幼兒園小班英語教案《水果》
作爲一位兢兢業業的人民教師，就不得不需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編精心整理的`幼兒園小班英語教案《水果》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動目標
1、通過活動複習五種水果單詞：apple orange pear banana pomelo
2、進一步學習句型：I like ……
3、鞏固幼兒對秋天幾種水果的認識，培養幼兒對英語活動的興趣，鼓勵幼兒大膽開口表達。
4、幼兒能夠融入到英語遊戲之中，並能配合教師積極參與到英語活動之中。
5、幼兒能夠感受到英語學習的快樂。
活動準備
五種水果及其水果卡片若干，籃子一個，小猴手偶一個。
環境創設
結合室外牆面秋天的主題，在“樹”上貼上各種水果圖片
在活動室地面上畫五個大水果
將實物水果洗淨，在活動室一角佈置成水果店
活動重難點
活動重點：注意糾正幼兒單詞的發音
活動難點：引導幼兒用 I like ……表達自己喜歡的水果
活動過程
一、出示手偶，引入活動。
“Good morning,boys and !Who's coming?”（幼：小猴）
小猴：“我有一片很大的果園，現在果子都成熟了。我想請小朋友們幫忙摘水果。Can you help me?”
二、摘水果（帶幼兒到“果園”）
1、小朋友摘水果。
“Look,There are many se pluck them.”
2、收水果（one by one）
“Now,please give me your fruit.”
老師邊收水果邊問：“What's it?”（幼兒必須說出水果名字老師糾正幼兒發音）
3、小結：有這麼多水果，我們來看看都有些什麼？apple……
三、Games :I like……
“Look! There are many fruits on the do you like ?”引導幼兒用I
like……句型說出自己喜歡的水果單詞。
玩法：幼兒找自己喜歡的水果，說出水果的名稱，並說I like ……
例：apple apple ,I like apples .說完幼兒跳進水果圖形。
四、取水果。
“Oh ,I'm se have a rest.”與幼兒休息。
“水果店主”：“Who wants it ? Who wants it ?……”
老師走過去：（示範）“I like apple.”買得一個蘋果。
玩法：幼兒必須說出“I like……”，否則買不到水果。
五、吃水果。教師個別描述，鼓勵幼兒用“I like……”句型進行交流；活動自然結束！
