我們的手幼兒園託班科學教案

　　【活動意圖】

手是非常常見的身體器官之一，小小班的幼兒非常喜歡用手來做遊戲，但是要讓他們說出自已的手能做什麼，有什麼用途，確實不知，這節課就是認識手，讓幼兒通過這節課來認識他們的小手，手上有幾個手指頭，或是小手能夠幹什麼，並且，兩隻手也能做很多的事情，讓幼兒能進一步的瞭解手的用途及認識自已的小手。

　　【活動目標】

1、通過活動讓幼兒知道自已有兩隻手，而且還能做很多的事情。

2、在活動室中增強幼兒和同伴與老師的情感交流和互動能力。

　　【活動準備】

小豬布偶泡沫地毯若干幻燈片。

　　【活動過程】

一、出示布偶

師：今天老師給大家帶來了一位小客人，小朋友們知道他是誰嗎?

師：小朋友們好，我的名字叫“小豬”你們知道爲什麼我會動嗎?

師：因爲是老師的手在幫助小豬動起來。

1、小手變魔術

師：小朋友知道自已有幾隻手嗎?(兩隻)

師：一個手指頭呀，變呀變，一直到五個手指頭。

2、認識手心、手背

我們一起來和小手玩個遊戲。請你按照我的要求去做，如果我說“手心手心拍拍”小朋友們就要手心手心拍拍，看看誰的小手最能幹。

手心手心拍拍，我的小手轉起來。

手背手背拍拍，我的小手舉起來。

手心手心拍拍，我的小手藏起來。

師：小朋友們真棒，給自已鼓鼓掌吧。

3、出示小手能幹的圖片(幻燈片)

比一比

師：小朋友們把自已的小手伸出來，來和老師的手比下和自已的好朋友比下看看誰的手大，誰的手小。

師：看看圖片上的小朋友在做什麼呀?它們用自已的小手在做事情。

師：你的小手會做什麼事情呢?

二、保護小手：

總結：小朋友的小手真能幹，在日常生活當中，我們要懂得保護自已的小手，不讓自已的小手受傷，並且講衛生、勤洗手，做一個講衛生的好寶寶。