四年級語文下冊《古詩詞三首》同步練習
下面是小編爲大家整理的《古詩詞三首》的同步練習，讓我們來做一做，鞏固課堂知識，提高學習水平。
【預習提示】
閱讀課文，填空：
《泊船瓜洲》的作者是：_______________;《秋思》的作者是：_____________;《長相思》的作者是：__________________________。
【基礎達標】
一、讀拼音寫漢字。
luò yánɡ yú shù jiānɡ pàn wén zhànɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、給加點的字選擇正確的讀音。
行人(xínɡ hánɡ) 數重山(shǔ shù; chónɡ zhònɡ )
還鄉(huán hái) 一水間(jiān jiàn) 風一更(ɡēnɡ ɡènɡ)
三、辨字組詞。
瓜( ) 夏( ) 帳( ) 問( )
爪( ) 復( ) 賬( ) 間( )
臨( ) 伴( ) 匆( ) 落( )
監( ) 畔( ) 忽( ) 洛( )
四、將古詩與作者、朝代用線連起來。
《秋思》 納蘭性德 宋
《靜夜思》 張 籍 清
《長相思》 李 白 唐
五、選擇正確的解釋。
1.詩中“一水”指的是：( )。
A、珠江;B大運河;C黃河;D長江。
A、從北到南，先經京口，再到瓜洲。
B、從南到北，先經瓜洲，再到京口。
C、從北到南，先經瓜洲，再到京口。
D、從南到北，先經南京，再到北京。
3.“欲作家書意萬重”的“意萬重”的意思是：( )。
A、形容要表達的意思很多。 B、意義深遠。
C、所表達的意見重重疊疊。
六、將下列詩句補充完整。
1.復恐匆匆說不盡，_______________________________________________。
2.正是江南好風景，_______________________________________________。
3.桃花潭水深千尺，_______________________________________________。
4.獨在異鄉爲異客，_______________________________________________。
5.______________________________________________，一片冰心在玉壺。
七、說說詩句的意思，並體會詩句表達的思想感情。
1.春風又綠江南岸，明月何時照我還。
意思是：_________________________________________________________
________________________________________________________。
表達了作者________________________________________________之情。
2.洛陽城裏見秋風，欲作家書意萬重。
意思是：_________________________________________________________
___________________________________________________________________。
表達了作者___________________________________________________之情。
【拓展運用】
我能用自己的話講出《泊船瓜洲》的詩意：
____________________________________________________________________
