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實用的中考優秀作文7篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的中考優秀作文7篇,歡迎大家分享。

實用的中考優秀作文7篇

中考優秀作文 篇1

昨天,期中考試的成績公佈了以後,真是幾家歡喜幾家憂。同學們悶悶不樂地趴在座位上,有的開心的滿教室亂跑,像喜鵲一樣報喜。而我呢,心理像打翻了五味瓶一樣。

第一節是數學課,應該公佈成績,我的心就像鍾一樣搖來搖去,怎麼也停不了,老師一進教室就說,這次考試我們有3個100分,我的心跳的更快了。我在想,爸爸說過,只要我數學考試考到第一。二名就能給我獎勵。老師喊到陳寶安99分時,我高興的想跳起來。又不好意思坐下來了。

第二節課快開始了,是語文課。要知道語文可是我的弱項。語文考試我是沒有把握呀!我在老師臉上搜索,但老師卻板着臉說:這次有的同學考的好,有的同學考的不是很好。我沒有想到,我考了78。5分。看到老師的表情,我心理很過意不去以後要好好學習,爭取更好的成績來報答老師。

第三節英語課,我感到勝券在握 ,當然,俗話說:驕傲使人落後,謙虛使人進步。我只考了88。5分。慘!我要加倍努力,把英語成績提高。

這次期中考試以後,從我內心裏感受到,我感受到老師對我的期望。,我不能辜負老師,我以後會努力的。,我會爭取更好的成績。

中考優秀作文 篇2

親愛的爸爸媽媽:

你們好!女兒在學校生活得很愉快。你們最近一直很辛苦,要多注意休息。

你們眼見着女兒從一個不懂事小丫頭長成了大姑娘,心裏是不是有一種欣慰感呢?上了中學,我漸漸離開你們的懷抱,開始了獨立的生活。在學校中,什麼事情都要自己幹,既忙碌又勞累,第一次感到,父母在自己身邊是一件多麼幸福的事情!自從第一天住校開始,我深刻體會出什麼叫做思念。每天晚上我很晚纔會睡着,你們的面孔總會浮現在我的眼前,朝着我微笑。這使我更加盼望週六可以回家。

不過,住校讓我變得更堅強,讓我學會怎樣與人相處。從小,你們就叫我要自己的事情自己做,所以很早我就學會了幹家務,自己的事情也能很快很好的完成。現在,我住校了,就比別人輕鬆的多。爸爸媽媽,謝謝你們!

媽媽,雖然我和你今天鬧了點不愉快,但我是愛你的。你基本上每個星期會到學校看我一次,你可能不知道,我的心裏是多麼興奮、多麼愉悅!只要一看到你,我就會很開心,所有令我悲傷的事情都會一掃而光。當我看到你臉上的皺紋,頭上的白髮時,我充滿了愧疚感。我知道,我在慢慢長大,而你在慢慢變老。你的皺紋,你的白髮,是我帶來的。你給了我無盡愛,我卻總是不懂得珍惜,總覺得是應該的。可我從來都沒有想過,媽媽有一天會離開我的,而我,不能老是當向媽媽撒嬌的孩子。媽媽,每當我快樂的時候,你會陪着我一起笑;當我傷心的時候,你會帶給我安慰;當我犯錯誤的時候,你會毫不留情的批評我,指出我存在的不足……你是我的第一位老師,是我的好媽媽。祝你成功

爸爸,你留給我的印象既嚴厲又慈愛。我知道,你和媽媽整天爲了我,爲了這個家忙碌着。你經常出差,也爲此累得身體不好,血壓偏高。每次出差回來,你總是一臉的疲憊,媽媽說,你總是爲了趕時間,連夜開車,而且也不能好好休息。親愛的爸爸,你教我細節決定成敗,可對於自己,卻總是那麼馬虎。記得低年級的時候,我對奧數沒有一點的概念,看到了題目都不知道從何下手。是你,教給我數學知識,讓我攻克了一道道數學難題。每當我做對了一題,你比我還高興。爸爸,我愛你!

雖然現在我還沒有完全適應中學的新環境,但我會努力的,時時刻刻嚴格要求自己,決不放鬆,決不會辜負你們對我的期望。爸爸媽媽,等着我的好消息吧!

祝爸爸媽媽身體健康,事業一帆風順,天天開心!

XXX

xx年xx月

中考優秀作文 篇3

一,“品”字從造字來說,由三個“口”組成,便是告訴人們,品嚐、品味......品嚐美食是一種享受,品評事態是一種情懷……以“品”爲話題,自擬題目,寫一篇文章。

二,我的世界。加適當的詞或詞語,補足題目。

要求:1、文體不限。2、不少於500字。3、文中不能出現真實的人名、校名、地名。

我的世界有那可愛的漢字

我想,我與漢字這一番深厚的情誼,或許在來世都不會再擁有。

爲了準備漢字聽寫比賽,第一次,我和漢字有了一段神奇的邂逅。那次,我走進教室,空蕩蕩的桌面上只放着一本厚如磚的紅色字典。它就那樣靜靜地躺在那兒,不聲、不響,彷彿像一隻千年老龜趴在那兒安詳地沉睡着。我小心翼翼地朝它走去,輕輕地捧起它,緊緊地抱在懷裏,猶如珍寶一般愛惜。就是那天,漢字走進了我的世界,讓我們結下了千年不變的情誼。

備戰漢字聽寫比賽的日子,是辛苦的,但因爲有了漢字的陪伴,讓我更加動力十足。我常常靜靜地坐在座位上,翻開我的“珍寶”,任指尖在書頁上輕輕劃過,就好像在和每個漢字絮語着。陽光透過窗戶溫和地照在手指尖與書頁接觸的地方,閃閃的光芒似漢字綻開的燦爛的笑臉,真好看。每當看到這一幕溫馨的場面,我總是微微上揚嘴角,心中充滿了無法言說的喜悅,那時,我只希望這可愛的小漢字能永遠停留在我的世界中,就這樣陪着我,哪兒也不去……

時間一點一點向前走,離比賽的日子也越來越近。不知是因爲越來越沉重的訓練,還是漸漸厭煩這位新朋友,我與漢字不再那麼親密無間了。我總是有意地避開它,不想跟它有任何交談,哪怕只是一句簡單的問候,都不想。我想我終究是厭煩了,我現在有意避開的漢字“霸佔”了我原本豐富的課餘活動,“攪亂”了我原本安寧的生活,現在的我只想一個人好好地待着。我知道被我“拋棄”的漢子很悲傷,空氣中它所散發出的氣息我都嗅得到——看來我還是最瞭解他的人……

比賽的日子還是到了。那天,我走進比賽場,那專注的神情,就像一根細針扎進了我的心裏,回想起前些日子對漢字的無視,我的心裏充滿了愧疚——“是啊,它畢竟是你的朋友啊。它雖然不會說話,可它的神情告訴你它擁有你是快樂的,你這樣對待它,可辜負了你們的友誼啊!”有一個聲音在心底響起。終究我是最瞭解它的人,終究我無法離開它。於是,我重拾心態,帶着滿腔的自信走上比賽場,和它並肩作戰。漢字,這可愛的小東西重新回到了我的世界,重新讓我的世界恢復了往昔的快樂與溫馨。

我與漢字的這一段情誼,經歷了風侵蝕後,變得更加堅固,更加深厚。漢字,這擁有美麗身體的小夥伴,讓我的世界變得更絢爛,更美好!

中考優秀作文 篇4

別說我們還太小,其實在美好的青春歲月裏,我們年輕而敏感的心絃,常會於不經意間被輕輕撥動。媽媽的嘮叨,其實我懂;老師的眼神,其實我懂;同學溫馨的鼓勵勸告,其實我也懂;自然界滋潤萬物的雨水、無私的春風、感人的`畫面、美麗的故事、課文中的形象、作者的意圖……其實有好多我都能讀懂。奇妙的感覺,溫暖的情懷,美好的想象,深刻的哲思,會一瞬間漾遍全身,是的,讓我們更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得堅韌,懂得幸福……請根據自己的親身經歷或體驗,以“,其實我懂你”爲題,寫一篇文章。風箏,其實我懂你那天,風和日麗,我和好友相約來到新廣場玩耍。一擡頭,我看到有一隻風箏掛在高高的樹梢上。那是一隻燕子風箏,就像在那裏掛了好久似的,乾枯的樹枝似乎與它美麗的身姿格格不入,儘管褪去了原來豔麗的顏色,但我仍然爲它駐足停留。“燕子”孤零零的掛在枝頭,但它的那雙眼,依舊望着天空。我好像從它的眼中看到了嚮往、不甘、渴望。沉呤片刻,我明白了它的心思,終於自言自語地說:風箏,其實我懂你。你是風箏,一隻曾在空中自由自在飛翔的風箏,你快樂地與雲兒風兒遊戲,和小鳥打招呼。你的主人卻用線控制着你,你雖然有些許不甘,但依然很滿足,快樂地飛翔,感受着身輕如燕的美妙與興奮。我羨慕你能自由、快樂、灑脫,羨慕你能體驗飛一般的感覺,無憂無慮。在你的世界裏,每天沒有煩惱,那麼快樂,這有多好啊!在天空中盡情遊歷,享受着人們的“瞻仰”,高高在上,使你也多了些冷豔和高傲。我知道,你,也有夢想。你不想只在半空中飛翔,對藍天上的一切都有無盡的好奇。你不甘心,你一心向上飛,你想脫離主人的控制,得到真正的自由,對吧!你想了,做了。一次,主人把你放向天空,你拼命向上掙扎,風愈大,你愈興奮,有如海燕見到即將來臨的暴風雨,充滿了戰鬥的渴望。你望着那片藍天,更堅定了你的信念。但,你忘了你只是一隻風箏,沒有了主人的控制,成了斷線的風箏,就只有搖搖墜落了。於是,你在脫離了線的控制後,飄落了下來,掛在了樹上。後來,主人帶來了一個嶄新的風箏,看也不看你一眼,開心的玩着那隻新風箏,而你卻受盡痛苦,沒落的掛在光禿禿的樹上。風箏,其實我懂你。你墜落了,你卻從不後悔,因爲你爲你能夠朝夢想努力而滿足了。但你也很不甘,沒有在天空中飛翔。你帶着兩種情緒仰望天空,我明白你無怨無悔,不管你有沒有墜落,我依然羨慕你,敬佩你。羨慕你曾經的自由,曾經的無拘無束,敬佩你哪怕失去自由,也要努力朝夢想進發的這種精神。也許天天唸叨着夢想的我們也不曾去努力做過。如今,我對你多了一份同情,你卻不在意,因爲你只留下了滿足,而飛上天空的妄想也會隨着時間淡化……淡化……“湘林,快走!”好友一呼,我纔回過神來,戀戀不捨地再望了一眼風箏,喃喃道:“風箏,其實,我懂你……”

中考優秀作文 篇5

在成長的路上,總會有一些人,一句話,甚至一個眼神來啓迪你,爲你點亮你的心燈,爲你引導方向,使你走上屬於自己的人生道路。

在大雪紛飛的冬天,我一個人極不情願的孤獨的走在無人的街頭,呼呼的大風吹着我似乎已經失去知覺的臉,走在街上,我的心中一片茫然,彷彿有一團大霧永不消散一般,阻礙了我的方向,使我在街頭漫無目的轉悠着,孤獨,寂寞,寒冷圍繞着我,一陣陣寒意涌上我的心頭,我就想茫茫中的一葉扁舟,飄來飄去……

走着走着,我被眼前的景象驚呆了--前面的路面全部結結實實的鋪上了一層厚厚的冰,正當我在考慮是否轉身回來的時候,來了一個小孩,當他看到堅冰後卻毫不猶豫的走了上去,結果不用猜--肯定摔了一跤,可他並沒有哭泣,退縮,在原地無助的停留,而是勇敢的爬了起來,找來幾個朋友擡來一塊木板,在路面鋪了上去,順利的走了過去,到達了目的地,正蹦蹦跳跳的和朋友玩耍呢。

這一刻,我的心頭一震,彷彿明白了許多,懂得了許多,連小孩子都有勇氣去面對困難,更何況我們呢?而我卻在原地無助的停留,這羣小孩子彷彿爲我點亮了我的心燈,爲我找回了方向,使我不再迷茫。

走在路上,此刻,已經天寒地凍,而我的心中依舊溫暖如春,是他們,爲我找回了希望之源,找回了我的自信,點燃一站盞盞心燈爲我指明方向,使我不在孤獨寂寞,讓我重新踏上那神祕未知的旅途,勇敢的大步向前!更是讓我重新心懷希望,走好每一步!

中考優秀作文 篇6

你聽,你聽。“沙沙沙……”,樹葉在作曲呢!在歌唱秋天的到來。公園裏,小路邊,田野上,所有的樹都披上金黃的外袍,像在爲秋姑娘的到來而盛裝打扮着。傍晚時分,在寂靜的小路上,金黃的天,金黃的地,整個世界都變成了一片金黃。涼涼的風迎面襲來,好不自在。這時,一隻只黃蝴蝶自天而降,宛如翩翩起舞的舞者。遠遠看去,每一條小路在陽光的映襯下,泛起一道道金黃而柔和的弧線,與天相映相離,美麗極了。

你看,你看。一顆一顆渾圓的果實掛在樹上,好似一個一個的小燈籠,玲瓏調皮的,還閃呀閃的,可愛極了。蘋果、梨子、桃子……各種各樣的水果,都要眼花繚亂了,空氣中似乎還瀰漫着果子的香氣,有甜的、有酸的、有美味的,散發在四周,讓人忍不住垂涎欲滴。“一分耕耘,一分收穫”。不錯的,有了付出就有了回報。地裏工作的農夫,忙的不可開交。地上的蔬菜也跟爭寵似的,長滿了一地。農民們一邊收割,一邊唱着勞動的號子,充滿希望的號子。

你聞,你聞。一股淡淡地清香撲鼻而來。瞧去:金黃的野菊一大片一大片滿是的。它們不畏秋霜,依然擡頭挺身,向陽不斷生長。一株一株的金黃的野菊,在寒風中搖曳,舞蹈,歌唱,花裏帶着些暖意。仔細聽一聽,它們好像在說成長就要不畏懼困難,勇敢向前。“秋菊能傲霜”,是了,秋天的野菊不如春天的牡丹,但卻有梅花的韌性,那麼它們依舊很美,美得自然,美的出色。

轉頭再看地裏那些忙忙碌碌的身影,那疲勞的身體彷彿風一吹就到了,可他們的臉上卻洋溢着幸福的笑容。小孩子們也趕緊拿上傢伙兒,學着大人的樣去收穫蔬菜水果,好一派其樂融融的景象。

秋天像一位畫家,給大地塗上一片金黃,給人們帶來金色的希望。

秋天像一位紡織者,編織出一幅安詳而充滿豐收的喜悅的景色。

秋天像一位使者,送來一片碩果累累,送來了一片丹桂飄香。

中考優秀作文 篇7

在知識的海灘邊,我光着腳丫拾起一個又一個精美的貝殼......

——題記

不知哪位名人講過:“我並沒有領悟到人生的真諦,我只是個愛玩的小孩,在海灘邊拾到了幾粒美麗的貝殼”。

仔細品味這句話,我眼前似乎已經浮現出一望無垠的大海,而不知在我小小的背囊中,已經收穫了多少象徵着知識的貝殼呢?

貝殼(一)耐心+信心=成功

面前的作業本上,其他地方已經密密麻麻,惟獨這一題下面一片空白。腦子在飛速地旋轉,可是正確答案卻躲在角落裏不肯露面。“真是道難題!怎麼做嘛?”心裏不禁埋怨着。“這麼難,不做了!”同桌輕輕地嘀咕了一聲,便扔下了筆,不知去哪裏玩了。

無奈地望了望那密密麻麻的題目,像是在看天書,真想也瀟灑地扔下筆。“我得自己做出來,做等着吃的癩蛤蟆——等老師講算什麼本事!我一定做得出來!”想了想,還是低下頭使勁去算。

“終於做出來了!”我長長地舒了口氣,痠疼的手也有了休息的機會,冥冥中,我似乎有了個收穫:耐心+信心總會有收穫!

貝殼(二)書使人智慧

下課了,別人三三兩兩地在聊天,唧唧啾啾,像小麻雀。我從課桌裏抽出書,聚精會神地研讀,優美的詞句讓我陶醉其中,書的魅力是無窮的,從第一天開始讀書,我就明白了書使人智慧。

讀書,讓我瞭解了李白的豪情,蘇軾的淡然,杜甫的憂國憂民,孟郊的謝母之心;懂得了冰心散文的清麗,曹文軒小說的苦澀,楊紅櫻故事的幽默,魯迅雜文的深刻哲理;初懂了愛與恨,生與死,是與非,人與人。

貝殼(三)

“學海無崖”在浩瀚的知識海洋麪前,我與那位名人一樣,從未奢望汲取全部的智慧,只是希望像小孩一般,再次彎腰拾起那美麗的貝殼。

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