幼兒園中班語言活動教案：家

在教學工作者實際的教學活動中，通常會被要求編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的幼兒園中班語言活動教案：家，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動名稱：

家（中班語言）

活動目標：

1、幼兒能根據畫面提示理解詩歌內容。

2、嘗試仿編詩歌,激發幼兒想象力和創造力。

活動準備：

1、背景圖（有藍天,樹林,河水,草地,紅花）

2、貼絨卡片：白雲,小鳥,小羊,小魚,蝴蝶,小朋友等

活動過程：

導課

（導語）老師昨晚做了個夢,想和大家分享,想聽我講講嗎？我夢見來到了一個有藍天,樹林,河水,花朵,草地的地方,於是我把他畫了下來,還給它塗了漂亮的顏色,我們一起來看看吧！

授課

一、（學習詩歌）

1、出示背景圖,和幼兒一起觀察畫面：（圖上有藍藍的天空,密密的樹林,清清的河水,綠綠的草地,紅紅的花朵）

2、（教師）剛纔我們用了：藍藍的,密密的,清清的,綠綠的.,紅紅的這些詞使得這幅圖更加漂亮,但是他們說：'我們不僅僅是一幅漂亮的畫,還是一個個溫暖的家呢！'我家的寶貝出去玩好長時間了還不回來,請小朋友幫我喊他們回家,好嗎？

3、一一出示貼絨圖片,讓幼兒送他們回家,並完整說出如;藍藍的天空是白雲的家

師幼喊（小寶貝回家嘍）白雲的家是哪裏？（藍藍的天空）......

4、完整讀一遍詩歌,（過渡語）藍天,樹林說：'我們家還有許多寶貝你能知道嗎？

二、（仿編詩歌）

1、引導幼兒一一說出這些溫暖的家裏還住着誰？

2、完整讀一遍仿編的詩歌,引導幼兒發現是個沒有名字,一起爲詩歌起名。

結課

教師小結：家是遮風擋雨的地方,家可以讓我們解除疲勞,家可以讓我們放鬆心情,因此我們要愛護自己的家,讓我們用行動來證明：不破壞財物,不亂扔垃圾,做自己力所能及的事......

延伸

帶幼兒撿周圍的垃圾,清潔周圍環境。

附兒歌：

家

藍藍的天空是白雲的家,

密密的樹林是小鳥的家,

清清的河水是魚兒的家,

綠綠的草地是小羊的家,

紅紅的花朵是蝴蝶的家,

快樂的幼兒園是我們的家。