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中考作文(精選37篇)

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的中考作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中考作文(精選37篇)

中考作文 1

記憶之輪飛速旋轉着,搜索着過往種種。閉眼,回憶,往事如煙;定格,播放,此事難忘。

考試受挫,心中抑鬱。某個星期六。媽媽說去靈山大佛,求佛保佑我學習天天向上。本無去意,但一想到考試,我就難受,想着也去拜拜,希望佛可以顯靈。

陰雨。長途顛簸,終於到站。雨細而密,極像我的心情。老媽牽着我的手,興致勃勃,雷厲風行,剛跨過門檻就急着去買香,置我於不顧。我於是無目的地晃盪着閒逛。這應該屬於寺廟吧,低矮的房子,古樸素雅。寺內遊人絡繹不絕。環顧四周,有一尊笑得極開懷的佛像,人們不停地去摸它的.身子,希望得到保佑。

我低着頭,踢着地上的水行進着。我心中越發地憋屈,於是掉頭跑進大堂,雙膝跪地,兩掌合十,閉眼,祈禱,三叩首。禮畢,我站起身朝後堂走去。

沒什麼值得留戀。我一直走着,突然發現不遠處有一小門,鑲嵌在牆裏面。門很矮,紅色的漆已開始剝落,估計有些年頭了。門栓上鏽跡斑斑,門鏈看上去卻顯得比較顯眼,鋥亮的,錯雜地來回纏繞着,千絲萬縷,恨不得把整扇門都封鎖起來。我抽出褲袋裏的兩隻手,想去推,但又在半空中停住了。是鎖了的。我這樣想,又將兩隻手放回口袋之中。站在門前,我注視着這門,正欲轉身離開,一個尼姑出現在我眼前。

“爲什麼不試一試?”她微笑着問。

“沒什麼好試的。”我面無表情地走。

“誰說它一定是鎖的呢?”於是我轉身,往回走,木訥地盯着她,她微笑點頭,示意我動手。我慢慢抽出手,用力推了一下粗糙的門面。門鏈利索地滑落另外,光透了進來,眼前是一片碧綠的菜畦。“跨過這道檻,前面就是平原。”她拍了拍我的肩走開了。

原來豁然開朗的感覺是幸福的,當在陰暗的角落接收到一絲光明的時候,我發現門其實開着,門外陽光明媚!

中考作文 2

生活中,我們常常打敗別人,卻很難戰勝自己,也就是說,自己的那顆心像一匹脫繮的野馬,去了不該去、不能去的草原。心丟了,“我”也就不復存在了,成了形同虛設的行屍走肉。

那麼,該怎樣讓自己擁有一顆積極、進取、樂觀的心呢?最明智的做法就是爲心靈設置一個節制的閘。有了它,慾望和非分之想的洪水就能夠被擋在心門之外,人才會變得寧靜。只有心靜了,我們纔能有正確的想法和願望,才知道該做什麼,不該做什麼。

沒有節制,心往往盛了不該盛的東西,比如忌妒、貪婪、仇恨等,而這些正是噩運的種子。秦國的`太醫李醯自知醫術不如扁鵲,於是派人殺了他。可是到現在,天下談論診脈的人還是遵從扁鵲的理論和實踐。其實忌妒之心人人都有,如果李醯能化忌妒爲動力,發憤提高自己,那麼他就有可能迎頭趕上甚至超過別人,從而真正地改變命運。

沒有節制,常常丟了自己。晉獻公想向虞國借路去討伐虢國,荀息建議晉獻公用最好的寶玉和良馬賄賂虞國君主,向他要求借路。晉獻公說:“假如他接受我的禮物又不借路,怎麼辦?”荀息說:“他不借路,必不敢接受我們的禮物。”晉獻公說:“好吧。”就讓荀息帶着兩樣寶貝去賄賂虞公,向他借路。虞公見良馬和寶玉如此大禮,大喜之餘,就打算答應借路。宮之奇勸諫說:“不能答應。虞有虢,好比車兩邊有護木,護木依靠車子,車子也依靠護木,虞虢兩國的地理形勢正是這樣。假如借路給他們,那麼虢國早上滅亡,虞國晚上就要跟着滅亡了……”虞公不聽,堅持借路給晉國。荀息討伐虢國取得了勝利,三年後又發兵打敗了虞國……可見,虞公心裏沒有設置節制這個閘,因此丟了自己和江山。

淺水大魚不遊,淺土大木不長。要想恰如其分地做到節制,就離不開很高的修養、淵博的知識、良好的習慣,只有具備這些條件,我們才能很好地爲心靈設置這個閘,讓它擋住慾望、貪念、醜陋、邪惡……讓心靈裝滿人間真情,裝滿人間美好。

中考作文 3

有悲傷的地方也會有聖地,有角落的地方也會有芬芳。----題記

太陽慵懶地撥開厚厚的雲層,把陽光灑向大地。這是早晨的第一縷陽光。

樓上貪玩的小男孩不聽媽媽的話,隨意地玩着小雛菊的種子,一顆種子調皮的從他的小手中滾落到庭院中,安安靜靜地躺在草地上,但它沒有得到陽光的恩惠,它被拋棄在了牆角的草地上,無人問津。樓上傳來婦人唸叨兒子的聲音,種子只是默默地聽着,它有點沮喪。“我應該是呆在陽光充足、有氧有甘泉的地方!”他這樣想着。次日,它還是沒有被人發現,因爲它實在是太小了。

在這片綠茵茵的草地中,它只是其中的一員。這兒有盛放的鮮花,有高大的樹木,還有歌唱的鳥兒和一隻有着紅寶石樣眼睛的小白兔。哦,對了,還有那茂盛的草地。人們是看不見它的。不一會兒,它看見婦人拿着個花盆,手裏還拿着些種子,是雛菊,是它的小夥伴們。“嘿,兄弟們快看這!我在這!不!那花盆也是我的家!我不應該呆在這!”它這樣叫着,喊着,可是沒有人發現它。“瞧那!快看,我們的兄弟。噢不,是曾經的了,它怎麼呆在那兒。”那些種子說,它們在嘲笑他。它更加沮喪了。

好吧,其實角落裏也不錯,會好的`……不知什麼時候,下雨了。一滴、兩滴……更多的雨撲面朝向它,它想躲,可是躲哪裏好呢?這個角落是它的家了,沒有花盆,沒有陽光,沒有甘泉,它開始默默地成長,雨滴給予它水分,土壤給予它營養,它與身旁的綠草爲伴,與花朵談天。成長的條件是需要自己去創造的,它要發芽,它要開花!

後來,一抹陽光輕輕打在它的身上,迷迷糊糊睜開眼,它發芽了!這是奇蹟,也是驚喜。再後來,清晨的鳥兒在啼叫,螞蟻也搬着食物經過它身邊,瞧,它開花了!白色的雛菊在風中輕輕搖曳,訴說着生命的美好。男孩驚訝地發現角落中開花的雛菊,叫嚷着讓婦人來看……角落裏也有美,只是你不曾發現,不曾探尋。

也許,在某個角落,有一抹綠意躍起,有一種美麗綻放,奪人眼球——只是你不知道,它也曾經歷過風雨,纔看見了彩虹。開一朵花吧,在角落。

中考作文 4

當我們做完最後一道作業題,班主任突然宣佈:“明天週末,放假!”全班頓時歡呼雀躍,“耶”聲一片。我猛然記起自從進入初中以後,就整天沉浸在緊張的學習中,很少有過屬於自己的週末了。

我決定利用這個週末放假時間,回鄉下一趟,去看看久別的奶奶。

到了奶奶的老宅院,輕輕推開那道柴門。奶奶正在燒火做飯,聽到聲音的她“哦”了一聲,一見是我,顯出意外的喜悅,滿是皺紋的.臉上露出了笑容。奶奶穿着粗布衣褲,顯得又矮又瘦,走起路來一顛一顛的,彷彿一陣風就會把她吹倒。奶奶依舊這般質樸,只是人蒼老了許多。

到老奶奶家只是心血來潮,忽然發現我已經幾年沒有見她了。兩家離得並不太遠,我和爸媽住在縣城,奶奶住在鄉下。奶奶腿腳不方便,很少來我家,父母一度要求她到我家去住,可奶奶總覺得還是老宅院好,生活幾十年了,怎麼也不願意離開。

坐在奶奶身旁,看見奶奶那滿頭白髮,心中生出一絲莫名的酸楚,自從到縣城上學以後,我已失去了兒時對她的依戀,以至於幾年也沒有怎麼相見。望着爐膛裏忽明忽暗的餘火,我一下子拾起了兒時的感覺,那時,我們圍坐在爐竈旁,奶奶總愛一邊給我們講故事,一邊烤紅薯給我們吃。她在爐火下放兩個紅薯,不時用手去摸一下,待烤軟了,便輕輕剝開,給我們漫漫舔吃。爲此,我和弟妹們曾經常發生爭奪紅薯的“戰爭”……

如今物依舊,紅薯也依舊如此香甜,但身邊除我和奶奶外,已空無一人。晚風習習,吹起了童年的往事,再也沒有了兒時的歡樂與幸福。失去了就是失去了,再也無法回來了。我仰望天空,心中一片惆悵、失落……

這,是一個憂傷的週末。

中考作文 5

冬季的豔陽天,淺風微醺,室暖生香。

老人欠起身望了望:“給孩子打水喝?”母親無言頷首。老人笑意盈盈地說:“稍等。”然後重新開了開關。最後那一度燒的極慢,母親只久久佇立,候着一度之差的愛。光影撲朔,輕輕投在她的臉上,在髮梢流轉着金色的光。僅幾步之遙,我可以清晰地看到母親大

連沁出的晶瑩汗珠。靜好在陽光裏的母親,宛如一幅素淨的畫。我望着玻璃杯中,太陽般明黃的檸檬片在水中旋轉升騰,清澈的水逐漸變得黃澄澄,像融化了的琥珀般剔透。檸檬帶着微甜的酸味兒在房間裏縈繞,眷眷霧氣氤氳,幻化成我心中溫暖的最初模樣。

檸檬水是心靈的紐帶,伴隨着一分溫暖,悄然傳遞。

因爲胃病,我縮在醫院的病牀上小憩。我微閉雙眸,凝視着母親忙前忙後的.身影。她生怕驚擾了我,動作格外輕,彷彿捧着一片羽毛。忽見母親躡手躡腳地端着玻璃杯,走到拐角水箱旁。一側慈眉善目的老媼關了開關守在那裏,水溫降到了九十九度。終於聽到了閘跳轉的聲響,水開了。耳際洋溢着水流敲擊杯壁的聲音,絲絲感動自心底泛起。母親步伐輕移,坐到我身邊,從袋中取出檸檬片放入水中。我不再假寐,睜開眼睛望着她。“醒了啊?”母親輕搖手中的杯子,吹了吹又繼續說:“有點燙,你要等等了。”只因醫生說檸檬水對我身體好,母親就一杯一杯,不急不躁地泡。她連水溫和濃度都仔細把控。我想,這檸檬茶就是我與母親之間親情的紐帶吧。

不願獨享,我把杯子向前推了推:“媽媽,你喝。”母親笑容漸深:“媽不喝,我給外面的老人送一杯去,她終日一人坐着,多孤獨。”我起身說:“那我去吧,”我把杯子遞到老人手中,輕聲說:“您辛苦了。”看着她掩不住的欣喜,我不禁莞爾。日子的好。滲透 到周遭的每一寸空氣裏。這溫暖的檸檬水,果真就是人與人之間的紐帶。

中考作文 6

很快,的確,大家都會想到這個詞。而我似乎已經失去了所謂的感覺去感覺我的感覺漸漸沒有了感覺。什麼是感覺?是“06……”裏的那種悲?或是“我的心太亂”裏的那種痛?又或者是“花火”中的那種後知後覺?我真的沒有感覺了。

一年前的今天,我在考場上邊發着高燒,邊在我的'試卷上撒下滿腔熱血。上午我寫下了那篇“垓下悲歌”,爲我的初中寫作劃上了一個還算滿意的句號。而我也就在那裏造就了我的瓶下悲歌。吊瓶,那10%的液體。我躺在那裏象一隻面對着老鼠卻沒有爪子的貓。然後忍着過敏的難受渾身是抓傷的再去赴考。昏昏沉沉的再去寫ABCD/1234,別人帶着筆去考,我再帶着一袋子的藥去考。然後在93678的宿舍裏一個人悲哀,我從沒有感覺到如此的着急。面對着觸手可及的獵物卻只能軟弱在它面前無奈下去。那天考完數學出來,看到93678坐在那兒我差點沒暈過去。他在笑,還在對我笑,還對我帶着希望。而我大概知道自己完了,我搭上ROM的肩,我想我應該站起來,不該這麼軟弱下去。那天太陽很刺眼,我的眼睛被曬得很痛,我不敢正眼去看93678,只是笑笑着說還行吧。然後我強忍着又強逼着自己走進茫茫人海中。那天我跑出了警戒區,我還記得,幸好沒被抓去。

很多時候我都在告訴自己,其實ZY說的沒錯。什麼事情在那一段時間都可能發生。還好我只是他所說的N中萬一中較輕的一種,其實我也曾告訴自己,實力纔是真正能說明一切的,是的實力,排除一切外在東西的實力。也就是說,我的萬一不足以造就一場悲歌,去喧鬧我的能力,不足以是一場分解反應去分解我的水平,一切只是實力而已。而我真的相信的,所以我不怪什麼,去年扎的針孔現在還隱約可以在手上找到,那麼的微小似乎也在說着它的無辜。

我倒在了自己用9年所造的沙堡之前,一瞬間的。我用9年在沙灘上築起了一座碉堡,就在即將完工的時候一個海浪吞走了一切,隨水流去的除了沙子還有什麼?留下的又是什麼?我只能眼睜睜的看着它們被無情的卷如海底,埋在那深不見底的黑暗地帶。數着自己的一個個傷口,象春天裏的,花朵,真實,鮮豔,還淌着血,滿身都是所謂的傷“口”,卻怎麼也說不出一句話來……

中考作文 7

時光荏苒,走過初一的爛漫,跨越初二的桀驁,我站在全新的起跑線上,迎接的,是初三的奮力拼搏。時間的匆匆,效率的當先,在這裏,我要展翅鵬飛。

一日之計在於晨

金色的陽光,打開記憶的閥門,清醒的頭腦,是背誦知識的最佳時間。每每捧起語文課本,大聲朗頌古詩,文言文,或者遨遊在奇趣的英語單詞世界裏,理解加記憶,會使我們對知識的掌握更近一步,對於政治和歷史這兩門學科,適當的背誦也是必須的,可以在早晨,梳理一條歷史時間的橫軸,在相應的時間裏對號入座,重大歷史事件將不攻而破。政治需要的更多是理解,抓重點,度過美好的早晨,學習之旅開始啦!

勿喪課上每一分

我們一天中的重點就是課堂,老師所傳授的內容,我們所汲取的精華,全部來自於這短短的45分鐘。課上老師的點撥,便是我們考試的易錯點,習題的暗礁。只有避過這些險灘,我們才能提高做題效率,取得考試的跨越。我們在課上首先要改掉一些小動作,聚精會神格外重要,只有學會了這一點,課上效率纔會好。在課上,我們還要學會總結自己不理解的知識,下課及時請教,爭取突破。

課下十年功

成功的先例,是用辛勤的`汗水鑄就的,當我們踏上初三的步伐,便意味着告別了遊戲時代,玩具世界。現在,抓住小時間也是一項必修課。課下十分鐘的日積月累,堅持下來,將會發揮多麼大的作用!我們在不斷的習題中會總結出一些方法與規律,對我們日後也有幫助。我自己常常會利用課餘時間,多瞭解一些,充實自己,豐富自己。當夜深人靜之際,我會做一些數理化的習題,安靜的空間有利於思考。

記得曾經有一篇小說《我們都不是神的孩子》,講述的便是刻苦與勤奮。人人都是普通的個體,要想成功,就不得不付出更多的努力,我相信,只有恰當的方法與不懈的堅持,纔會載我們到達成功的彼岸。

我會在中考之旅披荊斬棘,乘風破浪,中考,我來了!

中考作文 8

光陰似箭,日月如梭。時間過得飛快,轉眼間,我已經進入九年級了;轉眼間,中考已經過去;轉眼間……

我是誰?我就是一個普通的不能再普通的光亞中學生,但我知道,我有我的夢想,我有我的信念!我相信我一定能考好,儘管結果會不如我所願。爲什麼?因爲我努力了,我盡我最大的能力去嘗試了,我無怨無悔:我的政治總是不及格,是我所有學科中最差的一科,但是,考它的時候,我一直在寫,在絞盡腦汁的寫,不到收卷,我絕不停下,對我來說,分數就是我的生命,時間就是我的一切!

家長們對我們的分數飢渴難耐,總是希望我們能考好一點。這我明白,他們是爲了我們好,希望我們能考一個好學校,將來有一份好工作!可是,他們忘了,我們不是愛迪生,我們不是愛因斯坦,我們只是一個孩子,一個正正常常的孩子,我們擁有自己的思想,我們不是一臺永不停歇的機器!我們有對自由的渴望!我們的心聲根本沒有人願意去聽,他們只知道工作,他們只只道教育孩子,他們忘了,他們還是孩子!

他們進入叛逆期的時候,你們就實行一個辦法:武力壓迫!你們感覺有用麼!你認爲他們也沒多大的能耐,是,他們確實沒有多大的能耐,可是他們不是手無縛雞之力的人!能以武力解決的問題都不是問題,要想解決他們的問題,要從根源上解決,斬草要除根!沒事的時候多和他們接觸,多和他們談話,和他們一起解決問題!什麼是叛逆期?叛逆期就是他們和你們在解決問題問題是的方法不同,產生了分歧!

“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”新事物必將取代舊事物,社會總是向前發展的,這是失誤發展的'必然規律。

考試就像生活,總會遇到很多困難。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,面對困難,不要傷心,失意,挫折,困難都是暫時的!我相信總有一天你會成功的!

知己就像是一把火,融化了我體內的寒冰,化爲一滴清泉,流進我的心裏!窗外下着小雨,我的心彷彿在下雪,如果家長都能和孩子們和睦相處,那將會多麼美好呀!

家長們,舉起你們希望的火把!把你們孩子內心深處的冰雪融化掉,把你們之間的隔膜消化掉!

中考作文 9

“無讓不君子”可見,“讓”從古至今都是一種美德;一種修養;一種境界。

讓是一種禮,所以稱之爲“禮讓”,而第一次遇到禮讓,是在我兩三歲時。

上了公交車,我正尋思着哪兒更不擁護一些,但一個“上班族”的青年女子讓着母親,母親又讓我坐了座位。當時我還小,並不知何爲禮,何爲讓,禮讓又是什麼?就毫不客氣地坐下了。又問了母親:“那她爲什麼不自己坐座位呀,站着多不方便”!“這是禮讓,遇見比自己弱小的,就讓着對方,才能使社會更美好”母親和藹地看着我。我也就似懂非懂的知道了禮讓。

雙方都有禮,不要立刻接受對方的禮。這又是讓,稱之爲“回讓”。

一年春節我去姥姥家,等到快要走時,二姨等人給我塞了一堆紅包,可我並不知“回讓”,只知大讓小,“禮讓”是應該的,也就收下了幾個。爸爸看勢頭不對,急忙也把一些紅包發給表姐、表妹、表哥等人。可表哥、表姐並沒有馬上接受,而是推辭了一翻,最後拗不過父親才收下了。回去路上我問起了爸爸紅包的事,他告訴我:“我給你的堂兄弟、表姐妹紅包是還禮,因爲別人給紅包時顯出了別人之讓,而別人既然有禮,那我們也不能坦然接受吧,所要要回禮,既‘回讓’”!

這回我是明白了,別人“禮讓”時還須“回讓”。別人“禮讓”是別人有禮,自己“回禮”、“回讓”時才突顯出自己的謙讓。

可又有一件事使我有些懊惱。

“回禮”就回吧,爲何還要“推讓”一翻,自己送禮而別人不接,那多尷尬呀,相同,別人的`禮送不出去也很尷尬呀!

聽爺爺說,這“推讓”一般只是一種形式而已,因爲推也推不掉嘛,與“禪讓制”無二,明明是自己想當皇帝,卻非要讓三四次,最後還不當上嗎?

噢,讓不都是讓禮嗎?還有例外!忍讓不就是適度讓着對自己不利的處境、事情、或人呀!

從小,家裏人就讓我懂得了“讓”,就是我家的家風!

何時才能再現君子國,攜禮儀之風重歸中華?

中考作文 10

愛是多種多樣的,幾乎沒有人可以用具體的語言來描繪它。但是,我就可以。設世間的生物爲a,愛的方式爲x,則ax=愛。

當a=桃花,x=枯萎自己時:幽幽的微風吹來了三月的春天,嬌豔的桃花如舞會上美麗的貴族小姐,青春,靚麗。只是,這春天來的快,去得也快。辛勤的蜜蜂帶來了花粉,昔日美麗的桃花,褪去華麗的外衣,正在精心的照看她的寶寶。因爲害怕他的營養不夠,她枯萎了自己,只是那枯黃的花瓣卻依舊掛在枝頭,眷戀那逐漸成熟的果實,即使脆弱得不堪一擊,也死命地擋住那狂風的攻擊,她依靠的是一份牽掛吧,一份愛的牽掛。

當a=燕子,x=勞累自己時:迎春花開,迎來了春天,也迎回了燕子。那輕巧的身影來不及休息,就接着忙了起來,來來回回,進進出出,不停地銜着泥丸,經過一天的勞累,一個可愛的家就建好了。她欣喜的繞着新家不停的飛舞,似乎都能看到她臉上洋溢着的.笑容。日子一天一天的過去,以往的平靜突然被打破了,嘰嘰喳喳的聲音傳來——小燕子們出生了!但是,她卻更加辛苦了,一天不知飛出去幾次,但是她依然不知疲憊的辛苦着,因爲,她要讓她的孩子吃飽,讓他們儘快長大,看着孩子們健康長大,這是她最大的願望。支持她的是信念吧,一份愛的信念。

當a=人類,x=貢獻一生時:百花爭豔的春天,如花兒般的少女們在草地上嬉戲,輕巧的身影如鶯如燕,在這裏留下了她們的足跡。時光匆匆流逝,轉眼幾年過去了,昔日的少女已成爲婦人,那圓圓的肚子中孕育了一個小生命。她小心翼翼的照看着,彷彿那是她的生命。她用手輕撫肚子,嘴角總是有一絲溫暖的笑容。

轉眼幾年,她的孩子長大了,青春也離她而去,細紋不覺爬上了她的眼角。可那調皮的孩子,卻總是不讓她省心,這會兒又不知道在哪兒搗亂呢。她的脣輕抿,眉緊皺,心中的急躁誰又能知。不知不覺間,她蒼老得更快了。

又是一年一年的時光流逝,她也數不清已度過了多少歲月。頭上的烏髮已經變得雪白,千溝萬壑的皺紋就那麼布在臉上。一輩子過得很快。只是,她不後悔,不後悔將自己的一輩子貢獻了出去。看着孩子們臉上洋溢着的幸福笑容,這樣就夠了,這就是愛的貢獻吧。

經過驗證,可得結論:a和x爲任意值,愛沒有限制,但每個愛都符合方程式。世界上到處都有愛的方程式。

世界充滿愛!

中考作文 11

我是一扇窗,向着這條橫貫城市南北的大道敞開。

鵝卵石鋪就的大道,筆直地延伸向我視線的兩端,無際,無限。

陽光燦爛的日子裏,一縷纖柔似水的光,定然從橫亙綿延的矮矮的東山上斜照下來,穿透我空靈的五臟六腑,在地板上投下空靈的影子。

疏影橫斜的法國梧桐樹,夾道立在車水馬龍的大道兩旁。它們精心裁剪下一簇簇斑駁陸離的,但極具形狀美的加拿大楓葉狀太陽光影。活在這擁有一片藍天綠地,人口不多但充滿生命氣息的城市裏,我陶醉。

可是,一天清晨,一陣陣震耳欲聾的破路機猛錘路面的巨響將我吵醒。我驚詫地盯着一夜之間落滿細塵的自己,在晨熹的照映下已不再顯出往日的明淨與空靈。

破路機的工作持續進行着,震得地面顫顫的`,震得我也顫顫的。

我苦惱,我焦灼,我企盼着這番折磨早早罷手。我揣摩着窗外破路機破路的用處所在,但回答我的,也僅僅只是那般有始無終的轟鳴,摻雜入一絲寒意的秋風。

寒暑易節,終於消失了那討厭的喧囂。我長長吁了一口氣。

又是一天,我親眼望見好幾輛載滿一種黑糊糊物質,正配合着一輛車身前裝有大滾輪的機器。隨着那一車車黑色物質的傾瀉下,滾輪旋即輾過,一股低低的熱氣升騰,經久不散。沒多時,黑色的路面便足夠堅固耐用了。

之後,我從街上行人們的交談中,明白了那黑色物質就是柏油。

後面的日子變得愈發快了,我的老朋友梧桐樹們爲了適應大道拓寬的需要,被全部砍倒。那個清晨,我將自己的懷抱敞開,盡全力收容下每一片隨風捲入的孤獨落葉。

春去春又來,昔日城市裏窄小的“大道”一去不復返了,一條寬敞、平整的大道取代了曾經擁擠不堪的那條。因爲路面狀況的改善,這座城市的目標又邁進了一大步。

我在短短數月間,見證了一條路的鉅變,也見證了一座城市的鉅變。

我還將自己的窗口敞開,好去更加親近那些爲這條路的鉅變辛勤付出的可愛的人們。

中考作文 12

“嘀嘀……” “嘀嘀嘀……嘟嘟……嘟……”刺耳的喇叭聲,一陣緊似一陣,一陣勝過一陣,劃破了清晨還有朦朧睡意的天空。

並不寬敞的西門長樂路口,橫着幾輛籲着霸氣與怒氣的別克、寶馬。他們針鋒相對的對峙着,絲毫沒有退讓的意思,路口很快就排起了足有幾十餘米的車龍,似堤壩般堵住了往柳市、通西門的車流。

幾個行人推着自行車在汽車與汽車縫隙間“瀟灑”地穿梭,使原本就移動艱難的車流更是束盤無策。 “嘀噠,嘀噠……”時鐘上的分針和秒針正毫不留情地一個勁往前跑,學校的上課鈴只差五分鐘就要敲響了。

我坐在車中,看到這進退兩難的情景,更是心急如焚!“喂,快走啊!”一個大漢扯着嗓子高喊。 “真是的,急死人了,孩子上學要遲到了。”

一個婦女急得滿面通紅,一邊嘟噥着,一邊不停地按喇叭。 “你讓一讓吧,你讓一讓就可以走了。”

一位“紳士”優雅地探出頭來提醒。 “憑什麼?”一位風華正茂的青年理直氣壯地反駁,“憑什麼讓我讓?你爲什麼不讓啊?真是的!” “嘀嘀嘟嘟”的喇叭聲,“喳喳嚷嚷”的吵鬧聲,“突突隆隆”的發動機聲,融成了一片喧囂繁雜的聲響亂世。

我無奈地望着窗外,天空似乎已被吵醒,灰暗的臉亮堂了許多,但塵土依然低浮着,使人更加覺得沉悶。到學校時,天空已擺脫了灰色的糾纏,露出明快的笑臉。

可我卻遲到了,這都是人們不遵守交通規則,不文明行車、行走而惹的禍。勇於爭先,不甘落後是值得提倡的精神,不想吃虧也是人之常情。

但是,爭“一時之勝,一刻之勇”在道路這個沒有硝煙的戰場上是很危險的。因爲貪小便宜而釀成大禍的“無牙老虎”難道還見得少嗎?鮮血直流的面龐,血肉模糊的屍體,翻身爆炸的汽車,這些喪失的生命爲世人敲起了長鳴的警鐘。

所以,在交通安全的問題上,我們應該牢記鄭板橋的名言:“吃虧是福。 ”多一點吃虧精神,多一點“人讓車,車讓人,車讓車”的禮讓精神,也就多了一份平安。

這樣,生活纔會更加美好!開始了新學期的準備工作。每位同學的臉上都洋溢着幸福的.微笑,帶着對新學期的美好憧憬走進校園。

來到校園裏,初三的同學們開始喊着口號邁着有力的步伐跑操。同學們堅定的眼神,整齊的隊伍,都體現了一個優秀的學生應有的精神面貌。

初一的同學們各自領取清掃工具,開始清掃各自班級和校園的衛生。雖然對校園環境還稍顯陌生,但是同學們都在努力適應。

同學們都堅信,在新的學期,自己能在學業上取得更大的進步,也祝願他們能在新的學期中快樂,順利!嘀嘀……” “嘀嘀嘀……嘟嘟……嘟……”刺耳的喇叭聲,一陣緊似一陣,一陣勝過一陣,劃破了清晨還有朦朧睡意的天空。並不寬敞的西門長樂路口,橫着幾輛籲着霸氣與怒氣的別克、寶馬。

他們針鋒相對的對峙着,絲毫沒有退讓的意思,路口很快就排起了足有幾十餘米的車龍,似堤壩般堵住了往柳市、通西門的車流。幾個行人推着自行車在汽車與汽車縫隙間“瀟灑”地穿梭,使原本就移動艱難的車流更是束盤無策。

“嘀噠,嘀噠……”時鐘上的分針和秒針正毫不留情地一個勁往前跑,學校的上課鈴只差五分鐘就要敲響了。我坐在車中,看到這進退兩難的情景,更是心急如焚!“喂,快走啊!”一個大漢扯着嗓子高喊。

“真是的,急死人了,孩子上學要遲到了。 ”一個婦女急得滿面通紅,一邊嘟噥着,一邊不停地按喇叭。

“你讓一讓吧,你讓一讓就可以走了。”一位“紳士”優雅地探出頭來提醒。

“憑什麼?”一位風華正茂的青年理直氣壯地反駁,“憑什麼讓我讓?你爲什麼不讓啊?真是的!” “嘀嘀嘟嘟”的喇叭聲,“喳喳嚷嚷”的吵鬧聲,“突突隆隆”的發動機聲,融成了一片喧囂繁雜的聲響亂世。我無奈地望着窗外,天空似乎已被吵醒,灰暗的臉亮堂了許多,但塵土依然低浮着,使人更加覺得沉悶。

到學校時,天空已擺脫了灰色的糾纏,露出明快的笑臉。可我卻遲到了,這都是人們不遵守交通規則,不文明行車、行走而惹的禍。

勇於爭先,不甘落後是值得提倡的精神,不想吃虧也是人之常情。但是,爭“一時之勝,一刻之勇”在道路這個沒有硝煙的戰場上是很危險的。

因爲貪小便宜而釀成大禍的“無牙老虎”難道還見得少嗎?鮮血直流的面龐,血肉模糊的屍體,翻身爆炸的汽車,這些喪失的生命爲世人敲起了長鳴的警鐘。所以,在交通安全的問題上,我們應該牢記鄭板橋的名言:“吃虧是福。

”多一點吃虧精神,多一點“人讓車,車讓人,車讓車”的禮讓精神,也就多了一份平安。這樣,生活纔會更加美好。

中考作文 13

在一個心中的信仰與頭頂的星空變得同樣模糊的時代,沒有道德約束,沒有良心發現,沒有神,沒有魂,沒有救贖,沒有主宰,沒有誠信、包容和善良,成人之美和與人爲善已是難上加難。當世界性的精神危機飛馳而來時,當無數人不能用信仰保證自己擁有靈魂時,當早已沉入淵谷之底的“底線”被我們踐踏得七零八碎時,我並不算太高傲的靈魂一直在流浪……

因此,我希望有來世,我願意嘗試做托斯卡納的一棵樹。

假如我有來世,我想我也不願意再做一個人了,做一個人,是很美,可是也太累。我嘗試在來世,我能像陳丹燕一樣也做一棵長在托斯卡納綠色山坡上的樹。托斯卡納位於意大利中部,歐洲文藝復興運動的發源地。這裏不見江南園林的精美,也沒有陳閣老府第殿堂般的豪氣,卻瀰漫着濃濃的書香味。我願做一棵那樣的樹,我願嘗試“喜歡別人東西的滋味”, 它也是我不斷從一個地方到另一個地方的理由。 我會在那山坡上用最爲柔和溫暖的字眼來描繪自己的夢想,我會將整座山融進我飽滿的記憶裏,讓記憶的河水流淌着濃濃的人情味,讓止不住的溫暖從我的枝丫間溢出來。我要遮蔽住那棟山坡上乳白色的小屋,用我不倦的柔情,讓那一層層的炊煙從我那茂盛的枝葉間嫋嫋飄出。

我知道,樹對宿命是沒有選擇的,然而能想象來世能做那樣的一棵樹,在那樣一個唯美的世界裏,能夠自由選擇自己的命運與角色,在那個山坡上觀看着人間的劇目不斷上演,將人類活着的'尊嚴與哀痛凝練在了我這樣一棵樹的生命裏。我將用一種冷靜而溫情的沉默 ,以一種特殊的角度去設想我的生活,去咀嚼還有那些不爲人知的快樂與哀愁。是啊,我知道,做人很美,可是也累,而做一棵樹,尤其是長在托斯卡納綠色山坡上的一棵樹,我的生活將會是美到極致。因爲我始終相信,每一個傷痕累累的地方,總會有一些快樂的蝴蝶 飛過。做了這一棵樹,將會使我孤寂的靈魂不再漂泊,我終於爲自己找到了靈魂的棲息地!我想嘗試做一棵托斯卡納山坡上的一棵樹,一生一世,面對的只是在陽光裏宛如流蜜的綠 色大地,這是多麼好的來世。假如我有來世。

中考作文 14

去年國慶節,我們一家人到成都溫江的國色天鄉遊玩。那兒真是個好地方啊,玩的,吃的可多了,不信聽我說說吧。

一到國色天鄉,首先映入眼簾的是一根高高的柱子。柱子的頂端上寫着‘國色天鄉’四個大字,大字的下面是無數個汽車摩型正反重疊,色彩炫麗。進入天鄉,我們被左邊的一棟童話般的房子吸引住了,跑過去一看,原來是廁所。廁所旁邊則是一副園內分步圖,原來,園中有很多各具特色的場館,有中國館、美國館、法國館……館內也有許多的美味佳餚,如新疆牛肉、蒙古手抓羊排……其中最新奇、最好吃的就要數吃花了。也許你從沒聽說過吧,在國色天香裏,幾個身穿古代紗衣的美女一直在向遊客講解吃花的方法和益處,先把玫瑰花瓣切成小塊,用開水焯一下撈起來,在熱鍋裏放一點油燒,把蔥花和薑末放入清水中,加鹽和豆腐塊燒幾分鐘,最後加入花瓣和香菜就可以吃了,味道可美了,據說還可以美容嘞。

飽餐過後,我們在園裏散歩,突然被路邊的塑像給吸引住了,有美麗的吉普賽人、傳說中的七個小矮人、科學家愛因斯坦、形象逼真的蟻羣。我跑過去分別和他們合影。我們往前走,一座宏偉高大的城堡出現在眼前,這座城堡全部由石頭砌成,旁邊有一從天而降的.瀑布,氣勢逼人,與城堡渾然天成。

不知不覺中,來到遊樂中心,激流探險、自駕遊挺、蹦極、摩天輪、旋轉木馬……這裏面我最喜歡的當數旋轉木馬了,聽說這是我們西部最大的最豪華的雙層木馬,我是坐的第二層,下面的一切盡收眼底,騎在馬上,猶如飛一般的感覺,真讓人流戀忘返。

國色天香真好玩。你想去嗎?

中考作文 15

書是知識的海洋,書香是知識的芬芳。它斑斕了我的歲月,裝點着我的生活,伴我成長,使我從蹣跚學步、知識淺薄的孩童,轉變爲熱血沸騰、博學多聞的少年,使我從知之甚少,到知之更多。

還記得我幼兒園時,每天都會受到書香的薰陶和感染,這都離不開媽媽的悉心照料。媽媽每天都會給我講《安徒生童話》《伊索寓言》等故事,這也爲我以後的學習生涯打下了紮實的基礎,我開始在故事中感受真善美惡等,擁有了對求知的無比美妙的.感受。

等到我再大一些,開始上小學了,我讀書的範圍不再拘泥於這些童話故事了,而是“更上一層樓”,我開始讀一些世界名著,比如《綠山牆的安妮》《城南舊事》等。遇到不會的生字、成語,我也學會了藉助字典、詞典等工具幫助自己拓展知識面。那詩,我和書還有過不少故事呢:曾幾何時,我因《紅樓夢》的香消玉損而躲在被窩裏偷偷哭泣;曾幾何時,我因《城南舊事》中英子逐漸的成熟懂事而聯想到自己;曾幾何時,我因《三國演義》中分分合合的天下局面而有所覺悟。正是因爲這種種故事,種種書香,我才知道並不是所有事物都能稱心如意,有時也會事與願違;才懂得應該好好把握青春;才領會天下大勢,分久必合,合久必分。現在想來,不禁感嘆道:“書籍真是我歲月旅途中最美的風景。”

到了初中,我對古詩詞情有獨鍾。時不時的,我的手中就會捧着一本厚厚的《唐詩三百首》等。夢醉墨香天空,心融百態人生。讀書,我開始領略;“看庭前花開花落,望天上雲捲雲舒”的超然;體會;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”的愛國情懷。想象:“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的那份悽慘;感受:“夕陽西下,斷腸人在天涯。”的思鄉情;欣賞:“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。”的絕佳美景。我像一隻蜜蜂,隨着書的香氣而來,採摘書的蜜。

梅以和靖爲知己,竹以子猷爲知己,我以書爲知己,讀書,使我快樂,讓我陶醉。漫漫人生路,總要有一縷書香陪伴,纔不孤單;悠悠歲月,總該讓書香氤氳,才盡顯繁華!

中考作文 16

假的,一切都是假的!我疲憊地環視着周圍,萬物都是那麼醜陋。

當我從精神上享受了溫暖再回到現實中去尋找時,才發現書本上所說的那種世外桃源根本不存在。虛僞的作者把世間美化得那麼好,可他們卻把世間的醜陋留給讀者去親身體會,這也稱之爲藝術?我氣憤地想。

打水時,同學們你擁我搶,不時響起“砰砰”的聲音和謾罵聲,難道這就是友愛?

社會上,出門辦事,總會遇上一張張冷臉,難道這就是人間的'溫情?

想到要與人----全陌生的人打交道,我就不寒而慄。

我太累了,就像遠離大陸的海鳥,飛了很久很久,卻怎麼也找不到自己情感的歸宿。

一天,兩天……我消磨着時間,時間也消磨着我。

一個風和日麗的午後,我心中久已的平衡被一封信打破了。那是一個朋友寫的,他坦誠了自己的心,願意在學習上幫助我,這時我才感到這世界也有真誠。

有一天,當我看到60歲的老太太和七八歲的小孩爭着把自己積攢的錢投進賑濟災區的捐款箱中時,我鼻子也酸了,原來這世界也有愛。

我疑惑了,覺得世界非常矛盾。思緒亂做一團。

我走了出來,在春雨霏霏的一天走了出來。沒有帶傘,一個人徘徊在田野上,和小草一同聽春的心聲。一股無名的詩意如清泉般細細地流進我的心田,我發現昔日看慣的景色今天卻變得異常美麗。

我頓有所悟,美就在我們身邊,時時處處在我們身邊,關鍵是看我們怎樣去發現它。愛是需要大家共同奉獻的,不管遠行的你是否已經遇到或者將會遇到早春的寒風,你都要堅持奉獻,把一絲一縷的愛心送給需要的人,如果人人都這樣,我們不就處在一種溫馨之中了嗎?不要再苦苦追求、苦苦追問幻景,投入生活吧!

雨悄悄地下,我悄悄地走。

中考作文 17

去年盛夏的一個早上,我們正在上課。一陣急促的敲門聲把同學們的目光引向門口。當老師開開門時,我驚訝地發現是我爸爸?!我的心情不由自主地緊張起來。老師一邊聽爸爸說着什麼,一邊連連點頭。然後輕輕走到我身邊說:“你爸來請假,說家中有急事,你去吧!一路上小心。”

出了校門,車在門口,媽媽也在車上。車很快駛出市區,一頭霧水的我,忙問爸爸去哪裏?爸爸神情嚴肅地說:“奶奶家的鎮上出事了,詳細情況現在還不知道。”一路上,爸爸幾次摧司機開快點。車未到奶奶家門口就停了。我們下了車,眼前的一切使我們目瞪口呆。去奶奶家經過的.拱橋只剩一半,人們在臨時搭建的木橋上來來往往。把鎮子一分爲二的河道積水很深。河道兩岸的房子,有的地方東倒西歪,有的地方成片倒塌。有的居民在河邊打撈着浮在水面的東西。河岸兩邊隱隱約約傳來哭聲。我來不及想這裏倒底發生了什麼事,慌忙地跟着爸爸媽媽往奶奶家走去。

到了奶奶家,奶奶疾步迎上來說:“你們可來了。差點見不到你們了。”奶奶接着說:“昨天傍晚下了半個多小時的暴雨,山洪下來,把這幾年那些在河道兩邊亂建房倒到河裏的建築垃圾衝下去,堵住了橋洞,水一下漲高,進到岸上的房子裏,低處的房子全被淹了。有幾十個人被活活淹死。有的屍體現在還沒找到。”說到這奶奶哭了。我也感到鼻子在發酸……

下午,爸爸帶我去看親戚,每家只有一個話題:“這都是強佔河道惹的禍”。到處都在譴責那些破壞河道的行爲。那些住在河岸邊損失慘重的人,有的呆呆地看着沒有退走的水,有的捶胸頓足,後悔莫及……

夕陽下,爸爸媽媽帶奶奶回城。離開小鎮時,奶奶一步三回頭。我們站在那座被毀的半座橋上,看到的再不是河邊垂柳婆娑、飲煙嫋嫋小鎮,再也聽不到那暮歸的老牛在唱歌。被大水沖走的和我小時候一塊玩耍的小夥伴,香香、存兒,還有最調皮的尕虎兒的面孔在我的腦子裏越來越清晰……

車啓動了,我捂住臉,情不自禁地大聲的痛哭起來……

中考作文 18

看那長久密閉的天空,廣野一片瑟縮,我心亦很緊,似提上萬重。人言天上宮闕九百九十重,我卻在那最後一重的下方詠歎。卻道是輓歌殘淚,無盡愁。易安於雙溪喪夫失家,心卻又墮了幾重呢?年年歲歲輪迴不止,心說:“噤聲。”我於是便強忍了眼的騷動,強作歡顏。

我愛吳國,火般妍麗,如泣如訴,神韻攜詠着江南的嫵媚與悲悽。羅貫中天馬行空的栽贓嫁禍在正史的光焰下不言而喻,卻依舊剜卻不了吳的柔潤。我傾心於東吳雙璧。如玉般和諧的二人卻錯誤地降生於浮華亂世。隕於徵戰之旅的伯符,身中於吉巫蠱之箭,回天乏術,僅度過二十六年短暫人生,強牽做“殤”吧?千年淚血猶殷紅。而公瑾呢?那個如瑜瑾般的人兒,意氣風發的他卻也合眸尚早,僅三十六年,青春隕逝。脣角那抹慘烈的血猶絲絲下墜,滴於挽布之上。

卻道是天妒英傑麼?這是一絲愁。紛亂的愁。

我愛伊人,顏如玉,踝如環,眼角一顆華美萬千的淚痣,回眸一瞥百媚叢生,一笑傾城再笑傾國。紂王與妲己,兩人在酒池與肉林中共舞,綾羅綢緞飛向天際,圖得半世浮華,圖得淚落長天。站在城池之上漠然冷視周軍攻破城池,已亡的`都城拜倒在妲己的石榴裙下,跪滿長街。那些伊人,她們是亡國禍水,亂世紅顏。卻看代代王朝盡瀝伊人紅顏,皆喪伊人之手。默嘆,粲然。

卻道是天妒紅顏麼?這是一縷愁。華美的愁。

“浮萍點水漪百尺,雨落雲來露滿星。彼岸有花香依舊,箜篌猶響歲如昔。君若南方烈朱雀,我亦北方清白虎。願君今昔尋紅顏,奈何橋岸莫溼襟。”曾在夢中驚鴻一瞥,那位纖細少女淚眼朦朧地對郎君唱出我悲傷一剎的靈感,淚亦,悄然滾落。

卻道是人仙殊途麼?這是一廂愁。悲悽的愁。

只願此生你我化蝶飛,翩舞於花間,莫要管他塵世煙波,切莫再回頭。

清月在天空高懸,流殤溢彩,紛舞於心底,惆悵萬分。

中考作文 19

歷年而來,五千年的文化層層翻閱,歷史氤氳着歷久彌堅的色彩盪漾而來。歷代的繁華與憧憬參雜着艱辛揉碎在年華中永存。從古至今,中華的封面上總少不了舞臺上的韶華背影。

至今做過許多事,從賣唱至獻藝,如今宛然長大成了名角,表演時的刻苦與努力勃發,他是一個青衣。曾幻想過一人獨踞舞臺,咿呀開口,餘音繞樑,浩名流傳,震驚海外。也曾許諾過將畢生獻予京劇。爛漫的憧憬隨着時間愈烈。他學習,泯滅了一切的閒暇時光。那年,他學有所成,跪在師傅門下,流着淚說,傳承……

濃妝淡抹,黛色細眉,明眸傳情,一顰一笑傾人城國,肅殺萬定塵埃。廣袖水衫,輕姿曼舞,舞臺上的身影尤爲動人,似弱柳扶風,婀娜多姿間嫵媚動人。他朱脣輕啓,寬大的衣袖下露出圓潤含情的唱音。一曲演繹使他一時轟動,許多人爲他喝彩,掌聲如雷貫耳。他的臉上綻出久久未有的笑靨,他想他選擇了一條沒有走錯的路。他的聲音更加清靈,更加純粹。

於是,他出名了,被邀請參加過多次的隆重場合。他笑,再也沒有人說他只是一個輕浮的戲子了。他說,我只是一個懂得憧憬的人罷了。他開始頻頻出席,從不拒絕。

他就像是一株開在高處的天山雪蓮,耀眼奪目,豔麗雍容。美則美矣,只是鋒芒過露,站的太高,不知已經身在絕境。

有人盛邀他去爲一場宴會獻唱,他猶豫了。作爲一個名角,本着骨子裏的職業,他無法拒絕,縱然那是來自侵略者的邀請。可是他依舊躊躇,他想起了師傅臨死前的告誡,他的眼角泛起淚,落下,他露出無悔的笑容。殘夜枯燭,在屋子裏傳出婉轉的音韻,只是帶着顫然。

當所有的人都認爲他不得選擇拒絕的時候,欣然在大廳等待的達官貴人卻久久不曾等到臺上的倩影。當來者彙報他傲然且果斷地拒絕時,全場譁然。驚訝之餘無疑帶着憤怒。宅邸的他望着師傅的牌位茫然,這樣做值得嗎?用自己的大好前途換回了一句忠貞的讚美而已。不管與否,自己始終是一個戲子,獻唱只是本務,只是給傾聽者的演繹,拒絕了他們,即使公然挑釁卻亮起了民族的高清氣節,值得嗎?

值得嗎?還沒有等他考慮好,他便斷了前途。惱羞成怒的他們壟斷了他的生涯。他只能獨自哀嘆,空對着下面輕舞拂袖,最終在黑暗下黯然落淚。他昔日甜潤的`聲音由於長久不語開始變得喑啞。一個缺少了聲音的戲子是更不受待見的,至此他的生計更爲艱難。他開始後悔他做出的這個決定,本來就應可以獲得繁華與榮耀的人生。於是,他想到了死。

他身着華服,鳳冠霞帔,珠簾纏掛,流蘇垂下。手指顫抖的沾上鮮血抹在脣上,精心打扮了以往的妝容。他望着銅鏡裏的倩影,微微一笑,用手撫上鬢角的白髮,撫摸着被歲月沖刷遺留下來的痕跡,又默然。驀地,門外響起了許久未有的敲門聲。他訝然,就這個樣子去開門。他驚喜的聽到了面前的孩子的讚美,心不禁一動後垂淚,這樣子做值得了。從此他再也未尋過短見,他只是笑,儘管空無一人,儘管韶華不再。

晚年的他蓬頭亂髮,誰曾想過風華絕代的他落得這個樣子,往日的明眸已經變得青灰,臉頰開始泛白,可他無悔。彌留之際,空洞的望着門外,喚來了自己的弟子,他說,這樣子做值得了。

中考作文 20

五年前單位分給我一套房子,這套平房位於市中心,位置不錯,遺憾的是沒有水。原來,當初安裝自來水管道時,原住戶與鄰居鬧矛盾,拒絕讓自來水管道從自己家裏經過,兩旁的鄰居繞過那套平房鋪了管道,結果十幾年來原住戶只得四處討水吃,因爲水,與鄰居的關係越來越緊張,如今這個老大難問題終於又擺在了我面前。

拿鑰匙前,便有人對我說:兩邊的鄰居是“刺頭”,不好處……但我想:遠親不如近鄰,再難處的鄰居,也該跟人家處理好關係,況且,要解決水的問題,就必須實現與鄰居的“對話”。

西邊的鄰居是位年近八十的老大媽,聽到要與我做鄰居,表達了謹慎的`歡迎,而我一提到要接水,老大媽便顧左右而言他。在老人躲躲閃閃的言談中,我發現了癥結所在:原住戶蓋的小房太高,極大地影響了老人房子的採光,兩家爲這打過吵過鬧過,“結”越結越死,問題更得不到處理。於是,我當時就告訴老人,我搬來後,要拆掉小房,以實現“和平共處”。

聽了我的承諾,老人答應了接水問題,但提出了條件:須支付當年施工時的費用120元。我也滿口答應了。

水管終於接過來了,鄰居大媽有些爲難地徵詢我,可否幫她在院裏接個龍頭。我滿口答應,很快接好了水龍頭,老人一定要給10元錢的材料費,我說什麼也不接受。老人感動之餘,說:“你對大娘這麼好,我怎麼再好意思要你的錢。”結果,本來準備要的120元錢也被大娘免掉了。

搬入新房的次年,我便履行了承諾,拆掉了小房,並準備將小房蓋得低一些。這時恰好東邊鄰居也要蓋小房,但由於他家的院子太小,便協商可否佔我家一牆之地。當時,包括蓋房的師傅在內都反對我的讓步:在這寸土寸金的黃金地段,咱憑什麼給他讓?但我還是作了讓步。

就這樣,僅僅短短一年間,我便與東西隔壁鄰居相處得其樂融融,宛如一家。

中考作文 21

生活中,人與人之間應該互相幫助,哪怕是一件很小的事,比如說讓座。

那是一個週六的下午,媽媽送我去市裏學英語,車子一到,我就迫不及待地找了兩個位置,和媽媽一起坐下了。

車子啓動了,沒過兩個站,車子還不停地有人上來,車上已經座無虛席了,我還爲自己感到慶幸,不用站着去。

但一直不見有人下車。過了幾站,有一位老爺爺拄着柺杖,顫顫巍巍地上了公交車。

車上坐着的人,一看是個老爺爺上來,有的轉頭看向車窗外,有的接着玩自己的手機,有的假寐,沒有一個人願意給老爺爺讓座。老爺爺小心地扶着車把手,站都站不穩,感覺他隨時會摔倒。

公交車上幾張老弱病殘專座也有人坐了:一個穿着時髦的`年輕阿姨,戴着個太陽鏡;一箇中年人,滿面紅光,腆着大肚子,眼視前方,彷彿目空一切;還有個夾着公文包的小夥子,很愜意地欣賞外面的風景,一會眼睛一閉打起呼嚕,見周公去了……

就在這時,媽媽小聲對我說:“徐良涵,你看這位老爺爺年紀這麼大了,沒人讓座,你有什麼想法嗎?”

只顧着“義憤填膺”的我,這才醒過味來,立刻起身對老爺爺:“老爺爺,您坐我這。”

老爺爺開心地笑了:“小朋友你坐,爺爺沒事。”

我執意要老爺爺坐下,老爺爺最後還是拗不過我,說:“謝謝你,小朋友!”

媽媽暗暗地對我豎起大拇指,車裏的人也向我投來讚賞的目光。

這真的是一件微不足道的事,但是我們都這樣相互關愛,尤其是我們這樣的少年兒童,學會體諒照顧老人,生活不是更美好嗎?

中考作文 22

漫天花雨飄飄灑灑,在輕柔的微風中盪漾着斑斕的光波,在夢的海洋中遠航,飄蕩着清香陣陣。綿綿細雨在迷人的芳香中飄飄搖搖,攜來一陣清香娓娓講述着夢中的故事。濃濃的迷霧中那模模糊糊的記憶的身影依舊浮現在腦海中,依稀中偶遇青春的朝霞,是曙光?抑或希望之光?

輕輕的捧起,緩緩地放下,那一捧清江水令人迷醉,映射着蔚藍的天空,蘸一點清水,用它獨有的清韻描繪出朝氣蓬勃的青春;點一抹翠綠,渲染出生機勃勃的青春。

我們是追夢的少年,尋找着花季中最爲絢爛的一朵。信步走在綠草如茵的原野,傾聽着風兒的絮語情絲,欣賞着繁花的奼紫嫣紅。沒有猜忌,沒有嫉妒,始終那般的善良,那般純潔,純真的花季,無憂無慮,自由自在,總是暢想着美好的未來,憧憬着充滿希望的.明天。

總是在做夢,在神祕的夢境中尋找屬於自己那一方淨土。幻想着有一天可以拯救世界,當一回頂天立地的大英雄;幻想着插上一雙夢想的翅膀,雄鷹一般翱翔在深邃的天空;幻想着搏擊風浪的颯爽英姿,那樣的豪情萬丈,那樣的瀟灑,那樣的灑脫。

夢與現實早已混淆,夢境就是現實,現實便也是夢境。

是花季,是春光燦爛的季節。又是雨季,陰雨綿綿的季節。

長大了,成熟了,無盡的煩惱便也接踵而至。無緣無故的嘆息,嘆息歲月無情的流逝,無緣無故的惋惜,惋惜綠葉悲壯的隕落。還有些許感傷,感傷鮮花凋謝的悽美。何時變得如此多愁善感,這般的敏感,空氣中微微的波動便可激起心湖中層層漣漪。

清澈的晴空下的心是開朗的,而隱晦的烏雲下的心中便是一團亂麻,心情糟糕透了,畢竟不是聖賢,自然達不到"不以物喜,不以己悲"的境界。每每憶起如縷如煙的傷心往事,心中總不是滋味,澀澀的,沒有一絲甜味。雖沒有愁雲慘霧般那樣淒涼,但心中仍有些許惆悵。

然而,悲傷只是暫時的,快樂纔是永遠的。

抿一小口清茶,悠悠茶香驅散心中悲愴,嫋嫋的熱氣暖人心扉。聽一支小曲兒,飄飛的音符化作縷縷香,沁人心脾,頓時心中豁亮。紛飛的白雪化作和煦春陽填平了心中的坑坑窪窪。

青春暢想,夢想飄揚。無悔的青春演繹出了一幅幅多彩的畫卷,靚麗的風景裝點着唯美的青春。

中考作文 23

小時候,我很調皮兒,總是沉迷於科學實驗。

有一次,我正醉心於《少年科學》上的一個實驗。我找了個竹筒打通關節,裝上火藥,且美其名曰:“包青天升大堂。”我怕會炸到家裏,所以找了一牀被子蓋住,我點燃了引爆線,嘣咚——,哎呀!不好!快走!“哎——還是我跑得快,才倖免於難!”我說。當我再次進入臥室時,眼前的景象使我剛放鬆的神經再一次陷入了緊張之中——被子被炸了個老大的窟窿。怎麼辦?爸爸回來……我越想越害怕,忽然,我想到解決的方法——自己縫,我拿着針和線開始縫了起來,終於,皇天不負有心人,一團怪似“圓球”的東西呈現在我眼前,雖然看起來有點彆扭,但我還是對自己的技術沾沾自喜。

下午,爸爸回來了,“這是誰的傑作!”爸爸吼着,我躡手躡腳地走進臥室,“那是野貓抓的。”我說。姐姐說:“那家的野貓這麼不道德,居然把咋們家的被子抓破了,真是邪門!”在爸爸面前我能“瞞天過海”,但卻瞞不過姐姐,一經揭發,我便只能乖乖“投降”。“哼,一看就知道是你,整天就知道弄那些科學實驗,一個女孩子整天舞槍弄棒的`,你看怎麼辦?”爸爸一發怒,猶如火山爆發,嚇得我魂飛魄散。爸爸狠狠的把我批評了一頓,還把我有所有關科學的書給沒收了,更可憐的事:爸爸把那個被我轟了個大窟窿的被子“賞”給了我,要求一個月不給我換,唉,自己做的事自己承擔,只有自己慢慢享受這“豐盛”的後果。

經過上一次的教訓,我不再調皮了,即使做實驗也會很小心了,現在,我長大了,我以優異的成績報效祖國,爲祖國獻出自己的全部力量,那麼,接下來將要迎接我的將是失敗的考驗和人與人之間的競爭……

中考作文 24

一夜細雨,天空陰得幾欲滴水。

在空濛的氤氳盡處,一縷荒煙,幾點殘紅。那綹早櫻,緩緩飄入泥淖,發出零丁的嘆息。偶一寒鴉點水而過,卻被風中滲出的聲響驚得高飛。

我站在車站前,心煩地捋去落在髮梢的雨絲,連接幾天的陰雨和幾場考試的失利讓我不由得心浮氣躁。彷彿是爲了給我的壞心情應景一般,雨似乎比剛纔更大了。?風把我身後的咳嗽聲吹得七零八落的,彷彿滿地碎金。我下意識地回過頭,一個身高只到我肩膀的小男孩和一個白髮零星的老人。大概是接孩子放學的家長吧,我暗想。小孩懂事地從老人手中拿過書包,背在背上,然後攙住老人。動作利落,我不由得一震。小孩沒有說一句話,可他關切的心情已傳遞到了我這個旁觀者心中。一股暖暖的親情。

"啊,對不起。"伴隨着後頸一陣冰涼的觸感,一聲道歉在我耳邊響起。我詫異地回頭,一箇中年婦女正收起她那把邊角有些磨損的傘,一邊朝我抱歉地笑笑。她提着一個滿滿的菜籃,帶着滿足的笑臉。從她身上幾乎看不到等車的.焦急。再次與她目光相接,我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影,我突然有股流淚的衝動。

我總是如此,每每遇到點挫折就滿腹牢騷,卻往往忽略了自己一直被溫暖的親情所環繞,餐桌上美味的飯菜,是媽媽帶給我的好心情,閒談時的一個笑話,是爸爸帶給我的好心情。在親情的培育中,這樣的好心情難道不足以驅散我心中那點不如意嗎?

我們的生活中,這樣能夠給我們帶來好心情的事俯拾即是,只是你未曾發現,當我們在風雨中憂鬱時,不要忘了雨過天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當我們在失敗時,更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。

隨着人羣中一陣低低的歡呼,隨着最後幾滴雨絲上方彩虹的浮現,公車來了。每個人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒,準備給等待我回家的媽媽一個燦爛的笑容,希望我的笑容,能帶給她最好的心情。

中考作文 25

一個人對自己、他人、國家的問心無愧,就是他給予上天的作品。——題記

有人常道司馬遷無辜受到非人的迫害,衆人皆憐憫望向他,他卻神色如常,奮筆疾書寫下驚天史作,他在咬牙度過的十幾個年頭,接受過他人的嘲笑與諷刺,所有辛酸的過往,都賦於了他的禮物。而那一部無數血和淚的鉅作,是他對自己的問心無愧,亦是交會上天的作品,成爲“史家之絕唱,無韻之離騷。”

我在歷史的溯流中問那名先生,何是他此生中的作品,他哈哈大笑,道:此生無愧於盛唐。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”話罷,拂袖離去,是啊,他無愧於那個朝代,這便足矣,他努力過,也在那紙醉金迷中振臂呼喊過,可無力一人挽回歷史的巨瀾,而那殘餘的做傲氣與無愧,成了這位傑出詩人交付上天最永恆,的作品,一生三絕詩酒劍,後世譽“詩仙”,千古絕句第一人。

你生來恍若就是世人皆羨的`對象,可一夜之間,國家外部受敵,而你卻毅然棄醫從文,用筆刀爲後世者開拓一條道路,用熱血爲人民奮力吶喊,用文字喚醒人們內心的良知。那一個個不眠的夜晚,一個個直指人心的文字,是你無愧於這個民族,而死神親吻了你的額頭,收走了他,卻給世人留下了的作品,成爲指引後人永遠向前,振興中華的一面偉大旗幟。

每一個人都是用着自己的方法創作自己的作品,而時間老人會仔細地收藏,讓它慢慢發酵,釀出一個偉大的民族,一個強大的國家,一個博大的世界。

中考作文 26

人生最大的價值,不是模仿別人,而是完善自己。只有成爲自己,才能做生活真正的主角;只有成爲自己,才能擁有幸福和快樂。

梅花自有梅花的神韻,牡丹自有牡丹的資質,丁香自有丁香的芬芳,而每個人都有屬於自己的陽光和土地。如果你是一塊鵝卵石,就不要抱怨不能成爲一塊美玉;如果你是一泓清泉,就不要抱怨不能擁有大海的壯麗;如果你是一彎月亮,就不要抱怨不能發出太陽的光芒。因爲,成爲自己,做真正的自己比什麼都重要,自己身上的魅力,別人是不具有的;自己身上氣質,別人是不具有的;自己身上的特點更是別人不具有的。不要輕視自己,也不要隨便地否認自己,儘管自己很平凡,要知道平淡中孕育着奇蹟。每個人都蘊藏着巨大的潛力,只有你充分地相信自己,你同樣也能創造了不起的佳績。

當然,假如你是一匹駿馬,就決不能滿足蝸牛的步履;假如你是一隻鯤鵬,就決不能滿足於燕雀的志趣;假如你是一樽金佛,就決不能滿足於門神的位置。要發揮自己的.最大潛力,去創造一個又一個成績,我們不能僅僅滿足自己的現狀,要去挑戰一個又一個極限,這樣,才能讓自己變得更堅強。要似一棵松柏,在寒冷中依然挺拔;要似一株臘梅,在風雪中依然傲立;要似一粒蚌,在磨礪中依然明亮。成爲自己,在生活中挑戰,在生活中磨礪,在堅強中成長。自己就是自己,沒有人能代替。

人貴有自知之明,也許,你並不真正的瞭解自己。小草雖弱,卻有“野火燒不盡”的頑強;春筍雖柔,卻有石破天驚的堅韌;山溪雖淺,卻有直奔大海的意志。別小看自己,因爲自己身上的無窮潛力,只有自己才能發揮出來,就讓我們成爲自己,做真正的自己。不要跟任何人比,就只跟自己比,超越自己,就是戰勝了別人,讓我們用心去營造新的人生。

生命因成爲自己而變得精彩,也只因做真正的自己而更加充實,讓我們用真誠的心去創造一個又一個輝煌的頁章。

中考作文 27

日子從身邊悄悄地溜走,不經意間我們都長大了。閉上眼睛,回首往事,一切彷彿就發生在昨天,匆匆浮現在我眼前,有似乎發生很久以前,以至於當我睜開眼睛時竟找不到半點痕跡……

真的不想長大,因爲我的長大換來的是親人的衰老。特別是我的奶奶,想起奶奶年邁的步伐,衰老的面孔,佝僂的背影,心理面不由得產生一陣陣酸楚。在我的心裏,奶奶佔據着太多的位置,奶奶總是用她滿滿的愛在呵護我。在我記憶深處,彷彿奶奶總是在誇我,貌似她面前的這個女孩很完美。奶奶並不是和我住在一起,所以見上一面的機會很少。除了節假日,或是有空閒的時間能去看望一眼奶奶,其餘的三百天我和奶奶總是相隔的很遠。有時會通過電話來交流,但每次奶奶總是依依不捨的放下電話,即使已經通話了十幾分鍾。這便是我的奶奶,一位十分愛我的奶奶。幾個星期前,奶奶得知我休息在家,不遠千里來看我,通過電話,我很快就找尋到了奶奶的身影,見她在向我揮手,我抱了抱她,在一陣關切的問話之後,奶奶說,要給我買些喜歡的衣服。其實我的`衣服很多,但我卻特別期待奶奶給我買的那一件。於是我陪她開始了一天的旅程,不管是什麼,只要我在櫃檯上多留意兩眼的,奶奶就想給它買下來。最後,在衆多精美的禮物中,我選擇了帽子、手套、還有圍巾。我在奶奶的臉上看到了滿足。其實她穿得很破,是個樸素的老人,但爲了我,好像什麼都捨得。奶奶在一件衣服面前走了許久,我看得出來,她對這件衣服一見鍾情了。但她看了看價籤,又馬上走開。我毫不猶豫打開地掏出攢下許久的錢,買下了這件衣服。奶奶很驚訝,她責怪我,太貴了,說不值得,有這些錢應該多給我買些學習用品,反正她老了,怎麼打扮也沒用。我對她說:“奶奶,這不僅僅是一件衣服,而是我對您滿滿的敬重與愛。您爲了我,什麼都捨得,而我也應當盡一個孫女的責任去愛您。能看到您的快樂與幸福,是我心中最大的滿足,我這樣做,很值得。”奶奶的眼眶溼潤了,輕輕的摸着我的頭,親暱地說:“我的孫女,長大了啊!”

有些事情,只有真正體會到,感悟到,才能明白值不值得。只要自己認爲是應當做的,那就值得。

中考作文 28

今天,來探討的是古今中外都特別受歡迎的一個話題,就是歡喜。這是與生俱來的一項,爲數不多的人的本能,大家自出生來,就有喜歡的能力,和權力。

我想談及的'是,人的歡喜,分三六九等嘛。分對錯嘛。當然,我說這個的時候當然是有原因的,因爲,幾年來,不斷有關於歡喜不同而產生的衝突,包括但不僅限於爭吵,甚至有幾次引起了全社會的討論,在人類文明的歷史長河中,掀起了一陣有一陣軒然大波。

不多囉嗦,先擺明我的觀點,歡喜。對於每個人都是平等的,自然不存在什麼高低,對錯之分。你可以喜歡這個,同時,也並不影響我喜歡這那個。衝突更是談不上的,也沒道理。但是,現實爲什麼頻頻因此出現規模大大小小的衝突呢。原因,我自己還是總結了幾點,一是我認爲,可能由於個人的極度喜歡,到達了一個極端,導致個人崇拜的現象,褒義詞就那麼多,出於維護自己所歡喜的物件,不惜一切代價的去否認,或者污衊,詆譭對方甚至是其他無辜的。就是說,這是被自己所歡喜的事物衝昏了頭腦,失去了理智所做出的事請。若你與其進行爭吵,必定會使他惱羞成怒,本來知道自己理虧的,因爲你的反擊,可能會變得理直氣壯,從而導致了一場衝突的發生。

原本,這大可不必,畢竟,歡喜是個好事情,能給自己帶來好心情,充滿活力,因爲意見分歧鬧得誰都不愉快,那就沒什麼意思了。大家還是遵循着以和爲貴的精神,去歡喜着自己的喜歡。

所以,歡喜,還是要掌握個度的,喜歡,誰都可以,但一定要在理智之內, 不影響到別人,在自己的圈子裏就可以。

中考作文 29

星期五的下午,終於放學了。我高高興興地揹着書包一溜小跑回到家。一進門,我見爸爸媽媽都不在家,心裏暗暗高興,就迫不及待地放下書包,像往常一樣的去打開電腦,還以爲和以前一樣先玩玩電腦再學習、做作業。正當我心裏盤算着玩啥遊戲好時,沒想到啓動中的電腦突然彈出了個對話框,提示我輸入開機密碼,當時我的頭就暈了。我自言自語道:“這是咋回事?平時開機都是不用輸密碼的啊!”我的心情就像打了霜的茄子一樣,無比失落。“怎麼辦?肯定是老爸設了密碼,開不了機玩不成遊戲了!鬱悶啊!”想到這裏,我不管三七二十一,胡亂地輸入了幾組數字,想碰碰運氣,但是,都是無功而返,還是開不了機。“哎,沒法玩遊戲了,還是把作業做完再想辦法吧!”我這樣說道。我靜下心來,把老師佈置的家庭作業認認真真地寫完了。

這時,爸爸下班回家到了家,神祕地看了我一眼。問道:“璐璐,作業寫完了嗎?”我說:“剛寫完。”只見爸爸點了點頭,嘴角上露出一抹得意的微笑。爸爸又和藹地說:“今天之所以我把電腦加上密碼,就是因爲這段時間你的學習成績下降了。”說完,爸爸停頓了一下,用眼光瞟了我一眼,然後又繼續說道:“而且,你在選擇先學習和先玩遊戲之間,你的'自控能力太差了。老是管不住自己,回家就想着玩,這樣是極其錯誤的。”聽到這裏,我的臉一下就像被灌了酒似的,臉一下就紅了。“學生還是要以學習爲主,遊戲只是在空閒的時候放鬆一下緊張的心情,但一定要控制和掌握好時間,不能太沉迷於遊戲了,這樣會害了你的,你再想想如果說你先做完了作業再玩的話,心情是不是很輕鬆很坦然?”爸爸說。我點了點頭,表示完全同意爸爸的意見。這時我才恍然明白了,爸爸因爲什麼把電腦設上密碼。原來就是爲了糾正我以前生活和學習上的壞毛病。

從這以後,我天天都是先把學習功課認真完成後再玩電腦遊戲和上網看新聞查資料,爸爸見我認識到並改正了錯誤,會心地笑了。我也不再爲電腦加密而心情感到糾結與失落了。

中考作文 30

豐富多元的世俗社會中,人們相互依存,仰賴着人與寵物間的溫馨、生態與自然間的生生不息。在這個工業發達的時代裏,動、植物的生存空間被人們的慾望佔據了,然而思想文化總走在前端,保護生態的觀念逐漸盛行,很多保護人士不斷呼籲,連各界學者也紛紛加入這股風潮,這是一場人與自然環境的決戰……

早晨是美好一天的開始,俗話說:早起的鳥兒有蟲吃。因此,每當我從溫暖的被窩中奮力鑽出時,總能夠聽到窗外傳來了清脆、響亮的鳥鳴聲,他們似乎正開心地向大家述說着昨晚的一場夢幻美夢,啁啾、咬咬、唧唧……每當聽到他們如此鳴叫,我心裏便不禁思索:幸好還有蟲子能夠養活鳥兒!愛鳥的人,不會將鳥兒關在籠子裏,更不會故意買了鳥兒再將它放生;愛鳥的人,不會以私慾控制鳥兒的自由,更不會得意地帶着關在籠裏的鳥兒到處炫耀,真正愛鳥的人,不過在閒暇時帶着望遠鏡至深山中觀望鳥兒、欣賞它們的多姿與光彩罷了。不要過於寵溺鳥兒,給予他們自由的權利,這就是護“鳥”的智慧。

上學的途中,時常看到很多流浪狗張着無神的雙眼,無助地在街頭遛達,它們會在餿水桶旁等待人類棄置的可口食物,休息時也只能夠趴在車子底下躲避毒辣的陽光。在我們不斷嫌棄它們、辱罵它們的同時,我們何曾想過,它們會淪落到遊走街頭,不都是人類極力開發大地所引起的嗎?打造一個“狗狗樂園”吧,讓它們自由的奔跑、盡情的玩耍,不被捕殺、不被嫌棄,這就是護“狗”的智慧。

深山中,生長着很多野生植物,有些甚至是千年神木,它們經歷了數百年、數千年的風吹雨打,這些風風雨雨,成就了它們值得傲然回首的過往,更爲它們寫下了永恆的歷史回憶,它們身上一圈圈的年輪,述說着四季的冷暖交錯,這一個個篇章,增添了“福爾摩沙”的光彩與鮮麗,更是很多動植物的免費森林飯店。在我們奢求高檔檜木傢俱的同時,是否能思考一下植物們爲人類的`奉獻犧牲,做一個護“木”天使吧!

保護生態的智慧是人們應該培養的重要價值觀,看見鳥兒朝向碧藍的天空自在翱翔,一股自在的感覺油然而生;瞧見狗兒在草原上奔馳,一抹微笑自然地掛上嘴邊;低頭看着一花一草從綠芽茁壯,翹首看小樹苗長成一株千年大樹,豐富的感觸填滿了內心深處。熙熙攘攘的街道喧囂如昨,如同自然萬物的生生不息,人類的生命也在其中輪迴交替,生命的輪轉不歇,使大地涵養滋潤,不易枯竭,爲生命的真實、保護生態的智慧譜出一曲曲動人的旋律。

中考作文 31

學習的密碼一聽就很簡單,上進,認真,求知等,學習只要上課認真聽講,課前預習,課後複習,積極求知,上進心強,就可以輕而易舉的取得好成績,作業不馬虎,老師佈置得認真完成,多練,多聽,多講,就行。學習其實很簡單。

密碼,就是這麼簡單吶,只要用心去領悟,認真分析就會完美掌握。

密碼

密碼這個詞,對大家都不陌生吧!尤其是對於當今社會互聯網普遍的社會,微信,QQ的登錄需要密碼,銀行卡,支付寶,微信支付……都需要密碼,密碼就像一道防盜門,把許多個人隱私都牢牢地保護住。但有些密碼不是表面的,而是內心的`。

通向成功的密碼

通向成功需要密碼,這些密碼不需要複雜的數字,字母,只有倆字――堅持,對,成功的密碼就是堅持,只有堅持纔有成功的,就像認真做一件事,如果你半途而廢,離成功永遠會有一段距離,但如果你堅持說不定下一步就是成功,堅持永遠是通向成功的密碼,舉個例子,如果在一場運動會上,你不堅持,跑不完全程,那麼這場比賽就沒有意義,你也永遠不會體驗到衝過終點時的興奮,但如果你堅持,再累也跑完全程,當你衝過終點,會有無數的觀衆祝賀你稱讚你,所以堅持就是成功的密碼。

中考作文 32

這是一篇很歡暢的散文詩般的文章。作者通過一系列的比喻,向我們詮釋了"好心情"是什麼,不同地區的風景變換,緊扣題目。語言形象生動、詞彙豐富多變,詩文引用恰到好處,功底之深可見一斑。全文結構整齊,文如行雲流水,一氣呵成,讀來有一種詩的韻味。

夏天

漫步在夏日的世界中我忘卻了春天的婀娜,忘記了冬天的剛強,也許因爲有了夏日,世界才變得這麼美妙多姿,也許因爲這個精彩的世界,夏日才得以用它神奇的畫筆恣意地描繪出它的情懷。

夏天的天

置身於夏日中,也許迫於太陽的存在你無法顧及藍天,但只要你稍一擡頭,你就會發現天原來是這樣的。藍天,它用行動展示了它的藍,它的偉大,夏日的藍天少了春日天空的風情萬種,少了冬日天空的堅強執著,但它卻是最直白的,它用它最本來的面目給夏日的世界添上了莊重的一筆。

夏天的山

夏天的山,也許每個人都知道它是綠色的,但它不只是綠色,而是深綠色,深得讓你眼前一亮的綠色,這裏少了外界的喧囂與炎熱,但這裏絕對是一個多情的世界,知了的鳴唱、花兒綠葉的陪襯,以及那微風的洗禮。夏日的山,用它那獨特的方式來展現它的美,用獨特的方式爲夏日的世界添上一道亮麗的風景線。

夏天的水

人們都說,江南的水是最溫柔的`,但是春天的水是軟弱的溫柔,冬天的水是剛強的溫柔,惟獨夏天的水,它是溫柔的,但它卻是柔中帶剛,硬中帶軟的溫柔,將手伸入流淌的小溪中,夏日的水會毫不在意地從你指間流過,但“看似無情卻有情”,它給你帶來的卻是全身的涼爽,它會帶去你滿身的愁緒,讓你在夏日中多一份心情的多一份感覺,夏天的水同樣用它那看似委婉卻又最直接的方式,給夏日的世界營造出涼爽、營造出不一樣的感覺。

夏天,它沒有春天那麼多的希望,也沒有秋天那麼多的收穫,但它卻肯定是一個值得去品味,去欣賞的季節,因爲它知道它是最美的——它的天,它的山,它的水。

這是一篇以寫景抒情爲主的文章。從思想內容上看,緊扣題意,以獨特的視角來審視夏天,內容緊湊,不蔓不枝。然最讓人稱道的還是作者構思的能力,文章引題簡練,兩個對比直接引出中心:

“也許因爲有了夏日,世界才變得這麼美妙多姿,也許因爲這個精彩的世界,夏日才得以用它神奇的畫筆恣意地描繪出它的情懷”,這既爲全文定下了一個感情基調,同時也爲全文定下了一個寫作的思路——夏天與世界,接下去,小作者緊緊圍繞着這個思路,從“天”、“山”、“水”三個具有特徵性的景物出發來寫對夏天的喜愛之情,收尾也乾淨利索,照應前文,整篇文章顯得結構嚴整而又條理清晰。另外,文章的語言也很有特色,用語準確、流暢,富有情感,有很強的表現力。

中考作文 33

坐在考場裏,驀然意識到,初三已經成了過去時。

想想,初三其實挺快樂的。

每天放學後,空蕩的教室裏,下午六點鐘的陽光總會透過西面的窗子灑滿三張認真而稚嫩的臉龐。坐在我的座位上向右扭頭,就會看到他倆彎着腰認真做題的樣子;向左扭頭,就會看到遠方的夕陽還在煥發着她那灑向人間的縹緲的色彩,就像每個人不可預知的未來。

回家的路上,有一棵不知名的大樹。夏天的時候,它就會長出很多很多的葉子,鬱郁蔥

蔥。在裏面住着的小鳥,我們三個都數不完,只是每天都能聽見他們“嘰嘰喳喳”自由自在地叫個不停。每次放學經過的時候,我們都會以誰摘下來的葉子最多來比試誰跳得最高,而每回都是郭蛋兒輸得最慘,然後我和二寶就會摸着他的頭,譏笑地說:“小鬼還是沒有長高呀!”

日子彷彿就這樣一天天在做題、奔跑與歡笑中嘀嗒流淌,三個學習上最好的對手和平日最好的朋友即將走到三年的盡頭。凡事都會有了斷,在不知不覺中,逃往過去的路也被淹沒了。

幾天前的.傍晚,在複習完了老師列的幾個重點題目之後,二寶和郭兒跑上樓找我說想要去學校的操場上轉轉。操場上顯得很冷清。郭兒向我們倆提問老師再三囑咐的重點,和二寶坐在單槓上胡亂回答。之後我們一次次地努力把球投人籃框;然後盡情地跑,盡情地笑,直到夕陽放棄了抵抗,直到星光滿天。

每個人都以各種方式、各種理由踏上了各自的旅途,只是希望故事裏的每一個人,都能像小時候一樣,倔強地奔向自己的夢想。

伴隨着成長,一切的故事最終成爲每一個人的記憶,就像夜空滑過的星子……

中考作文 34

每個人的成長過程中都會經歷各種高興的事、難忘的事、傷心的事······而我印象最深的一件事就是第一次包餃子。

那天我看見媽媽包餃子就像捏橡皮泥一樣輕鬆,一眨眼一排像元寶似的餃子就包好了。我越看越覺得有趣,“原來包餃子是件很容易的事情呀!”我心裏暗暗地想着。於是也嚷嚷着迫切要求加入到包餃子的行列中。

可當我猴急的拿起餃皮開始包時,它卻變得頑皮起來,剛捏上左邊,右邊就張開了口,又趕緊忙着捏右邊,就這樣捏來捏去卻怎麼也包不攏,餃子總是張着一張大嘴,彷彿壞笑着說:“你包得也太差了吧!”我愁眉苦臉地望着手中的餃子說:“怎麼到我這就變得這麼難呢?”媽媽一邊包着餃子一邊擡頭看了看我說:“是不是看着簡單,做起來難啊?”“既然自己決定了的事情就要堅持到底哦。”媽媽提醒道。“也太小瞧人了吧,我一定不會放棄的”我輕聲嘀咕。我靜下心來停止了手中的動作,仔細地看着媽媽手中的.每一個動作,生怕漏掉什麼。我發現媽媽在每張餃皮邊上都蘸一圈水,這樣餃子皮就很容易粘起來,原來訣竅在這裏。

我重新拿起一張餃皮學着媽媽的樣子在餃皮邊蘸了一圈水,把餡放在中間,然後把餃子皮中間對摺捏起來,再左右兩邊各捏了3~5個折,於是一個餃子就果真包起來了。但樣子跟媽媽包的比起來差遠了。扁扁地、長長地癱在那兒真是難看死了,有的地方甚至餡都露出來了。我有點灰心地說:“怎麼這麼醜啊!”媽媽微笑着說:“不要心急,慢慢來。世上無難事,只怕有心人,你已經做的很好了,自己多琢磨幾次就會越來越好的,熟能生巧嘛,相信你一定能做好的。”媽媽的話鼓舞了我,我好像明白了什麼又重新包了起來,漸漸地我包的餃子越來越有型了,像一輪彎彎的明月。看着自己包好的餃子,一種自豪感油然而生。

在以後的學習生活中,媽媽鼓勵我的話時時在我耳邊響起。我們每個人的成長過程中都會遇到許多困難,就像包餃子那樣,但只要堅持不懈,不輕言放棄,做任何事都要善於觀察,勤動腦筋,刻苦鑽研,困難就一定會迎刃而解。就像歌詞裏唱的:不經歷風雨,怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。

中考作文 35

世界上最令人敬仰的,一是頭頂燦爛的星空,另一個則是我們內心的道德準則——早已隨歲月之流遠去而又永恆在歷史星空閃爍的前人康德如是說。

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”江水奔流,帶走幾多冬夏春秋;大江東去,帶不去的是那些偉人,光照千秋。

“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的司馬遷忍受着“最下極矣”的腐刑,毅然、決然地選擇“苟生”。那時的他,需要何等的教養、怎樣的氣度,方能完成那一本沉重的大書——《史記》呢?然而,他的教養戰勝了嘲諷、鄙視。戰勝了他人亦超越了自己,“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的鉅著終於完成。因此,“忍耐”這樣一種教養便在後人心中多了幾分沉重。

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”聽到此語,什麼人的心靈能不震撼,什麼樣的人士能不肅然起敬?幾經利誘、幾經威脅幾經折磨,住進陰溼地牢的文天祥,在“忠”與“奸”的面前未曾有過絲毫的動搖,因此“忠誠”這樣一種簡單而又艱難的.教養,在後人的心中多了幾分重量。

“忍耐”、“忠誠”、“堅強”而又“不屈”,只有高尚的人才擁有這樣的品質。誰又能說這些品質不是源於內心極高的教養?

“英雄,不是因爲武力而稱雄的人,而是因爲心靈而偉大的人。”羅曼·羅蘭的這個定義,我由衷地讚賞。

喜歡諸葛亮,不僅是因他的神機妙算,而且因其“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”、“靜以修身,儉以養德”的品德教養。我想,他之所以會觀天象,會用風勢,會未出茅廬而知天下,多半是來自他極高的教養吧!

我們現在極倡素質教育,而社會上有些人缺乏的正是一種教養的基本素質。古之成大事者,無一不是德才兼備之人,而古往今來,誰又能以小肚雞腸、犯奸作亂之心去成就一番人人讚譽的事業呢?

你是否和我一樣,在爲做一個真正英雄而奮鬥着,那麼讓我們一起去修身養性吧!

先有教養,後成大業,再做英雄!

中考作文 36

在不知不覺中,我們即將要迎來中考。原本還是初二的我們轉眼間已經邁上了出來的旅行。初三,可以說是我們人生中的第一個轉折點。

經歷了分班,在這些尚不太熟悉的同學和老師中“周旋",漸漸地,在周圍環境中慢慢適應下來,老師時常對我們說:今年,是最關鍵的一年。明年的6月中旬就要中考了,那將是你們決定命運的時刻,所以,爲了你們以後的去路,好好學吧。每每聽了這些話,我的心裏都會有些想法,我一定會努力的。可是,俗話說"光說不練假把式"沒有實際行動怎麼來證明會努力的呢?

令我氣憤的是,我的`舅舅和我的媽媽。雖然我知道他們說我是爲我好,但是也不帶這麼打擊人的。一會說就你考這幾分了,重點高中連想都不用想。一會又說,普通高中考上了也沒用就是去扔錢的……我感到很頭疼,我媽媽一看到我玩電腦,就說我這種孩子就這樣了,上完初中就下來了,該幹活就幹活。我不服,特別想和他理論理論,可我知道一單我反駁他,我們的關係又會僵持。這是我不希望看到的局面,或許,我有點早熟,叛逆期在初一時差不多就沒有了。亦或許,我還沒有開始叛逆。可是,令我感到最煩的是,他老是喜歡把我和別人比,爲什麼不能做最好的自己呢?爲什麼就不能給我點鼓勵和信心呢?人家都說有了鼓勵才能向上走,當然也有人說,必須在逆境和挫折中成長。但是,打擊多了不就頹廢了嗎?

曾經,我以爲我努力過。可是,我覺得我錯了。老師說,如果你覺得你跟在初二初三的時候沒有什麼區別,那說明你完了。聽到這兒時,我心中有些惶恐。我覺得我和初二的時候沒有區別,後來,我感覺到了變化。我感到特別開心。

如今,還有七、八個月就要中考了,時間說長也不長,說短也不短。時光匆匆一去不復返,馬上就要離開這所承載了三年的歡聲笑語,心中難免有些不捨。但是,我會打起百分之二十的精神,向着目標前進!

加油吧,少年。

中考作文 37

因爲初三中考要用到身份證,所以我們中有很多人都已經辦了身份證,我們班到上週爲止只有18個同學沒有辦。學校與那個辦身份證的機構說好了,讓它週末加個班,給我們辦身份證。

我便等着週六去辦身份證。我也知道人一定會很多,因此我起了個大早,8點就去那兒了,可還是遲了。人家8點半纔開門工作,而到8點半時那長長的隊伍已經排到接近十字路口了。人太多了,工作人員出來說只辦100個,有號的才能辦,我們後面的人只能回家了。

中午我早早吃飯之後又去了,沒想到12點半到那裏時人又排到了大門口的樓梯下,1點30纔開門啊!因此我又開始了排隊生活。到點時,我在大廳裏排隊,前面非常擠,秩序非常亂,有幾個學生和家長都開始爆粗口,前面好幾次都一度快要打開架了,我看着總有些害怕。

輪到我時,幾乎沒多少人在我後面了。本來我想的那天就辦了,但人實在太多了,在填表簽名那兒排隊的人又是很多,我本來就不在最前面,再加上有很多人插隊,因此那天就沒有辦完,晚上回家時都6點多了,我又預備第二天早上再去。

第二天是要上學的,我跟老師請了一會假,早上又去那兒排隊了。我只需要再簽字按指紋就好了,所以一開門我就往左邊跑。沒想到我還不是在前面,就這樣排着隊,我辦完時已經到了9點多,耽誤了兩節課啊。

等我到學校時,我反思自己的一切行爲很後悔。辦身份證這麼簡單的.事,要是以前早點在下午1點半就去的話,就不至於我週六一天忙這個事了,也不可能耽誤上課。唉,事實證明,做事真得不能拖延,能往前趕絕對不能往後拖啊!這給我的教訓可真大。

此外,一件小事,也可以看出我們的國民素質,真的急需提高,爲了自己的利益,違反紀律插隊的事情,吵架爆粗的事情,幾乎隨處可見,心情可以理解,但如果都這樣想的話,我們的紀律還如何維持下去呢?

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