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有關期中考試的作文400字9篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的期中考試的作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關期中考試的作文400字9篇

期中考試的作文400字 篇1

唉!提起這次期中考試就讓我傷心,我退步了,總分退步了10分啊!1分就可以讓那些考大學的人多一點希望,更別說10分了,我傷心,我難過,我無地自容!

記得上次期中考試,我總分是:538,期末是:545,而這次535,比第一次還退步了3分,這讓我以後怎麼面對同學,雖然我的名次沒變,全班還是第一,全校也還是第一二,可是重要的是我的總分呀!我的目標是550分,還有很遠的路。

我退步還不是最大的,上次期中二班的張靚以549分考了全校第一,這次卻一落千丈,一下降到了第五。

我該怎麼辦?誰能告訴我咧?老師讓我們好好反省一下,自己退步是爲什麼,老師對我是:“藍靜,你是班長,班長就要帶頭,帶頭進步,帶頭學習,自己都不管好自己,怎麼當班長?老師相信你才讓你當班長,你要更努力才行呀!”我聽了老師的這番話,後悔莫及,我當時怎麼考的,考這一點分,如果不是語文作文得了滿分,我相信退步因該會更大的,就讓我加油吧!

我因該想一想自己不好的地方在哪裏,我因該怎麼樣,是學習方法不對,還是態度不夠端正?今天我得好好想一想。這樣期末一定能夠考好的!那樣550離我就很近了,過去的事已經成爲歷史,怎樣也挽回不了,過去的事就讓它過去吧!

藍靜,加油!加油!加油!使勁加油!加油!加油!加油吧!你是最棒的!

我相信你!

  

期中考試的作文400字 篇2

擔心了一個星期的語文期中考試終於在今天結束了。考試結束後,大家一直在討論考試的問題。終於到了下午的一節語文課,王老師批好試卷,懷着沉重的心情走上了講臺,教室裏頓時鴉雀無聲。我心裏暗暗地想:“這下全完蛋了!平時老師來報成績時也沒見她有這種表情呀!”當老師先報95——100分的同學時,我聽見我考了95分,心裏一驚:“什麼!按我估計97分總有吧。”當老師報完時,我數了數考上95分以上的小朋友只有這麼點,難怪老師心情不好。再看看同學們:有的低下了頭,默默無語。有的眉毛擰成了疙瘩,臉漲得通紅,像要哭了。也有幾個考得好的同學,臉上露出了微微的笑容……而我那顆怦怦直跳的心也總算平靜了下來。

放學了,我和幾個同學結伴回家,平時路上我們嘻嘻哈哈,有說有笑的,今天卻都一言不發,心情就像今天的天氣一樣。雖然這次期中語文考得不理想,期待幾天後的數學期中能考出好成績。

小編寄語:你學習成績不好,是因爲你不夠聰明,還是因爲你不夠用功?這是一個非常嚴肅的問題。不要整天問學習成績不好怎麼辦,一切的問題,都可以從自己身上找到答案。從自己身上找答案,並認真解決。

期中考試的作文400字 篇3

星期五要期中考試了,銘銘這兩個月感覺還不錯,先不說成績,態度還是蠻認真的,可是馬上要期中考試了,實在不知道該給孩子怎麼複習,是像平時一樣的度過每一天,還是現在就有意識得每天給他加點兒複習的東西?這個我好糾結,但是還不能把自己的緊張表現給孩子。

孩子們進入一年級已有兩個月的時間,期中考試是對學生在校學習的階段性檢測。家長們都很想了解學生在學校的表現如何,能否適應學校生活。有很多家長打電話詢問孩子在校的情況,說得再多可能也無法消除家長們心中對孩子的擔憂,期中考試就像是一面鏡子,它真實地反映出學生這一階段是否已進入了學習狀態,家長也能看出自己在家對孩子的.作業輔導得是否用心和到位。

對孩子嚴格要求並不是當孩子學不會時對他們嚴加指責,而是耐心地交給他,讓他再自己好好讀一遍或者算一遍,體現在家長願不願意動腦筋想辦法,幫助孩子消化難理解的知識。比如在檢查孩子的識字時,如果孩子有不熟的字,讓孩子多認幾遍,同時在孩子書上做上記號,第二天晚上再回來檢查,這樣重複兩三次,孩子就記熟了。而且每天預習新課也不忘把這一單元前面學過的課文生字再檢查一遍,家長這樣用心,孩子沒有學不會的道理。對於學不會的孩子,只能通過反覆的練習、讀、寫讓他加深印象,別的沒有辦法,希望家長們在看到之後能根據自己孩子的情況及時調整自己的做法和態度,幫助孩子把成績提高,畢竟學習不只是孩子自己的事。

期中考試的作文400字 篇4

“光陰似箭,歲月如梭,”時光在流逝,不久期中考試就來臨了。

“關羽,大技,一c過去,敵人就死了,”聽,這是一羣愛遊戲的人。再聽,“元豐六年十月十二日夜,月色入戶,欣然起行,”朗朗的讀書聲,真是讓人陶醉。八週了,10周星期四、星期五就考試了,但有些同學還有閒情去聊遊戲。唉,我真想對他說:“請你們不要再談遊戲了,認真學習,才能考出一個好成績,長大可以讓你們玩個夠。”

離期中考試不遠矣!

現在認真複習,還來得及。現在是青少年的大腦發達的黃金時期,特別是早上、晚上的記性最好,可以看一些重點,和自己不懂得難點,去突破它,這樣纔是我把握這些時間了。總而言之,要做到“預習複習,勤學好問。”

多出一份努力,多收穫一份回報。有一句古老的名言:吃得苦中苦,方爲人上人。這句話的意思是說:吃得了苦的人,都是比人要高明的人。

期中考試要來了,要抓緊預習複習。這樣,才能在考試中發揮出自己最強大的實力。

期中考試的來臨

我是**小學的學生,我們5月3日就期中考試了,也就是五一放完假的第一天,我很是緊張啊!

在家裏我又複習這個又複習那個的,我好像成了“小忙人”一樣,我就是怕考不好啊!也不知同學們怎麼樣了,也祝他們成功吧!

我希望自己能考個好成績,我的夢裏呀,就夢着過考一百分的情景呢!所以你也來爲我加加油吧!

加油!加油!爭取考一百分!

期中考試的作文400字 篇5

我端起試卷一看果真有許多錯題,等我把每一道題再仔細一讀才發現,原來我讀題的時候不是太認真,做題也不是太細心,結果釀成大錯。我怎麼向爸爸回報呢?平時一放學我就會打開電腦打一會兒遊戲。這次可是爸爸警告過的,考不了90分別想上網打遊戲。

放學後,爸爸照例騎車來接我。我不敢擡頭看爸爸的眼睛,省怕他會批評我。我擡起沉重的雙腿跨在摩托車上。

回到家裏,爸爸一聲不晌地去做飯了。我不敢再去電腦屋了,我呆坐在沙發上,也許爸爸已從我的表情上讀出了我的分數。該吃飯了,爸爸仍沒問我的分數,我已迫不急待他批評我一頓好了,可他就是不問,我只好坦白了。爸,我語文考了87.5分,我以後再也不打遊戲了。爸爸走過來,輕輕撫摸着我的頭說:“這次沒考好不要緊,問題的關鍵是聰明人不犯第二次錯誤。你知道怎麼錯了嗎?”我說:“我讀題不認真,做題不細心,也沒有認真檢查。”爸爸語重心長地說:“不要再上網打遊戲,汲取這次教訓,爸爸相信你會迎頭趕上的。”聽了爸爸的話,我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來。

爸爸,謝謝您對女兒的理解,我一定會聽從您的教誨,努力把學習搞上去。爸爸,謝謝您對女兒的信任,我一定會戒掉上網打遊戲的毛病。我一定不辜負您對我的期望。

期中考試的作文400字 篇6

也許成功太寵愛我了,每次考試成績幾乎都在90分以上,這使得我變得十分驕傲自滿,一次一次在自我滿足中陶醉。然而,上帝卻不會每次都給我成功,這次期中考試徹底打破了我自以爲簡單但實際卻複雜得多的考試的自信。

試卷發下來了,一個讓我想都不敢想的分數活生生地寫在數學試卷上,我不相信,揉一揉眼睛,以爲自己看花了眼,但卻真是八十六分。一瞬間,我的腦袋一片空白。八十六分,我從末考過這麼低的分數,唉!可怎麼面對父母和老師那期待的目光喲。

拿了試卷,回到家裏父母狠狠的批評了我一頓,我無言以對,因爲我考砸了,輸了。輸就輸在一次又一次地認爲考試很輕鬆;輸就輸在一次又一次的認爲自己很聰明;輸就輸在認爲自己肯定能考上九十分的僥倖心理上。

總結教訓,八個字:驕傲自滿,粗心大意!這八個字如毒蛇般吞噬着我的心,是我成績一落千丈。我決心趕走它們,腳踏實地纔是我的座右銘!

“別灰心,兒子!失敗乃成功之母,大丈夫何懼一次小小的失敗!”老媽一本正經地拍着我的肩膀,鼓勵我說。

對,我不能因爲一次考試失敗就喪失了信心,迷失了自我。我要站起來,奮起直追,追求我的夢。因爲凡事不可能次次都成功,我要學會在失敗中體會,在成功中明白。只有不怕失敗,百折不饒地一次次站起來,纔會享受到成功的喜悅!

期中考試的作文400字 篇7

一份耕耘,一份收穫,上蒼從來不會忘記努力學習的人!儘量去考,因爲天道酬勤。大膽去考,沒必要杞人憂天、患得患失,天生我才必有用!假如有些緊張,就告訴自己:“緊張”實際上也是一種興奮,也有利於發揮。適當的緊張是正常的和必要的。

我想,考試應該是每一個學生都不願意涉及到,卻又不得不涉及到的問題。

比如我,昨天和前天就經歷了生不如死的期中考試。

其實考試的過程沒什麼恐怖,只是爲了考試而備戰的複習時間是我毛骨悚然的。每天都在無數的題海和卷子中遨遊。

某一天健康老師問我們:“你們覺得學習是一件快樂的事情還是一件痛苦的事情?”居然有幾個同學認爲學習是一件快樂的事情!我真的懷疑他的腦袋~(這種想法很消極吧!但是我想現在的大部分學生一般都是這種想法)

有20%的同學認爲學習是一件痛苦的事情,而大多數同學則認爲學習是有痛苦也有快樂。於是我們班級的一句經典“名言”就誕生於我們班級的“大佛”(此爲地理老師賜他的雅號)口中:

“班級的尖子(指了指我和另一位女生)是考試前痛苦,發成績的時候快樂;中等生(掃視了一下衆人)是無所謂痛苦或者快樂;而且偶們這些“吊車尾”的就是考試前痛苦,發成績的時候更痛苦!”

此後這一名句廣爲傳頌……

關於期中考試的成績我現在,不敢想象。很失敗啊!

週一就發成績了,我的末日……

期中考試的作文400字 篇8

在離期末考試不到2個月了,一個學期的盡頭也越來越近了。

所謂目標,當然就是督促作用,激勵作用,給自己信心、力量的口號!爲了過一個高興的年,心安理得的收下壓歲錢,考出個好成績吧!

上次考試都還不錯。so,這次——期末大戰,無論如何,至少也得保持吧!

數學:115,我覺得期中考試考得太差,只考了114,既不是我喜歡的數字,也不是我喜歡的分數,想想就覺得失敗。這半學期數學比上半學期難度提高了不少,但是我會努力達到的,甚至更好。

英語:115,英語上課記的許多重點是要掌握的,此外,練一練,背一背,讀一讀,記一記,再把字寫好點,就差不多ok了!

語文:100,語文的話就沒什麼大問題,相對來說還不算是我的弱項。關鍵是作文,吸取了上次的教訓,期末考試我一定不會縱容自己犯同樣的錯誤。

物理:90,這是我到現在覺得最難的一門課。有時候簡直是在聽天書,不過,我相信勤奮也可以造就天才。

政治:90,歷史:90,地理:90,生物:90,總分:780

針對期末考試,我不能說自己是“胸有成竹”,雖然我不會因爲考試而緊張的吃不下飯,睡不着覺,但是我也不會輕視它,我會重視它,把它當成自己的一個敵人,用自己的全力把它打倒。

期中考試的作文400字 篇9

這次期中考試,我的數學考了99+10分,英語考了100分,語文考了94。5分。其中我對英語和數學的成績比較滿意,只是語文的成績不太好,我語文試卷扣的所有分幾乎都是在閱讀理解上,其他的基礎知識和作文我很滿意,我語文的閱讀理解題還是有一些缺陷,我以後一定要多練習一下關於閱讀理解的題目。另外我的課內閱讀也減了不少分,我有一個即使的即寫錯了,閱卷老師就給我扣了0。5分,在這個地方我覺得是我沒有複習好,也沒有注意這裏。我覺得這裏是我最不應該扣分的地方了,雖然只扣了0。5分,但是如果我複習的再紮實一點,考試再細心一點,就可以把這裏寫對作文,所以我真是太粗心了。在基礎知識裏,閱卷老師可能沒有注意到我的一個小錯誤,給我打了對號,但是細心的班主任趙老師卻注意到了,給我用紅色筆圈了出來,雖然沒有給我扣分,但是我注意到了,那裏也是因爲我的粗心而寫錯的,我以後一定要改正粗心這個壞毛病。

這次期中考試,我考得不太理想,以後我還是要認真複習啊,爭取期末考試考個好成績。

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