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四年級上冊《普羅米修斯盜火》練習

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導語:下面是蘇教版四年級上冊《普羅米修斯盜火》練習,歡迎同學們過來做一做,祝大家學習進步哦!

四年級上冊《普羅米修斯盜火》練習

 一、聽說你寫的鋼筆字不錯,想不想展示一下呢?

qū ɡǎn mài jìn liè yàn chù fàn chénɡ fá dào qǔ zhānɡ ɡōnɡ dā jiàn dà fā léi tínɡ xiǎo xīn yì yì xuán yá qiào bì

(答案)

  二、比一比再組詞。

{偷(答案)

愉(答案) {壁(答案)

璧(答案) {啄(答案)

逐(答案)

 三、寫出下列詞語的反義詞

漫長(答案) 屈服(答案) 沉重(答案) 懲罰(答案) 兇惡(答案) 復原(答案)

  四、寫出下列詞語的近義詞。 困苦( ) 打造( ) 甘願( )

驅趕(答案)   烈焰(答案)   兇殘(答案)

  五、在括號裏填上合適的詞語。

(答案)的火焰 (答案)的生活 (答案)的鐵鏈 (答案)的夜晚 (答案)地復原 (答案)地設計 驅趕(答案) 歡慶(答案)

 六、將下列句子改成“被”字句。

⒈普羅米修斯小心翼翼地把火種帶到人間。

答案。

⒉天神用沉重的鐵鏈把普羅米修斯鎖在高加索山上的懸崖絕壁上。

答案

⒊普羅米修斯的英雄壯舉感動了希臘大英雄赫剌克勒斯。

答案

 七、默讀課文第一至四自然段,想象人們得到火種以後欣喜若狂的情景,擴寫成一段話。

普羅米修斯小心翼翼地把火種帶到了人間,人們一片歡騰。瞧,他們圍着火堆,答案; 他們舉着火把,答案。

  八、根據課文內容排列下列句子,在括號裏寫上序號。

(答案)普羅米修斯受到了殘酷的懲罰。

(答案)普羅米修斯盜取火種,小心翼翼地帶到人間。

(答案)普羅米修斯獲得了自由。

(答案)主神宙斯得知此事,大發雷霆。

(答案)地球上沒有火種,人類在無邊的黑暗中度過了一個又一個漫長的夜晚。

(答案)希臘大英雄赫剌克勒斯射死兇殘的鷲鷹,救了普羅米修斯。

 九、拓展練習。

1.火的利用對人類文明起到哪些推動作用(將查到的有關資料與同學交流)。

參考答案:人類開始食用熟食,通過食用熟食減少了一些從動物身上傳播的疾病,並可以進行取暖

2.寫出六個帶有“火”字的成語

答案

  十、閱讀積累。

希臘神話包括神的故事和英雄傳說兩大類。英雄傳說是古希臘人對遠古歷史的回憶,內容是歌頌在鬥爭中建立功勳的英雄。馬克思曾稱他爲“哲學的日曆中最高尚的聖者和殉道者”。這篇課文是根據《希臘神話》第一章《普羅米修斯》中的內容改編的。希臘神話是歐洲最早的流傳於民間的關於神的故事和英雄傳說。同學們可以在課外閱讀少兒版的《希臘神話》。


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