教育範文讀後感

關於大師與弟子的對話讀後感大綱

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讀了《大師與弟子的對話》,心裏感慨萬千。弟子因自己的房間小而煩惱。大師的解決辦法是再將所有的動物搬到房間。一週以後,當大師告訴弟子把動物趕出去時。弟子非常喜歡這個曾經他認爲很小,像地獄的家。還是那個家,但它是一處樂園,那樣安靜,整潔,寬敞。

關於大師與弟子的對話讀後感

從不喜歡這個家,到喜歡就用了一個星期。爲什麼弟子的變化這麼大呢?是因爲之前他沒有珍惜他擁有的這個家,比如有的人還沒有家,在外流浪。有的人的房子是洞穴,是草棚?當然有的人住在高樓大廈。但無論如何都應該珍惜現在擁有的家。弟子經過一週動物們的折磨。終於珍惜他現在擁有的家。知足者常樂。

在我們生活和學習當中需要珍惜的太多了。我們應該珍惜父母爲我們提供的富裕的生活條件,珍惜學校提供給我們學習知識的課堂,珍惜老師爲我們付出的辛勤汗水。我們要珍惜這一切。珍惜我們的.擁有。

前一階段,湖南衛視有一個節目《洞穴之光》是將兩個問題少年送到偏僻的山區,讓他們體驗那裏同齡孩子的生活。他們住在一個孩子家。家就是洞穴,光就是蠟燭,飯就是糠。山裏的這個孩子知道自己家的條件無法讓城裏的孩子滿意。他傾其所有將家裏僅有的家當全都花光,爲城裏的孩子做一頓細糧。後來家裏實在沒有任何吃的了。山裏的孩子在默默地哭泣,怎麼能讓城裏的孩子吃點啥?城裏的問題少年終於被感動了,他們擁有千倍,萬倍好於山裏孩子條件,爲什麼不滿足,爲什麼不好好學習,爲什麼認爲父母給自己的還不夠。最後體驗結束了。問題少年見到了久別的媽媽時,聲淚俱下,大聲喊出,“媽媽我最愛你”。後來,那個山裏的孩子幾次出現在銀屏上。他的淳樸,讓人覺得他雖然那麼的貧困,卻能珍惜這段友誼。 那兩個問題少年,所擁有的那麼好的條件,卻不知道珍惜。直到經歷了那段體驗纔有所改變。

我們現在的情況又何嘗不與他們相似呢?我們爲什麼不珍惜擁有的這一切呢?當飯菜不順口時,我們是不是對媽媽說過,不好吃,不吃了。當爸爸回家時,我們是不是對爸爸說過,什麼時候能像別人那樣換個新房。我們是不是常常要求過去肯德基,麥當勞?我們是不是常常有新衣服穿?相比之下。我們是不是應該珍惜所有這一切。

富裕的生活條件,我們要珍惜。人與人之間的友誼更要珍惜。我們應該珍惜同學之間那種真摯的友情。就要畢業了,我們要把這六年的友情永遠珍惜在心裏。

我們要珍惜的還有很多很多,珍惜人生的時間,珍惜生命。

總之,讓我們珍惜所有我們擁有的一切吧!珍惜是快樂了。當煩惱來臨時,請記住你所珍惜的擁有,那麼煩惱會離你遠去。當快樂來臨時,請繼續珍惜擁有,那麼快樂將永遠伴隨你。

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