人教版語文三年級上冊同步練習題（第7-9課）
【小編寄語】通過課文的學習讓我們認識了很多生字生詞，今天本站網小編給大家準備了一些同步練習題，同學們可以動手寫一寫，看看自己掌握了多少。
《我不能失信》精選練習題
我能連
yào cān qiàn shì pū
早餐 撲空 解釋 照耀 道歉
我會填
jǐn( ) hǎo( )
盡 好
jìn( ) hào( )
錦上添花
( )的眼睛 ( )地說
( )的嘴巴 ( )地問
( )的孩子 ( )地笑
模仿秀
引用人物的話，可以有不同的形式。讀讀比比，試着寫幾句。
“我明白了，我們的慶齡是個守信用的孩子。”媽媽望着慶齡笑了笑，說，“那你就留下來吧!”(提示：人物語言在中間。)
“爸爸，我昨天和小珍約好了，今天她來我們家，我教她疊花籃。”慶齡說。(提示：人物的語言在前邊。)
父親見慶齡停住了腳步，奇怪地問：“慶齡，你怎麼不走啦?”(提示：人物的語言在後面。)
課文回放
二女兒宋慶齡顯得特別高興。她早就盼着到這位伯伯家去了。伯伯家養的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦!伯伯還說準備送她一隻呢!
你通過這些帶點的詞語體會到什麼?試着完成填空。
慶齡多麼想( )，多麼想( )。
而最終她卻放棄了去伯伯家，這是爲什麼?從她的身上你得到了什麼啓示?
展示臺
古人誠信小故事
孔子早在2000多年前就教育他的弟子要誠實。在學習中，知道的就說知道，不知道的就說不知道。他認爲這纔是對待學習的正確態度。
曾子也是個非常誠實守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧着也要去。妻子哄孩子說，你不要去了，我回來殺豬給你吃。她趕集回來後，看見曾子真要殺豬，連忙上前阻止。曾子說，你欺騙了孩子，孩子就會不信任你。說着，就把豬殺了。曾子不欺騙孩子，也培養了孩子講信用的品德。
舊時中國店鋪的門口，一般都寫有“貨真價實，童叟無欺”八個自古在商品買賣中，就提倡公平交易、誠實待客、不欺詐、不作假的行業道德。
在當代中國，誠實守信的美德也得到了發揚光大。這種美德表現在工作和學習上，就是專心致志，認真踏實，實事求是;表現在與人交往中，就是真誠待人，互相信賴;表現在對待國家和集體的態度上，就是奉公守法，忠誠老實。
你還知道哪些有關誠實守信方面的故事或者名言警句嗎?記錄下來或者給爸爸媽媽講講!
古詩兩首《九月九日憶山東兄弟》閱讀練習及答案
九月九日憶山東兄弟
唐·王維
獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
一、我知道。(選出正確答案，只填序號)
1.農曆九月九日是( )節。
A.端午 B.清明 C.重陽 D.中秋
2.山東是指( )
A.山東省 B.華山以東C.山的東面
3.異鄉是指( )。
A.山東 B.他鄉，外鄉 C.不同的家鄉
二、咬文嚼字。(解釋下列字在詩中的意思)
1.倍：____________ 2.獨：____________ 3.遍：____________
4、逢：____________. 5.憶：____________ 6、遙：____________
三、登高望遠。(填空)
1.《九月九日憶山東兄弟》是王維寫的一首廣爲傳誦的詩篇，深切地表達了詩人對_______ 的思念之情。
2..本詩中的千古名句是______________________表達___________之情，曾打動多少遊子離人之心。
四，找朋友。(連線)
1.端午節 A.菊花酒
2.中秋節 B 月餅
3.重陽節 C 湯圓
4. 元宵節 D 糉子
參考答案
一、1.C 2.B 3.B
二、1.更加 2.獨自 3.都 4.碰到 5.思念 6.在遠方
三、親人 獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親
遊子思鄉
《秋天的雨》課後練習及答案
一、請你在田格中把字寫端正。
爽 蘿 柿 扇
二、在括號裏填上恰當的詞語。
三、根據課文內容，把下列詞語連接起來。
小喜鵲 挖個 樹枝 睡大覺
小松鼠 銜來 松果 造房子
小青蛙 找來 地洞 當糧食
四、聯繫生活實際，想象句子描寫的情景並理解句子的意思。
1.秋天的雨，是一把鑰匙。它帶着清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
2.秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。
3.秋天的雨，藏着非常好聞的氣味。
4.秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。
5.秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一曲歡樂的歌。
五、從課文中抄寫自己喜歡的句子。
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六、讀一讀，寫一寫。
清涼 留意 扇子 炎熱 郵票 涼爽 柿子
仙子 菠蘿 氣味 香甜 糧食 加緊 油亮亮 楊樹 豐收
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七、根據課文內容，在橫線上填上適當的內容。
1.這篇課又是從_________________，_________________，_________________這幾方面描寫秋天的雨的。
2.秋天的雨給植物帶來了_______________，秋天的雨給果實帶來了_______________，秋天的雨給小動物帶來了_______________。
3.讀了課文，我認爲秋天是一個____________________季節。如果我是秋雨，我準備給__________帶去____________________。
八、你是怎樣理解課文第二自然段中“五彩繽紛”這個詞語的?能和小夥伴、老師、家長交流交流嗎?
九、選讀樂園
秋雨
李森林
看，家家戶戶的窗戶上掛起了絲織成的窗簾;無數的屋檐上瀉落着的瀑布;門前的積水也像小溪流淌似的，到處是雨——秋天的雨。
秋天的雨，清涼晶瑩，珍珠似的，且是一陣陣的，反倒使人覺得它多情。它給忙碌了一春一夏的大地洗塵換裝。
雨還沒停，太陽卻從雲層中鑽出來了。霎時，天空閃爍着璀璨的光芒，太陽給雨滴披上了美麗絢爛的外衣。紅的，黃的，綠的，藍的……多美啊!擡頭望去，天上的雨彷彿是節日的禮花，絢麗繽紛，而這些禮花很快落到了地上，沒了。漸漸地，禮花越來越小，最後終於沒有了，啊，雨停了。
這時候，你就會呼吸到溼潤的、沁人肺腑的秋天的空氣，吸一口，你就會覺得涼爽異常。天上的雨停了，路兩邊白楊樹上還在滴答，雨點像一顆顆明珠，在陽光下閃閃發光。我使勁搖門口的那棵白楊樹，“嘩嘩”，好涼啊!一顆顆明珠，被我搖下，落在臉上、身上、脖子裏，倏地一下便不見了。
我多麼喜愛這秋天的雨呀!那美麗晶瑩的雨滴，那絢爛嬌豔的禮花，那璀璨動人的明珠。
十、動動腦
同學們，學完了這篇課文，你喜歡秋天嗎?現在，你最想幹什麼呢?是畫一幅秋天的畫，是寫一首秋天的詩?還是……
參考答案：
二、美麗的菊花 美麗的姑娘 香甜的氣味 香甜的果子 油亮亮的衣裳 漂亮的衣裳 紅紅的楓葉 紅紅的臉蛋 金色的田野 金色的海洋 盛開的菊花 嫵媚的菊花
三、小喜鵲銜來樹枝造房子 小松鼠找來松果當糧食 小青蛙挖個地洞睡大覺
七、1.秋天繽紛的色彩 秋天的豐收景象 深秋中各種動物、植物準備過冬 2.五彩繽紛的顏色 好聞的氣味 冬天快要來了的信息
【編後語】以上就是本站網小編分享的精選練習題的全部內容，祝大家學習進步!
