教育範文讀後感

《石頭湯》的讀後感大綱

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篇一:《石頭湯》讀後感

《石頭湯》的讀後感

當士兵和村民們都在一起高高興興地喝湯時候,我想到了大家都要學會合作。

《石頭湯》這個故事讓我想到了如果作爲一個班幹部,在組織活動中如果被別的同學拒絕的話,我們不應該泄氣。因爲有時候同學們並不一定了解班幹部的想法,這也不是同學們的錯誤。班幹部應該象士兵一樣,學會動腦,想方設法調動起同學們的好奇和興趣,讓大家參與,並且要讓大家分享到活動的快樂。

篇二:《石頭湯》讀後感

我看了《石頭湯》這個繪本故事,真是受益匪淺

這個故事主要講了,三個飢餓的士兵用自己的機智聰明,讓一些小氣的村民用自己的食物給他們做了一鍋“石頭湯”。

我很佩服這三個士兵,他們遇到困難時會想辦法,讓別人幫助自己。我以後也要這樣做,遇到困難時要多動腦筋。

我也應該向着三個士兵學習,要學會分享,不能太小氣,每當自己有什麼好書、好玩具,就應該和別人一起分享,從中體會到快樂!

篇三:《石頭湯》讀後感

今天我和媽媽一起讀了《石頭湯》這個故事。

故事講三個和尚一起到一個村莊尋找幸福,煮石頭湯喝。

剛開始的時候只有一個小女孩願意幫他們,把家裏最大的鍋借給他們煮三塊石頭。在小女孩的帶領下,村裏的人都紛紛的跑出來先看,後回家有什麼拿什麼,放進大鍋裏一起煮,一起吃。大家又是吃又是唱,覺得真是從來都沒有過的幸福。

幸福真是很簡單,就像煮石頭湯一樣。懂得分享處處都是幸福。

篇四:《石頭湯》讀後感

今天,我看了《石頭湯》這個故事。這個故事寫了智者生存。那個窮人喝到了美味的肉湯,靠的是什麼?聰明和智慧!

這個故事告訴我,做事要動腦筋,要講究方法。在生活中和工作中,有些看上去沒有希望,甚至根本不可能辦到的事,如果換一種思路和方法,卻能出人意料的取得成功。

這種思考問題的.方法和做事的方法,體現了一個人的聰明和智慧。從小養成動腦筋的好習慣,對提高我們將來的工作能力和生存本領很有好處。

篇五:《石頭湯》讀後感

今天我讀了《石頭湯》這本書。

講的是:三個飢餓的士兵來到陌生的村莊,村裏的老百姓把吃的都藏了起來。於是,他們動腦筋想了一個辦法——做美味的石頭湯,就把吃的騙出來了。最後,士兵們不僅吃上了一頓好飯,還睡上了一個好覺。

我也要向他們學習:遇到困難要自己動腦筋想辦法。

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