幼兒園中班美工活動《花樣彩盤》教案大綱

【活動目標】

1、教幼兒用橡皮泥、桔皮、樹葉、彩色蠟光紙等材料，通過遊戲的形式教會幼兒用剪、塑、粘、畫的方法，製作出不同式樣的彩盤。

2、培養幼兒動手操作的能力和對美工活動的興趣。

【活動準備】

1、收集各種材料（桔皮、樹葉等。）

2、每人一隻圓的盤子、蠟光紙、彩泥、剪刀、固體膠若干份。

3、教師示範圖三幅（一隻用橡皮泥塑成的彩盤，一隻用桔皮塑成的彩盤，一隻用樹葉塑成的彩盤）

【活動過程】

1、通過遊戲的形式，激發幼兒的興趣。

師：剛纔老師接到工藝美術廠廠長打來的電話，他們有一批盤子來不及加工，要請我們小朋友來幫忙，小朋友，你們願意嗎？

（願意）廠長送來了樣品，你們看，漂亮嗎？

2、出示裝飾的盤子，幼兒仔細觀察。

師：這隻盤子是用哪些材料裝飾的？（彩泥、桔皮、蠟筆）

師：這隻盤字是用什麼顏色來裝飾的？說得真棒，這隻盤子是用紅色、綠色、藍色、玫紅色來裝飾的。

師：你們看，這隻盤子又是用什麼圖案來裝飾的？（盤子中間是用什麼圖案裝飾的？盤子邊緣又是用什麼圖案裝飾的？）

3、教師交代裝飾要求。

（1）裝飾盤子的時候，選擇好材料先裝飾中間較大的圖案，中間的圖案要放大一些，然後再裝飾花邊。

（2）中間的圖案可以和老師的不一樣，請你們自己發揮想象。

（3）你的盤子做好了以後，可以跟你的'好朋友介紹一下自己裝飾好的盤子：你是用什麼材料裝飾的？裝飾的是什麼圖案？又是用哪些顏色裝飾的？

4、幼兒操作，教師指導。

（1）啓發幼兒積極動腦，設計好花樣，創造出不同的彩盤。

（2）指導幼兒中間的花樣裝飾得大一些，對能力較差的幼兒進行適當的指導。

5、評價作品，結束活動。

師：現在把你們裝飾好的盤子向大家來介紹一下，你是用什麼材料裝飾的？用了哪些顏色？又裝飾了哪些圖案？待會兒老師就把你們裝飾好的彩盤送到工藝美術廠去。