人教版小學三年級下冊語文第一單元練習題

一、我的字多漂亮。20%

chuāndàiyóuxìróngmáoyǒngqìyǐnrénzhùmù

hélǒngjiébáiwǎnshuǎdiàoyúbáfàcāngcāng

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二、給下面的多音字找朋友。6%

晃huǎng()假jiǎ()朝zhāo()

huàng()jià()cháo()

三、選擇正確的字、詞。18%

瓣辮辨馬尾()花()()認()別

查察檢()院()言觀色()閱()帳

勁盡()心()力使()()情腳()

居然果然

1.()，他把快枯萎的小花救活了。

2.這份捐款(juānkuǎn)()是他出的，真是出人意料。

粗壯茁壯

1.這些小苗，在陽光的照耀下，雨水的滋潤下，()成長!

2.()的枝幹，繁茂的樹葉，使這棵樹顯得格外有生機!

四、按課文內容填空。12%

1.路人借問()，怕得魚驚()。

2.爸爸聽了，笑着說：“你們這()，真有意思，都會從別人身上()力量。

3.同學們向在學校裏歡唱的小鳥打()，向敬愛的.老師()，向高高飄揚的國旗()。

4.我知道，草地會變顏色，這是因爲：蒲公英的花像我們的()，可以()，也會()。花朵()，草地是()的。

五、給詞語排隊變成句子，並加上標點符號。4%

1.遮掩得把山間的拔地而起的白雲如帶一座座山峯若隱若現

2.孩子適合遊戲這種精力過剩的對特別

六、照樣子寫句子。4%

1.你們這一老一少真有意思，都會從別人身上汲取力量。

2.當蒲公英盛開的時候，這片草地就變成金色的了。

七、閱讀短文，完成練習。20%

小溪的歡歌

清晨，小街上人來人往，像暢流的小溪。忽然，兩輛自行車相撞，兩個小夥子爭吵起來，互不相讓，像塊大石頭橫在小街當中，小溪流動緩慢了，漸漸停止了。

有的人擔心上班遲到，氣得厲聲高叫;有的人要去車站接人，急得連連跺腳;有的人抱怨小街太窄，不住搖頭嘆息;有的人乾脆掉轉車頭，繞道而走。

人越聚越多，小街被堵塞了。這時，人羣中走出一位頭髮斑白的老人。他分開衆人，來到兩個爭吵不休的小夥子，和顏悅色地說：“大清早，爲這點小事爭吵，影響這麼多人上班，多不好!快走吧。”老人排解開糾纏在一起的小夥子，又站在小街當中高聲喊：“請大家自學遵守秩序!東去的，右邊走，前邊的，別停住!”

人羣開始緩緩移動，漸漸加快，一會兒，小街又暢行無阻，又響起小溪的歡歌。

1.給下列詞語找反義詞。

緩慢()停止()清晨()

2.給劃線的字選擇正確的解釋，將正確的答案序號填在括號裏。

(1)和顏悅色()①平和，和緩②連帶③和諧

(2)厲聲高叫()①嚴格②嚴肅，猛烈③姓

(3)爭吵不休()①停止②休息③盡知，勸阻

3.小街被堵塞了，人們有哪些不同的表現?

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4.“小街又暢行無阻，又響起小溪的歡歌”，想一想，這“歡歌”裏唱的是什麼?

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八、作文：28%

下大雨的時候，一個小女孩打着一把傘，另一隻手還拿着一把傘站在車站旁，她去幹什麼，後來又發生什麼事呢?請你發揮合理想象，把內容寫具體。