石頭湯讀後感

《石頭湯》最初發表於1947年，作者馬西婭·布朗。本書是根據法國民間故事改編的圖畫故事書。下面給大家分享石頭湯的讀後感，一起來看看吧！

　　石頭湯讀後感1

這是我第二次讀《石頭湯》了，這個故事對我有很大的啓發，我很喜歡這個故事。

三個和尚來到了一個小村莊，他們發現那裏的人們見了他們都躲躲藏藏，誰也不理誰。和尚們覺得挺不好，就想出一個辦法，做石頭湯。他們撿了三塊石頭，一個小女孩給他們找了一口很大是鍋。人們十分好奇，都紛紛走出家門，想看看怎麼做石頭湯。有一個人幫忙拿來了調料，另一個人拿來了紅蘿蔔。大家都拿出了自己家裏的蔬菜，交給和尚做石頭湯。經過大家的努力，終於做出了一大鍋好喝的湯。人們也明白了，團結能讓生活變得更美好。

讀了這個故事我明白了一個道理。不管做什麼事，都要團結起來。只有團結才能讓生活變得更美好。我喜歡這三個和尚。因爲他們善於動腦筋想辦法，幫助別人。讓大家和睦相處。我們要學習三個和尚的聰明智慧，幫助別人，讓更多的人找到快樂。

這個故事中，小村莊上的人開始並不快樂。當他們團結起來，互相成爲朋友後，大家才找到了快樂。這讓我想起了我自己。我剛上一年級時，不認識別人，我的朋友很少。每天都自己玩兒，快樂也很少。後來，我的朋友越來越多。我們一起學習，一起玩耍，快樂也有了許多。

我很喜歡這個故事，它告訴我們：團結起來朋友多，快樂也多。你們喜歡這個故事嗎？

　　石頭湯讀後感2

星期五，我們和李老師一起看了一本非常有趣的繪本故事：《石頭湯》。

在這個故事中，有三個士兵剛打完仗，三天三夜沒吃東西，肚子餓極了。他們走到了一個亮着燈的小村莊，希望能找到吃的東西和住的地方。可是，這個村莊裏的人們並不歡迎陌生人，他們各自把自己家裏好吃的食物分別藏了起來，有胡蘿蔔、土豆、捲心菜、肉和牛奶等等。

士兵們猜到了村民們的想法，商量出一個稀奇古怪的好辦法——煮石頭湯。村民們好奇極了，爲了嚐到從沒吃過的石頭湯，村民們爲士兵們搬來了大鍋，還拿出了藏起來的美食做調料。這樣，一鍋美味無比的石頭湯就做好了，村民們美美地吃了一頓。他們熱情地接待了這三位士兵住下，感謝他們讓自己嚐到這輩子從沒品嚐過的美味——石頭湯。

這真是太有意思啦！從這個故事中，我體會到了做人不能太自私，如果好東西不和別人分享，就品嚐不到快樂的滋味。我以後一定要做一個愛分享的快樂的孩子！

分享，會讓你品嚐到各種美妙的滋味！

　　石頭湯讀後感3

同學們，你們喝過鴨湯、雞湯吧！但是你們有沒有喝過用大石頭煮成的“石頭湯”呢？

今天，我在媽媽的班級網站上看了《石頭湯》的故事，當時我一看到這個題目，心中有好多個問題，於是問媽媽：“媽媽，石頭也能煮湯喝嗎？那是什麼味兒呢？”“小傻瓜，你自己來讀讀這個故事講的是什麼吧。”媽媽一邊說，一邊把我拉到了電腦前。

我一看，這篇文章有1500多個字，心想：“這下，我得好好地品味一下了。”

故事的內容是這樣的：從前，有三個和尚，名叫阿福、阿碌、阿壽，他們來到了一個失去快樂、熱情，經歷了無數戰爭的村子，這個村子裏的人都不相往來。過自己的生活，所以他們只有寂寞。當和尚經過每一戶人家敲門想借宿時燈都關了起來，像是屋裏沒有一個人似的，和尚們想讓他們知道什麼是快樂，就拿了一個鍋，這時候，來了一個小姑娘，她問和尚們：“你們在幹什麼啊？”“我們要煮石頭湯，需要兩塊石頭。”和尚們回答。小女孩很快找到了和尚們所需要的石頭。

過了一會兒，和尚們說鍋太小了，就問小姑娘有沒有大點的鍋。小姑娘拿着一個大鍋。就在這時，村民們都問訊出來看這奇怪的事了，阿壽說：“如果有胡椒粉就好了。”一個村民說：“我家有。”說完他就跑進了屋，拿來了胡椒粉。

在和尚的不斷提示下，村民們拿來了家裏所有能吃的東西。“石頭湯”中有了各種美食：麪條、雞蛋、蘑菇、豆腐……，這湯成了最美味的家餚，村民們聚集在一起美美得享用了一餐，從來都不曾吃過的聚餐。

當每個人都敞開了心扉時，快樂還會遙遠嗎？不，快樂已經來到了身邊。

一個集體的每一個成員，如果互不理睬，不也成了原先死氣沉沉的村子嗎？慶幸的是我們503班大家庭中的每個人都能坦誠、熱情地相處，所以，我們的學習生活是這樣的快樂。

看，同學忘帶筆了，立刻就有好幾枝筆出現在他的桌子上；有人去吹口風琴了，回來時，家校聯繫本上已經有同學幫她把作業要求記錄下來了；有同學生病了，就馬上有人主動幫他做值日。

這要感謝我們的老老師，她們正如故事中的主人公——三個感化村民的和尚，在他們的組織和領導下，才能使我門的集體如此和諧。是老師教導有方啊！

　　石頭湯讀後感4

今日讀書，看到一個非常好的故事，現搬到這裏。

曾經有個村莊，村裏的人很不團結，經常互相拆臺和挑撥。一天，一位自稱是魔術師的人來到這個村莊，對過往的農人們說：“我有一顆湯石，如果將它放入燒開的水中，會立刻變出美味的湯來，我現在就展示給大家看。”

大家覺得很有意思，就提供了木柴、鍋、水、打火石，在村子的小廣場上架起了湯鍋。魔術師很小心地把湯石放入滾湯的鍋中，然後用湯勺嚐了一口，很興奮地說：“太美味了，如果再加入一點洋蔥就更好了。”人們望着魔術師享受的模樣，覺得有希望品嚐到更美味的湯，於是立刻有人衝回家拿了一堆洋蔥。魔術師又嚐了一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了。”一個婦人趕快回家端了一盤肉來。“再有一些蔬菜就完美無缺了。”魔術師再次建議。就這樣，在魔術師的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人拿來了其他材料。

當大家最終享用到魔術師的湯時，他們果然發現這真是天底下最美味的湯。他們央求魔術師把湯石賣給他們，魔術師突然消失了，聲音飄在半空中：“這鍋湯之所以鮮美，靠的是大家的共同合力，靠的是你們帶來的各種材料的共同作用。這塊湯石不過是我在你們村口隨便撿起來的一顆石子。”

這個故事給我們留下了一個小啓示：單槍匹馬的英雄只能存在於虛幻的故事或夢境中，只有懂得合作，善於合作，互助互補，並實實在在運用團隊的合力，來共同完成一件事或一個項目，纔是一種大智慧。

　　石頭湯讀後感5

大家都是到石頭湯很定是不能喝的，但是爲什麼最後此湯能喝並且十分美味，大家還特別的興奮和感謝有這樣的石頭湯呢？

一、相信自己的湯能喝，並且會做出美味佳餚。他們首先很自信石頭湯能喝。因爲他們知道最初的石頭湯是不可以的，但是再加進去別的原料之後是可以的。他們只有相信自己的湯能喝，別人纔會有試一試的心態。

二、宣傳效應。在他們說服了第一個人拿來一點蘿蔔的時候，其他的人就跟着送來了蘿蔔、洋蔥、白菜、豆腐等等。只要有了第一個人敢於嘗試，他們帶動其他的人一起嘗試，然後另外的一些人也會跟進來。

三、讓大家自己思考，積極參與。其實到了後來，大家覺得應該加入什麼作料，應該再加入什麼原料，都是他們自己思考的結果。

總之，此書給我的啓示是：只要有想法，把自己的想法進行計劃和規劃；然後堅信這個想法，去推銷自己的這個思想和想法；讓接受的人和正在觀望的人積極參與進來，修正和改進這個想法和行動，最後一定會夢想成真。

　　石頭湯讀後感6

今天，我看了《大山叔叔講故事》這本書中的《石頭湯》。書中有一個老流浪漢，他揹着一個小包就周遊了世界，他的包裏裝着一塊神奇的石頭，他能用這塊石頭做出世界上最美味的湯。大家可能不相信，那麼我就給大家講講吧。

在一個電閃雷鳴的夜晚，老流浪漢來到了一戶人家的門口，想進去避一避風雨，可女主人不讓他進門。流浪漢說：“我能用石頭做湯。”女主人很好奇，就讓他進了屋。流浪漢用女主人給他的鍋開始做湯。其實，流浪漢是沒辦法才做湯的，因爲女主人非常吝嗇。他說：“加點洋蔥就更好喝了。”於是，女主人拿來了洋蔥。之後，女主人按照流浪漢的吩咐又拿來了捲心菜、西紅柿、肉……

湯做好了，女主人一輩子也沒有喝過如此鮮美的湯，她更不敢相信這湯是用石頭做的。她讓老流浪漢睡在柔軟的牀上，早上還幫他洗了衣服、做好早飯。流浪漢臨走時把這塊石頭送給了女主人，並且告訴她：這塊石頭的神奇之處就在於它能把一顆吝嗇、冷酷、封閉的心變成一顆大方、善良、友好的心。

這個故事告訴我們不要吝嗇，要善良、友好，人與人之間應該互相幫助。