[優選]青銅葵花讀後感

本文已影響 1.61W人

細細品味一本名著後，大家一定都收穫不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的青銅葵花讀後感，希望能夠幫助到大家。

青銅葵花讀後感1

九月份，推薦學生閱讀曹文軒的純美代表作品《青銅葵花》。我也再一次捧起這本書，經歷了一次動人的心靈之旅。

“用詩意如水的筆觸，描寫原生生活中一些真實而哀傷的瞬間。”這是國際安徒生獎評委會主席帕奇亞當娜評價曹文軒作品的一句話。曹文軒文字的純美，從《青銅葵花》這本書中可窺知一二。

大麥地景美。在大麥地，那一片金黃燦爛的葵花田，給從城裏來到鄉下的葵花爸爸以創作的靈感。“這種含着陽光氣息的香味，使人溫暖，使人陶醉，並使人精神振奮。”所以，更重要的，它應該是葵花爸爸孤寂、迷惘的幹校生活時的精神家園；那青青的、遼闊無垠的蘆葦蕩，則是青銅的心靈港灣。當他被人誤解、冷落時，他會騎着他家的老牛進入蘆葦蕩撫平傷口。當妹妹因天黑無法寫作業時，他會到蘆葦蕩捉來螢火蟲製作南瓜燈——大麥地最亮、最美麗的'燈。當蝗災來臨時，他會領着妹妹到蘆葦蕩挖甘甜甘甜的蘆根，他還獨自在蘆葦蕩潛伏很長很長時間逮野公鴨。而當他聽說城裏人要帶走葵花時，蘆葦蕩則成了兄妹倆的藏身地；更有那一條長長的大河，哺育了淳樸、善良的大麥地的人們。

大麥地人美。如名字一般勇敢、堅毅的擔當男孩——青銅，即使自己啞了，也要活得有尊嚴。他努力地向葵花學習識字，當別人嘲笑他是一個傻啞巴時，他用白石灰水在牆上刷刷刷地刷了一行大字：我是大麥地的青銅！那一行歪八斜扭但卻個個勁道的字向大麥地的那幾個人宣告了他的尊嚴！當嘎魚爸爸誣陷青銅偷他家公鴨時，青銅抱着自己費盡心思找到的公鴨走過每一條街巷告訴全村人他的清白。而他時時處處對葵花的關愛在書中的每一章節都表露得淋漓盡致。葵花，一個樂觀向上、善解人意的小姑娘，儘管她父母雙亡，卻在青銅一家的關愛下健康地成長。她不是心安理得地接受着他們的關照，而是也用自己一份小小的力量回報着青銅一家：努力教青銅識字，用自己最優秀的成績回報父母，到外地撿拾銀杏賺錢爲奶奶治病……瘦瘦小小的葵花給青銅一家清貧的生活帶來更多感動、溫暖的片段。還有那儘管窮苦卻總是穿得乾乾淨淨、給青銅葵花以無限關愛的奶奶，甚至那一頭溫順、聽話的老牛也給我們留下了深刻的印象。

大麥地情更美。且不說那一隻只精美、如鳥兒般輕盈的蘆花鞋，那一盞盞透亮、美麗的螢火蟲南瓜燈，更不必說那一串串純淨的、神祕而華貴的冰項鍊，還有那一盞深夜亮在油麻地小鎮碼頭的紙燈籠……無不飽含着青銅對葵花濃濃的深情。

苦難是不可避免的，苦難是永恆的，也許正是因爲有了苦難的浸潤，青銅與葵花的生命之花纔會開得如此美麗、絢爛。

那至美至愛的大麥地，我心嚮往之的心靈故園……

青銅葵花讀後感2

讀一本好書，就像和一位良師益友面對面的交流。閒暇之餘，手捧一本好書，是一種灑脫，一種享受，更是一種回味。

每一本書都如花叢中的蝴蝶，五彩斑斕，有着獨具的藝術美感；每一個故事都如大海中的小魚，生動感人。書，賦予我們無限的遐想。

這個暑假，我有幸拜讀了曹文軒純美小說之一——《青銅葵花》。其中最讓我難忘的是青銅一家人和毫無血緣關係的葵花之間的互相關愛，這種愛，讓書中的人物行走在痛苦和幸福之間，最終得到昇華，走到了痛苦的彼岸。

這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩是葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩所在的城市。

青銅和葵花一起度過了五年的幸福時光。這五年來，青銅一家人對葵花分外關心，青銅寧可自己不去上學，也要讓葵花上，我們爲葵花造了大草房，從不讓她受委屈。這種無私的愛，是世界上少有的。

我是爸爸媽媽的'掌上明珠，更是外公外婆和爺爺的寶貝，也許是得到的寵愛太多，也覺得這是理所當然的，所以我脾氣比較暴躁，做什麼事，往往只想自己，難以顧及到家人的感受。想起來慚愧，有一次，我在聚精會神地思考一道數學題目，題目有點難，我絞盡腦汁，幾乎到了山窮水盡的地步，忽然靈光一現，一個想法蹦出我的腦海。此時，外婆走了進來，親切地呼喚我：“天天……”“吵死了，煩死了，還不快出去！”我見外婆打斷了我的思路，便開啓了我的“獅吼模式”。外婆把我最愛吃的觀音豆腐輕輕地放在桌子上，轉身默默地走了出去，此時的我纔回過神來，好像看到了外婆溼潤的眼眶，一種莫名的後悔在我的心裏升起。“外婆，對不起。”我跑到外婆的身邊真誠的向她道歉，但我知道，這次我又傷了外婆的心了。讀了《青銅葵花》，我漸漸學會了如何善待他人，愛家人，感恩父母長輩，多換位思考，考慮家人的感受。爸爸經常誇我：“我們的丫頭真是士別三日，刮目相看啊，一個暑假長大了許多呀。”

在奶奶生病時，12歲的葵花獨自一人去江南撿銀杏，她想爲這個家分擔一些，她不知道她賺的那些少得可憐的錢是否能爲奶奶治病，但她想，撿到一個是一個。在葵花外出的那幾天，青銅和爸爸一直輪流拿着燈籠等葵花，終於等到了，然而，奶奶見了葵花最後一面就去世了。

葵花和我差不多大，就那麼懂事，知道省吃儉用，爲家人分擔，我卻總是哭着、喊着、鬧着要媽媽給我買這買那，有時爲了一點小事情，鬧得一整天不開心。

從現在起，我決心做一個心中有愛的人，把溫暖帶給在角落裏賣火柴的小女孩，帶給在寒風中瑟瑟發抖的醜小鴨，帶給我的小夥伴，帶給愛我們的每一個人，讓身邊的臉龐綻開美麗的笑臉。

青銅葵花讀後感3

讀過曹文軒先生的很多作品，《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《根鳥》等，但今天這本《青銅葵花》最令我感動。

故事主要講了可愛的葵花跟隨父親來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單的她認識了不會說話的鄉村男孩青銅。葵花爸爸的意外死亡使她成了一個無依無靠的孤兒，青銅家認領了葵花。他們成了以兄妹相稱的朋友，青銅無微不至地照顧葵花，他們不是兄妹卻擁有比兄妹更深的情誼。

我特別佩服本書中的主人公青銅，我認爲青銅是一個十分了不起的哥哥。在青銅還不認識葵花的時候青銅救過葵花一次。這也就是葵花爲什麼不選擇比青銅家有錢的嘎魚家，而選擇青銅家的原因。葵花雖然不是青銅的親妹妹，但是青銅對葵花的愛是無盡的，他把最好的都給了葵花。青銅，把家裏唯一的上學權讓給了葵花。自己每天騎着牛接送葵花。青銅雖然是個啞巴，但他的手藝十分好，他會做蘆花鞋，螢火蟲做的燈籠，冰項鍊等等。他做這些，完全是爲了葵花。因爲家裏窮，葵花沒有燈寫作業，青銅就抓螢火蟲，借熒火蟲的光給葵花寫作業；葵花表演需要條項鍊，青銅就用冰給葵花做了條冰項鍊；爲了讓葵花看馬戲團表演，青銅馱着她一直到結束……他把葵花當成自己親妹妹照顧。直到葵花去城裏讀書，他爬上樹，在樹上喊着：“葵花，葵花”。

看了這本書，我對男子漢有了新的認識，不一定是做大事的，大名鼎鼎的人才是男子漢，我覺得青銅就是一個講信用、堅強勇敢、有責任心、誠實、堅持不懈的男子漢。

我也是一個男生，我覺得很慚愧，面對一點困難就退縮，得到一點點成績就驕傲，只會紙上談兵，沒有很強的責任心，有時候甚至還會撒謊騙人。但偶爾，我也是能做點像男子漢的事情，這件事也發生在今年的勞動節，我和親戚家的小弟弟，小妹妹們還有阿姨幾個人來到新城玩，回來的`時候阿姨手機沒電了，身上又沒現金，打不了車回家，只能走路回家，到湖濱公園時有一段要往下走的陡坡，阿姨先下去，然後扶弟弟妹妹們下陡坡，我自己小心翼翼地走了下來，可是其中有一個膽小的妹妹就算阿姨扶她，她也不敢走。阿姨氣得不理她了，假裝走了。於是我過去扶着妹妹走了下來。快到家時，我們每個人都又累又渴，小弟弟更是累得走不動了，於是我揹着他走了一小段路。到家時我感覺自己長大了。

我媽媽懷孕了，我也要當哥哥了。我會試着改掉之前所有的壞習慣，不再貪玩調皮，會幫媽媽照顧弟弟（妹妹），我會把好吃的，好玩的，所有好的東西分享給他（她），我會做他（她）們的好榜樣，不會讓淚水出現在弟弟（妹妹）的臉上。希望我像青銅一樣堅強，希望他（她）能像葵花一樣那麼優秀，乖巧，天天都快快樂樂，沒有煩惱不再害怕。

我堅信，我一定會成爲一個和青銅一樣的男子漢。爲我可愛的弟弟（妹妹）爭光，爲照顧我這麼多年的父母爭光，爲精心培育我的老師們爭光，爲我們的六（4）班爭光，長大爲我們偉大的祖國盡一份力。

青銅葵花讀後感4

苦難幾乎是永恆的，每一個時代都會有。今天的孩子們，不要爲自己所受的苦難大驚小怪，更不要認爲苦難是從你們這一代纔開始的。人類的歷史，就是一部苦難的歷史。我們需要的就是面對苦難處變不驚的風度。然而，在苦難面前擁有處變不驚的風度的人們，不就是大麥地村的'村民嗎？缺糧、蝗災、大火、洪澇，都是大麥地村人所遭受過的。這些災難對於一個窮鄉村來說，簡直就是天大的災難！但是大麥地村裏最窮的人家——青銅家卻安然地度過了，還帶着葵花。缺糧了，奶奶毫不猶豫地賣掉跟了她一輩子的戒指、耳環，給家裏換來兩小袋大米；鬧蝗災，青銅帶着葵花到蘆葦蕩裏挖蘆根、池塘裏捉野鴨、水田裏摘野菱角，這樣的維持終於盼來了救災糧的到來；大風吹掀了屋頂、大雨打塌了房子，青銅與父親跑到海邊去租茅草地，割茅草砌磚瓦牆蓋茅草頂，花大價錢，就爲了葵花不受委屈。葵花是個來自城裏的小女孩，三歲喪母，七歲時唯一的親人——父親因爲一次意外淹死於河中，就這樣葵花來到了青銅家。葵花在青銅家被當成親閨女養，連讀書也只讓葵花讀。青銅常常帶着葵花玩，很是照顧和喜愛這個妹妹。雖然青銅是個啞巴，卻能與葵花心靈相通：青銅想什麼葵花知道，葵花想什麼青銅明白。

《青銅葵花》是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。苦難幾乎是不可避免的。自然災害的突然襲擊、人類野性的發作、個人心靈世界的扭曲等，我們每天都在目睹與耳聞苦難。當汶川地震突然來臨，朗朗書聲頓時淹沒於房屋倒塌的巨響中；當波蘭的總統專機墜落時，多少國家骨幹與精英瞬時葬身；當雲南旱災降臨時，有多少人爲了水而望眼欲穿；甘肅的泥石流又奪去了多少鮮活的生命......這個世界除了幸福與歡笑還有災難的存在，雖然已經進入21世紀，然而苦難仍在人間徘徊。就在今年8月15被國務院確定爲國家哀悼日，爲甘肅舟曲因泥石流奪去生命的同胞降半旗默哀。坎坷、失落、挫折、破滅、淪陷、被拋棄、被扼殺、雪上加霜、漏船偏遇頂風浪......這些差不多是每個人的人生寫照。青銅家，雖說是一個典型的苦難家庭，但是，在大麥地村他們是幸福的。青銅、葵花，有爸爸、有媽媽，還有一個很疼很疼孩子的奶奶。爸爸是個好爸爸，媽媽是個賢妻良母，奶奶是全村最慈祥的奶奶，青銅又是全村最聰明的哥哥。葵花雖然命運坎坷是村裏最窮的女孩，但她的心靈是最富有，生活是最幸福的。

我生病的時候很痛苦，渾身上下鑽心的疼。每當這時媽媽都會守在我身邊，給我最精心的呵護，讓我感到很溫馨，很幸福。

這些，可能就是苦難中的幸福吧，生病只是最平凡的例子罷了。

青銅葵花讀後感5

讀書是我最開心的事兒了，書能給我帶來許多知識，帶來許多快樂。

《十萬個爲什麼》能給我解答生活中的許多小問題；《格林童話》能帶我走進奇妙的童話世界；《女生賈梅》讓我感受到兄妹之間濃厚的感情……但給我印象最深的就是《青銅葵花》了。

《青銅葵花》講述了一個發生在鄉下的故事：男孩叫青銅，女孩叫葵花。可是男孩青銅在他5歲那年，一個意外事件讓他成了一個啞巴。一個特別的機遇，讓城市女孩葵花和鄉村男孩成了兄妹相稱的朋友，青銅用綠銀杏紅銀杏的遊戲，讓葵花一個人安心地上學；在熙攘的人羣裏，青銅把葵花一直一直駝在自己的肩上，這樣妹妹就能看見燈火通明的臺上好玩的馬戲；還有暗夜裏守侯葵花歸來的紙燈籠，還有奶奶永遠也唱不完的歌謠……沒有燈火，青銅把夏夜裏的螢火蟲放進南瓜花，做成大麥地最美、最明亮的燈，葵花就亮堂堂地做功課了；沒有銀項鍊，青銅用天然的冰凌，吹成晶瑩的串珠，舞臺上的葵花就有了奇妙的“冰項鍊”，它閃亮着純潔而清澈的光。

雖然，青銅和葵花一直過着貧窮的生活，可是他們一直都快樂，一直都幸福。其實貧窮並不可怕，可怕的是心理上的貧窮，青銅和葵花表面上是痛苦的，其實他們的內心去而是無比幸福！有多少人，爲了金錢喪盡天良；有多少人，爲了金錢六親不認；又有多少人，爲了金錢兇暴殘忍……

一件件事例，一次次提醒，一遍遍警告。可還有多少人擋不住金錢的誘惑！“青銅”，閃耀着冷峻的理性光輝，“葵花”蘊藏着溫暖的情感張力。正如書名一樣。《青銅葵花》，在唯美寫作中呈現出豐潤的精神力量，在優美境界裏構建了堅實的思想國度。在我看完這本書以後，我發生了很多的變化：在以前，我在穿着上很講究，媽媽幫我挑衣服，這一件不好，那一件也不好美好不容易挑了一件合適的衣服，可是我橫挑鼻子豎挑眼又不買！現在，我不再挑來挑去的，是那件就是那件，不關它漂亮不漂亮，只要耐穿，只要大小合適就行了。以前我講究鞋子，現在，我只要鞋合腳就行了。因爲，我懂得外表並不是很重要的，內在的`美更需要我們去創造。生活不管是富裕還是貧窮，只要內心是快樂的是高興的，生活就是美好的，生活就是充實的，我們應該熱愛生活，從心裏感謝生活，感受生活；從心裏感謝生活給我們的磨練，熱愛生命路上的阻攔；更該從心裏感謝讀書，熱愛讀書呀。

其實，只要你認真的看每本書，你會感覺到它們似乎有着巨大的魔力：能讓閱讀變成一種心靈的暢遊，讓你不由自主地沿着書中蜿蜒的小徑，走向大麥地的河流和村莊，走向寂靜的月夜和雪天，走向青銅和葵花的世界，不知不覺地，變成和他們一起歡笑一起悲傷的同路人。

青銅葵花讀後感6

能看到曹文軒的作品，是緣於學生家長給學生買的書，寄給我讓我轉交給孩子，我隨手翻閱下，便被其中的一篇《青銅葵花》深深地吸引了。隨着年齡的增長，對一些事情早已不再流淚，但是看到曹文軒筆下的“青銅葵花”，聯想到幼小時的自己，淚流不止！

青銅是生長在農村有語言障礙的孩子，而葵花卻是一個城裏聰明伶俐可愛的女孩，原本素不相識的兩人最後卻變成了不肯分開的兄妹，他們雖然沒有血緣關係，可是比親人還親。這不禁讓我想到當今社會，很多人“執著”DNA的檢測，懷疑自己的父母或骨肉，一旦發現有錯便不惜切代價找到和自己具有血緣關係的親人。呵呵，這可真是愚蠢，有什麼能比情更重呢？血液算什麼，關鍵在那份多年的情啊！真情是不會騙人的，就像小說最後青銅個將近十年沒能說話的啞巴，奇蹟般地喊出了兩個字：“葵花！”如果不是那份情，怎麼會有這種奇蹟發生。由於自己的身世和葵花有着相似的地方，也有着疼愛自己的父母、姐姐，看到這裏早己淚流滿面。現在作爲一名生活老師，也經常遇到重組家庭或領養的孩子，她們往往自卑怯懦，我就會跟她們說我自己，說青銅和葵花的故事，只要有人愛着你，你就是幸福的。

這部小說寫了那個時代生活的苦難，很苦很苦。對於出生在八十年代農村的我對此也深有體會，但是跟青銅葵花比起來，那時的我們算幸運、幸福很多。小說裏寫到青銅一家人做了一個多月的蘆花鞋被青銅拿到集鎮上去賣。冬天天氣寒冷，街上幾乎沒有人，只有大雪不停地拋落在空寂的街面上，蘆花鞋賣了很久都沒有賣出去，青銅的身體被凍得僵硬還不肯回家，這時幾個回城的城裏人看到漂亮的蘆花鞋簡直就是個完美的工藝品，於是紛紛買下，後來有一個人沒有買到，失望地離開了，青銅一心想着多賣點錢回家過年，給妹妹攢錢上學，竟然將自己腳下剛穿的蘆花鞋也給賣了。他赤足踏過積雪，一雙腳被雪擦得乾乾淨淨，但也凍得通紅通紅……看到這我心痛不已，讓我想起前不久的那場大雪，天氣忽變，孩子們被這天寒地凍嚇壞了，原本準備的棉衣棉褲還嫌不夠，家長們紛紛頭頂大雪給孩子送衣物，生怕孩子凍壞了。青銅連一雙鞋子也沒有，仍爲別人着想爲家人着想，現在我們的孩子要是多爲別人着想，站在對方的角度思考問題我們的家長要少操多少心啊！

作爲生活老師，我想對總是缺少父母的.陪伴，只能寄宿學校的同學們說：希望你們能像青銅一樣堅強地生活着，不管在優越的環境裏還是艱難困苦的環境裏，都要表現出你們的勇敢、執著、真誠、善良！今天的幸福生活來之不易，定要懂得珍惜！

在愛的陽光下，所有的痛苦都不會長久，所有的不幸最終都將消失。愛無言，讓濃濃的愛融化在每個人心中，讓所有的人知道，我們依然微笑！

青銅葵花讀後感7

《青銅葵花》這一本書讓我知道了，當哥哥的就應該是這樣的。

在這一本書中描繪了的大麥地人的質樸、善良，特別是青銅一家人。在葵花失去了父親之後，青銅家也是十分的貧窮的，但是他們還是收養了葵花。當他們兩人都已經到要上學的年齡的時候，青銅的家裏付不起兩個人的學費，結果他們兩個人還互相謙讓，最後青銅用用一個善意的謊言——抓鬮，把上學的機會讓給了葵花。

青銅爲了讓他的妹妹看到馬戲，他讓妹妹騎在他的肩上，他承受住了妹妹的體重，這一點我也十分的感動。還有很多讓人感動的事情：爲了葵花補營養，他在水泊蹲守一整天捕野鴨；爲葵花在舞臺上更奪目，他製作了能發出美麗、純淨、神祕而華貴光亮的冰項鍊……

有的同學說：這本書是很感人呀,但現實中根本沒有這樣美麗的事情，也不會有這樣好的哥哥。聽到這些議論的時候，我也思考過，作者想通過這本書告訴我們什麼？最後，我終於想明白了：只要是善良和希望相伴的人生，就會有美麗的'故事，就是最完美的人生。就算是充滿苦難的生活，一樣可以讓笑聲縈繞在身邊。

葵花的爸爸最喜歡葵花這種植物，因爲葵花永遠向着陽光，永遠充滿了希望。

葵花爸爸最喜歡的作品是青銅葵花，用青銅做材料雕塑的葵花，纔是最完美的葵花。就像生活中的青銅和葵花，沒有了青銅，苦難中的葵花能這樣幸福嗎？善良的青銅使葵花的人生充滿了快樂和滿足。

因爲青銅的付出，葵花也成爲了一個讓人感覺溫暖的孩子。

他把自己在課堂上學來的字，用自己獨特的方法，一個一個的教給了青銅；她的成績永遠是班裏最好的；爲了不讓家人爲學費而發愁，她故意把成績考砸；雖然害怕爸爸的打罵，爲了哥哥不被責打，主動出來承認錯誤；爲了讓奶奶有錢治病，一個人跟隨船隊去撿銀杏賣錢……

誰能說這樣的葵花，不是因爲青銅潛移默化的影響？

如果說是青銅造就了善良的葵花，誰能說不是葵花改變了啞巴青銅的人生呢？沒有了葵花，青銅也許一輩子都是一個平凡的啞巴，或者說是一個有想法但永遠沒有人知道的啞巴。因爲葵花，青銅的本性自然流露，他的善良淋漓盡致地流淌出來，感動我們，震撼我們，讓我們的心柔軟起來，讓我們的眼淚無法控制。最後，當失語的青銅終於能開口說話，就是因爲葵花的離開，從他喉嚨裏發出的第一個聲音也是：“葵——花——”

“血濃於水”的青銅和葵花，造就了彼此的人生，也讓我們相信，善良——

是傳奇。

是永恆。

是人與人之間永遠的主題。

是每一個平凡的人身上最閃閃發光的特點。

是眼睛、鼻子一樣自然存在於我們內心的。

是流淌出來就能書寫美好故事的本性。

——我知道了該怎樣去當哥哥，因爲我想有一個葵花一樣的妹妹。

青銅葵花讀後感8

最近，我讀了曹文軒寫的一本長篇小說：《青銅葵花》。

故事講的是：城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默寡言而且不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成爲了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人爲了撫養葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護着葵花：爲了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；爲了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了；爲了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；……

在生活富足的今天的我們，也許已經失去了於痛苦中感受美的機會，《青銅葵花》無疑是給我們城市孩子展示了另外一個世界，發出了另外一種聲音。它讓我們知道，生活中處處有苦難，而苦難中也含着更動人的美。雖然青銅一家過得很清貧，有時連飯都吃不飽，他們的生活跟我們比起來，真是差太遠了。不像我們想吃什麼吃什麼，想喝什麼就喝什麼，但我們有些人還在嫌這嫌那，吃飯要挑，穿衣要挑，整天覺得父母欠他們似的，自已苦得不得了。與青銅葵花比比，我們不覺得慚愧嗎？

青銅爲了葵花登臺演出精心製作了一串冰項鍊，並親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動不已。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮去賣蘆花鞋，爲了多賣點錢以減輕家庭的負擔，他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了，赤腳踏着積雪走回了家，而今天的我們棉鞋就有幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。這樣的痛苦經歷我們生活在糖水裏的孩子是無法用心體會的。身邊的同學常爲作業多而叫苦連天……難道這比得上青銅葵花他們所遭遇的'苦嗎？

青銅的奶奶生病，葵花爲了給出奶奶攢錢看病，小小年紀的她就外出打工----去江南採摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動。而我平時一元兩元地花錢一點不心疼，要知道這錢可都是父母辛苦勞動的報酬，亂花錢就是對他們的勞動的不尊重。在我家父母爲我付出了很多，而我很少給出父母做力所能及的事情，只知道享受，卻不知回報！

看了《青銅葵花》，我改變了很多，以前我不知道我們的生活非常幸福，總是抱怨這兒、抱怨那兒的，可是，自從看了這本書之後，我明白了：還有比我還不幸的人，我要好好珍惜現在的好日子！親情，友情，眼淚，微笑，這是上帝賜予我們最好的禮物，只要珍惜，你的幸福生活會永遠不離開你，一直陪伴着你，守護着你！

青銅葵花讀後感9

最近，我閱讀了曹文軒的《青銅葵花》，讀了它，我就覺得我像是在品味一桌樸實無華的飯，這桌飯，不僅美味，而且可口。這一篇文章，幾乎沒有半點色彩的渲染，但還是讓我以淚洗面.....

我這是第一次接觸這樣的兒童文學作品，它乾淨的彷彿是書裏的冰項鍊，文字純淨的像是一滴清晨的露珠，晶瑩剔透，讓人爲它讚歎。而這種晶瑩裏又無不折射出一種悽悽的憂傷，能讓人在爲它讚歎的同時又能爲它感到惋惜；那種驚歎的同時又能讓人不忘它是一篇苦裏有樂的文章。那種純美中透出的痛苦緊緊抓住人心，而那份痛苦中的美好卻又讓我趕不走它。

故事開始了，五七幹校”時期的江南水鄉農村，城市女孩葵花因爲一個意外，失去了自己的爸爸，被男孩青銅家收養，成了他的妹妹。聰明的心地善良的啞巴青銅，因這個突然出現的小妹意識到自己作爲小男子漢的責任：家裏只能供一個人上學，他把機會讓給了葵花；爲葵花能照相，他冒風雪站街頭賣蘆花鞋；而懂事的葵花不扎新頭繩、不照相，爲的是什麼？爲的是日後有錢能蓋新房子，有錢讓哥哥上學。

相比之下，我們要什麼有什麼，現在條件好，可以供兩個孩子上學，頭繩什麼也不用擔心，只要我們一提要求爸爸媽媽肯定成大把成大把地給我們買！爸爸媽媽就像當於青銅，而我們，就是葵花。人家葵花還知道感恩，教青銅識字，再看看現在的我們，動不動爲了一件小事跟爸爸媽媽吵架；只因爲爸爸媽媽沒有給你買你心儀的東西而生氣；有的`甚至是因爲爸爸媽媽沒有按照自己的要求去做而自殺；還有的爲了朋友的無理要求而對爸媽大打出手......

小小的葵花，爲了不給家裏添負擔，故意考砸，爲的就是休學；奶奶病倒了，僅僅十幾歲的她，就懂事的跟着人家去江南“打工”--撿銀杏，雖然賺不了幾個錢，但還是有錢了不是嗎。相比之下，十一、二歲的我們，天天都在幹什麼呢？每個人家裏又不是像青銅葵花一樣窮困潦倒，最窮也不過是不添新衣服不買新鋼筆吧，又不用像葵花一樣爲了奶奶的病去撿銀杏。既然不用去撿銀杏，那爲什麼不好好學習來報答父母呢。他們這麼辛苦的供你上學，你不好好回報他們嗎？

他們濃濃的親情感動了我，他們雖然窮，但掩蓋不住他們的內心善良！

青銅葵花讀後感10

有這樣一本書，敘述了這樣一個故事：

這是一個鄉村男孩與一個城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默寡言而且不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮卻善良的青銅一家認領了她，葵花和青銅成爲了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人爲了撫養葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護着葵花：爲了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想，還負責接送；爲了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了；爲了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；爲了葵花報幕時的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項鍊；爲了讓葵花看馬戲是有個好位置，青銅一聲不響地頂着葵花站了一個晚上……不僅是青銅，葵花也爲這個家、爲青銅付出了許多許多：學校組織的拍照活動她沒參加，是爲了給自己貧困的家庭省錢；每天放學和哥哥一起去採蘆葦，是爲了能多編些蘆花鞋去賣；自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，是爲了賺錢、省錢給奶奶看病；用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，是爲了讓哥哥在別人面前自信起來、擡起頭來……還有，那頭黃牛和十分愛乾淨的奶奶也給了我許多感動。在充滿了天災人禍的歲月裏，青銅一家齊心協力，艱難、困苦而又快樂地生活着。葵花12歲那年，命運將她召回了原先居住的城市，這已是無法改變的事實了。然而，在葵花走了的.幾天後，青銅望着那片它和葵花第一次，也是最後一次遇見的河流，用生平最大的力氣，從心底高聲喊出了一個名字——“葵—花—！！”着強而有力的喊聲震撼了每一個讀者的靈魂。這本書表現了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉村孩子童年的苦難生活，字裏行間無不充盈着感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無不溼潤着每一位讀者的眼睛、震撼着每一位讀者的心靈。它就是《青銅葵花》。

那兩天一放學，我就惦記着葵花與青銅，心裏想象着接下來會怎麼樣，是好？是壞？是快樂？是痛苦？……一個個情節與問號浮現在我的腦海中。甚至有時，作業沒寫完都捧起它，把它看下去。作者寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作者寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫的充滿生機與情意。當我讀到最後一頁時，模模糊糊地，眼淚在眼眶裏打轉，臉漲得通紅，手握得緊緊的，心裏十分憎恨那個市長。看完了，我總在想，那個狠心的市長會不會讓葵花回大麥地呢？葵花會不會哭着鬧着要回大麥地去找青銅一家呢？青銅會不會消瘦了許多許多？他爸爸和媽媽又是否日夜思念着葵花？葵花又過得如何？……總之，無數個問號浮現在我大腦中。

苦難幾乎是永恆的，不論在什麼樣的時代，苦難總是圍繞着人們，讓人們無奈，卻又力不從心，也許我們需要的是勇於面對苦難的精神。這是這本書給我最大的啓示。

青銅葵花讀後感11

“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕對不是今天的少年纔有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者。”這是曹文軒先生在《青銅葵花》書尾的贈語。

《青銅葵花》這本書講述了隨父親來到農村勞動的城裏女孩葵花，在失去父親後，不幸的葵花有幸的被青銅一家收養後發生的故事。貫穿整本書的是三次災難。第一次災難是火災發生在青銅五歲時。大火熄滅後，青銅大病不起，從此喪失了說話的能力。第二次是水災，大水淹沒了大地，沖垮了房屋。可青銅卻還是非常樂觀，還和葵花一起在洪水中捉魚吃。第三次是蝗災，這一場蝗災打亂了人們的生活。大麥地村的莊稼顆粒無收。人們勒緊肚皮，“挺成一棵樹”。而青銅和葵花嚼着蘆根，躺在草地上，幻想着天上的雲便是吃的美食。他們在遭遇了蝗災之後變得更加堅強、樂觀。

葵花十二歲時，命運無情地將葵花召回了城市。從此，青銅一直坐在草垛之上，遙望着蘆葦蕩的盡頭——葵花所在的那座城市。直到有一天，青銅喊出了“葵花”兩個字。那聲音如此的模糊，卻又是那麼的清晰，震撼到了我的心靈。我知道，這是破繭成蝶的聲音，這是春筍拔節的.聲音，這是一棵未來的參天大樹破土而出的聲音。

翻開沉重的歷史書，戰爭、天災、人禍是主要內容。根本談不上幸福時光，和平的時期都屈指可數。也許不需要看的太遠，單說我們的父輩們。他們小時候能吃肉都是一種奢望，必須要等逢年過節，纔有可能吃上一塊解饞。每天上下學，要步行走到幾公里外的學校。當時的路還是土路，非常崎嶇坎坷，晴天還好，若遇到雨天，地面全是泥濘。稍不留神，便會摔的滿身是泥漿。

將青銅，葵花當作鏡子，照出現在的我們。餐桌上的我們，挑肥揀瘦，蔬菜不想下筷子。吃完，餐桌一片狼籍，剩菜剩飯比吃下去的還要多，何曾去想一飲一啄來之不易。每天上下學是車子接送，做着少得可憐的家庭作業。卻整天抱怨：真low啊，全部是蔬菜;累死了，作業太多了;煩死了，沒時間看電視了;沒天理啊，週末還要上興趣班......只有對比，才能發現原來能衣食無憂地看看書，寫寫字，是一件多麼幸福的事呀!

現在的我們很像溫室中的花朵，如果移到溫室外，春和景明時或許能綻放美麗。要是遇到夏天的炎陽、秋天的寒霜和冬天的冰刀，還有勇氣去面對嗎?我們無法穿越到書中那段充滿痛苦的時代去歷練，但卻可以用心在書中領悟那種痛苦。

想做一棵參天大樹，不做溫室的花草。只有“把腰桿挺直，挺成一棵樹”勇敢的去面對我們這個時代的痛苦和責任，才能在四季的輪迴中茁壯成長。

青銅葵花讀後感12

《青銅葵花》是由著名作家曹文軒創作的一部長篇小說，作品講述了來自城市的葵花在機緣巧合下，被貧窮善良的青銅一家認領了，在充滿了天災人禍的歲月裏，青銅一家老小艱辛卻又快樂地生活着，五年後，葵花在命運的召喚下，不得不回到了城市，從此，青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望着葵花生活的地方。

《青銅葵花》這本書中，我印象最深的，就是第四章——蘆花鞋。葵花進入了這間茅草屋，成爲了青銅家的一員。沒過多久，入秋了，快要開學了。可家裏的錢只能供一個孩子上學，青銅很善良，雖然他很想上學，雖然那些字像火把一樣吸引着他，但他還是想把上學的機會讓給了葵花，可怎樣才能讓葵花接受呢？青銅變了一個小魔術，讓葵花以爲抓鬮決定上學是公平的。在這裏，我彷彿看到了小小的青銅在深夜裏輾轉反側，思量着如何讓葵花上學，當葵花抓到那顆紅色的銀杏時，青銅笑了，笑容裏有無私，有欣慰，還有一點小小的遺憾。是啊，他也羨慕葵花，可那又怎樣，青銅願意把自己的一切都奉獻給葵花。這是文章中的大愛，青銅捨棄了上學的機會，而這個機會可能改變他的一生。

臨近期末，鎮上的劉瘸子來給老師和學生照相，葵花知道，這個家自從帶上了她，過得更艱難了，她沒有向任何人說起照相的事，像往常一樣度過了平靜的.夜晚。第二天，同學們都在照相，整個校園裏一片歡騰，葵花躲在竹林裏。直到同學都走了纔回家。一星期後，青銅通過葵花的同學知道了這件事，告訴了爸爸、媽媽和奶奶。當媽媽問葵花怎麼不和家裏說時，葵花只是固執地說：“我不喜歡照相。”短短的六個字，沒有埋怨，沒有邀功，只有七歲的小女孩對這個家的包容。這是文章中的小愛，它代表的是葵花對這個家的責任和相應的犧牲。

《青銅葵花》寫盡了苦難，將苦難寫得深刻；寫盡了美好，將美好寫得絢爛；寫盡了愛，將大愛寫得平靜，小愛寫得細膩。愛與美好將苦難變得澄澈，閃耀着人道主義的光輝。這部書讓我們正視苦難，正像曹文軒在後記中引用羅曼羅蘭的一段話：“我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！這兩位是姊妹，而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魄……”如果沒有苦難，就沒有人類跌宕起伏的歷史，如果沒有美好，就沒有黑暗之中引領人類發展的光明。

毫無疑問，《青銅葵花》在充斥着享樂主義的今天註定要引起一番風浪，苦難是不可避免的，而人們的紙醉金迷無疑是一種逃避。當新聞中時不時傳出“某某公司職工自殺”“某某學校學生跳樓”的新聞時，我想我們需要思考，是否應該改變一種生活方式，追求快樂是正確的，但不是“享樂主義”，而是“樂觀主義”，一種在經歷苦難後的大徹大悟，現在的人們被保護的太好了，這讓我們忽視了苦難的重要性，所以，在苦難來臨時，我們措手不及。所以，請正視苦難吧，不一定要親身經歷，但請一定要認識它，請在苦難來臨時繼續保持處變不驚的優雅風度。

青銅葵花讀後感13

當我懷着複雜的心情讀完了《青銅葵花》，一份份真情讓我回味無窮。父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……從頭至尾，每一章、每一節、每一句甚至每一個字都激起了我心底的情潮。

《青銅葵花》主要講了這樣一個感人的故事：一個天賜機緣，使農村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他們一起成長、生活。當宿命再次將葵花召喚回城市時，一瞬間爆發的情感竟使啞巴青銅開口大叫道：“葵---花！”

其中最令我感動的是 “冰項鍊”這個情節。“冰項鍊”說的是葵花在學校舞跳得很好，老師讓她在新年參加一個舞蹈節目，並建議她戴一條銀色項鍊。葵花是多麼希望自己能有一條漂亮的銀項鍊呀!可是青銅家太窮了，葵花是個懂事的孩子，只是默默不語，沒有告訴家人。但青銅還是知道了，他決心一定要讓妹妹葵花成爲晚會上最漂亮的小女孩。冰天雪地裏晶瑩的冰珠讓青銅產生靈感，他用一根很結實的細線放在盤子上，然後用杯子舀一點水，把盤子端到外面，讓水滴滴在線上，瞬間就成了一個晶瑩剔透的小冰晶，青銅花了好長時間讓水一滴滴地滴在線上，終於，一串美麗無比的.在陽光下耀眼的冰項鍊做成了。在那天晚上葵花快表演時，青銅拿出了冰項鍊，葵花驚喜萬分，整個晚上，葵花和她的冰項鍊成了人們注視的焦點。

過這個故事，我好像看到了一個美麗無比、幸福無比的小姑娘，她快樂地唱着、跳着，她的哥哥——啞巴青銅在臺下一直爲她鼓掌，分享着葵花的快樂!我彷彿也跟着快樂起來。

我非常佩服青銅，他雖然是個啞巴，雖然沒有上過一天的學，但是他能仔細地觀察生活，運用智慧做出了一條美麗的冰項鍊。我想我們現在有很好的學習和生活條件，更要勤於動腦、仔細觀察，讓自己每天都有一點點收穫一點點進步，將來我們纔有可能爲他人帶來快樂。

我們在條件優越的城市裏生活，過着青銅、葵花眼中天上人間的生活，但我們比青銅、葵花差遠了。他們在田裏勞動時，我們在家裏看電視；他們在吃桌子上的粗茶淡飯時，我們在爲山珍海味發牢騷；當他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時，我們在數落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵着、溺愛着，從來沒有感到苦，更談不上青銅葵花受的什麼蝗災、旋風。但細細品味，我們這樣的生活有什麼意義？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢；再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來，纔是真正的強者，纔會感受到真正的苦中之美！

作品寫苦難----大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美----大美，將美寫到極致；作者寫愛----至愛，將愛寫得充滿生機與情意。倔強的青銅、懂事的葵花以及他們善良的家人共同讓我明白了：苦至深則顯美！

青銅葵花讀後感14

這是一個註定發生的故事嗎？我站在局外不近不遠的位置，一個人眺望着似乎沒有邊際的大麥地，與渺小的生命格格不入。好像是一個必須要發生的故事，帶着必然的感動。我看着青銅爲了葵花上學而堅定地守着蘆花鞋，肆無忌憚地在麥地上唔到，我默默看着青銅猛然甦醒時喊出“葵花”的那留下的淚水。

這些固定在紙頁上的故事不知道怎麼會吸引人來一次又一次的感動，似乎是有不同於其他的力量。這些情節，似乎是離我們太遙遠，那個年代的艱辛、離別以及歡笑，我們都從未經歷過，甚至覺得那是不存在着的故事，但卻有的的確確的抨擊着我們的心。這些情節的頂上發出有如冬日寒陽的光芒，它若隱若離，直到回想起時，纔會有一陣陣的辛酸，他們就像是消失在地平線上最後的陽光，有欣慰的笑容，也有不自覺留下的熱淚，隨即又隨風飄遠，留下的是一次次心靈的震撼與感動。

他們的相遇、離別，不曾有預兆，不會有理由。他們所經歷的，就像是突然出現的雲朵，時而美麗，時而低沉，或多或少的改變着彼此的生命——他們之間的距離就算隔着一個銀河，也像是在右手邊。

青銅一家與葵花最後的結局是什麼呢？我想沒有人能夠徹底的明瞭。就算是作者，最後也只能夠以一個省略號結束。葵花回來了嗎？青銅是否還在蘆蕩的盡頭眺望？這一串問號的背後，形成了一簇花，一簇美麗的碎花，沐浴着陽光，掩蓋住了那份殤，樣該得滴水不漏，就像是蔚藍、還有飛鳥飛翔的天空外事一個蒼茫的`宇宙。他們藏好了自己在花一般的年齡時，所經歷的風起雲涌、和風細雨，他們藏好了有各種碎花拼成的天空。我想這樣的結局也好，不打破我們美好的幻想，讓我們心裏尚存一絲希望。

當葵花融入這個家庭時，也許我們就應該把這本書當做是一個家的故事：這個家在清晨與塵露一起清澈，與教養一樣有着大悲大愛，與晚風伴着的星星一樣閃爍出微笑的光芒。當青銅戰勝了自己發出最真誠的呼喚時，也許，我們就應該把這，視作是偉大了，他只是在呼喚着，可卻葵花卻不曾聽見。那條涓涓溪流還是在麥子的注視下靜靜流淌。

向日葵迎着太陽，那麼它會不會迎接黑暗呢？葵花在陽光下耀眼。

堅定而不容侵犯的青銅，在寒風中一次次的挺立着，卻沒有人注意，只到奇蹟出現。

青銅葵花，或完美，或有缺陷。這些缺陷的記憶帶着美麗的回憶，在夜晝中無怨無悔的歡笑着，黑夜不存在，光芒是眼睛所見的所有。

真是天意弄人啊！

一本感人的書，裏面的感人內容是無法用文字來形容，來比喻，來描寫。精彩的文章，傳神的語句只有親自去感受才能體會那感人的場景，離別時的痛苦。珍惜眼前的生活吧！珍惜自己的時間吧！珍惜所有的親人，珍惜眼前的一切！

青銅葵花讀後感15

青銅葵花這本書，是我在暑假看完的，在書中我遇見了美麗勤奮的葵花，結識了憨厚的青銅，感受到了哥哥對妹妹的關愛，也領悟到了人世間動人而又淳樸的親情。一個又一個感人的瞬間，令我泣不成聲，一個有一個的喜訊，又令我喜笑顏開，我完完全全被這一個懸着一個的情節迷住了。

這，是一個美麗安靜的大麥村。有一個善良的女孩叫葵花，有一個愛家人，愛妹妹的啞巴男孩叫青銅，他們因爲葵花爸爸的離世而被緊緊拴在了一起。爸爸走了，迎來的是恐懼和寒冷，是面對現實的殘酷。村長好心讓人把她領養，原以爲會讓葵花過上好日子，誰知，收養葵花的竟然是村子裏最窮的家庭----青銅的家。但這不一定是最壞的`結果，因爲即將迎來的是一個疼愛妹妹的哥哥，和一個幸福美滿的家庭，即使家境平困，也不做壞事，即使可能養不起葵花，也努力讓葵花食飽穿暖，這一定是有錢的人家買不來的愛。家裏窮，但阻止不了哥哥愛妹妹的情感。在看馬戲時，沒有好位子，便讓葵花騎在哥哥的脖子上，讓妹妹看清楚，自己卻看不到；葵花即將上臺表演時，爲了一條可有可無的項鍊，青銅竟費盡心思打造了一條獨一無二的冰項鍊；在別人欺負葵花，因爲別人家的鴨子吃了自家的糧食，哥哥去報復，還幫妹妹擋了一頓打；葵花沒錢拍照，哥哥將一百雙鞋子辛辛苦苦在寒冷的冬天賣完，最後一雙鞋還是青銅自己腳上的，只能光着腳丫子走在冰冰冷的雪地裏……這一切的一切，無不包含了家人對葵花濃濃的愛！

善良的哥哥，爲了妹妹，什麼事都會去做，什麼痛都願替妹妹背，什麼苦都願吃，我從來沒有見過這麼愛妹妹的哥哥，是的，我被震撼了，深深的敢動了，我默默地流着淚，祈禱他們家一切安好。

除了青銅，還有老奶奶和懂事的葵花要說。葵花沒錢上學，老奶奶已經賣掉了她身上所有值錢的東西，只爲了讓孩子上學。因爲她操勞終生，力竭而逝，在親手摘棉花賺錢後因病去世，雖然老奶奶離開的我們，但她卻留下了生命的溫暖，留下了未來的希望。而葵花爲給奶奶治病，不辭而別，只留下一封信，遠走江南，去拾銀杏賣錢。她只得到些面值很小的票子，卻以爲“掙了很多很很多很多的錢！”——她還不懂得金錢的價值，她只懂得愛的責任和分量。

看着看着，眼裏淚霧朦朧，忍不住失聲痛苦，我不想接受這個事實，不能相信，往日裏乾乾淨淨，體體面面，爲人善良的老人應經離我而去。

最後的結局是現實的，也是殘酷的——葵花要被城裏人帶走了，要離開青銅的身邊，離開這個往日生活的大麥村了！

最後啞巴青銅大叫一聲含糊不清的”葵花！”把我深深的感動了。

青銅葵花讀後感：這最後的最後，也是這麼的美，美的驚心動魄，讓我的思緒飄到很遠很遠……