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(熱門)五年級作文5篇

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在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(熱門)五年級作文5篇

五年級作文 篇1

再見了,老師 六(6)班 姜淇川 江水起伏,滔滔不絕,學習也如此,無盡無涯。漫長而又短暫的六年小學生活,即將告別,但此後的幾年至十幾年的學習又會有怎樣的生活呢?回顧以往,六年匆匆,遇到的老師是嚴中有慈。多少事,吐不盡,道無頭,我真想一說而完,寫下一段情。 C老師:那一年,您帶我一腳跨進了知識的大門。“a、o、e、i……”從美妙的字符到優美的字音“一、二、三、四……”原來美麗的大地、新奇的物品,都瞬間成了一個個神奇的字,多麼好玩!我們在課堂上無拘無束,您帶我們走入想像的世界,交流着,探索着字中的奧妙。 J老師:你是老師中最年輕的一個,23歲,有美麗的容貌,怪不得同學們會說你像明星,你卻說我們纔是明星。記得秋季奧運會上,我們就像姐姐與弟弟妹妹一樣,彼此之間沒有隔膜。A同學問你的年齡,B同學問你有沒有男朋友,你都一一交代,還說:“你們這是在查戶口是吧!”我們都笑了,不像師生之間,而是大姐姐對弟弟妹妹一般親切。 Z老師:時間飛逝,轉眼就要畢業了,我來到了一個新的'環境。而陪伴我走過小學最後路程的就是您與一班活躍的同學。您在課堂上經常摻進以往的事,常常引得大家鬨堂大笑,給僵硬的氣氛增添了許多樂趣。“六·一”兒童節那天,是個快樂的日子。過生日,演節目,送禮物,不過大家最喜歡的就是吃東西。笑聲傳遍了校園,也將陪伴同學們的一生。 再見了,老師!我相信,我們還會再見的,期待下一次見面!

五年級作文 篇2

上課了,同學們都拿着小勺,小碗和擀麪杖來到教室,我們要在教室裏包餃子。

老師先爲我們做示範,她拿出一個麪糰,揉呀揉,又搓了搓,不一會兒,就搓成了一條長蛇,她又用刀把麪條切成了小段,拿起一個,揉成麪糰,壓一下,成了麪餅,再用擀麪杖,一手拿着麪餅的邊緣,一手拿着擀麪杖,一邊轉一邊擀,不一會兒就成了薄薄的麪皮,然後,放上餡兒,封住口。最後用手一夾,一個餃子誕生了。看着老師那靈巧的動作,同學們都躍躍欲試。

我學着老師的樣子。先揉成麪糰,再做成麪皮,最後封住口一夾。可同樣是包餃子,老師包的是中間厚,邊緣薄,我們包的卻是,一個個四不像。不是皮太薄,就是皮太厚,不是餡兒太少了,就是露餡兒了。餃子皮像一個個薄薄的圓餅。看!老師包的餃子像一個威武的將軍,威風凜凜,而我們包的餃子像一個個殘兵敗將,有的趴在面板上,根本站不起來,有的是三角形的,有的是圓形的。我覺得太難了,剛想要放棄可回頭一想:做事情怎麼能半途而廢呢!於是,我重新拿了一個麪餅可是我做的麪皮太薄了,我只好再重新拿一個麪餅,這次我做的`餡兒太多了,我心裏暗暗想着:不要灰心一定會成功的,"功夫不負有心人”,第三次我終於成功了。

餃子下鍋了,一個個餃子的大肚子都朝天了,我們吃着自己包的餃子,心裏美滋滋的。

五年級作文 篇3

我是一條穿着金色衣裳的小魚,住在一條又長又寬的小河裏。小河的周圍盛開着五顏六色的鮮花,像給小河套上了美麗的花環一樣。我的鄰居都是我的好朋友,有小鳥、青蛙、蜻蜓。我們每天一起看日出,一起看日落,一起吃飯,一起玩耍,生活自由自在,快樂無比。

可是,這樣的生活卻漸漸消失不見了。不知過了多少天多少年,我家的`水越來越髒,垃圾越來越多,家裏還來了很多不速之客。有時飛來幾隻鞋子,有時飛來幾個垃圾袋,有時掉落幾個瓶子,還好我躲得快,不然我早就被砸扁了。

漸漸的,我的家被不速之客擠滿了,擠得我快喘不過氣來了。我向上游,額頭被樹枝劃破了,我美麗的衣裳也被刮壞了。我向左遊,突然前面冒出一個水瓶,我一不小心遊進裏,差點出不來了。我遊向水面,想呼吸新鮮空氣,沒想到眼前的景色把我嚇得魂都快沒了:上面有很多腐爛的水果和一層厚厚的讓人噁心的油。

我無處可逃,無處可去,我的家早已不像家。我只想問一問人們:“人類啊,我那美麗的家園什麼時候才能回來?難道你們再也不想在河邊漫步,再也不想聽青蛙歌唱了嗎?”

五年級作文 篇4

冬天,是一個迷人的季節,到處都是白茫茫的一片。雪紛紛揚揚的下着,它像玉一樣潤,像霧一樣輕,隨風在天空中。

“呼——呼——”一陣北風吹來,被毛毛細雨淋透的乾瘦的梧桐樹又落下幾片枯黃的葉子。梧桐樹費力的擡起頭,望着自己身上僅剩下的幾片葉子,不禁傷心地落下了淚來。又一陣凜冽的寒風吹來,梧桐樹打了個寒顫,猛地擡起頭,發現遠處的松樹依然身披綠裝,傲然挺立,他又羨慕又忌妒,可當它想起春天到來的時候,自己又能返老還童了,就高興地笑了——

愛冬天的人,必然也喜歡雪,我也不例外。那晶瑩透亮的雪花,從天空中慢慢落下來,像仙女散花一般。它那飄逸的神韻,冰清玉潔的.風采,是那樣優美動人。它像是月宮裏桂花樹的繽紛落花,又彷彿是嫦娥打翻的胭脂。

只要一下雪,從地平線上,漫過來一片輕霧。霧重起來,厚起來,過了一會兒就下起了白花朵般的雪。有時零零落落,有時非常大。雪花片片,輕輕地橫飛過來,象一隻只銀色的蝴蝶翩翩起,它調皮地撞在行人的衣服上,眼上,頭上,沾在眉毛上。要是你接住這朵小花,它就化爲一滴小水珠,晶瑩透明,一塵不染。那山不一會兒就變成了銀裝素的白皚皚的世界。

小夥伴們穿着棉襖,戴着手套,玩着“打雪仗”和“堆雪人”的遊戲,真快樂呀!田野裏,到處白雪,一個粉妝玉砌的世界。這麼美麗的景色,讓人不忍心去碰觸它們。

冬天,雖然沒有春天的風和日麗,鳥語花香,沒有夏天的電閃雷鳴,蟬鳴哇叫,沒有秋天的果實累累,黃菊吐豔,但它有自己含蓄,獨特的美。

五年級作文 篇5

芳草青青,我曾那樣歡愉地在草坪上奔跑,腳尖從草坪上滑過,銀鈴般的笑聲像串串春雨滴落。年邁的您也拖着已不靈活的腿伴着我奔跑。“爺爺呵,放高些,再放高些……”於是您呵,把線放得好長好長,您讓風箏飛得好高好高。

“爺爺,我要把眼睛安在風箏上!”於是您就在風箏畫了一雙又圓又大的眼睛。“爺爺,那是我的眼睛嗎?”我稚氣地問道。“是的,那是你的眼睛,安上眼睛,就能飛得又高又遠!”那時,我還小,不明白您的意思,只能微微地、似非似懂地點了點頭。當時,您開心地笑了。

爺爺,您還記得嗎?那年暑假我回去看望您,您摘了幾個玉米給我烤着吃,吃得我滿嘴都是黑黑的,您一邊幫我擦一邊笑着說:“瞧,都快變成‘小張飛’啦!”晚上,我靠着您在院子裏乘涼,數星星,心裏的那股美勁就別提了……

您經常對我說:“孩子,現在功課越來越緊,有空,就多學習學習,考個好學校,別老回來看我。”可我每次回去,您又是那樣的.高興,走時,您又是那麼地不捨。可是,您爲什麼不說,您爲什麼不說呢?您不說我也知道,您是在用一種更寬厚的方式愛着我。

爺爺,放心吧!我決不會辜負您對我的期望,我會飛得很高很高,因爲您把線放得好長好長;我會飛額很穩很穩,因爲線的一頭在您充滿慈愛的手上;我不會迷失方向,因爲您曾把我的眼睛安在風箏上!

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