教育範文讀後感

讀《上下五千年》有感11篇大綱

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當細細地品讀完一本名著後,大家心中一定有很多感想,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的讀《上下五千年》有感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《上下五千年》有感11篇

讀《上下五千年》有感1

高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”而我渴望進步,同時我又是個不折不扣的小書蟲。我現在越來越喜歡看書,每天都會抽出許多時間來看書,這個暑假我利用空閒時間便把《上下五千年》(書名要加書名號)這一套兩本的書又反覆看了許多遍,因爲我真的非常喜歡這一套史書。

《上下五千年》記載了中國從神話、夏、商、周、春秋、戰國、秦、漢、唐、宋、元、明、清、民國到中華人民共和國的輝煌歷史,其中我最喜歡的就是講述北宋時期的篇章,而我最崇拜的人就是這個時期鐵面無私的包拯,下面我就給大家介紹一下,這個宋朝的大清官。他的職位是在開封府做知府,他非常的會審理案件,而且執法如山,鐵面無私。有一次包拯的一個親戚犯了錯,包拯照樣罰他打他板子,這樣一來,那些想把包拯當靠山的人,便不敢非作歹了。後來包拯被調到了京裏做官,經常會有許多皇親國戚和權貴大臣犯法。這些人無法無天,其中有個叫張堯佐的人,最叫人恨。他憑着侄女在宮內當貴妃,竟然同時擔任了三司使等好幾個重要官職,而包拯認爲,這個人的才能,不足以同時擔任這麼多職位,於是五道奏疏,在朝堂上與宋仁宗經歷一番脣槍舌劍後,終於免去了張堯佐的兩個職位。

百姓也常說:“關節不到,有閻羅包老。”包拯就是這樣一個深受人民愛戴的清官,我以後長大了,也要做一個像包拯一樣的鐵面無私的好人。

聽我介紹了這麼多,你是不是也對這本書產生了興趣?快來看看吧!

讀《上下五千年》有感2

《中華上下五千年》主要講訴我國從五千年前到現在的故事。讀了這本書我才瞭解到我國的歷史源遠流長,文化博大精深,我們爲之自豪。世界上沒有其他國家的古人能像中國古人那樣獲得瀟灑自在,在我們的先祖們彈琴作樂,吟詩作對之時,我想,外國古人可能還在茹毛飲血吧!

《中華上下五千年》記錄了盤古開天地到我們現在繁華的社會風貌,女媧造人、后羿射日,這些故事盡人皆知,你們說,誰有中國這樣漫長的歷史。我們有這段歷史,我們自豪,更因爲我們是中國人!我們不是“東亞病夫”,是有血有肉,有骨氣的漢子——中國人!

五千年裏,我們中國人才輩出,有推翻昏君的紂王姬發,有白日放歌須縱酒的杜甫,有巾幗不讓鬚眉的花木蘭。讀了《中華上下五千年》,讓我知道了在中國這片神聖而不可侵犯的土地上有多少英雄好漢,讓我知道了發生在他們身上的那些可歌可泣的英雄故事。

中國,這片寬廣的土地上還有許多的故事,正等待着我們現在的青少年去創造。所以,爲了美化的明天,爲了中國的未來,努力學習吧!少年強,則中國強!少年智,則中國智!

讀《上下五千年》有感3

這個寒假,我讀了一本人人耳熟能詳的書——《上下五千年》,它記載了中國上下四千多年的歷史,我讀着這本書,彷彿穿梭在時空隧道里。《盤庚遷都》,《姜太公釣魚》,《奴隸倒戈》……這些故事都能讓我們想起中國在四千多年前的概貌,特點。其中,我讀完後最熟悉的,就是《大禹治水》這個故事,故事大概是這樣的:

堯在位的時候,黃河流域發生了水災,堯想找一個可靠的人去治水,大家一再認同讓大禹去 ,大禹改變了治水方法: 開渠排水,疏通河道,把洪水引到大海中去。他剛剛新婚不久,爲了治水,到處奔波,經過幾次家門,都沒有進去。一次,他的妻子生下了兒子啓,啓在哇哇大哭。禹在門外經過,聽見哭聲,也狠下心沒進去探望。

這個故事使我感動萬分,我非常佩服禹的愛國精神,我們也應該學習這種愛國精神。

古老的中國有着悠久的歷史文化,有着奇特的習俗傳說。現在,隨着時代的進步,科技發達了,技術創新了。但是,我們決不能忘記中國的《上下五千年》。

讀《上下五千年》有感4

《上下五千年》是中國著名大作家林漢達編寫的,這本書結構精巧,可說是鴻篇鉅著。

這裏寫了中國從原始部落到清王朝孫中山革命組織的光輝歷史,有大量驚天地,泣鬼神的故事,裏面有忠肝義膽的大英雄,也有奸詐無恥的小人。裏面人物栩栩如生,每次我看着看着都會身臨其境。

其中,我最敬佩的人物是岳飛,他是南宋朝廷的大將,他智勇雙全,殺敵時猶如一隻下山猛虎,所向披靡,殺得敵人抱頭鼠竄。他寫的詞也是一流的,《滿江紅》中的“三十功名塵與土,八千里路雲和月”。已成爲千古絕唱。他帶的軍隊也是銳不可當,以一擋十,非常厲害,並且,在岳飛的帶領下,他們從不搶平民的東西,不拿百姓的一針一線,如果誰拿了,馬上處死,他們的口號是“凍死不拆屋,餓死不擄掠”。說岳家軍厲害,他們在清水亭一戰中,打得金軍棄屍十五里。但是,南宋時,奸臣當道,這個小人就是秦檜等人,但秦檜最奸。他用了個“莫須有”的罪名將一大批愛國名將處死,裏面就有岳飛,他死的太冤了。人們無不痛恨那無惡不作的大奸臣,和那個無能的宋朝皇帝。

我們的祖國五千多年的歷史, 有邪惡,有正義,有昏君,有明君。讓我門細細品味吧。

讀《上下五千年》有感5

《上下五千年》是一本專門記載古代發生重大事件的一本歷史書籍。因此需要探索古代奧祕的人,必須研讀這本書。最近,我也被這書給迷住了,因爲他太神奇,太有魅力了!

從《大禹治水》這一故事中,我知道了大禹爲了完成國家治水大事,曾“三過家門而不入。”他是一個公私分明、勤勞的人。我懂得了:我們不能只顧家裏的事,還要關心國事、天下事。從《聞雞起舞》一文中,我認識了兩個有志氣的人,一是祖逖,二是劉琨。他倆起早貪黑,只要雞鳴聲一響,他倆便會起牀,開始練武或者互相切磋。就這樣,後來,他倆果然爲國爲民做出了許多貢獻。我懂得了一個深刻的道理:無論做什麼事,都要專心致志、一絲不苟,千萬不能半途而廢。從《大將軍霍去病》一文中,可以看出他是一個志向遠大的人。因此,他16歲時,武藝就十分出衆,而且他善於騎射,勇敢頑強。於是,他就被漢武帝看中了,並派他做了保衛皇帝安全的侍中衛。我知道了:霍去病是用自己的心血換來了官職。因此我聯想到了我自己,我也應該用自己勤勞的勞動,換取豐收的喜悅……

在漫長的成長道路上,有着許多困難等待着我們前來挑戰,我們一定要向古今中外的名人學習,學習他們那剛強的意志力,學習他們爲國爲民的奉獻精神。我會加倍努力學習,將來成爲一個博學多才、滿腹經綸的人。

讀《上下五千年》有感6

中華上下五千年,一幅歷史長畫卷。《中華上下五千年》就像一幅徐徐展開的生動壯麗的長畫卷。

在這本書中,我看到了偉大祖國的悠久的歷史和燦爛的文化。從大禹治水到鄭和七下西洋,從張騫出使西域到馬可波羅的中國之旅,從蔡倫造紙到張衡發明地動儀......讓我明白,是人創造了歷史,是偉大的歷史人物讓歷史變得如此精彩。

開天闢地的盤古,敢於反抗的陳勝,發憤著書的司馬遷,瀟灑狂放的李白,精忠報國的岳飛……書中的英雄人物都那麼崇高,那麼偉大。

在《四面楚歌》這個故事中,項羽最終自刎烏江,被劉邦打敗。但是我認爲,他即使失敗了,也是真正的英雄。等他逃到烏江邊時,烏江亭亭長搖着小船來救他,可項羽說:"想當年我率領八千江東子弟北上征戰,如今只有我一人回去,有什麼顏面去見江東父老啊!”我相信項羽不是死要面子的人,而是作爲一個末路英雄他心甘情願地承認了自己的命運,所以,他纔不肯過江東。

李清照有首詩寫道:”生當作人傑,死亦爲鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。“印度詩人泰戈爾有這樣的詩句:"生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”項羽一生的確如夏花般絢爛,但項羽之死不是靜美的。是壯麗的——自刎烏江,是一個失敗的英雄的無奈而自尊的選擇。

《中華上下五千年》這本書中,有無數可歌可泣的英雄人物,項羽只是其中之一,你心目中的英雄又是誰?祖國的進步和強大讓每一個華夏子孫都感到驕傲和自豪。打開《中華上下五千年》這幅長長的歷史畫卷,讓我們從歷史中汲取智慧吧,長大後爲祖國的未來描繪更美的藍圖!

讀《上下五千年》有感7

《中華上下五千年》這本書主要講的是中國的歷史故事,其中我最喜歡《諸葛亮客死五丈原》的故事,這個故事主要講了諸葛亮與司馬懿在五丈原交戰過程中,由於過度辛勞,終於在軍營裏病倒了,在臨死之前,他一一佈置了身後之諸事,不要把他去世的消息透露出去,蜀軍利用諸葛亮的計謀,安全地撤出了五丈原。令司馬懿不得不感嘆“諸葛亮真是天下奇才呀,我能料其生不能料其死也。”

諸葛亮的一生是傳奇的一生,他的故事廣爲人們傳誦,其中有著名的“三顧茅廬”,“草船借箭”等等,因爲諸葛亮的才華,劉備三顧茅廬請出諸葛亮,因爲諸葛亮的神機妙算,他們打了一個又一個勝仗。今天我看了《諸葛亮客死五丈原》這個故事,爲他英年早逝遺憾的同時,更加深深地佩服他的聰明才智。同時我也在想,聰明的人很多,爲什麼諸葛亮就能神機妙算,決勝千里,而其他人就不能做到呢?就像我們現在好多同學都很聰明,可成績總是不盡如人意,到底爲什麼呢?我認爲我們最缺少的就是愛動腦筋的好習慣,再聰明的.腦袋不用也會生鏽的,如果諸葛亮不動腦筋,他會想出一個個好的計謀來嗎?如果科學家不動腦筋,他們會發明創造出很多有用的東西嗎?如果我們不養成愛動腦筋的好習慣,我們就不會有出色的成績,長大後也不會有大出息的。

諸葛亮是奇才,只要我們愛動腦筋,好好學習,我們也一定會成爲天下奇才的。

讀《上下五千年》有感8

高爾基說:書是人類進步的階梯, 古人又有''書猶藥也善讀之可以醫愚之說。古今中外,哪一個大作家不是天天都在讀書呢?

可見讀書是多麼重要吧!今天我給大家介紹一本好書,它的名字叫上下五千年我們大家都是炎黃子孫,都愛自己的祖國,做爲一箇中國人,應該瞭解一點中國的歷史。我們的祖國是一個偉大的國家。中華民族是一個有悠久、燦爛文化的民族。瞭解祖國的過去,才能更加熱愛祖國的現在和將來。上下五千年中記載了從盤古開天闢地到中華人民共和國這五千餘年的歷史,在豐富課外知識的同時,也開闊了我的眼界,對我們高年級的同學很有幫助。

中華文明源遠流長,一脈相承,從茹毛飲血的遠古時代,到封建文明極度繁榮的明清時代,在上下五千年的歷史進程中,中華民族創造了無數的輝煌與成就,也經歷了無數的苦難與挫折,數不清的英雄豪傑、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡

希望大家和我一起去閱讀上下五千年,長大後,成爲一個有用的人,爲祖國,爲社會做出貢獻。

讀《上下五千年》有感9

讀了《上下五千年》讓我深刻的感受到有一句話是非常正確的“讓學生變聰明的”辦法,不是補課,不是增加作業量,而是閱讀。

這本書中的歷史故事很多我們都耳熟能詳,例如大禹治水、商湯滅夏、晏子使楚......我覺得作者在寫這本書時,不僅想讓我們知道這些故事,還想表現出古人的智慧與勤勞。

在衆多故事中,我最喜愛的是《藺相如完璧歸趙》,這個故事講的是:公元前283年,秦昭王想用十五座城來換取趙國的和氏璧,趙王很樂意,但又怕被欺騙,於是就請藺相如到秦國把和氏璧獻給秦國。藺相如來到秦國,把和氏璧獻上,卻不見秦王提起城換璧的事,於是急中生智說和氏璧有小瑕疵,秦王聽了,把和氏璧給了藺相如,秦王上了當,只好把要換的城指給藺相如看,在換城儀式之前,藺相如偷偷地叫人把和氏璧送回趙國,最後,藺相如成功地完璧歸趙。

這個故事可以看出藺相如在如此不利的情況下,急中生智,轉危爲安,讓我明白不能看見大場面就緊張,不能遇見挫折就不再前進,要從別人的成功中獲取經驗,勇於挑戰自己。

讀《上下五千年》有感10

長得肥壯可愛,但是性格暴躁,不好駕馭。有一次,唐太宗帶着宮妃們去看馬,跟大家開玩笑說:

你們當中有誰能制服它?

妃子們不敢接嘴,十四歲的武則天勇敢地站了出來,說:

陛下,我能!

太宗驚奇地看着她,問她有什麼辦法。武則天說:

只要給我三件東西:第一件是鐵鞭,第二件是鐵錘,第三件是匕首。它要是調皮,我就用鞭子抽它;還不服,就用鐵錘,敲它的頭:如果再搗蛋就用匕首砍斷它的脖子。

正是武則天的剛烈性格,才讓她入得唐太宗的心房。武則天做了中華歷史上唯一的女皇帝。統治了天下,雖然是女人,但是她卻把國家治理的欣欣向榮,百姓都國泰民安。

這就是中華歷史上的唯一女皇帝武則天。讓百姓過上了好日子。我們是否也該向武則天學習呢。

看看以前,本來在一、二年級的時候,學習成績非常好。是班級裏數一數二的好學生。每次考試都是班級前五名。什麼一百分啊!九十幾分啊!那都是小菜一碟。我曾經沒有這個心態。所以,我就自認爲自己很優秀,不用再認真學習了。可是,再看看四、五年級。成績已經下滑了一大半。在班級只能落個十一、二名,和以前相比,我現在已經是班級的後腿蟲了。每次考試才考九一、二分啊!八十幾分罷了。我的好朋友們大多數都不願和我在一塊玩了,答案基本上都一樣,是我的成績不是很好,而她們的爸爸、媽媽也不讓她們和差同學在一塊兒玩。

我很後悔,如果不是當初,我現在也不會這樣了,我要挽救自己,再好好努力學習,爭取進班級前五名,向武則天那樣,長大報效祖國,把祖國變得更加繁榮昌盛。

讀《上下五千年》有感11

在中華悠久的歷史長河中涌現出許多著名的人物比如:統一中國的皇帝秦始皇、雄才大略的漢武帝劉徹、自古以來會打仗的皇帝李世民、精忠報國的名將岳飛、愛國詩人屈原、抗擊倭寇的將軍戚繼光、虎門銷煙的清將林則徐……

可是,最令我敬佩的還是南宋抗金名將,精忠報國的岳飛。

宋徽宗和四年(1122), 投軍,參加徵遼之役。宋欽宗靖康元年(1126),金軍侵宋,攻破開封。趙構建置大元帥首府,岳飛從軍,抗金。

建炎元年(1127),北宋滅亡,宋高宗趙構即位,岳飛率軍抗金。當岳飛到達金國時,淮南軍大敗,岳飛收復失地後又繼續北上。擊破常州後,金軍退至江北,金完顏宗弼發出了這樣一句話:“撼山易憾岳家軍難!”

此後,廣德軍被岳家軍打敗,金國又增加了幾分膽怯,當岳飛班師回朝之時,岳飛被秦檜等奸臣所誣陷,被關入大牢,岳飛在牢裏的幾年,一心想着母親刻的“精忠報國”幾個字。岳飛出牢有繼續抗金。當他在一次班師回朝的時候,又被秦檜誣陷,趙構聽信讒言,把岳飛殺害了。

讀了岳飛的故事,我知道做人要有骨氣,就如同梅花的精神一樣,做人要學獅子咬人,不能學雄鹿逐塊。


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