【實用】五年級我的作文52篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的五年級我的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級我的作文 篇1
愛，是一種偉大的感情。
從我出生那刻起，爸爸媽媽便給了我無私的愛:天冷時，爸爸用溫暖的大手抱着我，希望能給我帶來溫暖；天熱時，媽媽用扇子不辭辛苦地爲我扇風。我像一棵小樹苗，在爸爸媽媽精心地呵護下茁壯成長，日復一日，年復一年，我漸漸長大，成爲一年級的小學生。爸爸不放心我的學習，經常日夜思索着巧妙而又易懂的學習方法，讓我藉助它們有效地提高學習效率。但是培養孩子的智慧是需要無窮無盡的汗水和心血才能獲得的，所以他經常在睡覺時想出令人出乎意料的學習方式.當他給我講解題目時，是那麼的親切，只有我深刻的明白，那是他辛苦努力的結果。父愛如山，母愛似海。他們的愛是令我最快樂的，因爲在他們的心目中，我是一個希望的種子，父愛是一縷溫暖的陽光，而母愛則是寬闊的土壤，讓我在優美的環境中健康茁壯的成長!他們像一匹不知疲倦的駿馬，勇往直前；他們像一個蠟燭，無私地照亮別人；他們像一位辛勤的園丁，努力地培育祖國的花朵······
我愛自己無私奉獻的爸爸媽媽，你們的父母是否也是辛辛苦苦的把我們撫養成人呢？
五年級我的作文 篇2
眉與眉之間有一顆小黑痣，傳說象徵着大富大貴！頭髮與肩同長同寬，小巧玲瓏的鼻子在臉的襯托下顯得更加可愛。紅紅的嘴脣，一雙炯炯有神的眼睛，長長的睫毛，有時候一眨一眨的，十分的可愛她，是一個陽光的女孩，心靈純潔的似一張白紙一樣。
吧唧吧唧，5、4、3、2、1！楊婭又大大咧咧的叫起來了！這便是她的口頭禪。她還給我取了一個綽號：魷魚！我聽着怎麼這麼彆扭，而且我一聽到這名字雞皮疙瘩就掉一地。可我也是無奈。
就我上一會過生日，我邀請她和我一起過。爸爸帶我們到觀音橋去吃飯。走進餐廳，楊婭就嬉皮笑臉的說：魷魚，魷魚，你看這是你的同類也，你還要吃它嗎？爸爸問我們吃什麼，她變得立刻安靜。哎喲！我要上廁所，楊婭你陪我！我懇求道。楊婭爽快地答應了。美麗的阿姨，您知道廁所在那裏嗎？楊婭娓娓的說。直走左拐阿姨阿姨和藹的說。謝謝您，您真美！我滿腔油嘴滑舌。
回到座位上，看見好多吃的，我難免要大開殺戒，楊婭卻斯斯文文的吃着。老爸笑道：又沒人跟你搶，幹嘛吃那麼急！你看看楊婭，多可愛！時間就這麼流逝着。
看！她就是我的同桌！
五年級我的作文 篇3
老師是園丁，辛勤的澆灌祖國的花朵；老師是紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人；老師是春雨，把知識撒在我們心裏；老師是……我的語文老師就是這樣一個可親可敬的老師。
前一段時間，班主任生病了，班上亂七八糟，副課紀律差，地上都是紙屑，正當我們班幹部着急的時候，狄老師主動來幫我們打飯，管理班級。遇到同學犯錯誤了，狄老師總是耐心的教育他們。我們班紀律不好，狄老師教育我們：“要讓班主任回來看到我們的變化，讓班主任也開心開心。”漸漸的，我們班紀律好了，當別的老師路過我們班時，也表揚我們班安靜，說我們很聽話，讓我們也嚐到了被老師表揚的滋味。狄老師是一位很負責任的老師，雖然她不是班主任，但狄老師依然在時刻關心我們。她對我們很嚴，但我們心裏清楚，狄老師是爲我們好，她這樣做，是因爲狄老師希望我們也能有美好的未來。
還有一次狄老師帶着“小蜜蜂”來上課，我奇怪了：狄老師以前上課的時候都是不帶“小蜜蜂”的呀，怎麼今天？“同學們，今天我嗓子不好請大家安靜點”狄老師帶着沙啞的聲音上了一堂課。因爲臨近期末，老師都在搶課上，我以爲狄老師會休息休息，但第四節課狄老師又來了，爲了我們狄老師在堅持着上課。
我愛我們的狄老師。
五年級我的作文 篇4
每個人都會成長，如今已經五年級的我，相比之前那個調皮不懂事的我，現在的我更成熟更穩重，有了很大的進步。
以前的我，上課不僅不認真聽講，有時還故意擾亂課堂秩序，使得好好一節課，全被老師用來整頓紀律，一個知識點都沒講到；下課又和同學打打鬧鬧，每當這時，樓道里便會充斥着喧鬧聲，也使我們班的笑臉榜上，永遠是空空如也。而我做出的作業，不是缺了字漏了題，就是索性亂寫一通，所以成績也一直在七八十徘徊着。可是現在的我，上課時兩眼總是直盯着黑板和老師，決不漏掉任何一個知識點，記滿的筆記本常用“打”來計算。下課樓道里不再喧鬧，取而代之的是一陣陣清晰的讀書聲，迎來了久違的寧靜。作業本上滿是正確答案和大大的紅勾。成績表上一座座“高山”拔地而起，只有往上，沒有向下。期末，通過自身的不斷努力，終於得到了一個好成績。
以前的我，做事不是半途而廢，就是做得力不從心，沒一件事做得好，也因此在班上連一個職位也沒有，值日生都沒當過，下課放學時最輕鬆的就是我了。現在，我能做好每一件大事小事、難事易事，對“半途而廢”和“力不從心”說“拜拜”。同樣是發本子，以前的我總是發了一天也沒發完，還有幾本甚至張冠李戴了，於是，從此幾乎再沒碰過本子堆。而現在的我，同樣是發本子，沒幾分鐘，就如同一道閃電般精準快速地將每一本本子送到每一個同學手裏。
現在的我相比以前的我，真是有了很大的進步，以後的我肯定能夠有更大的進步。
五年級我的作文 篇5
今天，我已是一個文質彬彬的小學生了，這意味着我的成功。
在我的生活中，存在着許許多多的成功，比如說跳繩，一開始我根本不會跳，老是跳不過去，我懊惱：爲什麼偏偏我跳不過去？結果一直拖到了二年級，我最怕跳繩，但是每次體育老師都會讓我們跳繩。同學們經常進行比賽，因爲我不會跳，所以我對體育開始反感，也沒有人和我玩……一次又要在體育課跳繩比賽，我驚慌失措，輪到我了，我拽拽衣角，咬咬牙關走了上去，我只跳了2個！同學們哈哈大笑。從此每次下課我就練習，慢慢地能跳到35個！同學們很驚訝，我自己也很高興，這是我的一次成功。
另外，還有一次成功的經歷同樣讓我難忘。一年級時我怕寫《看圖寫字》，總是沒話可寫，寫得很短，老師批評我，同學譏笑我，讓我對作業也失去信心。有一次寫《一個小人跳繩》，我認真觀察，發揮想象，語言就像流水一樣順暢的來了，老師和同學都鼓勵我，我從此越來越愛寫看圖寫話了，我自信的“鑰匙”似乎也找到了，我現在已經能自如地寫我獲得了成功作文了。這是我的故事，也是我取得的又一次成功。
在我的生活中，有千萬個這樣的成功，匯成了我的智慧之路，千萬個這樣的成功，鋪成了我的生活大道。
那千百個成功，雖平凡，但是讓我時刻記得，要吸取失敗的教訓，總結成功的經驗，讓我的成功越來越多，越來越多！
五年級我的作文 篇6
在我心目中，令我敬佩的有許多人。有學習孜孜不倦的同學，有維持紀律的警察叔叔，還有不怕髒，不怕累的“城市美容師”環衛工人……但我最敬佩的是我們班的班主任——唐老師。
唐老師高高的個子，長着烏黑烏黑的頭髮，常常扎着一條馬尾辮，看起來精神抖擻。唐老師令我敬佩的是她忘我的工作精神。
四年級時，學校開展了一個活動，每個班都要出黑板報展示班級文化風采。唐老師將消息告訴給我們聽，並確定了我們班的主題是“陽光”之家。她首先分配好我們每個同學所負責的工作。從那天晚上至到星期三，唐老師都熬夜收集資料，設計版圖。她就像一個不知疲勞的機器人一樣，經常一做就做到凌晨四點多鐘。那幾天唐老師都沒有往日那樣精神，黑眼圈也跑出來了，一臉疲憊。星期四那天，唐老師生病了。她早上7點鐘就去看病了，一看完病，飯都沒顧得上吃就急急忙忙趕回學校。並找來了幾個同學跟她回教室出黑板報。午睡後，當我們回到教室，就見到唐老師忙前忙後，一會兒催剪紙的同學塊點，一會兒畫畫，一會兒貼我們的文章……她忙得不可開交，豆子般大的汗水冒了出來，完全忘記了自己還是一個病人，仍然不肯休息。我敬佩她忘我的工作精神，我敬佩她一絲不苟的精神，從她身上我看到了將來應該做一個怎樣的人，她就是我的榜樣。
這就是唐老師，一個我敬佩的老師。
五年級我的作文 篇7
有一件事至今讓我記憶深刻。
在我十歲那年，那是一個陽光明媚的下午。我在房間裏寫作業，我去問媽媽：“媽媽，我寫累了，能休息一下嗎？”媽媽說：“不行，寫完再休息。”我很生氣，坐在椅子上。突然有一個想法閃在我腦海裏，自言自語道：有了，我不禁開心起來。於是，把作業本藏了起來。心想，要是被媽媽發現可就不好了，乾脆一不做二不休，我打開窗戶把作業本扔了下去，然後跟媽媽說，我的作業完成了。
到了傍晚，下起了瓢潑大雨，又颳風又打雷。我不禁爲我的作業本擔憂，搖搖頭，上牀躺下來，蓋上了被子。這時，我想到以前按時完成就可以休息了，何必去騙媽媽呢？媽媽知道後，會對我失去信任的。翻來覆去的我怎麼也睡不着覺。該怎麼辦呢？還要過老師那一關呢？惡魔說：“不要緊的，你去隨便找個理由把老師也騙過去，不就可以了嗎？”天使說：“這樣可不行，不可以撒謊，現在去承認錯誤還來得及。”最終天使戰勝了惡魔。於是，我連忙起牀，主動向媽媽承認了錯誤。撒謊是要付出代價的，作業本已經被雨水浸爛了。
誠實是中華民族的傳統美德，我們要繼承和發揚下去，千萬不要撒謊，否則會遭到懲罰。那一刻，我長大了。
五年級我的作文 篇8
我姓陳，名彥崧，是一個快樂的小男孩。我個子不高，淺淺的眉毛下面有一雙又大又圓的眼睛，就像兩顆明亮的黑寶石。我的臉非常圓，比月亮還圓，但鼻子很小，嘴也很小，這張小嘴上課愛說話，也愛講笑話。
我喜歡彈鋼琴。有一次，我彈鋼琴時，彈得很用力，手指擡得很高，指法也非常正確，老師表揚了我，我特別自豪。
我有許多優點。比如說，性格很好，學習很認真，愛講笑話……但是我最大的優點就是樂於助人。有一次，我看見同學有一道題不會，急得抓耳撓腮，我就去幫助他，細心給他講解了那道題，他學會之後很感謝我。這時老師正好看見我給同學講題了，表揚了我，我特別高興。這正是“幫助他人，快樂自己。”
金無足赤，人無完人。我也有缺點，那就是做題馬虎。有一次考試，我本以爲能得一百分，結果老師發了卷子，我一看才得97分，原來是把一道小題忘寫了，老師批評了我，我站了一節課，我下定決心要改掉馬虎這個壞毛病。
這就是我，你們願意和我交朋友嗎?
五年級我的作文 篇9
大家好！我叫陳雲，芳齡12歲，在城南第八小學讀4年級，是個活潑俏皮的小女孩。
我雖然12歲，卻是個小矮子。我有一個紅蘋果似的臉蛋，一頭烏黑的長髮，柳葉眉，一雙小眼睛，櫻桃似的嘴巴，臉旁長着一對大耳朵。高而直的鼻子是我五官中最滿意的，它讓我走到哪裏都聽到稱讚聲。“這是誰家的寶貝閨女啊？壁紙長得這麼挺，真是美麗極了。”當我聽到這連聲不斷的讚語後，笑着說：“哎，阿姨啊，沒你們家閨女靚吔！”
我最喜歡讀書，我喜歡蘇軾的豪放，冰心的婉約，毛澤東的樂觀---一直都崇拜葉聖陶，老舍，魯迅，冰心---他們這些名人，寫過無數的著作，他們用無數的筆桿子打動了無數讀者的心，這麼多名人中，我偏愛冰心。曾有人說道：冰心乃女流之輩，文筆再流暢，也只是婦人之見。”這個看法我卻不敢苟同，古有花木蘭，今朝有秋瑾，他們雖爲女流之輩，卻也是一代巾幗、千古流芳。
讀書的樂趣，也只有讀書人得知。我一直認爲：再窮也要買書，再忙也要看書，房子再小也要藏書。我要提醒有意讀書的人們，看書不只要看，而且要用心讀，用腦記。
這就是我——一個喜歡看書的小女孩！
五年級我的作文 篇10
我是父母的愛情結晶。我是一個普通的女生。但是！我有自己的個性，我不願意循規蹈矩，我不願意走別人的老路，我喜歡做任何事情都有自己的個性。我喜歡幻想。我總是幻想穿越時空，回到我想回去改正以前錯誤的時候，夢見自己長出了美麗的白色翅膀在天空中自由飛翔，夢見自己變成了我夢寐以求的動漫角色。
三科成績都一般，語文最好。期中考試考了99分！但是數學。唉！我的數學總體上不差，是極差。我期中考試只考了60分。我爸媽看到這個結果後，一直嘆氣，讓我一個女兒覺得很後悔。爲什麼我上課不認真聽講？後悔當初爲什麼沒有仔細審題。可惜這一切都成了過去式。每次想起這件事，我的心就像刀子一樣痛。
別看我是個內向的人。其實我內心是陽光的，只是不敢表達。和同學交流的時候，有時候會因爲聽不到對方說話而開一些玩笑。你看，就像今天，我和樑之江聊天的時候，她突然冒出一句自己改編的歌詞：“你個豬頭，我砍了你。”因爲當時聽不清楚，就奇怪地問：“什麼？你是骷髏，我就砍了你？”那個笑得東倒西歪的樑之江？着迷。
這就是我，唯一的我！
五年級我的作文 篇11
我，長得挺高，站在隊伍的末尾並不起眼，但我的內心卻是與衆不同、獨一無二的。
我的性格活潑開朗，很好相處，比如我每次去外面打籃球都能交到朋友。但我有時候也很頑皮，會搞砸一些事情。我在家裏經常幫大人們忙，儘自己的一份力量。總之，我在大人眼裏還是比較能幹的。
我的愛好有很多：畫畫、閱讀、籃球、寫作等等。其中，我最喜歡的就是籃球了。我是校籃球隊的一員，擔任中鋒。我除了學校週一到週五訓練以外，雙休日也會到小區籃球場打球。
在這裏我還交到了一個志同道合的球友。我每次去打籃球，都能碰到他。他是我第一次來這兒就認識的，經常在這打球，所以我們成了很要好的打球的朋友。
閱讀也是我的愛好之一，只要我想閱讀，哪裏都能成爲我的閱讀場所。我讀的書種類也很多，比如文學啊，科學啊，邏輯思維啊等等。我尤其喜歡一套《可怕的科學》的書籍。這套書加起來差不多有一百多本，內容真是太豐富了。
我現在在讀有關人類、人體方面的書，有些知識簡直刷新了我的認知與想象力，讓我大開眼界，經常看得入迷而延誤了睡覺時間。
這，就是我，一個活潑開朗、熱愛運動的男生——丁羿成。
五年級我的作文 篇12
圓圓的眼睛，直挺的小鼻子，中等個子，臉圓圓的——這就是我。我今年9歲，上三年級。
我是個活潑開朗的小女孩，有點貪玩，有時很馬虎，特別是做數學題的時候。
有一次期末考試，數學我本來可以考滿分的，因爲所有的題目老師都講過，我們都做過，可是因爲有兩道判斷題寫錯了，我只考了98分。其實這題很簡單，就是因爲我馬虎，粗心大意，沒有認真讀題審題，所以我還是做錯了。
我很喜歡看書，在媽媽眼裏我就是一個“小書蟲”。我的書櫃裏放着各種各樣的書，有外國名著、中國名著等小說，也有百科全書。每天我都利用下課的時間來寫作業，如果在學校沒做完，回家後我就會用最快的速度把沒做的作業趕緊做完，然後就安心地看我愛看的書。我看書一看就是一兩個小時，直到媽媽不斷地催我睡覺，我才依依不捨地放下書本。我記得莎士比亞說過：“生活中沒有書籍，就像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就像鳥兒沒有了翅膀。”我非常贊同，我覺得在我的生活裏不能沒有書，所以，我每天都會花很多時間來看書。
這就是我，一個有點貪玩、有點馬虎，但酷愛看書的女孩，你喜歡這樣的我嗎？
五年級我的作文 篇13
在我的班級中，你可以很快找到我。因爲，我的相貌與衆不同。
我的個子挺高，也比較胖。胖胖的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，小鼻子和一張能說會道的小嘴。
我的愛好十分廣泛。喜好讀書、集郵、繪畫、練書法、游泳以及打乒乓球。
讀書，是我的第一大愛好。我喜歡讀李白“把酒邀明月，對影成三人”的豪邁情懷；我喜歡讀保爾的堅強意志；我喜歡讀諸葛孔明的足智多謀；我喜歡讀毛潤之的豪言壯語；我喜歡讀周恩來的愛國情懷……讀書對我來說是種享受，我常陷入書中情節不能自拔，此時的我彷彿進入書中去了。看醜小鴨蛻變爲白天鵝；陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”；看白雪公主和王子過上了幸福的生活……高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯”。而我卻說：“書是我生命飛翔的羽翼。”願書伴我搏擊萬里長空，自由翱翔！
我的性格十分活潑開朗。愛笑，一笑就笑個不停。我愛交友，卻總找不到知心朋友，希望這個學期找到幾位知心朋友。我屬於馬虎類型的人，並且老是丟三落四，總想改掉這個壞毛病，可就是不見成效，所以我很苦惱。
愛讀書、活潑、馬虎組成了我，這世界上獨一無二的我！
五年級我的作文 篇14
你認識我嗎？我叫烏涵玥，是新華輔導學校四（3）班的一名學生，今年剛剛入學。別看我字寫得不好看，但我可是個說話小能手！同學們叫我“話多小姐”！我有一雙水靈靈的大眼睛很惹人喜愛，但美中不足的是身體有點胖。
人家都說薄嘴脣的人能說會道，我天生就是厚嘴脣，可我比薄嘴脣的人還會說道，不然怎麼對得起同學送給我的稱號——“話多小姐”呢？
我有優點，也有缺點。先說我的缺點。我雖然能用完美的話語把話說出來，但寫對我來說太難了。我不是天生寫字不好，而是寫得太快了，所以每次老媽看作業就把訓一頓，哎，這都成習慣了，不說了。說一下優點吧！雖然每次字寫得不好，但考試在班裏哪次不是前幾名。在家裏完成的作業每次也都能受到老師的表揚。
再說一說我的興趣愛好吧！第一項愛好是電子琴。人們說：“音樂往往是奇幻美妙的，而學音樂的人更是高雅的！”第二項愛好是舞蹈。有些用語言說不出來的，得用肢體去表達。第三項愛好是機器人。我是一個善於動手的小孩，機器人讓我從中體會到手是創造世界的工具。
你現在瞭解我了嗎？我是一個愛說話、愛動手的孩子，希望大家和我交朋友。
五年級我的作文 篇15
我叫劉儀軒。我是一隻猴子。我在外國語學校小學讀書。我開始讀三年級。
我身高1.3米，有一個張媛媛的小臉口袋，黑色的頭髮，一個馬尾辮，兩條月亮般的眉毛，兩條黑色的睫毛，一雙明亮的眼睛和一張櫻桃小嘴。這就是我的樣子。你覺得我像漂亮的公主嗎？
我的愛好是跳拉丁舞和看書。又一次，我媽給我買了一個調皮包，馬小跳系列《超級市長》。回到家，一口氣看完了，被這套書迷住了。我不得不讓我媽媽買下所有的書。我拉着媽媽的手鬧，媽媽只好給我買。我手裏拿着一摞新書，心裏充滿了喜悅。
一開始我媽讓我學拉丁舞。我不想。我媽說：“我讓老師把你和你妹妹轉到一個班。現在你願意了。”後來，我和妹妹每個星期天早上都去上學。經過長時間的學習，我逐漸喜歡上了舞蹈。
我有很多優點，但是我有一個很大的缺點，就是失去了理智。有一次，早上去上學，我媽給我帶了一打削尖的鉛筆。回家一看，只有五個。我媽問我怎麼回事。我假裝說：“我們班的同學都向我借鉛筆了，還沒還。”其實我也不知道怎麼回事。鉛筆不見了。
你願意和我交朋友嗎？
五年級我的作文 篇16
我有一雙明亮的眼睛，兩條彎彎的眉毛整天守護着我的眼睛，一張健談的大嘴和兩隻相距不遠的耳朵，互相照顧。大腿粗，身上有很多疤痕，因爲我調皮。
我調皮，有點任性。有一次，我看到一個小孩騎着自行車，突然張開雙手，用身體轉動。只是一句話：酷！我急忙讓父親給我買輛自行車。爸爸說好，我很激動。我看着新買的自行車，心想，我可以像那個小夥伴一樣厲害，可是一坐上去就摔倒了。經過六天的學習，我終於學會了。和朋友一起騎車去玩，遇到長下坡就堅持騎車，但是有點任性。我不小心撞倒了一個又高又安全的人。我把房子撞倒了，膝蓋的皮破了，血也不多了。他們把我扶到一條小河旁，用水擦掉了血跡。從此我再也不敢騎自行車了，工作也更細心了。
還有一次，覺得無聊。我叫了五個最好的朋友和我一起玩。我們走到一個從未去過的地方。我看到一隻狗，心想，就一隻。我任性地說：“我去招惹它，是不是？”他們異口同聲地說：“好。”我剛走了兩步，就感覺後背一陣疼。原來我身後有隻狗抓着我的背。一看到有四五隻狗朝我跑來，我就跑得很快，害怕極了。
這就是我。
五年級我的作文 篇17
我叫曹玉潔，今年9歲，我在東關小學上學。我的臉蛋像兩個仙桃一般，白皙中透着一點粉紅，臉上有兩條柳葉般的眉毛，下面鑲嵌這一對猶如一潭秋水般清澈的眼睛，小小的鼻子，櫻桃小嘴。我的身材很矮小，瘦弱。我扎着兩個麻花辮，雖然我的眼睛比較小，但炯炯有神，因爲我掉了一顆門牙，所以們都說我是個豁巴。可能是因爲我姓曹吧，我還有個外號叫“曹操”。
我愛好畫畫。記得那是一個星期六上午，我在家裏畫畫，我畫呀畫，畫呀畫，不知不覺得到了中午，於是，來到了我的房間，叫我去吃飯，我對說：“我不吃中飯。”媽媽說：“不行，不吃飯的話，等下叫你來打你。”你們知道嗎？我的是很可怕的。於是我在地上打滾，經過我的祈求，媽媽才同意我不吃飯，然後，又過來了，把麪包和果醬拿過來給我吃，我一邊吃麪包，一邊畫畫，過了一會兒，媽媽又過來看我，突然，媽媽哈哈大笑起來，我不知道怎麼了，於是就問媽媽：“媽媽，你爲什麼哈哈大笑？”媽媽說:“你的嘴上都是顏料。”原來，我只顧畫畫，錯把顏料當果醬給吃了。
我的夢想是當一名救死扶傷的醫生，因爲我不想看到有人受傷。
，即使相貌平平但唯一的我！
五年級我的作文 篇18
我是一個性格內向的女孩，今年上三年級。別看我現在才九歲，身高已達一米四，在同齡中已經是拔尖的，正因爲如此，別人從不敢欺負我。
我的愛好非常廣泛，書法、畫畫、下棋、旅遊等都是我的最愛。先說書法吧，我們院子有一個書法班，小時侯沒事兒老去那裏玩，看到大哥哥、大姐姐們一個個字寫得那麼漂亮，我羨慕極了。回家就纏着爸爸要練書法。經過我兩年的努力終於取得了成績，全國社會藝術水平考級——軟筆書法五級、第十一屆“千禧杯”全國青少年書畫大賽銀獎。當然榮譽屬於過去，我還會刻苦練習，早日讓銀獎變金獎。
再說說旅遊吧，上小學前我跟爸爸單位的很多人去了一趟銀川，我被那裏的沙漠、駱駝吸引住了，從此愛上了旅遊。
我的缺點也不少，我覺得最大的缺點就是“慢”。爸爸、媽媽總說我幹啥都慢，我覺得我並不慢。因爲我在慢中出細活呢！不過爲了爸爸、媽媽，我會改正“慢”的缺點的。
這就是我，一個內向、愛好廣泛的女孩，你們喜歡我嗎？
五年級我的作文 篇19
窗外明亮的陽光，透過玻璃桌子。一個孩子手裏拿着一本書，坐在椅子上，感受着陽光，欣賞着文章。這就是我！
我是一個脾氣很大的男孩。但是我也有很多愛好：閱讀、打羽毛球、畫畫……書籍是我生活中最重要的一部分。我愛看書。沒有書，我的生活就沒有色彩！
我愛讀書愛到癡迷的地步。每天只要有時間，我都會抱着書啃。每天爺爺奶奶看到我像木頭人一樣吃着書總會讓我出去玩。這個我開過玩笑！
我記得有一次，我坐在椅子上看課外書，外面的人叫我出去玩，我看書的時候差點瘋了。那個人在房子外面大喊大叫。直到嗓子啞了纔出來。於是他破門而入，看到我在看書就生氣！衝着我吼，我腦袋突然嗡嗡響。我轉頭一看，是我的好朋友。我疑惑地問：“你在幹什麼？你怎麼來了？”他說：“你還是問我吧。嗓子都啞了。”我趕緊問幾點了。他說是4：50。我很驚訝！我已經讀了三四個小時了。我兩點半有工作要做！唉！
看到了嗎？我看書忘了吃飯睡覺。沒有它我不知道該怎麼辦。
五年級我的作文 篇20
我是一位普通而平凡的學生。竹竿似的身材，高高的鼻樑，不大不小的臉就合到一起成了我。
我名然，據說是爸爸希望我能做事果斷才取得。又因爲我是男生，所以來提醒我要時刻堅強。我雖算不上多才多藝，但小提琴和書法是我的最愛，儘管會花費我的一些課餘時間，我卻仍不後悔，因爲它們充實了我的生活。記得剛開始學小提琴時，肩膀累得我直流眼淚，配上那難聽的如彈棉花的刺耳聲音，我很想放棄，但想到交的學費就只能堅持。後來，在我的不斷努力下，我能輕而易舉的拉出動聽的樂曲，且能在老師的音樂會上與老師共同演奏，我體會到了成功的喜悅，加倍努力，不知不覺中我已考過七級。雖然我很能吃苦，但“金無足赤，人無完人”，偶爾遇到困難時鼻子也會發酸，但當我想到爸爸給我取的名字和教誨時，我又會重新振作起來，只是有時多動犯點錯，氣得奶奶總跟爸爸告狀
我希望我會改正這些缺點，變得更加完美。同時也讓我的特長永遠陪伴着我，掃除學習路上所有的困難和煩惱，讓學習的路上充滿陽光！
五年級我的作文 篇21
我出生於2006年12月9日。在城東小學讀六年級。喜歡打籃球，會寫毛筆字。一米六一的身高。喜歡NBA巨星科比。
我的臉圓圓的，不是大餅臉。眉毛濃的連大合唱化妝時都不要畫眉毛。眼睛大，耳朵大，鼻子小，嘴巴小。
我的外號是小科比。爲什麼呢？原因一：我喜歡科比布萊恩特。原因二：在一次比賽中，我用了科比的後仰跳投拿下了14分的高分。當然，我也有缺點：我這個人脾氣有點大，說兩句話就生氣。我要改改自己這一大缺點了。
在一場校隊練習賽中，我明白了“努力不一定成功，但放棄一定失敗。”的道理。而這一句話也成了我的格言。那天下午放學後我們校隊隊員分成兩組進行比賽。那一對先進十球哪一隊就贏經過一系列激烈的比拼後，比分停留在9：8。我們隊落後一球。然而這時大家都非常累了。我運球運到籃筐右邊接近底線的地方，使出看家本領後仰跳投，成功扳回一局。經過艱難的防守，我們又成功獲得球權。最後，來自本土前鋒的三步突破上籃，球進了我們贏了。這是一場來之不易的勝利。
這就是我，一個熱愛籃球，堅持不懈的少年。
五年級我的作文 篇22
大家好！我是一個正在讀六年級的學生，就讀於廣東省汕頭市潮南區隴田鎮浩溪學校六年級三班，我是一個天生的樂觀派，從不爲任何事煩惱。在我的臉上，除了笑，你基本上是看不到其他的表情的。我這麼一寫，你明白了吧？沒錯，這就是我，我就是一個天生無憂無慮、逍遙自由地樂觀派！
我這個人，有一大優點，那就是從不爲任何事煩惱，那可不，你看我的座右銘：與其讓痛苦的表情呆在你臉上一年，不如讓快樂的表情在臉上留一整天。你一聽，就會明白我這個人多樂觀了吧？
我這個人啊，優點不少，缺點嘛，也是有的，畢竟世界上找不到一個十全十美的人嘛，不過在我自己的內心裏，我永遠是完美的。我的缺點就是兩點，不說多了，就兩點——馬虎和拖拉，考試時，馬虎和拖拉可爲我考差幫了大忙了呢，對於他們倆，我可是一點辦法都沒有，老師常常說：“鄭銘楓，你可以改名叫‘馬大哈’了！”唉，我也沒有辦法，就是改不掉。
這就是我——鄭銘楓，一個天生無憂無慮、逍遙自由的樂觀派，你想和我做朋友嗎？
五年級我的作文 篇23
我們每一個人都有獨特的一面，沒有誰能取代誰，各種個性，優點和缺點都是獨一無二的，接下來我就要向大家介紹介紹我。
我，來自於希望小學的四年級的一個學生，我的校園生活是豐富多彩的，我喜歡打籃球和乒乓球，喜歡數學和物理，喜歡吃西瓜，喜歡我們家的那隻健壯的土狗。
我的家庭是美好的，在我的家人眼中，我是這樣一個人：那一次，我們家的母雞下了一個蛋，剛下下來我就用一個毛茸茸帽子把這個可憐的小生命裝了進來，直到它長大，可是，有一天，無辜的小雞跟着媽媽捉蟲子吃，這時，我們家的一匹馬闖了過來，一腳就把小雞踩死了，血水和五臟六腑都都濺了一地，我傷心極了，從那時，我就一個月不吃任何肉，無論我的家人怎麼勸我我都不吃，所以，在我的家人眼中，只能用一個字來形容“倔”。
在同學眼中，我是這樣一個人：那一次，我要買一套一元錢的尺子，可是這時，小東跑過來向我借一元錢，沒想到他也要買尺子，想想吧，不借，又不夠意思，借了吧，又要被老師罵，可是，我也還是不顧一切的借給了他。所以，在同學的眼中，用三個字來形容——“夠意思”。
這，就是我。
五年級我的作文 篇24
大大的眼睛，長長的睫毛，高高的鼻子，加上一張櫻桃小嘴，這就是我。
我有一個特點，就是貪吃。有一次，姐姐帶回來一包很好吃的餅乾，她神祕地說：“這個餅乾是要兩個人一起吃的，一個人吃不好吃哦！”說完，她就去幫外公一個忙，等一會兒回來和我一起吃。我知道，姐姐是騙我的，於是馬上打開餅乾痛痛快快地吃了起來。
哇，這餅乾可真甜呀！正當我還在享受美食的時候，姐姐走過來，看見我吃得那麼痛快，生氣地叫道：“你是不是當我不存在呀？”我擡起頭來，笑嘻嘻地摸着頭說：“瞧我這記性，都把你給忘了！”姐姐嘆了一口氣說：“唉，你這隻貪吃的‘小狗’。”
我還有一個特點，就是非常愛笑，因爲我眼睛下面有一對痣，媽媽說那對痣，一顆是笑痣，一顆是哭痣，所以我很哭也很愛笑。有一次，姐姐打了一個噴嚏，我便笑得前仰後合，不管誰看見我笑，都會說我笑點太低了。而且，有時候我就是呆呆地看着某個東西，都能傻傻地笑。
這就是我，一個貪吃、可愛又可笑的我，你願意和我做朋友嗎？
五年級我的作文 篇25
我叫黃義航，是個長得黑黑瘦瘦的小男孩，鄰居小妹還叫我“黑哥哥”呢！我今年已經9歲了，我有一個聰明而靈活的腦袋，有一雙烏黑明亮的大眼睛。
我是一個名副其實的小書迷，無時無刻都想着看書。走進我的臥室，你一定會呆住：有這麼多的書啊！記得一次，我寫完老師佈置的家庭作業後，就捧着一本《八十天環遊地球》津津有味地看了起來。這時，媽媽打開她那高音喇叭：“乖兒子，吃飯了。”可半天我都沒動一下，這時，媽媽又扯開嗓子喊道：“乖兒子，吃飯了，聽見了嗎？”我應了一聲，可就是無動於衷，好像書就是吸鐵石，把我深深地吸住了一樣。爲此我也吃了不少苦頭，因爲近距離用眼時間時間過長，都看看成了近視眼了。怎麼樣，我是不是一個不折不扣的小書迷？
上課的時候，我有時管不住自己，總想說說話，做點小動作，還有的時候不想聽講，在下面玩小東西。雖然我現在好多了，但偶爾還是要弄一弄鉛筆、橡皮擦……我一定要改掉上課不專心的毛病，要認認真真地學習，上課專專心心地聽老師講課。
這就是我，一個優點多多，缺點也不少的小男生。你們願意和我做朋友嗎？
五年級我的作文 篇26
每天中午你都能在游泳館的深水池裏，看見一個男孩像魚一樣自由自在的游泳。每次出來的時候總有一位爺爺說：“小王，你好。”這個男孩也說：“爺爺好！”這個男孩就是我。我已經游泳三年了，風雨無阻，從未間斷過。
我是個“特別”的男孩，我有一些“特別”的愛好。我喜歡收藏，從石頭到古幣，從郵票到車模。我現在已經有幾十臺車模，幾百枚古幣，上千枚郵票。沒事的時候，我就會看看我的“寶貝”。我最喜歡的是一架B2隱型飛機的模型，我最喜歡的古幣是一套六泉十布，我最喜歡的郵票是中華民族大團結。
我特別喜歡地理歷史，只要你說出哪個國家的國名，它的國旗、地理位置、風景名勝就會出現在我的腦海裏，當然最主要的是美食。古埃及是我最喜歡的文明古國。我特別喜歡看星星，媽媽特意給我買了天文望遠鏡，我還經常用谷歌地球看河外星系的美麗星星。我還用顯微鏡看到了列文虎克發現的“小人國”。
“上曉天文、下曉地理、通古博今”是我的目標，我正在努力，怎麼樣？爲我加油吧！
五年級我的作文 篇27
那睡覺說夢話的是我，那迷上《名偵探柯南》的也是我，那常把蘋果啃嘴邊的還是我。這就是我。
——題記
叮鈴鈴！叮鈴鈴！我伸出手想要去找。叮鈴鈴！叮鈴鈴！我按掉鬧鐘，用知覺拖着鉛似的身體，走進了衛生間，盯着那鏡中的我：濃眉下有一雙似乎永遠消不去的水腫眼，臉上始終掛着微笑。我匆忙背上書包向學校跑。
風已拂過我的臉，匆匆的腳步已經停了。我坐在座位上，看着老師走進教，便在書包中翻找。呀！我的書呢——完蛋了，忘記帶來了。我呆呆地看着黑板，不知所錯。同座似乎看出了什麼，說道：怎麼，書又忘帶了呀！唉，我這個馬大哈。我坐在教室卻如鴨子聽雷。這時，老師在黑板上寫了個題目，我瞄了一眼，這麼簡單呀！我來。我高舉右手，喊道：我來！我邁着大步子走向講臺，拿起一根粉筆，胸有成竹地寫出了答案，便沾沾自喜地回到了座位。我看着老師，老師一定會表揚我的，嘿嘿！可老師卻打了個大叉。我立刻站了起來，委屈地說：老師，我怎麼會錯了呢？我把目光聚集在題目，啊，原來我看錯了。我如霜打的茄子，低下了頭。唉，我總是那麼自傲。我就是這樣，永遠是我。
五年級我的作文 篇28
我今年12歲讀小學四年級經常穿着一件白色上衣和一條淺藍色短褲。我有着一頭長長的頭髮經常扎着個雙馬尾。臉上嵌着一雙炯炯有神的大眼睛小小的鼻子下還有一張櫻桃小嘴。
我性格開朗特別喜歡交朋友。就說那次吧我和媽媽去遊樂場玩一進大門我就看見旁邊有幾個和我年齡相仿的小朋友正聚在一起玩。我馬上鬆開媽媽的手快速地朝他們走了過去並主動對他們說了一句：“你們好我能和你們一起玩嗎？”這時我感覺到他們似乎有點兒害怕我於是我趕緊找了一個話題與他們聊了起來沒一會兒我就和他們成爲了好朋友。瞧我交朋友的能力厲害吧！
我有很多愛好：畫畫、聽歌、跳舞……其中畫畫既是我的愛好也是我的特長。每天放學回到家我把作業寫完後就開始專心練習畫畫。記得有一次我在書桌前專心地練習着畫畫。到了晚飯時間媽媽來叫我吃飯我嘴上應着：“好的馬上就來。”然而手還在不停地畫着畫並沒有打算離開書桌。過了好一會兒媽媽看我居然還在畫畫直接走進房間把我拉出去了。經過我的一番努力我的畫畫技術越來越好了在學校畫畫比賽還得了一等獎呢！
這就是我一個愛交朋友、愛畫畫的我你們想跟我做朋友嗎？
五年級我的作文 篇29
這就是我，一個充滿愛心的我。
我會主動照顧朋友家的小弟弟，帶他們玩兒，哄他們開心；我會因爲新聞中看到的苦難而難過，前一段時間，看到有舉辦疫情捐款活動，我把我的三百元壓歲錢捐給了前線奮戰的醫生們購買短缺的醫療器械，爸爸媽媽誇獎了我，能爲疫情盡一些綿薄之力，我心裏覺得很踏實。
我還是一個多才多藝的我。
我會彈鋼琴、古箏，會吹豎笛，會跳舞也會畫國畫。每天我都會各練鋼琴和古箏半小時，每天都會練舞蹈基本功，每週都堅持上國畫課和樂理課。雖然有點奔波勞累，但是我知道多才多藝的背後必是辛勤努力地付出。
我更是一個勤勞的我。
我會幫爸爸媽媽洗碗，切水果，拖地還有掃地；每當我洗完澡的`時候，我總是會主動把水拖乾淨；我會幫爸爸媽媽整理廚房，幫他們倒垃圾，爸爸媽媽忙的時候，我還會幫他們燜米飯。我知道家人需要共同努力才能營造幸福。
我還是一個怕黑的我，每次晚上想上廁所的時候，總得讓媽媽陪着我；每次看電影，看到嚇人的場面我都用手矇住眼睛，不過我覺得用不了多久我一定會克服這些恐懼的。
這就是一個真實的我。
五年級我的作文 篇30
看！鏡子裏的這個小女孩。一個笑起來嘴巴像一個月牙兒，哭起來身邊都像個“游泳池”似的小女孩。
一次，她去學校上課，坐在座位上。有一位同學在她座位旁跑結果不小心把她的桌子弄倒，直接撞在她身上了。她立刻去找那位同學“算帳”看看她，頭上冒着熱氣，眉毛氣沖沖地向上挑着，眼睛裏燃燒着一團怒火，簡直不相信是個女生的表情，那位同學看見她那麼生氣，立馬小心翼翼地對她說了聲“對不起”哎，誰叫她那麼大方呢！立刻原諒了那個同學。她自己回去把桌子恢復了原樣。
還有一次，因爲準備期中考試了，數學老師佔了我們整整四節綜合課，上數學課的時候，她就故意開小差，似乎想惹數學老師生氣，她眼睛裏全是不屑的神情；小嘴嘟着，似乎在耍小孩子脾氣；鼻子裏氣呼呼地“吐”着氣，似乎在埋怨數學老師。她還想期中考試時數學考個0分，氣氣數學老師呢！可是又不敢，誰叫數學老師畢竟是老師啊！考出的成績畢竟也是自己的成績啊，和老師沒什麼太大的關係啊！
哈哈，猜猜這個她是誰？想必你已經猜到了吧，這就是我！一個笑起來時嘴巴像月牙兒，哭起來時周圍都成“游泳池”的我！一個有時像個女漢子，有時還耍小孩子脾氣的我！一個獨一無二的我！
五年級我的作文 篇31
大家好，我叫勵昊宸！
我的個子偏高，有着一副濃濃的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛，還戴着一副黑框眼鏡，看起來很紳士很有氣質的樣子。
我的性格活潑開朗，是一個樂觀的陽光男孩。我有許多的興趣愛好：畫畫、彈鋼琴、彈雙排鍵、看書、搭樂高。我也非常喜歡運動，平時喜歡打籃球、騎自行車、踢足球等等。
我身上有很多的優點和一些小小的缺點。優點就是我的組織能力強。有一次，體育課上老師讓我們自由活動，我組織起一幫同學玩“捕魚”遊戲，玩着玩着我覺得有點累了就不想玩了，結果大家因爲我不在了也都停下來不玩了。然後有同學希望我去組織一下，我爲了不掃大家的興，把大家又重新叫過來一起玩，結果一大幫同學都圍過來搶着要玩了。我負責在旁邊給他們當裁判，讓他們自己玩，就這樣大家開開心心的玩了一節課的“捕魚遊戲”！
我的缺點是做題太馬虎。媽媽經常誇我：做起事情來很仔細和認真，很有條理。但是做起題目來總是馬馬虎虎，有一次數學測試，光在口算方面就扣了好幾分，最後只考了90，我希望儘快改掉這個壞毛病。
這就是一個陽光、開朗的我，你們喜歡嗎？
五年級我的作文 篇32
我是一名很帥的小男孩，我的名字就是吳鬆蔚。有一個大大的眼睛和一個大大的嘴巴，再加上一個不好的身材。
我這個人不愛穿彩色的衣服，因爲我看到彩色的東西就會想到彩虹糖，一想到彩虹糖就會想到我吃彩虹糖吃吐的樣子。
我的學習很一般，因爲我語文考60分，數學考90分，這樣分差很大，所以我的平均分不高。
我很喜歡運動，每天最少都要走8000步以上，而且我經常打橄欖球，有時候我還會出去打比賽，我力氣特別大。有一次我單手舉起了五斤重的西瓜。我經常運動，但是我的體重還是沒有減下來，現在別人都給我取外號，叫我“小胖子”，但我也沒太介意。
我很能吃，我用我全部吃飯的功力，一餐能頂媽媽的三餐，我吃飯的時候感覺飯菜特別香，但我現在正在減肥，所以不能吃太多。
我現在也有一個缺點，就是愛發呆，我常常看着外面的風景，思考許多問題，哪些沒有答案的問題，比如什麼時候可以長大？爲什麼人要有煩惱？爲什麼要寫作業……
這就是我，長得帥！有缺點也有優點的我，你們願意和我交朋友嗎？
五年級我的作文 篇33
照片裏這個正在滑滑板的男生是誰呢?沒錯，這正是我，我長着一張能帥暈人的小臉，時不時露出兩顆顯眼的大門牙，讓人看着非常的欠揍。我經常戴着一副藍色邊框眼鏡，穿着一雙紅黑色的鞋子，一眼就能認出我。
我的愛好是滑滑板。有一次，我看見朋友在學滑板時摔了好幾個跟頭，我笑得兩顆門牙都快掉了，但是又覺得學滑板很有趣，於是也買了滑板來學，我在學習時，也摔了好幾個跟頭，還把皮給摔破了。當時我哭得很傷心，本來我是想着自己趕快學會，好在朋友面前炫耀一番，誰會想到學滑板原來真不是一件容易的事，中途也想過放棄，但是我還是咬牙堅持下來了，最後我不僅學會了，還成了滑滑板高手。
平時，我也特別愛吃。有一次媽媽說：“家裏的麪包要過期了。”我立刻把那一堆快過期的麪包放到了桌上，並對媽媽說：“包在我身上了。”我拆開了一個麪包，兩三口就吃完了，不到五分鐘，一袋麪包就“灰飛煙滅”了，可見我多麼能吃啊!
大家都喜歡叫我“範好人”，誰叫我喜歡幫助別人呢!有一回，我的同桌橡皮沒了，看她着急的表情，我就想把橡皮借給他，所以當她來向我借橡皮時，我想都沒想，立馬就借給了她。
這就是我，你想不想和我交朋友?
五年級我的作文 篇34
我有一張瓜子臉，眼睛是棕黑色的，像兩顆珍珠，眉毛彎彎的，像兩個月牙掛在我的眼睛上方。我的左眉上有一道痕跡，鼻樑偏高，鼻子兩旁還有痣，我的頭髮黑黑的，經常扎馬尾辮，可愛極了!
我的性格特別開朗，很愛交朋友。有一次我在廣場上玩，可是我越玩越無聊，這是爲什麼?因爲我只能和自己玩，這能有什麼好玩的呢?我見有一個小孩也是一個人，於是，我就走過去毛遂自薦，跟她一起玩，我們玩得很開心，後來也成爲了好朋友。你看，我多主動?
我還有個特長，也是我的愛好：打羽毛球。有一次，我看見電視裏有人在打羽毛球，我特別羨慕，於是我就跟爸爸提出自己也想學，想買一套打羽毛球的套裝，爸爸二話沒說就給我買了。因爲我沒有任何基礎，所以根本就不會打，爸爸耐心地教我，我認真地學習着，多虧了爸爸的指導，我漸漸摸到了門道。當時我就特別高興，爸爸也特別欣慰，後來我經過反覆練習，技術已經遠遠超過了爸爸，跟朋友、爸媽打時，他們都敗給了我，於是，他們就給我起了個外號“打羽毛球小能手”，這對我來說是一種榮譽。
這就是我，一個既開朗，又愛打羽毛球的小女孩，你瞭解我了嗎?
五年級我的作文 篇35
我是一個大大咧咧、愛看書的女孩子，但是我最大的愛好還是吃東西，別看我這麼瘦，可吃起好吃的來，可真的是絕不口下留情哦，保證讓你目瞪口呆。下面我來講講我的故事。
有一次，我看見陳晗雅買了一本新書，貌似很好看，我便不顧一切地衝上去借。費了九牛二虎之力，終於借到了，一到手，我就津津有味地看着，一下子便被書中的情節給吸引住了，連上課了都不知道，幸虧饒夏提醒了我，不然老師要批評我了。上次妹妹過生日，買了一個大蛋糕，阿姑給每個人都切了一大塊蛋糕，我吃完了，阿姑又給我切了一大塊，我也毫不費力地吃完了，小夥伴們都驚呆了，蘇靚穎誇張地說：“陳茜，你太牛了吧？這麼多蛋糕你都吃完了，太牛了！”我還是一個疾惡如仇的“女俠”了，有一次我發現潘沈飛拉女同學的長頭髮，我立馬拉住潘沈飛的短髮，拉得他“嗷嗷”直叫，經此一次，他再也不敢拉女同學的頭髮了，這叫“以其人之道還治其人之身”。
我就是這樣一個大大咧咧、愛看書、愛吃好吃的女孩。
五年級我的作文 篇36
你猜我是誰？你知道我幾歲了嗎？你知道我在哪個學校讀書？……這些問題不用你一一說出來，因爲……因爲我現在就要跟你講一講了。
我長着一雙大大的，黑黑的眼睛，雖然我的眼睛大，可是，我的眼睛一個0。4一個0。5，真讓媽媽操心呀！我還長着一對招風耳，你別看這招風耳沒什麼特別的，但是我這招風耳連100米以外的聲音都聽得一清二楚。我還有個小鼻子，小鼻子下面是一張能說會道的嘴巴。我個不算高，應該算中等吧！我不胖也不瘦。我的皮膚白白的，只是……只是手有點黑。對了！我還長着一頭烏黑的頭髮。我今天身穿紅色的外套，裏面一件黃色的襯衣，下面穿一條黑色的褲子。
呃……我好想還沒介紹我自己吧！我叫陳彥瑾，英文名叫JOY，在三角湖小學讀三年級。那大家肯定知道我是一個8歲半的小女孩了吧？我住在一個有3口人的家裏，有嚴厲的媽媽，有慈祥的爸爸，還有在這個作文裏的“我”！我喜歡看書，每當拿起一本書時，我都會認真地看起來。
這就是我，一個非常活潑開朗的小女孩。
五年級我的作文 篇37
看！鏡子裏那個神采奕奕的男孩你知道是誰嗎？他就是我。
我有一頭烏黑的頭髮，很多人都羨慕我，因爲它們烏黑髮亮，每次去剪頭髮，理髮師都誇讚我的頭髮好。我的個子也很高，跑起步來很有優勢，記得有次和同學比賽跑步，我一下子就把對手甩到了後面，我贏了。
我還是一個愛勞動也愛助人爲樂的小男孩。在一次大掃除時，我捲起袖子埋頭苦幹，把三個大組前前後後都打掃得乾乾淨淨的，然後又拿起拖把左右揮舞，把教室的地板擦得閃閃發光。幹完之後，我又看了看同學，他還在擦玻璃，我就過來拿起一塊抹布擦了起來。擦完後又拿起一張幹紙擦了一遍，窗戶彷彿只剩下框了，玻璃透亮的像沒有一樣，看着大家的勞動成果我開心極了。
金無足赤，人無完人。偷偷地告訴你，我有一個缺點，那就是寫字太慢。記得有一次語文考試時，因爲字寫得太慢所以卷子都沒有寫完，作文部分明明心裏有很多的內容，就是沒有時間寫出來，所以成績很不理想。從那以後我每天都抽出時間練習字帖並記錄完成時間，每一次都爭取讓時間再縮短一些。
這就是我，一個普普通通的小男孩，你願意認識我嗎？
五年級我的作文 篇38
我是一個女孩，一個快快樂樂、無憂無慮的短髮女孩。
我翻過牆、騎過馬，我還有很多向往，比如，在一望無際的沙漠裏騎駱駝，在山高水險的高山坐無罩纜車，還有爸媽出差之後沒人管的自由總之，我向往一切刺激冒險的事情。
我是一個學習成績特怪的女孩。語文“天生弱智”，卻在語文上經常取得很好的成績，對數學天生有很大的好奇心，可是數學成績平平。
我的媽媽是一名校醫，可看上去像一個“文藝女青年”，非常有範兒。我的爸爸是一名中學語文高級教師，可看上去卻像一個老實巴交的莊稼汗。在我們這個家裏，我是“音樂達人”，會彈古箏，會彈好多曲子，有時爸媽想聽歌時，還得求我呢！
我的性格也是多變的，在陌生人面前完全一副“乖乖女”的形象；但是在朋友面前，就是一個活脫脫的“惡搞狂人”。
我的醜事有一籮筐，就拿上次嘴饞來說事吧。那次我媽給我烤了一個紅薯，並叮囑我等涼了再吃。我嘴上答應着，等我媽走後，便迫不及待地抓起來吃了。後果可想而知，當天晚上，我嘴上起了一個大泡。
這就是我，一個風風火火的女孩。這樣的我，纔是真正的我。
五年級我的作文 篇39
我走到了鏡子前，鏡子前也出現一個她，我朝她笑了笑，她也朝我笑了笑；我朝她吐了吐舌頭，她也朝我吐了吐舌頭，她叫廖心瑜，“瑜”代表着美玉，父母布望她成爲一塊“美玉”“，她也沒有辜負父母的期望，甚至還有點小聰明呢！
她很喜歡自己的樣子。一雙明亮的、水靈靈的大眼睛，鑲嵌在那張秀氣的瓜子臉上。一頭烏黑的頭髮長長的，扎着個馬尾辨，高翹腦後。
她很自信，媽媽早上問她：“有信心考好嗎媽嗎？”“我能行！”，她自信滿滿說出了三個字，憑着自信，拉丁舞大賽時她殺入了前五強；憑着自信，她每次考試都名列前茅。“我能行。”幾乎成了她的口頭禪。
她也很看書，一本劑就能打發她一下午的時間。明天是周未，陪她去哪呢？不用想了，去書店吧！今天是她生日，送什麼呢？不用想了，送書吧！她不僅愛看書，而且愛看高質量的電視節目，比如：《朗讀者》、《中國詩詞大會》、《最強大腦》等。所以，每次做邏輯題時，提出不一樣的解法肯定是她；每次遇到高難度題能解開的人也是她，每次玩“飛花令“時，優勝的還是她。
我離開鏡子，她也消失了。哦，她是誰？她就是我！
五年級我的作文 篇40
一個小男孩坐在桌前看書，他長着一頭烏黑的頭髮，一雙瑪瑙般的眼睛一動不動的盯着書本，你們猜猜，他是誰？告訴你吧，眼前這個八九歲的小男孩就是我。
我是一個活潑開朗的男孩，經常和同學們打成一片，像個調皮的皮球，讓大人們想追也追不上。我喜歡書法，爲此我堅持了兩年。我的書法也取得了巨大的收穫，迅速超越了同齡人的水平。
我喜歡上課，一聽到上課鈴聲，我就迅速的坐到了座位上認真聽課。我喜歡游泳，我喜歡讓泳池裏冰涼的水撫摸我小小的身體，水在我眼中，是一個個藍色的小精靈，游泳池在我眼裏是一間透明的音樂廳，同學們拍打水聲，組成了一首美妙的音樂，讓我十分陶醉。我的愛好很廣泛，還有寫作、畫畫、遊戲等等。
“潘奕宏！”不用說，這準是媽媽在叫我。因爲，我經常犯一些小錯誤。比如：忘記重要的事情，不去整理書桌，忘記收拾毛筆作業，多的都數不過來了。你瞧，媽媽又在批評我了。的確，我錯的在旁人看來是有些離譜，但在我看來，這都是家常便飯而已。
這就是我，一個活潑而又調皮的男孩子，你想和我做朋友嗎？
五年級我的作文 篇41
我叫劉珈辛，今年八歲，是五三小學小學三年一班的學生。我身材勻稱，白淨的圓臉蛋上長着一雙大耳朵，濃黑的眉毛下閃着一雙明亮的眼睛，微笑時露出一對兒深酒窩，挺惹人喜歡的。在家裏，我是爸爸媽媽的開心果，在學校我是班裏有名的小作家，同學們都喜歡跟我玩兒，有時我還幫着她們改作文呢。
我天性活潑，喜愛運動，劈叉、下腰、前橋、後橋，我樣樣都行，是一名出色的小運動員。去年學校舉行的趣味運動會中，我獲得了二年級女子組跳繩第三名，今年春季運動會上，我獲得了二年級女子組100米第四名。
除了體育運動，我還喜歡畫畫和上網玩電子遊戲。班裏的許多同學都喜歡我作的畫，還有人特意拜我爲師呢。不過，比起學英語來，這些都是我的業餘愛好。每天我都要聽磁帶，做練習，它已經成爲我日常生活中的頭等大事。我已經獲得天津市初等英語水平考試二級合格證書，並獲得三年級組學生英語競賽一等獎。我最大的心願是英語水平考試三級合格證書能成爲我九歲時的生日禮物。
我最大的缺點是做事馬虎，經常丟三落四，因此也曾多次受到老師和家長的批評。老師對我的評語是“戰勝馬虎你會更加出色”。
這就是我，你願意和我交朋友嗎？
五年級我的作文 篇42
快過年了。每個人都知道春節的一些習俗。俗話說“新年是新氣象。”春節期間吃好穿舒服。今年我們買了新衣服和鞋子。
明天是除夕。明天我們將購買一些煙花和鞭炮，直到除夕。然後，一家人會在廚房裏忙碌，挑選蔬菜，在裏面炒菜。此外，他們會在廚房煮餃子和饅頭。在做這些食物的時候，一家人會把麪粉發酵，看到一家人在市場上熟練地揉麪、絞肉。然後，他們會用手把麪粉揉成小球，用擀麪杖一個一個地揉。這一天，我們這些孩子不做作業，因爲這一天做作業意味着整個部門都在做365天的作業，我們可以在家吃喝玩樂。然後，晚上，我們會回爺爺奶奶家吃飯。到時候桌子上會有九個菜，一碗湯。當我們坐在桌子上時，會突然有一種香味。到時候我們吃飯聊天，心情也會很好。晚飯後我們會看春晚，但應該是凌晨一點看。然後父母會給我們紅包，給我們發新年祝福。
但是，明天之後，我們會去拜訪親戚，給親戚送一些小禮物，給孩子發紅包。這是我們的叔叔阿姨，我們會在一起團聚。
五年級我的作文 篇43
有人會想：夢是什麼？其實夢想是每個人的期待，每個人都可以有夢想。只要你認真努力，這個期待就會轉化爲我們今天的現實。
我打算將來做一個能幫助人的人，所以我打算實現我當醫生、爲人民服務的夢想。因爲我的家人經常生病，如果我能成爲一名醫生，我就能給家人帶來健康、幸福和笑聲。
每天，我有時會期待我的夢想。一天晚上，我迷迷糊糊睡着了。進入我夢想的世界。在這裏，我走進了一家著名的醫院，見到了醫院的院長。當他問我在這裏幹什麼時，我激動地說：“我來當醫生。”迪恩不太高興。他問了我很多條件，我都答應了。一開始院長讓我做護士，我很認真的對待這個職業，每天都要面對那些開藥給他們打針的人。努力是有回報的，通過自己的努力終於成爲了一名真正的醫生。我的工作比以前容易多了。我將要面對的和以前不一樣了，只是開藥。只要家裏人病了，隨時可以給我打電話。發生了不好的事情，我的夢被鬧鐘吵醒了。我必須完成我的夢想，所以我下定決心。
如果我成爲一名醫生，我會像那些著名的醫生一樣去拯救那些需要幫助的人。因爲這是我期待的夢想。
五年級我的作文 篇44
正照鏡子一看一張帥哥臉炯炯有神的眼睛下有高高的鼻樑還有那一隻能說會道的嘴巴和一雙順風耳。這是誰呢？這就是我——一個六年級少先隊員，胸前戴着火紅火紅的東西，這又是什麼呢？是我們少先隊員的紅領巾，我就是這些人其中的一位。
我的性格古怪，說我調皮吧！是啊，要不就不會發生“大花貓”的事了。想知道爲啥，請看後面。原來是志鑫過生日健生來吃蛋糕。他正在吃的津津有味時，我靈機一動，當場講了一個笑話，健生哈哈大笑，頓時，健生的臉就像一朵牡丹一般。大夥兒一邊捧腹大笑一邊說：“大花貓，大花貓。”健生的臉漲得比蘋果還紅。結果，我被扁了一頓。不過，我練毛筆字時的全神貫注一定會讓你吃驚的。但我的全神貫注還是得到了媽媽的批評。我寫毛筆字太專心了，媽媽叫我我都沒聽到。媽媽像張飛大鬧長板坡的叫我，我仍沒聽見。“你這個順風耳變成耳邊風了！”媽媽面帶慍色地說。我想，下次一定要改掉這個毛病。
這就是我——一個性格古怪的人。你想和我朝夕相處嗎？快和我交朋友吧！
五年級我的作文 篇45
我的名字叫範蕾，今年8歲半，我在新密市三小三三班上學，是一位活潑可愛的小男孩。爸爸媽媽給我起的名字很特殊。這是因爲爸爸媽媽希望我是一個美麗的花蕾，盛開以後就會變得更加美麗更加優秀，爸爸媽媽也希望我更有出息，做一個成功的人。
我非常帥氣，長着一雙炯炯有神的大眼睛，就像黑葡萄。我的臉型是瓜子臉，笑的時候臉上還會露出一對小酒窩。我的眉毛彎彎的像月牙一樣，臉蛋紅彤彤的像蘋果一樣。我喜歡穿藍色和黑色的衣服，非常漂亮。而且，我非常聰明，從一年級到三年級，老師都說我很優秀。
我的愛好是玩電腦，我一看見電腦就走不動了，一玩就是兩個小時。有一次，我媽媽叫我好幾聲讓我吃飯，我過了一會纔過來，然後我就端着飯碗有去玩電腦了，你們說我是不是一個電腦迷呀。
但我還有一個缺點，那就是粗心大意，每次考試的時候，因爲粗心就會丟失很多分數。
我的理想是長大了能當一個科學家，能發明一個在太空上跑的汽車。
這就是我，有優點也有缺點。優點我會發揚光大，缺點我會努力克服。
五年級我的作文 篇46
我是一個帥氣而又引人注目的男孩兒，我有一雙閃着金光的眼睛，一頭烏黑的頭髮，一雙圓圓的大耳朵，一張能說會道的嘴，瞧瞧是不是挺帥的我喜歡畫畫，有一次，媽媽帶着我和弟弟去世紀廣場玩，可是我不想去，非要在家畫畫，媽媽終於同意了，我想在紙上畫一個小兔子要過河採蘑菇的場景。我先畫了小兔子胖胖的身子，又畫了一條小溪，小溪對面是一片樹林，樹林裏有許多好看的蘑菇，小兔子在大象伯伯的幫助下，採了許多蘑菇，同學們看了我的畫，向我投來了羨慕的眼光，平時很有同情心，但是發起火來也是很厲害的。有一次，我正在練字，我弟弟碰了我一下，墨水滴在本子上了，我火了，狠狠的打了他。
他就哭着去找媽媽了，媽媽說我不應該和弟弟打架，我也很後悔自己打了弟弟。我有許多優點，我喜歡幫助別人，別人沒有帶紅領巾，我會把我的借給他，可是我也有許多缺點，比如說今天我一回家就把書包扔在地上去看電視，可是看了一會兒，聽見媽媽回來了，我趕快去跑過去，裝着寫作業，糟糕，忘了關電視啦，我趕快去跑去關電視，結果還是晚了一步，媽媽看到了，把我嚴厲的批評了一頓，我叫李佳樂，這就是我一個帥氣而又引人注目的男孩兒。
五年級我的作文 篇47
“吱呀……”門開了，我無精打采地從牀上爬起來，眯着眼睛懶洋洋地走到衛生間。我慢騰騰地把牙膏擠到牙刷上，剛要準備刷牙，聽見媽媽大吼一聲：“快點刷，一會就要遲到了！”我被獅吼一震，立刻來了精神，直到這時我才發現，牙膏被擠到了地板上了……
這就是我，一個活潑開朗的小女孩。我長着一雙亮晶晶的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，一頭烏黑的頭髮，常常梳着馬尾辮，走起路來一搖一擺。
我有一個大缺點就是馬虎，這個毛病可把我害慘了。一次數學考試，我早早作文就把試卷做完了。我把試卷檢查了很長時間，居然沒發現有錯的。我正在暗暗得意，心想：這次總能考一百分了吧。等試卷發下來，我才直到自己又粗心了。我居然把“五六三十”寫成了“十三”，看來必須要把馬虎這個大缺點改掉才行。
我的夢想是成爲一名畫家。雖然我畫的不好，有時被別人嘲笑，但是我很認真努力，所以從現在開始，我要認真學習，爲我的夢想而努力，遇到困難時，我也會哭，但我還是含着淚告訴自己：不經歷風雨，怎能見彩虹！
看，這就是我，一個在爲夢想努力學習的我。
五年級我的作文 篇48
有一個姑娘，她長着一雙水靈靈的大眼睛，圓圓的臉蛋像紅撲撲的小蘋果，兩條彎彎的眉毛像月亮一樣掛在臉頰上，她笑起來的樣子讓人感覺暖洋洋的。
她喜歡唱歌、跳舞、尤其喜歡讀書。她唱歌的時候感覺自己就像是飛出籠子的百靈鳥一般，跳舞的時候自己儼然成了童話裏的公主，每每端起書安靜的閱讀時，她又像是進入了一個又一個不同的幻境。因爲喜歡看書，同學們喊她小書迷，每次媽媽買回來的新書，她都會迫不及待地想一口氣讀完。因爲讀課外書，佔用了我寫作業的時間的不少時間。媽媽只好規定，先完成作業再看書。時間只能自己爭取啦，所以她現在寫作業賊快，嘿嘿，就是準確率還有待提高哦。
別看她只有8歲，她可是家裏的小大人，大家的開心果呢。每次家人生病，都是她忙着端水、拿藥。如果媽媽生病了，她不僅貼心安慰，連作業都積極完成，跟不用說耍性子不發脾氣了。她是不是是大家的貼心小棉襖呢？
你們猜到她是誰了吧？對，她就是我呀！一個名副其實的乖乖女。
五年級我的作文 篇49
我叫劉浦朔，今年八歲，在南京理工大學實驗小學讀書，開學上三年級。
我的名字叫劉浦朔，是因爲我爸爸姓劉。“浦”這個字有兩個原因，第一個原因是我屬龍，龍可以上天下海，所以“浦”這個字有三點水。第二個原因是我出生在德國，德國曆史上有一個地方叫做普魯士，“普”和“浦”是一樣的讀音，把這兩個原因結合起來就成了我的名字，真是意義重大呀。
我的眼睛大大的，鼻子紅紅的，嘴巴要是張大的話，一口就能吃下一根香腸呢！
我有很多愛好，比如踢足球，我可是真正上過賽場比賽過的呢。我其他的愛好還有很多，其中最喜歡的是乒乓球，我也參加過真正的乒乓球比賽，只是得了個倒數第一名，但是這次比賽給了我一次教訓，讓我更加奮發努力！
我也很樂於助人，如果我看見兩個人正在吵架，我會連忙跑過去，勸阻他們不要再吵架了。爸爸媽媽也很喜歡我，我常常會幫助爸爸媽媽出主意，想辦法。
我是一個活潑、可愛的小男孩，你要是也有一個我這樣的朋友，你一定會感到很開心的！
五年級我的作文 篇50
我，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，小小的鼻子，淡淡的細眉毛，一頭短髮總能讓同學們一眼就認出我，這就是我。我，一個膽小，馬虎，開朗，活潑，愛看書的13歲小女孩。
聽爸爸說，我小時候很乖，也很膽小總是受人欺負。隨着年齡的增長，我慢慢變成一個開朗，活潑的女孩。在大人們眼裏我是個聰明，又有點馬虎的女孩。每次考試，總有幾分是被馬虎這個“壞人”給“拐走”的。因爲這樣，爸爸媽媽總是提醒我做事要小心，認真。可我還是會反反覆覆的犯錯。爲此，大人們感到很無奈。
我的性格開朗，活潑。我曾多次懷着考試百分百的信念參加考試，可總是迎來百分之兩百的失敗。面對現實，感到很惱火與無奈，但因爲開朗的性格，使我每每都能釋然。
課外書是我的“外援”。我渴望讀書，我希望讓豐富的知識充實我的大腦，給靈魂鍍上金邊，留下金色的痕跡。魯濱孫的歷險使我知道遇事要冷靜，沉着；雷鋒的故事使我懂得做事要立足本崗，盡職盡責；張海迪的經歷使我明白要坦然面對一切不幸的遭遇。這一本本書，讓我的生活變得多姿多彩。
這就是我！一個膽小的我，一個馬虎粗心的我，一個開朗活潑的我，一個愛看書的我。無論變成什麼樣，我還是我，唯一的我！
五年級我的作文 篇51
一張蘋果似的圓臉，一雙炯炯有神的大眼睛，配上一張小巧玲瓏的嘴巴，湊成了活潑可愛的我。不過，你們可別看我嘴巴小，聲音可大着哩，有着“大喇叭”的雅號呢。
有一次，我們班崗位換屆啦，小叮噹們可以重新挑選各自喜歡的崗位。我毅然選擇了“出操領隊員”這一崗位，因爲我聲音特別大，有震撼力，每次都是“不見其人，先聞其聲”，把所有人都震住了。
早讀時，我剛整理完書包，班長就叫我上去講臺上帶讀。我疑惑不解地問：“爲什麼要叫我上去帶讀呢？”“因爲你聲音大，而且讀得有感情，帶動力強。”班長斬釘截鐵地說。我一聽，也對呀！真爲自己有個“大喇叭”感到自豪。
可是，聲音大也有不好的一面。有一次，我們去臺灣遊學。吃晚飯時，映彤自己撞到了牆，耳朵被撞紅了，大哭起來，瑀堂就一口咬定是我把映彤弄哭的。我一氣之下就使出我的“大喇叭”朝着瑀堂大吼一聲，她就這麼被我震哭了。最後在大人的調和下，我們才和好如初。
這就是我，一個“大喇叭”的我。雖然“大喇叭”助長了我的優勢，但也給我帶來了困擾。我以後一定會好好地控制這個“大喇叭”，使它在我的人生道路上奏出優美動聽的樂曲。
五年級我的作文 篇52
我叫王浩然，今年十歲了。
我是一個活潑的小男孩兒，眼睛不算大，但很算機靈，一張小巧玲瓏的嘴，總有說不完的話。
我是一個愛動的男孩兒。星期天在家寫作業，寫上一會兒，我就坐不住啦。一會兒喝口水，一會兒吃點兒零食，一會兒又去鼓搗鼓搗爸爸的打火機。再看看作業，離寫完還差得遠呢。就因爲這，我總是完不成作業。
我有一個愛好——畫畫。或許受到了爸爸的薰陶，我一有空就想畫畫。每次，我們全家旅遊時，一定少不了帶的是筆、紙和畫板。每到一個地方，我都會用畫筆，把這裏最美的景色畫下來。爸爸誇我畫得栩栩如生，說我很有畫畫的天賦。
一個美麗的夏天，我走着走着，看到了高山，大路，樹木和房子，我正想把這些畫下來，可是我卻沒有帶紙和筆，但我腦子一轉，我拿起一根樹枝，畫在了溼溼的泥土上。我希望這幅畫快點兒被太陽曬乾，讓更多的人看到我的畫。
我雖然喜歡畫畫，但我的夢想是長大後當一名軍人——威武，帥氣，光榮。
這就是我。
