教育範文讀後感

《繁星春水》讀後感範文900字

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母親,忙碌在鍋碗瓢盆中的女人;母親,久久站在門口望着孩子身影的女人;母親,舉着撣子打我們卻淚溼衣襟的女人……就是這樣一個女人心裏的愛,在冰心的筆下如此玲瓏。

《繁星春水》讀後感範文900字

走進冰心的小詩,我進入的彷彿是愛的天境。我的眼前閃過一片片追尋自然的花,一束束對人生思考的光,一簇簇歌頌童真的雪……最讓我感動的,還是永恆的對母愛的讚頌。

冰心對母愛的讚頌短小簡單,卻蘊含着濃濃的親情,不僅僅是母親爲我們的付出,還有詩人對母親的愛,兩種情天衣無縫地交織在一起,也就成了詩人筆下的母愛。冰心的小詩,不過五、六行,似乎只是把那本該波瀾壯闊的歌頌理成了一個個細小的瞬間,這瞬間的短小的讚頌就成了如詩畫的對母愛的呼喚。

相比之下,我才發現自己以爲的所謂的母愛是多麼淺薄。

依稀記得,小學三、四年級的時候,老師說寫一篇關於母愛的作文。其實那時的我正是沒長大,但又似乎懂事的時候,媽媽的關愛是每天都要“上的課”,但我似乎並不記得這些細節了,不記得晚上是媽媽給我蓋好被子,不記得上學時是媽媽幫我背書包,不記得吃飯時是媽媽爲我夾菜,不記得……我的腦海中不用搜索就下筆描寫了一個下雨又颳風的冬夜,媽媽送發燒的我上醫院,我身上都沒淋溼,而雨水卻順着媽媽的頭髮、臉頰流下來的場景。現在想想,自己是多麼幼稚,我們的媽媽怎麼可能讓孩子在又是颳風又是下雨的冬夜裏發燒呢?媽媽每天都要看着我們吃飽了,衣服夠暖和了,摸一下手已經熱乎了,纔會放我們去上學的,那麼,發燒怎麼可能發生呢?

也許對於身邊的母愛,我們根本不曾留意,不曾珍惜,更不曾描繪這一幅幅簡單但卻真正感人的畫面。我們的潛意識裏總是以爲,這是母親本就該爲我們做的,當母親因忙碌而沒做全面時,我們還會衝母親發火,而母親還是順着我們,在我們面前母親就像一個認錯的孩子——但是,我們哪裏知道,真正做錯的其實是我們自己!

我們的作文中的母愛是如此“單調”,而冰心眼中的母愛是多姿多彩的,就像一朵朵花,芳香四溢中既有母愛對詩人的浸潤和呵護,有滿溢着詩人對母愛的歌頌和珍藏。也許冰心只是一朵小花,不大,細小,不引人注目,但是這朵花對於母愛的讚頌卻是真實而感人的。

我們不應該只看到作文中 “單調”的母愛,我們要走出來,走進母親,走進真正的愛的世界。不要到母愛失去後才知道珍惜,更不要到“樹欲靜而風不止,子欲孝而親不在”的時候才懂得什麼叫“悔恨”。

母親給我們的愛,是偉大的,是無私的,但更是玲瓏的——它晶瑩無暇,玲瓏但易碎。它並不只是母親一人的付出,不僅是母親一人的愛——一個人的愛是不足以永恆的。而是我們的愛、母親的愛匯合在一起,纔是真正的母愛!

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