三年級語文下冊《古詩兩首》同步練習

多做題有助於同學們及時瞭解自己的學習情況,提高對課文的理解。下面是小編爲大家蒐集整理的三年級語文《古詩兩首》同步練習題，希望對您的學習有所幫助!

　　一、拼一拼，寫一寫。

qǐ qiú　　　qiǎo miào　　yún xiāo

píng fēng　　là zhú　　cháng é

　　二、加偏旁，將下面的字變成另一個字，再組詞

肖 (　　)(　　　)　　　度(　　)(　　　)

堯 (　　)(　　　)　　　俞(　　)(　　　)

　　三、辯字組詞

乞(　　)　渡(　　)　　繞(　　)　偷(　　)

氣(　　)　度(　　)　　曉(　　)　喻(　　)

　　四、我會連

端午節　　　農曆九月初九　　　鬧花燈吃元宵

重陽節　　　農曆元月十五　　　祭月吃月餅

中秋節　　　農曆八月十五　　　插茱萸登高

元宵節　　　農曆五月初五　　　包糉子賽龍舟

　　五、補充詩句，再填空。

乞 巧

作者

七夕今宵看碧霄，　　　　　　　　。

家家乞巧望秋月，　　　　　　　　。

1. 七夕指的是農曆( )，是傳說中( )鵲橋相會的日子。

2. 《乞巧》是(　　)代詩人(　　)描寫民間乞巧盛況的名詩,體現了(　　)..

3.“乞巧”是指向織女乞取(　　)的意思。這時。人間女子通常對着(　　　)用五彩線穿針。

嫦 娥

作者

，　　　　　　　　。

，　　　　　　　　 。

1. 寫出下面漢字在詩句中的意思。

深(　　)沉(　　)長河(　　)應悔(　　)

2.《嫦娥》一詩的作者是( )代詩人( )，借(　　　)的故事抒寫了( )。

　　六、快樂閱讀。

八月十五這天早晨，后羿要帶弟子出門去，逄蒙假裝生病，留了下來。到了晚上，逄蒙手提寶劍，迫不及待地闖進后羿家裏，威逼嫦娥把仙藥交出來。嫦娥心裏想，讓這樣的人吃了長生不老藥，不是要害更多的人嗎?於是她機智地與逄(pǎng　fēng)蒙周旋(quǎn　xuǎn)。逄蒙見嫦娥不肯交出仙藥，就翻箱倒(dǎodào )櫃，四處搜尋。眼看就要搜到百寶箱了，嫦娥疾步向前，取出仙藥，一口吞了下去。

1.給文中帶點的字選擇正確的讀音。

2.給“疾”選擇正確的解釋。

疾步向前( ) 深惡痛疾( )

“疾”在字典裏的解釋有：

(1)病，身體不舒服; (2)快，迅速; (3)恨; (4)疼痛

3.按要求完成填空。

(1)用“ ”劃出描寫嫦娥心裏活動的句子。可以看出嫦娥是個怎樣的人?

(2)找出描寫逄蒙氣勢洶洶的詞語：

(3)想像一下嫦娥與逄蒙機智周旋的情景，然後寫下來。

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