五年級作文【常用8篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
10月3日，吃完晚飯後，媽媽帶着我上街買水果。當我們走到博物館，陣陣優美的音樂從遠處飄來，我走近一看，閃爍的霓虹燈下，一羣五六十歲的老奶奶正在碧山臨海的廣場上跳舞，她們隨着音樂身子輕輕搖擺，輕盈飄逸，臉上流露出甜美的微笑……
一首輕柔的樂曲剛結束，歡快熟悉的《最炫民族風》緊隨而來，瞧！其中領頭的那位老奶奶正揮舞着雙臂，身體激烈地扭動着，頭也和着明快地搖晃起來，紅色的裙襬迎風飄揚起來，“太美了！”我不禁讚歎道。再遠些，就在她的背後，也有一些三十歲左右的阿姨跟着一起跳，有的動作熟練，舞姿優美；有的動作比較笨拙，看得出正在學。
看着看着，喜愛音樂的我有點蠢蠢欲動，媽媽看出了我的喜歡，笑着說：“愛跳？你也可以上去啊！”於是，媽媽牽着我的手也加入他們的隊伍中。一位四十多歲的姨媽移步過來，湊到我的`耳邊：說：“小朋友，第一次來吧，跳得挺好的，真棒！”她還大聲對媽媽講，小朋友學本領就是快。聽了她的讚揚，我心裏樂滋滋，擡頭挺胸，跳得更起勁了！
快樂的時間總是那麼短暫。舞會結束後，我跑到領頭的老奶奶身邊：“奶奶，請問你們每天都在這裏跳舞嗎？”“基本上是，除了下雨天，呵呵。跳舞多好啊，出出汗，鍛鍊身體。”臨別時，她還朝我揮揮手“歡迎常來哦！”……
今後，我要經常去廣場上跳舞，因爲它能讓我們身體更健康，心情更愉快！
五年級作文 篇2
美麗的晚霞漸漸褪去，散發着柔和的月亮順着樹梢爬上了深邃的夜空。
月亮在黑暗中猶如一盞明亮的燈，給在黑暗中前行的人們帶來一絲微弱的光明。夜空裏，月亮那銀色的花邊猶如穿上盛裝的少女，在展示自己的美麗。她那潔白的顏色給人一種飄飄欲仙的感覺。她的美麗是任何畫家描繪不出來的。咦？那上面的影子是誰的？是美麗的嫦娥，可愛的玉兔，還是強壯的吳剛呢？
“海上生明月，天涯共此時”遠在他鄉的親人是否也看到了這一輪圓圓的明月？他是否將思念的話語傳到自己遠方的親人那裏？“舉頭望明月，低頭思故鄉”，當你翹首遙望掛在天上那一輪圓月時，你可曾想起你那遠方的家人？你又可曾想起過和你一起玩耍的'好友？每當中秋佳節時，有多少的人因爲工作而沒有和家人團聚。但他們知道，家人們正在望着那輪明月，就如同在自己身旁一樣。
再擡起頭看着月亮時，發現她被雲遮擋住了，但她沒有努力衝破，只是靜靜地站那兒，這是爲什麼呢？難道她不生氣嗎？別人遮住了自己的美貌卻全然不顧。難道，想告訴我們，人的心要寬廣，不能小肚雞腸。
漸漸地，玉盤般的月亮又被雲遮住了，這時我又想起了蘇軾的《水調歌頭。中秋》中的一句話，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，人和月亮一樣，一樣的會有喜怒哀樂，一樣會有悲歡離合。從古至今，就沒有周全過。
我在草坪上做了好久，幻想中想象着浩瀚的星空，我看看着這輪月亮，展開了想象的翅膀……
五年級作文 篇3
“呵呵呵呵……”
你聽，這爽朗的笑聲是我的同桌——楊亞軍發出的。他雖然成績有些不理想，但是人很好。樂於助人，這是他給我的第一印象，他總是在我心情不好的時候說一些笑話給我聽，讓我哈哈大笑，久而久之，這就成了他治我的.靈丹妙藥。
“哈哈哈哈……”這是我的紅顏知己，安文雯的笑，她每次都是這麼快樂，讓人頭痛又無奈。她啊，可以說是個多變的女孩，剛剛還開懷大笑，在一瞬間又陰雲密佈，“完了完了，我老媽出來我就慘了。”她看她的媽媽在教室裏陰沉着臉，就知道回家免不了一頓“竹筍炒肉”。
果然，她的老媽一出來，臉色就不怎麼好看，叫道：“文雯，過來。”
安文雯虛心地向她媽媽走去，我們也只能讓她自求多福了。
“嘿嘿嘿……”這是班長的笑聲，只要她這麼笑，我們就會知道她又在做惡作劇。對於她的這個習慣，我們也只有搖頭不語，誰叫她是班長呢！
你的笑聲，我的笑聲，她的笑聲，總是讓人留戀，總是在要分別的時候增加一絲惆悵，一絲不捨。
五年級作文 篇4
我哥哥家在農村，我很喜歡到他們家去。今年年三十，我又來到了他們家。吃過晚飯，我來到了屋外，忽然感覺到好像有點不同，噢！是路燈！以前哥哥家門口是沒有路燈的！不知什麼時候，門前出現了一排路燈。看着這明亮晃眼的路燈，我不禁回想起了從前……
在我讀四年級的時候，哥哥家門口那條路上還沒有路燈，一到晚上，路上就一片漆黑，令人感到陰森森的，特別是一些角落，更令人害怕，彷彿隨時都會有一隻怪物跳出來似的。只有一些十分大膽的男人才敢在外面行走。有一次，我和哥哥在他同學家玩，一不留神竟玩到了天黑。那時我們身邊又沒帶手電筒，沒辦法，我們只好摸黑回家了。我們小心翼翼的走着，忽然，我腳下好像碰到了一團毛茸茸的東西，“啊！！什麼東西！！”我嚇了一大跳，腳懸在空中一動都不敢動。這時，我哥突然推了我一下，我一下子踩了下去。那東西“喵--”的`叫了一聲，溜了。呼，嚇了我一大跳，原來是隻貓呀。我們又走了一會兒，忽然，我聞到了一股臭味，我瞪大了眼睛，湊近一看，“嘔……”原來我們走進垃圾堆裏了！後來，我們還聽說，由於那時沒有路燈，小偷到處都是，家裏的東西常常被盜。唉，還是別說了吧，總而言之，由於那時沒有路燈，晚上我們一般都不出門，就是不得已必須要出去，也得帶上手電筒。
現在，政府撥下來了一大筆錢，給我們裝上了路燈。從此，我們家家戶戶門口都有了明亮的路燈，一到晚上，它就會自動亮起來。現在的晚上，如同白天一樣，到處都是燈光。晚上出門也不用害怕了，就是三歲的小毛孩兒，也敢在夜晚走到大路上去了。小偷再也不敢來偷東西了。這時，旁邊傳來一陣說笑聲，我循着聲音望去，原來是一羣婦女在路燈下聊天呢！
路燈爲我們點亮了一個和諧的新農村。在燈光下，人們和諧相處，共同打造“和諧社會”！
五年級作文 篇5
籠中鳥，有兩層意思，一種用來指鳥，一種用來指人。在籠中是很不好受的，所以，我們不當籠中鳥。籠中的鳥每天除了能嘰嘰喳喳地叫，就再也不能幹什麼了，頂多能吃吃米，咬咬籠子。在籠中的鳥生活是很煩悶的，它們的心裏是怎麼樣想的？人是否有這樣的想法？
沒有錯，人也有這樣的想法，在什麼時候？在小時候，在學習的時候。大人說學習很重要，沒有知識，長大了沒有飯吃。這個我們知道，但是我們必須得把他當回事，有的人小時候覺得學習沒有什麼，後來，每天只能在大街上求人施捨。我們要避免這種情況的`發生，所以我們要自覺學習。學習，不是件難事，只要有恆心。你自願學習的，就好，但如果是被別人逼着學的，那效果就大大不一樣了。小強自己寫了一個小時，大腦弄得迷迷糊糊的，本來想出房門輕鬆一下，可才站起來，就有人嘮叨：“才寫一個小時就停了？”
小強回答：“什麼叫‘才’呀？大腦工作一個小時就要休息的。”“你以爲自己和別人一樣笨呀？別人寫不了，我們就要寫下去！”
小強心裏很不高興，心想默默想着：你們倒好，在電視機前嘻嘻哈哈，也不考慮考慮學習多辛苦。這就是籠中鳥的感受，相信大家都有過這種感受，本來對學習是非常有興趣的，可是被父母一而再，再而三地限制，那份熱愛學習的心就這樣被活活嚇沒了。
希望大家的父母不要過分地“望子成龍，望女成鳳”，否則，很可能會變成“望子成聾，望女成瘋”的。
五年級作文 篇6
半年一次的班級音樂會又到了，這次我報的是鋼琴曲《眼淚》。我的節目安排在倒數第三個，前兩節音樂課都沒有輪上，今天下午的.音樂課我終於可以閃亮登場了，呵呵！
這一次的音樂聯歡會，同學們準備了各式各樣的節目：有小品、有童話劇、有舞蹈、有唱歌、有樂器演奏等等。小主持人常樂和丘之羽的節目串詞也寫得非常精彩。整個聯歡會的氛圍特別熱鬧，同學們也都鼓足了勁，盡興地展示着大家的才華。
輪到我了，我自信無比地走到了鋼琴前，慢慢坐下。演奏了一首深情款款的鋼琴曲《眼淚》，那一串串美妙的音符從我的手指間輕快地流淌出來，漸漸地，我陶醉在這動人的音樂裏，同學們也聽得入迷了，教室裏靜悄悄地。
當我彈完一首《眼淚》之後，同學們都鼓起了掌。主持人常樂對同學們說：“大家還想不想再聽一首？”同學們異口同聲地喊到：“願意！願意！”於是，我又爲大家演奏了一首《神祕園之歌》。
最後，音樂老師對我說：“你彈得真不錯！”我聽了，心裏美滋滋的。心想：我又一次嚐到了學樂器的甜頭，讓我越來越覺得很自信了！
五年級作文 篇7
我有一盞小檯燈，那是媽媽在我10歲生日的時候，送給我的，我十分喜歡它。
它像是一隻粉色的小兔子，十分可愛。它是用塑料做的。最上面是小兔子的頭，兩隻耳朵長長的，裏面是兩個燈泡。頭下面是身子，也是粉色的.，那是它的支架。最下面就是腳了，小兔子的兩隻腳並在一起，腳上面就是開關，只要輕輕一按，它便會亮起來，每一次都可以照亮我整個房間。
它總是會陪伴着我做作業。隨着年級的升高，我的作業便總是要做一兩個小時。每當我一回到家，我便會快速走進房間，放下書包，打開臺燈，開始做作業。因爲作業越來越難，所以，我總是會有一些難題解不出來，心情便會十分煩躁，這時，它總是會對我說：“小主人，靜下心來，一定可以做出來的，快一點做呀！我快要熱死了！”這時，我便會靜下心來，慢慢地做，等到我做完了作業的時候，去按開關時，會發現那臺燈很燙很燙，就像是發燒了一樣。這時，我會對它說：“謝謝你，我的小檯燈，正是因爲你的陪伴，我纔可以攻破一道又一道的難題，完成老師佈置的作業，謝謝你！”說完，我便去按那開關，說：“晚安，小檯燈。”即使有時我作業做得很快，也仍然會對它說一聲：“謝謝你，晚安。”我十分喜歡這一個小檯燈。它有着先人後己，無私奉獻的精神。
小檯燈，我愛你，謝謝你。
五年級作文 篇8
我的記憶猶如一顆顆小星星，一閃一閃的，其中最亮的一顆一直閃爍在我的心中，那就是一次讓我難忘的愛心事件。
那是一個冬天，我走在放學的路上，寒風呼呼地颳着，我走進一家餐館想去暖和暖和，順便要了一杯咖啡，津津有味地喝起來。窗外，寒風依舊，落去了樹葉的樹枝被吹得不停地搖擺。
忽然，一個人影進入了我的視野，花白的頭髮，像是染上了白霜，又像是撒上了麪粉，衣服已經看不出顏色，只能感覺到黑乎乎的'，還打着補丁。手裏拿着一個破碗，在向經過的路人瑟瑟發抖地乞討。
是一個老年的乞丐。
有人隨意地給了他一些硬幣，匆匆地走開了；也有人連看都懶得看一眼他……
我看着看着，忽然感覺老爺爺是那麼可憐，便從書包裏找出一元錢，又拿上媽媽早上給我準備的麪包，買了一杯熱咖啡，一起拿出去，遞給了乞丐爺爺。
老人感激地接過去，嘴角顫動着說不出話來。
回到班級後，我和同學們倡議，以後誰看到這位老人，都要幫助一下，讓老爺爺順利度過這個冬天。
