我的數學日記一年級作文示例

20××年3月25日 星期五 晴

今天晚上，我和媽媽一起合作思訓上的最後一題。

題是這樣的：用六根火柴拼5個正方形。怎麼拼？

一開始，我們兩個你看着我，我看着你，誰也沒有想出來。媽媽提醒我把發的學具拿出來擺一擺。

我擺了一會，就知道答案了。我喊媽媽，媽媽過來一看說還真是。你猜，我想出了什麼辦法？

哈哈！我來告訴你，其實很簡單。把這六根火柴擺成一個田字格的形狀就成了。啊！？你們不信？要不我們數數。中間有4個小正方形，再加上四個小正方形合起來的大正方形不正好是5個嘛。

還是不相信的話，你就自己動手試一試吧。

媽媽的'話：晚上女兒做作業。最後這道題讓我看，很慚愧，一時半會，還真沒有想起來怎麼做。家裏早就不和火柴打交道了。想起女兒發的數學學具，裏面有學十位、百位時用的小棍。就提醒女兒用小棍代替火柴拿出來擺一擺。我自己到廚房擦洗去了。正忙活着，女兒明顯帶着欣喜的聲音喊我到她那看，說自己拼好了。嘿，一看，還真是拼好了，我怎麼剛纔大腦就斷電，沒想到呢？於是連誇女兒聰明，女兒也毫不謙虛的說：“還是我牛吧。”“你牛”。事實面前，你不服就不行啊。呵呵。