四年級語文《古詩詞三首》同步練習

古詩詞學習應該提倡“三要”：詩句要反覆誦讀;詩意要大致瞭解;詩篇需熟練背誦。以下是小編整理的四年級語文《古詩詞三首》同步練習，希望的大家有所幫助，同時祝大家學習進步。

　　【句段集錦】

1.先解釋帶點字的意思，再寫寫句子的意思。

(1)湖光秋月兩相和

湖光：________________________ 秋月：________________________

詩句的意思是：_____________________________________________。

(2)日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。

紅勝火：______________________ 綠如藍：________________________

詩句的意思是：_____________________________________________。

2.根據意思寫詩句。

(1)小學生四年級下冊語文《古詩詞三首》課後練習題：和我久久地凝視着而互相看不夠的，只有敬亭山了。

_____________________________________________。

(2)江南春天的美景實在太美了，這的美麗風景，曾經是多麼熟悉，多麼瞭解。

_____________________________________________。

　　【課文鏈接】

1.默寫古詩《望洞庭》，再填空。

望洞庭

_________________________， ________________________。

_________________________， ________________________。

(1)詩中採用___________的寫作手法，把___________比作_____________，

___________比作______________________比作___________。

(2)這首詩中的“兩”字是指___________，___________，“和”的意思是：

___________。

(3)詩中描寫的是__________________________________的景色。

2.《獨坐敬亭山》的作者是__________代詩人__________。詩中用__________

的寫作手法把__________比作自己的知己。詩中“_____________________，

_____________________”一句說明了詩人的心情是很孤獨的。

3.《憶江南》的作者是__________。作者通過對__________春天景色的描寫，抒發了作者_____________________之情。