五年級語文《鄭和遠航》同步練習

教科書例題的示範引領主要體現在新知識應用的示範引領上。下面是小編爲大家整理的課後同步練習題，希望對大家的學習有所幫助!

　　一、 火眼金睛(比一比，再組詞)

遣( ) 魁( ) 夷( ) 拳( )

遺( ) 魅( ) 姨( ) 券( )

繮( ) 俘( ) 乘( ) 撕( )

疆( ) 浮( ) 乖( ) 嘶( )

　　二、詞語世界(把詞語補充完整)

雄偉( )( ) 浩浩( )( ) 扶( )攜( )

( )( )自若 化險( )( ) ( )( )摸摸

嚴( )以( ) 萬里( )( ) 人( )人( )

　　三、句子平臺(在課文中找出兩個比喻句)

1. 。

2. 。

　　四、 課文傳真(先按原文填空，然後按你的理解，用適當的語氣朗讀。)

1.其中六十二艘大船特別 ，這些大船又叫“ ”。每艘室船長 ，寬 ，有 那麼高。船上有 振桅杆

和 面風帆，可以乘坐 ，需由 人駕駛。船上配備

着 等當時最先進的儀器。

2.每到一個國家，鄭和先 ，先 ，希望 。各國君臣看見 ，使者的 ，沒有 ，威脅別人的意思，都表示 ;老百姓聽說 的船隊來了，也都 ，爭相 。

3.在大海上，船隊好幾次遇上 。狂風 ，海水 。巨浪 ，彷彿 。面對 ，鄭和總是 ，指揮船隊在 ，一次次 。

4.鄭和遠航， 之大， 之長， 之廣，達到了 的頂峯。它表現了 ，也開闊了 。

　　★ 再提高

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從 年 月 日起 朝的 率領船隊先

後 次遠航，最遠曾到達 。關於鄭和遠航的知識你還知道哪些?請寫在下面：