小學生《三國演義》讀後感400字大綱

《三國演義》一書廣泛流傳，在中國的文學史上具有深遠的影響，是我國四大名著之一。以下小編爲大家整理了小學生《三國演義》讀後感400字，歡迎閱讀。

　　小學生《三國演義》讀後感1

在酷熱的暑假裏，我讀了很多很多的書，其中我最喜歡的書就是我國四大名著之一的《三國演義》。

這本書講述的'是蜀、魏、吳三個國家發生的紛爭的故事。時間是從漢靈帝中平原年黃巾起義到西晉大康元年三國統一爲止。

在這本書裏我最喜歡的人物是諸葛亮，因爲他上知天文下知地理，什麼計謀都瞞不過他。

在書中我最喜歡的一段是草船借箭。由於諸葛亮十分聰明，這便使周瑜十分嫉妒，想找藉口害他，於是對諸葛亮說：“與曹操水戰什麼武器最好?”諸葛亮說：“弓箭最好。”“沒錯，不過軍中缺箭，早就耳聞您足智多謀，這件事您可有辦法?”“沒問題，我願立軍令狀。”最後周瑜給諸葛亮三天讓其供上十萬支箭。什麼也難不倒諸葛亮，在第三天的時候利用當時的天氣、成束的草和二十隻船從曹操那裏“借”來了十萬支箭。周瑜詳細聽了諸葛亮輕鬆取來十萬多支箭後，大驚，感嘆到：“諸葛亮神機妙算，我真是不如他呀!”

讀了這本書後，我決心要好好學習，做一個像諸葛亮一樣學識淵博的人，長大爲祖國效力。

　　小學生《三國演義》讀後感2

《三國演義》是世界十大名著之一，這是一個英雄輩出的時代，一段蕩氣迴腸的歷史，是孩子成長必讀的書。

一談到三國演義，我便想到強大的五虎將，分別是“關羽。趙雲。張飛。馬超。黃忠，俗話說：看三國，流眼淚，爲古人擔憂。”這句話的含義十分深，只在一次我在看三國演義的時候我終於體會到了，那是司馬已被諸葛亮用火團團圍住，那是我心急如焚，這樣一個有才能的人竟被白白燒死，真是可惜！不過就在這是天降大雨把火撲滅了，幸好幸好，就是這場大雨才讓司馬懿撿回一條命呀！

黃忠十分英勇，雖然年齡已老，但是銳氣勢不可擋的，想起他活着的時候，殺死了多少敵人的大將。還有一次，趙子龍爲了救阿斗差點喪命，還好張飛及時趕到，救了趙子龍，張飛倒豎虎鬚，瞪着睜環眼，手握丈八蛇矛，大吼一聲：誰敢決一死戰，聲如巨雷，嚇得曹軍腿發軟，後來連喊數聲，竟把曹操身邊的大將夏侯傑給嚇得肝膽碎裂，曹軍連忙逃跑了，可見張飛身上隱隱有着殺氣。

三國裏有着許多歷史故事，值得大家去看，很好看喲！

　　小學生《三國演義》讀後感3

這個寒假，懷着對悠悠歷史的嚮往，我翻開了四大名著之一《三國演義》。

《三國演義》主要講述公元三世紀以曹操、劉備、孫權爲首的魏、蜀、吳三個政治集團之間的矛盾和鬥爭。讀完這本書，我被曹操這個人物形象深深地吸引了。大家一定覺得很奇怪吧！曹操詭計多端、多疑，歷史多以“奸雄”而論之，爲何我不愛“英雄”而獨愛“奸雄”呢？“奸雄”顧名思義奸而雄者。曹操最被大家所詬病的無非兩點：一是誤殺呂伯奢一家後說“寧教我負天下人，休教天下人負我”，二是挾天子以令諸侯。以敝之拙見：第一點可從史書找反駁，第二點曹操之所以那麼做是時事所迫，不得已而爲之。而且在董卓進京後羣雄都無動於衷，只有曹操挺身而出，難道這不是英雄所爲嗎？曹操爲人誠實、親民、從不陽奉陰違，這樣的人在現代也是值得尊敬和學習的。

看到曹操的這些品質，聯想到生活中，我們還好意思說他“奸”嗎？馬路上老人摔倒了，圍擁而觀、拍視頻、發朋友圈已成常態，扶與不扶早已不是重點，甚至連報警都不願動動手指。如果我們都能像曹操一樣挺身而出，那麼社會的負面新聞會少之又少。工作中領導提出一個並不完善的方案，拍馬屁、阿諛奉承聲聲不斷。如果我們能像曹操一樣直言進諫，那麼公司的業績會是蒸蒸日上。說到我自己，每次都是能言善辯，卻總是不屑於去實踐，結果是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”啊！

讀懂了曹操，就要“取其精華，去其糟粕”，爭做一個現代“英雄”。“治世之能臣，亂世之奸雄”，我們正值治世，讓我們做能臣吧！