教育範文讀後感

《海底兩萬裏》讀後感(精選)

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當細細品完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編精心整理的《海底兩萬裏》讀後感,希望對大家有所幫助。

《海底兩萬裏》讀後感(精選)

《海底兩萬裏》讀後感1

《海底兩萬裏》是法國著名作家凡爾納的經典大作。書中以對“海上怪物”的追蹤,描繪出一個生動的海底世界,在“鸚鵡螺”上,神祕的尼摩船長帶我們見識了神奇的海底森林,參加了莊重嚴肅的'海底葬禮,打撈有悠久歷史的西班牙沉船寶藏,一同抗爭野蠻的土著居民,但是這段美好的時光卻被尼摩船長的復仇給毀滅了,在船遭到攻擊後,尼摩船長不顧一切的將敵艦炸成灰,而他——這個無情的劊子手,卻冷淡的看着眼前的這一切。

書中都包含了大量的科學,文化和地理,地質學。阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。 但他又在道德方面他又希望但願潔淨海水能夠沖刷尼摩船長的內心使得他以一位學者的身份繼續進行和平的海底工作!

這本書讓我們在閱讀的過程中大開眼界,深深激發了我們熱愛科學,勇於探險的可貴精神!

《海底兩萬裏》讀後感2

最近,我媽媽給我買了一本書,叫《海底兩萬裏》。我非常喜歡這本書,所以,我想把這本書的內容給大家講一講。

這本書講美軍派軍艦去擊殺“獨角鯨”號,鬼使神差的到了“獨角鯨”上,卻發現這是一艘設計精巧、技術先進的潛水船。這艘船的'船長尼摩船長接納了阿羅克納斯教授等不速之客。不僅讓他們在船上自由的走動,而且還讓他們嘗試海底森林打獵、穿越水下通,還讓他們見識了尼摩船長抓上來的最名貴的珍珠大王和通過團結而獲得勝利的人和章魚大戰。

從這本書中我明白了:做人要像阿羅納克斯教授一樣勇敢,勇於接受新的事物,不能退縮,要團結。因爲團結就是力量。正是因爲他們團結才戰勝了章魚。如果他們不團結,他們就很有可能被章魚給吃了。

《海底兩萬裏》讀後感3

《海底兩萬裏》是“科幻小說之父”儒勒凡爾納創作的一部科學與幻想的傑作,我被書中曲折離奇的歷險故事和光怪陸離的海底奇觀吸引住了。

我們一起周遊太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的海底動物、植物,還有海底洞穴、日音道和遺址等等。讓我學到了大量的科學文化知識和地理知識,尤其是光的折射、珍珠的分類和採集、潛水艇的'構造。泥摩艇長非常具有才華,他運用自己的知識精心研究,設計建造了舉世無雙威力無比的“鸚鵡螺”號,在海底航行的過程中,他用自己的聰明才智智慧潛水艇一次次化險爲夷。

在引人入勝的故事中,作者還同時告誡我們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止危害人類自身的行爲,這部小說讓我們的心靈對自然科學有了更大的興趣和收穫。

《海底兩萬裏》讀後感4

最近我讀了一本名叫《海底兩萬裏》的書,讀了這本書後,令我有了很多感受。

這本書主要講了人們發現了一頭怪物,於是人們決定要把他捉起來,阿尤納斯,他的僕人康賽爾及捕鯨手之王——尼德一起參加了捕捉行動,沒想到在捕鯨過程中不幸掉入水中,成了怪物的俘虜,後來,他們知道了怪物原來是一個巨型遊艇,名叫鸚鵡螺號,船長是尼摩,人稱尼摩船長,然後它們就在船上生活,在船上生活時,他們遇到了種種困難,但都被他們的`機智與勇敢克服了,最後他們三人平安地回到了陸地上。

讀完了這本書,我覺得作者把書中的景色描寫得非常美,有美麗的珊瑚墓地,耀眼的彩珠場,壯觀的海底火山等,這些景色令人陶醉,令人嚮往。還有我覺得阿尤納斯教授,康塞爾,尼德談們三人很機智很勇敢,他們面對困難沒有絲毫恐懼,還用他們的機智勇敢克服了困難,這種臨危不懼的精神很值得我們學習。恩,真想和尼摩船長他們一起乘着鸚鵡螺號去海底旅遊啊!

《海底兩萬裏》讀後感5

今天我終於把《海底兩萬裏》這本書讀完了。《海底兩萬裏》是“現代科學幻想小說之父”法國小說家懦勒·凡爾納的代表作之一,也是一本極爲出色的探險與懸念小說。小說的故事要從海上“怪物”頻繁出沒,製造各種海上事故,導致人心惶惶開始,到“鸚鵡號”被北冰洋旋渦吞沒,主人公逃回陸地爲止。

作者凡爾納雖然沒有到過海底,卻可以把海底的`景色描述得栩栩如生,讀來讓人彷彿身臨其境,充分表明凡爾納具有非凡的想象力。

《海底兩萬裏》的主要人物並不多,我印象最深刻的就是故事的“講述者” 阿龍納斯教授。他是一個博古通今的生物學家,性情溫和,心地善良,富有探索精神。

看完這本書,我知道了紅海的位置和情況,知道了什麼是墨西哥暖流,增長了很多課外知識。有時間的話我還會繼續閱讀這本書,因爲這本書實在是太有趣了。同學們,你們也快點兒來看看吧。

《海底兩萬裏》讀後感6

我在新華書店買了一本《海底兩萬裏》,我利用課餘時間讀完了這本書,我被書中的情節深深的吸引着了。

這本書主要講了一些人在船上的故事,船被“大鯨”撞到了,魚插手發現“大鯨”身子很硬,用導彈也沒用。船翻了,大家都落入海中,一些人落到了硬殼東西的身上;原來“大鯨”是一艘潛水艇。他們被接進了潛水艇,後來發生了一些事情。這是一艘私人潛水艇,由於艇長的一些原因他不想回陸地……最終他們遇到了水卷,而落水船員早就想逃跑了,便在這時駕着救生艇走了,他們安全回到了家鄉。而潛水艇遇到水卷後不知怎麼樣了,作者留下了懸念,沒有寫完,書的最後是省略號。

這本書使我對海底產生了幻想,我盼望他們最後能克服水卷,回到陸地.我覺得書中的落水者、魚插手都很勇敢,魚插手用魚插去插海馬,去追海馬和抵抗海馬的'攻擊……

另一名落水教授機智多謀,船長不怕困難……我們通過他們的故事和遭遇,要學會幻想,做個有用的人。

《海底兩萬裏》讀後感7

人們改變了身邊的科技,使科技更強大,地球上的人類似乎沒有到不了的地方。這不,這部作品就寫了地球上面積最大的一一海洋。

作品主要寫了一個科幻的故事。1866年,海面上出現了一個似獨角的大鯨魚,人們很害怕,紛紛開始研究它是什麼物種。最終,知道了那是一艘叫“鸚鵡螺號”的潛水艇。艇長是個神祕人物,他的艇看起來也很有科技感,他叫上我們一起航行,一路上見到了種種奇觀,經歷不少險情。

小說運用了科幻小說的'獨特特點,曲折緊張,撲朔迷離的故事情節,引人入勝,彷彿自己也在那艘艇上。

在觀賞獨特景物的同時,讓我這個讀者意識到一個很重要的問題,這些野生動物的美與自然界之美,寫進書本也諷刺了那些破壞生態資源和捕殺保護動物的人。

所以看了這本小說不僅體驗了一次旅行,更讓我們增強了保護大自然的意識。

《海底兩萬裏》讀後感8

酷熱的寒假,我在家裏看了很多書,箇中我最愛的一本書是《海底兩萬裏》

翻開《海底兩萬裏》,我和書中的主人公皮埃爾。阿隆納克斯傳授一路乘坐着“鸚鵡螺”號潛水艇開端了佈滿傳奇顏色的海底只之旅。我們一路高興地漫遊了寧靖洋、印度洋、紅海、地中海、年夜西洋以及南極和北冰洋,驚異地碰見了很多罕有的植物,還有海底窟窿、暗道和遺址等等。在兩萬裏的海底航程裏,皮埃爾。阿隆納克斯還教會了我年夜量的迷信文明和地輿地質常識,尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的結構……

在這本書裏,你可以曉得海底叢林是可以散步的,可以曉得在海底是若何狩獵的,可以曉得尼摩船主是如何禮服鯊魚的,還可以理解到諾第留斯號是如何打破冰山的'圍攻離開險境,平安無事地奔騰在危機四伏的海底的。

看完這本書我曉得迷信有許多噢祕,迷信可以帶我們去到巧妙的世界裏。

《海底兩萬裏》讀後感9

《海底兩萬裏》這本書是凡爾納的創作大師寫的。故事講述的是主人公的教授和僕人孔參加探險隊,乘坐美國林肯號消滅海怪的冒險故事。探險隊的.軍艦與海怪相撞,英雄不慎落水,才發現怪物原來是一艘巨型潛艇“鸚鵡螺號”,世界上絕無僅有。於是他和孔、還有奈德把魚叉架在戰艦上。蘭在鸚鵡螺號上開始了兩萬英里的航程。給我印象最深的是他們從鸚鵡螺號上逃出來的。他們從鸚鵡螺號上拿了一隻小船劃回去,但偏偏遇到了一個巨大的漩渦,導致教授受傷昏迷。當教授醒來時,他被救到了一個漁民的家裏,最終從鸚鵡螺號上逃脫了。

我羨慕尼莫船長的鸚鵡螺號潛艇。我希望我們國家有更多的潛艇,我們的海軍會更強大!

《海底兩萬裏》讀後感10

《海底兩萬裏》這本書主要講述了凡爾納和他的朋友們,——僕人康塞爾,魚叉手尼德蘭,尼摩船長尋找海怪的經歷。最奇妙的叫“血戰章魚”:在美國海岸,那裏的水很淺,只能淹死船的'龍骨。突然,一隻大章魚跳出了深海。大章魚像個怪物。這個怪物的身體甚至比山還大!最後打不過凡爾納先生,因爲淺海水很少。沒幾天,章魚就被活活烤熟了。

看了《海底兩萬裏》這本書,我明白了一個道理:越是在危險的地方冒險,越是不能用蠻力解決眼前的問題,否則,可能會造成更糟糕的問題。因此,作者凡爾納曾在他的書中說:“你越是處在危險的地方,就越要學會如何冷靜下來。”如果選擇用智慧,可以靜下心來一段時間;如果你選擇使用蠻力,那你就是在等待災難。你的一切,你掌控,你必須對自己負責。

《海底兩萬裏》讀後感11

《海底兩萬裏》敘述的是法國生物學家阿羅納克斯教授深海旅行的故事。

故事起因是1866年所發生的一件鬧的滿城風雨的怪事。當時不少航行船隻在海上發現了一頭大“海怪”。阿羅納克斯教授作爲一名海洋動物學家,隨遠征軍去消滅怪物,不料卻掉入海中,被怪物一般名爲“鸚鵡螺號”的潛艇所救。於是,他和神祕的`尼摩船長一起開始了一段驚險、神奇的海底旅行。他們登上沒有人到達的南極;目睹了海底火山噴發的壯觀景象及悽慘的海底沉船;領略了美麗而又充滿危險的海底世界……

《海底兩萬裏》讀後感12

在這本書裏,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的,還可以瞭解到諾第留斯號是怎樣衝破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的,這裏能給你全新的感受,體驗到另類,刺激的人生。

我可以瞭解到這些,也要感謝作者。是作者寫出了這麼好的文章,本文作者是儒勒`凡爾納,他被公證爲十九世紀最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。

我瞭解了這麼多,說到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會了解這麼多。其實多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬裏》這本書,有時可以開發你的智慧,啓迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險與刺激中得到藝術的`享受。

讓大家多讀書,走進文學的時代吧!走進文學,情感會爲之溫潤;走進文學,心靈會爲之舞蹈;走進文學,生命會爲之永恆,在這個時代裏,“課外書”將會讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。

《海底兩萬裏》讀後感13

這本書是法國作家凡爾納寫的,他是一位著名的科幻作家。他寫這本書的.時候,世界上沒有潛艇,這是他根據科學推理想象出來的。他在書中描述了許多有高尚興趣的人。尼摩船長是鸚鵡螺號潛艇的船長。他是一個神祕、博學、睿智的人。而阿羅納教授則誠實善良,學識淵博,對科學研究充滿激情。他們獻身於科學,從不關心個人利益。他們都是那個時代的傑出代表。

看了這本書,我對海洋的認識提高了很多。以後會多讀一些關於海洋的書,繼續認識海洋,獲取知識。

《海底兩萬裏》讀後感14

在暑假裏,我看了很多書,其中我最喜歡看《海底兩萬裏》這本書。

故事起與1866年一件鬧的滿城風雨的.怪事,許多船隻在海上發現了海怪,還有很多船因此而沉沒。法國生物學家阿龍納斯教授受邀請,上戰船“林肯號”追逐怪物。誰知與同伴一起落入海中,隨後被怪物救起。原來這不是怪物,是一艘潛水艇。它的船長叫尼摩船長,他告訴我們這艘潛水艇叫“鸚鵡螺號”,它的外殼是用鋼鐵做的,它的一切來自電。鸚鵡螺號與外界毫不相干,它裏面有許多奇珍異寶。教授阿龍納斯、魚叉手尼蘭德、以及僕人跟着尼摩船長在海底漂流冒險。他們在海底狩獵過、被冰層蓋住過等等許多稀奇的

這本書給我帶來了許許多多的海洋知識,並給我帶來了許許多多的樂趣。

《海底兩萬裏》讀後感15

1866年,出了一樁引全世界恐慌的怪事——海里出現了“海獸”。

聽說,“海獸”巨鯨還大得多,根據見過他的人估計,它有100米長,簡直令人難以相信,它不時發出很強的磷光,遊動起來非常快,有人不可思議,的說:“難道他會在水下飛?”這到底是什麼東西?人們都認爲是海獸,可它們萬萬沒有想到,其實它是一輛潛艇,當船翻了以後有三個人落在那輛潛艇上,慢悠悠地醒來,發現這個“海獸”,其實是一個潛艇,馬上去告訴當地人,然後,電視臺人員,立即播放消息,現在,人們都知道。原來以爲是“海獸”的'什麼東西,只不過,是一個潛艇罷了。

看完這個故事,我捂出了一個道理,不能只去想一個事物,必須從觀察和實驗得來真正的結果。

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