教育範文讀後感

橋的讀後感300字作文

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在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的橋的讀後感300字作文,希望能夠幫助到大家。

橋的讀後感300字作文

橋的讀後感300字作文1

讀了<<橋>>這篇課文,我的心久久不能平靜。

文章記述了一個小村莊發生了水災。一位老漢爲保住全村人的性命,不惜犧牲自己和兒子的生命。

初讀此文,我真替小夥子抱不平,世界上怎麼會有這麼無情的父親。

可是後來,聽了老師幫我們分析課文後,我才知道:在兇惡的洪水面前,老漢像一座山地站着;在洪水咆哮,村民們亂成一團的時候,他依然沉着冷靜;在隨時都有生命危險的情況下,他如此大公無私,留下自己的兒子。他是多麼令人敬佩的黨員啊!他的兒子有如此偉大的父親,是多麼值得驕傲啊!村民們有着如此優秀的村長,是多麼幸福!

這洪水是多麼兇猛啊,那氣勢另人望而生畏。可是在這樣的洪水面前,老漢卻依然沉着地指揮一百多號人安全地度過了木橋,而自己和兒子卻葬身在洪水之下。

老漢希望自己的兒子能活着,村民們這麼希望,我們也是如此,但洪水無情地把他的兒子吞沒了,連老漢也吞沒了。老漢用自己和兒子的生命,把羣衆送過了這座窄窄的獨木橋,這場面是多麼讓人感動啊!

雖然老漢和他的兒子永遠的離開了村民,離開了我們,可他們的精神卻永遠留在了每一個人的心中

橋的讀後感300字作文2

今天,我們學習了一篇感人肺腑的課文——《橋》。

這篇課文講的是洪水來臨時一位黨支部書記,一個全村人都擁戴的老漢用自己的生命來挽救全村人生命的故事。

老漢寧願用自己的生命來拯救村民,也不願讓村民的生命來拯救自己。因爲他清楚的`知道,自己是黨員、是領導,有義務保護村民們的安全。老漢用自己的威信、沉穩、高風亮節和捨己爲人的精神保護了村民。

以老漢爲代表的優秀領導、黨員就是密切聯繫羣衆的“橋”。他們在人民心目中的地位很高很高,是人民的“靠山”。

巴金先生曾說過:“生命的意義在於付出、在於給予,而不是在於接受,也不是在於爭取。”老漢的行動不是正應了這句話麼?

“奉獻”是一種自我犧牲,是一種崇高的境界。

難道老漢這種捨己爲人、先人後己的精神不值得我們學習嗎?

橋的讀後感300字作文3

《橋》這篇文章令我深思,尤其是文中的那位老漢,他作爲一名共產黨員,在生死關頭,一心想着村民,寧可犧牲自己,也要保護村民們的安全,體現了老漢捨己爲人的高尚品德。老漢這種舍小家爲大家的精神值得我們大家學習。老漢這種高尚的品德更值得我們學習。

其實,在日常生活中也有許多這樣的人,他們捨己爲人,不徇私情,大公無私。爲了更多人的生命,他們毫不猶豫地選擇了把生的希望留給別人,把死的危險留給自己。

你聽說過大禹治水這個故事嗎?這個故事講的就是大禹這個人爲了治水三過家門而不入,好多次大禹想進去,但是,他想到了還有很多人等着他,所以,他不能進去。

我們可以從小事做起,比如,在公交車上,我們應該尊老愛幼,主動讓座。,還有許多許多這樣的小事,同學們,讓我們從今天開始,從點滴做起,時刻爲他人着想吧!

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