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【精選】期中考試作文合集9篇

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在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編收集整理的期中考試作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】期中考試作文合集9篇

期中考試作文 篇1

今天上午,我們學校在內操場召開了隆重的期中考試表彰大會。

大會的第一項是升國旗奏國歌。在雄壯的國歌聲中,五星紅旗冉冉升起。我們少先隊員行隊禮。在莊嚴的升旗儀式後,校長進行了熱情洋溢的講話,對上半期的學校工作認真作了總結,並希望全校師生在下半期取得更大的進步。接着,優秀教師代表和優秀學生代表分別在會上發了言,向師生們介紹了自己在工作上和學習上的一些成功經驗。最後,激動人心的時刻到來了。那就是頒獎儀式。我校主管教學的副校長向全體師生宣讀了此次大會受表彰學生的名單。當校長唸到我的名字時,我既高興又緊張,快步地走上了領獎臺。在我們領到獎狀和獎品時,負責攝像的老師叫我們整齊地站成一排,然後給我們照了一個合影。據說,這些照片還要上傳到學校的網站上去。整個上午,我都開開心心的。

當然,我也不能驕傲,還要爭取在期末考試中考出更好的成績

期中考試作文 篇2

星期五,是一個平常的日子,太陽照樣照着大地,白雲還是飄動着。但是,今天將進行期中考試。

早晨,我六點半就從被窩裏爬出來,匆匆的吃了早飯,洗刷完了以後,爸爸媽媽就送我上學了。

好多同學都來了,我收起作業後,拿出數學書,開始複習。在路上,爸爸跟我說過,考不好沒關係,只要盡力了,爸爸媽媽都不會兇我的。過了一會兒,邢老師帶我們去四(5)班考試。

哨子吹響了,老師給我們發下了卷子,我便開始答題了。數學題很簡單,但是也有個別的題不會,有個題是這樣的:李爺爺家一個月用水6()我填的是‘噸’因爲爸爸給我講過這個題。數學考試進行的很順利,到了附加題,我那出打草紙,寫寫畫畫,最終還是沒有做出來。放了學姥爺就給我講了解題思路,我一下子就明白了。

經過了一個課間,邢老師不停地囑咐我們一定要認真讀題,不要看錯題目要求,那樣就太吃虧了。

語文卷子發下來了,有一個題難住了我,是先填成語,再把成語填到句子上:爸爸出差回來看上去()我填的是‘風塵僕僕’不知道對不對,只好又老師來辨別對錯了。

回到了家裏,我不停的說到底能不能考100分。但願吧。

期中考試作文 篇3

這個星期,我們學校準備了一次期中考試,我以爲自己考得很好,可是,當昨天語文試卷發下來的時候,我完全驚呆了,卷面上寫着鮮紅的七十四點五。這是我的試卷嗎?不可能呀,我不可能只考了這麼幾分。我怎麼會考得這麼差?是我沒有認真複習?我在心裏一遍又一遍地問自己。我越想越生氣,幾乎都要哭出來了。今天,在我去訂正試卷的時候,孫老師對我說:“有兩門課的成績我不知道,但是,我知道的兩門你都考得很差。”我聽了,心裏更加難過了。我心想:孫老師說我有兩門課考得很差,一門是語文,成績我已經知道了,但是,還有是哪一門課呀?是英語嗎?不可能,我記得孫老師說過,方老師還沒有把試卷改好。是數學還是科學?就這樣,一箇中午就在一片憂慮中度過了。

下午第一節課就是科學課了,我很緊張,真害怕聽到自己的成績。老師進來了,老師每報一個人的名字,那個人就得站起來。輪到我的時候,我的心緊張到了極點,當老師說:“考得還可以,九十五分不到。”我聽了,頓時鬆了一口氣,可馬上又爲自己的數學成績開始擔心了。從裘老師那裏拿過試卷,我考了九十四分,我發現自己錯了好多不應該錯的地方,本來可以考九十分以上的試卷,我卻被白白地扣掉了六分,真不應該。

三門課的成績我已經知道了,我非常不滿意,我希望我的英語成績能好一點。

這次考試我考得非常不好,我在期末考試的時候,一定要好好複習,爭取考出好成績。加油!

期中考試作文 篇4

我,也許並不是個愛讀書的人,也不是個有文學氣息的人。即使讀的書不如別人的多,我也不覺得難過。因爲,我有我自己的那一條小路,上面有美麗的池塘,池塘裏鮮花盛開。

小時候,我認不得多少字,可爸爸書架上一排排已經發黃的書一直誘惑着我。我徘徊在它們前面,猶豫了許久,最終選了一本《水滸傳》,緊緊抱在懷裏,偷笑着跑回房間,一邊查字典,一邊在書上寫下我幼稚的拼音字母,一邊認真地讀。可終究還是讀不懂,記得的,只有魯智深這個花和尚,倒拔了一棵柳樹。但是,我還是把它看完了,一種興奮久久不能忘卻,同時也激發了我學好古文的鬥志。

後來啊,我看的書多了,各種各樣的人物都時常活靈活現地展現在我腦海中。我看見了堅強的阿廖沙,純真的海蒂,還有相視而笑的夏洛和威爾伯。可我最愛讀的,還是偵探小說。連續不斷的懸念和環環相扣的案情,還有偵探本人在講解案件時一點點撥開的迷霧……這些驚心動魄在我看來都是別的書所無法比擬的。

長大了,我成了個“紅迷”。無論周圍的人怎樣說《紅樓夢》無聊或看不懂,我都愛這部中國古代世上最偉大的小說。我愛那經歷了世態炎涼的通靈寶玉,也愛那大觀園裏的一草一木、一花一石,還愛那顰着眉頭流着淚唱着《葬花吟》葬花的黛玉。我畫了書中人物的關係圖,也讀了一些紅學著作,都是爲了一個“夢”。在這個“夢”裏,我看見的不僅僅是寶玉和黛玉,還有秦可卿死前給王熙鳳託的夢,元妃省親時齡官唱出的絕妙唱段,大觀園詩社活動時各人一邊品嚐螃蟹一邊作的《螃蟹詠》,劉姥姥一進大觀園時的那一句“瘦死的駱駝比馬大”……我爲《紅樓夢》最後結局的散失感到痛心,爲前八十回被大肆篡改和最後那四十回的“狗尾續貂”感到氣憤。但是,我想,只要能讀懂了那僅存的前八十回,人生的意義恐怕也懂了不少了。

讀書的時候,我很開心,也有些小小的激動。高爾基說:“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。”我雖然達不到這樣的境界,但我讀書的這一條路還長着呢。我還想去領略《希臘神話》的傳奇色彩,《先知》的耐人尋味,《巴黎聖母院》的曲折命運……

期中考試作文 篇5

期中考試我一點都不緊張,我想題應該很簡單,結果題就是很簡單。我認真對待每一道題,每一道題目我都用手指着去讀,檢查的時候我也是一樣。答題時間到了,老師收了卷子。我感覺期中考試很簡單,都是老師給我講過的。

考試結果出來了我沒得100分,媽媽說我有進步,字寫得整齊卷面乾淨。我沒得100分的原因是檢查的時候不認真,我以後做作業、卷子都要認真檢查該正錯題。

期中考試作文 篇6

期中考試終於過去了,本來是想大玩特玩,可一個令人擔心的問題又來了,那就是分數。老媽對我的要求是語文95分以上,英語100分,數學92分以上。不知道這次期中考試,我能不能達到她的要求。

語文老師向來是改卷神速,上午考下午分數就出來了。老師髮捲子時,同學們有的胸有成竹,有的面如土色,有的求天拜佛,教室裏一片緊張氣氛,只聽得到考卷嘩嘩的聲音。終於發到我的了,我輕輕打開試卷,呀!96分!我心裏一塊石頭終於落地了,我如釋重負,長噓一口氣,老媽的要求總算達到了。

當我回家把試卷給老媽看時,老媽看着看着突然晴轉多雲,指着卷子上的兩道錯題說:“你看!這兩道題不該錯,完全是粗心導致,粗心是考試的天敵,像你這樣老粗心,以後怎麼辦?……”老媽又開始嘮叨起來。其實在這之前我就已經發現了這兩道不該錯的題,我也非常後悔,可世上沒有後悔藥啊!我暗下決心一定到改掉粗心的.壞毛病。

今天英語老師說英語成績公佈下來了,我滿懷信心,要知道英語可是我最拿手的課程了,可老師公佈到我的分數時,我只考了93分,

我簡直不相信自己的耳朵。回家該怎麼向老媽交代呀,我真希望英語卷子快點發下來,讓我看看到底是哪裏讓我扣了7分之多。

現在還剩下一門數學分數沒公佈下來,真不知道是福是禍。

期中考試作文 篇7

在這次期中考試後我作了一次深刻的感想,其實這次考到第二名的成績是受之有愧。

我平時並沒有經常的複習,這次的成績真讓我感到吃驚,原本以爲會下降的,我竟然還上升了一位。

但是我是不會驕傲的,古人云:“謙虛使人進步,驕傲使人落後。”

但其實成績與名次真的很重要嗎?爸爸媽媽告訴我,只要學到了真本事,那就是最重要的。

爸爸媽媽的話使我深受啓發,我會把這次的成功作爲以後學習的動力,不斷激勵我努力學習。

並且在這次考試中我發現了許多自己的不足之處,在其中最讓我痛惜的就是英語,這次考試並不難,但我確考的這麼糟,着都是懶惰的結果,如果我在考試之前認真複習,也許會考的更好,但有時挫折也會使我們變的更加成熟。

從小培養自己具有堅強的意志,有助於我們戰勝困難,克服弱點,成就美麗的人生。

一個人如果不經風雨怎能看見彩虹,如果沒有度過黑暗怎會迎來黎明。

期中考試作文 篇8

上個星期五,學校舉行了期中考試。我們考了語文、數學和英語。今天,考試成績公佈了,我的數學考了100分,語文考了99.5分,星期天考試成績沒出來時,爸爸就給我買了獎勵品,媽媽批評了爸爸,媽媽說等我考試成績出來了,考得好,再買獎勵品也不遲。

今天考試成績出來了,我給爸爸打了一個電話,我告訴爸爸他提前給我買的玩具沒有白買。我會繼續努力的!

期中考試作文 篇9

“不尊重別人也會得不到別人的尊重”。這是錢老師在教訓我時,我印象中最深刻的一句話。

事情只是從一個小本子引發的:

美術課時,在我畫畫時,一個小本子出現在我的眼前,上面寫的字也不由得令我眼前一亮,玩的熱心佔滿心頭,是不由自主的攀上本子,開始與發信息的其他兩位同學熱火朝天的聊起來。

“只是聊一會而已,沒事麼大礙的。”我在心裏安慰着自己,但這是在爲我的錯誤找理由不是麼?

我何必自作自受?看着講臺上講課活躍的老師,我心裏難道一絲內疚感都沒有嗎?但是好玩和好奇心迫使我的手在這張看似平凡,但充滿罪惡的紙上揮灑着。敏敏之中,這張紙上我所寫的一筆一劃都變成了我犯錯的證據。

我不知悔改,而且總是抱着僥倖心理,自認爲“老師不可能知道的”。

但我錯了。紙,終將包不住火,天下沒有不透風的牆,猜一下課功夫,我和其他兩位犯了同樣錯誤的同學被老師請到辦公室去“喝茶”。

“喝茶”過程中,我體會了“倒茶”,“品茶”兩個階段,我想這次喝的“茶”,將是最刻骨銘心的一次吧。

是的,我又有什麼好反駁的呢?想到美術老師在臺上賣力地講課,但我卻心想着如何“發信”,“回信”。這顯然已經超過了我的道德底線了吧。人人平等,掃地阿姨也有受人尊敬的權利,更何況是教授我知識的老師呢?

我真的錯了,錯的越過了我的想象……

“尊重”兩字,我做對了麼?顯然這次的做法回答了我的問題。我不配說自己會尊重別人,也不配說別人不尊敬我。尊重,是從自身做起,是從自己對別人的態度中行動。

在這條路上停下腳步,我一定要學會尊重。上課講話是我的錯,或許學會聆聽,學會動腦纔是真諦;上課傳紙條是我的錯,或許學會多寫寫習題纔是真諦;上課不把老師放在眼裏是我的錯,或許學會尊重纔是真諦……

尊重別人纔是尊重自己,不會了尊重,那麼這將會是我人生路上的一次敗筆。

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