教育範文讀後感

《橋下一家人》讀後感10篇

本文已影響 1.77W人 

《橋下一家人》讀後感10篇

《橋下一家人》讀後感10篇

讀完一本名著以後,你心中有什麼感想呢?何不寫一篇讀後感記錄下呢?但是讀後感有什麼要求呢?以下是小編整理的《橋下一家人》讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《橋下一家人》讀後感1

我很喜歡阿曼德這個人,雖然他是個流浪漢,卻有一顆善良的心,他給了蘇西三姐弟有一個住所的盼望,因爲他們渴望有自己的住處。

我非常同情這三個孩子,因爲他們失去了爸爸,又交不起房租,只好住在巴黎賽納河橋下的帳篷裏,生活極其貧困,阿曼德收留了他們,因爲孩子們偷走了他那顆柔軟善良的心,並幫助他們的媽媽照顧孩子。因爲他媽媽說:我們是一家人,不能分開的。雖然他們很貧窮,常常挨餓受凍,但他們真誠相待、苦中有樂、共度難關,橋下寒冷的風吹不散一家人溫暖的愛。

阿曼德決定振作起來,爲了孩子們他不再以乞討爲生,而是努力爲自己找了一份合適的工作,並有了居住的地方,孩子們將有個固定的住處,一家人可以享受“天倫之樂”了。

相比之下,我生活在物質豐富的時代,又有幸福溫暖的家一無所缺,怎能不珍惜呢!人與人之間的真誠,同學與同學之間的友愛,要更加珍惜了!

《橋下一家人》讀後感2

媽媽爲我買了本書――《橋下一家人》,我特別喜歡這本書,書裏講的是一個老流浪和一羣小孩拼湊成一個特殊家庭的故事。這本書的作者是納塔莉·薩維奇·卡爾森,美國人。

這本書寫了一個叫阿曼德的老流浪,他住在大橋底下。有一天,他發現自己的地盤被三個紅頭髮的孩子和一隻小狗佔了。他很生氣,他們在一些吵鬧後,在與孩子們的接觸中他們都很快樂。而孩子們的母親卻始終堅持着自己的想法——一無論多麼的貧困,一家人永遠都要在一起。逐漸地阿曼德的心被孩子們偷去了,他的自由也被這家人拴住了。這家人願意認這個流浪漢阿曼德做爺爺,而阿曼德也願意當他們的爺爺,最後還去找了份管吃住的工作,流浪漢成了一個有家的人,一家人在一起過着快樂的生活。

我喜歡這本書,它給了我一個答案:只要有愛就有溫暖。

橋下那嚴寒的風,吹不散一家人暖暖的愛。讓愛在溫暖的家中停留,讓歡笑永駐人間。

《橋下一家人》讀後感3

這個寒假我讀了《橋下一家人》這本書,這是一本好書。

這本書上講的是,在巴黎生活着一個上了年紀的流浪漢,他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚,當他返回住處時,發現自己的地盤兒居然被三個陌生的小孩子和一隻小狗給佔了。他既生氣又吃驚,要把他們趕走。後來,在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了自己的態度,甚至替他們白天干洗衣房的工作,工作中的媽媽照顧他們,而這三個孩子也早已把他當作自己親愛的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺,與此同時,他也深知孩子們最渴望,最需要的就是一個真正的家。爲了實現孩子們的願望,阿曼德決心振作起來,不再乞討爲生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作,他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個真正屬於他們自己的家。

橋下寒冷的風,吹不散一家人溫暖的愛,即使貧窮,苦難,相信詩意,幸福也會與你同在。請穿越心中的迷霧,發現生活中那不經意的小小驚喜吧。作文

《橋下一家人》讀後感4

我已經讀了兩遍《橋下一家人》,讀第一遍的我覺得阿曼德很善良,不過原來討厭小孩,讀第二遍的時候我又覺得蘇西是一個當老師的料,很有學問,也很會表達。

說是橋下一家人,但是其實不是一家人,結果變成了一家人,阿曼德對蘇西她們很好,但是她們的媽媽不願意,害怕他把孩子教壞了,所以他媽媽不願意讓孩子跟着他,但後來發現他很善良,處處爲孩子着想,他也在不斷的改變自己,是孩子們讓他感受到家的溫暖。

孩子們很調皮,但是也很懂事,阿曼德很固執,但是也很善良,他們受到吉卜賽人的幫助,和吉卜賽人住在一起了,但是吉卜賽人搬走了,他和孩子們又無處容身了,這讓阿曼德擔當起爺爺的重任,所以他振作起來找工作賺錢來養孩子。

這本書太讓我們感動了,因爲這份愛讓我感動,阿曼德的善良也讓我感動,人間處處有真情,真的是——橋下寒冷的風,吹不散一家人溫暖的愛,只要有愛,一切都會美好。

《橋下一家人》讀後感5

《橋下一家人》大概寫了這樣一個故事,在巴黎,有位老流浪漢名叫阿曼德,賽納河的大橋下就是他的家。一天傍晚,他回家發現自己的地方被三個小孩和一條狗佔了,他很生氣,要把他們趕走,可是在與孩子們的接觸中逐漸改變了自己的態度,甚至替白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而三個孩子也把他當作親愛的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺,與此同時,他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個真正的家。爲了實現孩子們的願望,阿曼德決心振作起來,不再以乞討爲生,他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作,他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個真正屬於他們的家。

故事很感人,通過這個故事我認爲,和別人交往,只要真心對別人好,人家也會對你好的',這樣大家就很容易得到快樂。

《橋下一家人》讀後感6

這幾天我在讀《橋下一家人》,這本書講的是一個叫阿曼德的老流浪漢在橋下相識了叫蘇西、保羅、伊夫琳的三個孩子和一條叫喬喬的小狗,他們還有一個在洗衣房工作的媽媽。阿曼德本來不喜歡小孩子,但接觸以後就成爲了一家人,他已經成爲了孩子們的爺爺。他還帶着孩子們在街頭賣唱掙錢賣煎餅。努力完成孩子們的願望。現在孩子們最需要一個完整的家,阿曼德決心去找一份工作來養家。

世上的人大部分都是好人,人與人之間要寬容、要友愛。要有一顆愛心。阿曼德的行爲讓我很感動,因爲他們不是親人但卻比親人還親。

《橋下一家人》讀後感7

《橋下一家人》是一部優美的小說,雖然篇幅看起來十分的臃腫,但是十分的感動人心。

這一部書裏面的主角是阿曼德,書中提到,他不願意住在巴黎以外的地方,這個覺得很好,一個人,總要有屬於自己的個性纔好呢!這樣別人就不會看不起你!

阿曼德的故事層出不窮,他不但有屬於自己的個性,而且會迫不得已的辱罵自己!就像是第二篇裏面阿曼德的橋下小屋前面有幾個小孩子在那裏流浪。他竟然給予他們了好多好多面包供他們吃飽喝足,不過呢,他們的媽媽看見了這一切,就開始把那幾個小孩子拽過來。不讓他們靠近阿曼德。這時阿曼德怒火中燒,說:“我真是一個特別愚蠢的老混蛋”這是不是讓你大吃一驚呢?

但是,橋下那麼寒冷的風永遠吹不散人的同情心與感情,阿曼德坦然接受了小孩子純真的教導,最終和小孩子結爲一個夥伴,正所謂開篇點題的:橋下寒冷的風,吹不散“一家人”的感情。

《橋下一家人》讀後感8

阿曼德是巴黎一個上了年紀的流浪漢,他生活在大橋下的角落裏,當他的領地被蘇西、保羅、伊夫琳幾個孩子佔據時,從當初生氣的趕走他們,轉變到漸漸喜歡他們,再到決定不再流浪而去找了一份工作,給孩子們一個溫暖的家。讓他和三個陌生的孩子有一個屬於自己的家,過上更美好的生活。

當我看完這個故事時被阿曼德深深的感動了,他們本來不認識,在知道了孩子們沒有爸爸時,被他們打動了,有了後來的一個家。我們不是流浪漢,又生活在這樣一個美好的世界裏,我們有老師的愛,同學的愛,爸爸媽媽的愛,我們的情況比阿曼德好的多,一定要用我們的愛心去幫助那些有困難的人。

《橋下一家人》讀後感9

在寒假裏,我讀了《橋下一家人》這本書,讓我來給大家講一下主要內容:在巴黎生活着一個老流浪漢,名叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋下是他的住處。一天當阿曼德返回住處時發現自己的住處被三個陌生的孩子和一條狗佔用了,一開始阿曼德想把他們趕走,但後來阿曼德的想法逐漸有了變化,它的心被孩子們“偷去了”,願意當他們的爺爺還爲他們去找工作,最後他們變成了一家人,不再是流浪漢。

讀完這本書後我覺得很慚愧,現在的我在如此好的環境下還挑三揀四,我要改掉壞毛病,尊老愛幼,與同學團結友愛、互相幫助。

我喜歡《橋下一家人》這本書,這個故事發生在冬天,但橋下寒冷的風,吹不散一家人溫暖的愛。只要我們敞開心扉伸出友愛的雙手,我們會發現原來這個世界充滿了愛。愛是如此神奇,愛讓這個世界充滿了奇蹟。

《橋下一家人》讀後感10

今天晚上,我做完作業後,我翻出學校熱烈推介的好書——《橋下一家人》。這本書是榮獲紐伯瑞兒童文學銀獎的一部經典之作,故事裏的人物描寫的栩栩如生、活靈活現。

本書的主人公是一名上了年紀的老流浪漢阿曼德和三位失去父親的孩子。阿曼德的棲身之所是在一座橋下,有一天傍晚,當他返回住所時,發現三個小孩和一隻捲毛狗佔了他的家。他十分的吃驚和氣憤,要把他們趕走,可是在後來與孩子的接觸中,阿曼德漸漸改變了他的態度,因爲他重新找到了家與親人的感覺,他決定振作起來,不再以乞討爲生。慢慢地,他終於支撐起一個屬於他的家!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章