幼兒園中班美術活動教案《花園裏的鮮花》

作爲一位傑出的老師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編爲大家收集的幼兒園中班美術活動教案《花園裏的鮮花》，歡迎閱讀與收藏。

設計意圖：

春天是花的季節，花的海洋，如何讓幼兒感受美，表現美，需要老師的積極有效的引導。這節課上我主要引導小朋友觀察花的結構(花瓣、花蕊、花梗的形狀與色彩)與花的形態(花的高低、前後、大小)，在此基礎上畫出美麗的鮮花並進行有趣的裝飾。當我選擇作畫工具時，我選擇了線描畫作爲本節課的主要作畫形式，有四個因素吧，線描畫是最簡單、最直接表現物象的繪畫手段。

活動目標：

1、通過觀察花的結構和形態，用點、線、面進行有趣的裝飾。

2、能感受美，表現美，體會畫畫的快樂。

活動準備：

紙兩張，繪製幾朵花朵，一幅畫，記號筆，每組有花數朵

活動過程：

一、引導幼兒觀察花的結構，欣賞花的形態在小朋友的桌上都有一瓶花，你覺得花漂亮嗎?美在哪兒?

(1)花是什麼形狀?可以用什麼花紋來畫?爲什麼?

(2)花是怎樣折的?可以用什麼花紋裝飾?

(3)花梗是怎樣的?

小結：小朋友觀察得很仔細，想法真不錯。

(4)請小朋友把花粘到紙上，你們看現在的花多了，更美了，這些花一樣嗎?什麼地方不一樣?(大小、高低、前後)

二、學習花的畫法

(1)我們來畫一副盛開的鮮花，先畫什麼，再畫什麼?(老師示範)

(2)第二朵花畫在哪裏?(請小朋友擺一擺)

(3)第三朵花放在哪裏?……

(4)還有什麼沒有畫?應該怎樣畫?

(5)把花粘在你喜歡或你設計的花瓶裏。

三、交代要求，幼兒作畫，教師巡迴指導。

幫助幼兒畫在適當的位置，把畫花得大一點，鼓勵先畫好的小朋友豐富畫面。如花瓶放在了哪裏?花瓶旁有些什麼?誰最喜歡這麼美的花?

四、結束：

告訴老師或小朋友，你想把這副畫送給誰?爲什麼?

五、總結

第一，線描畫使用工具簡單，一支筆，一張紙，無論是在家裏、課堂裏，沒有太多的限制，是孩子們感覺快樂的事情。

第二，線是繪畫造型的基本元素，用不同的線組合不同的'造型使孩子們感受到成功的體驗與快樂。

第三，孩子們可以運用線的豐富性，根據自己的想象，自由表達、自由發揮、自由探索，創做出別具一格的作品。

第四，變化無窮的線產生變化無窮的美，原始、可愛的稚拙美，跳躍、變化的韻律美，變形、誇張地裝飾美。小朋友的作品將顯示出線描畫的魅力。