六年級語文上冊第五單元教案

年級： 六 學科： 語文 授課人：xxx

　　課 題練習 五課 型新授課 時2

　　備課時間 授課時間

教學目標

1、寫好鋼筆字，注意整體佈局。

2、學習寫毛筆字。

重點難點用鋼筆描紅一段話，注意整體佈局。

教具準備

教學過程 二次備課

一、教學第三題

1、指導

（1）讓學生讀這兩段話，指出選自哪裏？

（2）引導學生讀帖。通過觀察讓學生說出書寫的格式。通過觀察，讓學

生說出書寫的格式，字與字之間，字與標點之間的距離以及每個字在一行中的位置，那些字不宜和其他字寫整齊，寫成一樣大小。

2、練習

（1）學生練習描紅，教師巡視指導

（2）教師及時小結，再讓學生仿寫

3、反饋

（1）展示寫得好的字，並請學生說說好在哪裏。糾正寫得不夠好的字。

（2）教師範寫。

（3）學生再次描紅臨寫。

二、教學第五題。學寫毛筆字

1、審題，明確本次學寫的字

2、指導

（1）、學生細心觀察着兩個筆畫比較簡單的字在米字格中的位置。

（2）、教師邊示範邊講解方法

（3）、學生初練，教師及時指導。

3、練習，反饋。

（1）、展示寫得好的字，指出好在哪裏

（2）、指出不足進一步糾正

教後記