桂花，再放入冰箱冷凍室裏冷凍。因爲第一次做沒有經驗，所以我讓爸爸隔一段時間就拿出來一次，隔一段時間再拿出來一次，看看是否已經冷凍成型。大約過了一個小時，我爸爸把牛奶蛋糕拿出來後要用手碰了碰，已經成型，終於做好了。我嚐了嚐，還挺好吃的。我和小姑、爺爺爸爸一起吃了很多，實在吃不下了，就把剩下的又放到了冷凍室。過了一天，奶糕裏面夾雜了一些冰渣，變得格外好吃。
教爸爸做蛋糕可真是一件有趣的事。既讓我和爸爸一飽口福，又讓我和爸爸一起分享了我的成功與快樂。
快樂的暑假小學五年級作文 篇29
暑假裏一個陽光明媚的日子，我在家裏閒着沒事幹，就讓哥哥帶我去老家的小溪裏捉魚。
我們來到了小溪邊，小溪清澈見底，好像一個明鏡一樣，小溪小溪嘩嘩地流淌着，像是在唱一首清脆動聽的哥；調皮的水花拍打着岸邊的石頭，把小石子捲入水中；小魚在水中嬉戲，不時有魚躍出水面，銀色的魚鱗在陽光下閃動。
我和哥哥脫下鞋子，捲起褲子，踏入水中，啊！好涼爽！哥哥拍了拍我的胳膊說：“我們用泥把小溪的兩邊封閉起來，這樣捉魚纔好捉。”說幹就幹，我倆做好“泥土封閉土牆”後就開始捉魚。我把衣服袖子挽了挽，彎下腰，兩眼在水裏搜尋着。這時，一條魚遊了過來，被我發現了，雙手猛地捉過去。
眼前，魚被我提起來了，可它滑的很，“哧溜”一聲人手中溜走了，還濺了我一身水。我繼續尋找目標，又游來了一條魚，我猛地撲過去，魚又溜走了，而我的褲子幾乎溼完了，再看看哥哥已經捉了兩三條魚了，這可怎麼辦啊！忽然我看到了岸上的盆子，“有了！我就要盆子。”我走過去，一把拿起盆子，又下了小溪。我先用盆子擋住拿的去路，再把盆子猛地提起來，盆子裏只剩下了一條活蹦亂跳的魚了，這條魚乖乖地做了我的“俘虜”。我滿心歡喜，把捉到的魚放進水桶裏，再按原來的方法又捉了十幾條魚。
夕陽西下，我和哥哥滿載而歸。
快樂的暑假小學五年級作文 篇30
暑假裏，紫金港小貝殼小隊前往湖州安吉，開展“親近山水，放飛心情——安吉休閒之旅”活動。一路上，滿車的歡歌笑語，期末考試帶來的緊張情緒也慢慢消失殆盡，小隊員們的心情也隨着一路的美麗風景飄向了安吉的山水間。
當我們大巴車在聽水廬山莊停下後，我們都被眼前的景色所吸引。站在山莊，滿眼的綠色，溪水潺潺流過門前，清澈見底。清風拂過竹海的聲音、溪水流過山石間的咚咚聲相互着進入我們的耳朵，聲聲入耳，好像在歡迎我們的到來，也吸引着我們，讓我們迫不及待的想和它們來一個親密的接觸。我們紛紛脫掉鞋子，歡快地到小溪裏玩起水來。我們在溪水裏嬉鬧、玩遊戲，山谷間迴盪着我們的笑聲。
夜色降臨後，我們興致不減，還組織了一場小隊“世界盃”足球賽。易拉罐、礦泉水瓶就是我們的“足球”，山莊的小院就是我們的“足球場”。等我們各自洗好澡，又開始了我們的演唱會，每人爲大家演唱自己的拿手曲目，都贏得滿堂喝彩。夜深了，我們躺在牀上，聽着窗外溪水瀑布的濤聲慢慢的進入了夢鄉。
第二天起牀後，我們又前往深溪峽谷，在大人的陪同下玩轉漂流，在感受漂流的極限與刺激的同時，也領略鄉村的寧靜與美好。正所謂一路行程一路景，田園風光橫趣生。漂流之程有多長，快樂之心有多遠。
親近山水，放飛心情。我們就這樣在美麗的山水間留下了我們的歡歌笑語，我們的心情也在山水間飛揚。
快樂的暑假小學五年級作文 篇31
想起去年暑假的一個晚上，媽媽帶我去體育館走路，我碰到了項徵和董彥青，她們正坐在雙槓上有說有笑，好生自在，像在空中，我羨慕極了。我跟她們說：“你們身手怎麼這麼了得，能教我嗎？”項徵說當然可以了。她說先把一隻手放在靠自己的一側，另一隻手也扶上去，等兩隻手放在雙槓上面後，兩腿用力一蹬，先把一隻腳勾到另外一隻杆上，再用同樣的方法將另外一隻腳也勾上去就好了。她一邊說一邊示範給我看，我看她靈活的好似一隻小猴子。
我想，我該等到猴年馬月才能學到這等身手啊！我膽子小，就怕自己手滑又沒力氣，萬一掉下來可怎麼辦，在媽媽和兩個同學的鼓勵以及一直的解說下，我硬着頭皮鼓足勇氣，並試着在媽媽的半扶半送的狀態下提心吊膽的試了一下，不過可能太緊張了，我滿頭大汗，脊背直髮涼，一連試了好多次，我感覺自己有點把握了，然後讓媽媽在旁邊看着，不要幫忙，我幾經努力，終於上去了。因爲是剛學的，不像她們動作那麼連貫、嫺熟、優美。
功夫不負有心人，因爲我克服了膽怯的心裏再加上能運用正確的用力方法，我的動作也開始向着連貫、嫺熟和優美髮展了。這可不是我吹牛哦，是媽媽對我的評價呢！趁機，媽媽就這件事說了：“世上無難事，只怕有心人。”我打心底裏默認了這個道理。
