讀青銅葵花有感【集錦15篇】
當看完一本著作後，相信大家都有很多值得分享的東西，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的讀青銅葵花有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀青銅葵花有感1
姐姐介紹了這本青銅葵花給我看，我連看了兩遍，我深深地被感動了。我爲青銅葵花那真摯的感情而感動得落淚。
青銅是農村大麥地的孩子，而葵花是城裏孩子。葵花的媽媽在葵花小的時候就生病永遠離開了他們，因此葵花的爸爸當下放知青的時候不得不帶着葵花一起來到了鄉下-——大麥地這個村莊。
葵花的爸爸喜歡畫畫，一有空就揹着畫板到處畫。有一天葵花的爸爸在河邊畫畫不小心掉進了河裏，再也沒有上來。可憐的葵花成了孤兒。幹校的人希望有人能收養葵花。
青銅原本不是啞巴，由於小時候一場突如其來的火災把青銅嚇成了啞巴。聰明而善良的青銅非常喜歡漂亮而文靜的葵花，他央求家人收養葵花。就這樣葵花成了青銅的妹妹。
原本就非常窮的青銅一家爲了能照顧好葵花更加省吃儉用，青銅總是把最好吃的留給葵花。到了該上學的年齡了，青銅把家人爲他準備去聾啞學校的學費讓給了葵花。這可是唯一的`機會，因爲他們家只有這麼多錢，只能供一個人上學，而青銅纔是這個家的希望啊！
葵花如願地上學了。每天青銅都會讓她坐在牛背上自己牽着牛送她上學，又這樣接她放學，從不讓她走路。遇到下雨的時候，讓許多女孩既嫉妒又羨慕。因爲泥濘的山路讓她們只能光腳走路。而葵花的鞋永遠都是乾淨的。葵花是最幸福的！每天葵花都把在學校裏學的字教給青銅，久而久之青銅竟也認識了不少的字。他倆互相幫助互相愛護着。
可是有一天城裏人要接走葵花了，說是爲了葵花的前途，爲了葵花有更好的教育。畢竟葵花是城裏人，終歸要回城裏的。青銅與葵花就這樣被硬生生地給分開了。
自從葵花走了以後，青銅每天獨自坐在高高的草垛上癡癡地等着葵花，等着她的歸來，可是日子一天天過去了，始終見不到葵花的影子，絕望的青銅用盡了全力從心底裏喊出了“葵花’這兩個字。啞巴青銅因爲思念葵花而開口說話了！
我爲青銅與葵花的這份親情而落淚，那是感動的淚，我想：爲什麼非要拆散青銅與葵花呢？爲什麼就不能把他們全家都接到城裏呢？難道他們全家爲了葵花付出得不夠多嗎？我好希望他們不要分開，一起到城裏過上好日子啊！
讀青銅葵花有感2
苦難，一個代表着災難和困苦的詞語，在現實生活中苦難是不可避免的，而《青銅葵花》這本書更是將苦難寫到了極致。
《青銅葵花》的作者是曹文軒老師，這本書的主人公是城中女孩葵花和大麥地鄉村的男孩青銅。這是一對名義上的兄妹，他們一起生活一起長大，但十二歲那年，女孩葵花被命運召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望着蘆蕩的盡頭，遙望着女孩葵花所在的地方……他們也共同經歷了很多苦難。書中最令我難忘是是講述他們苦難的部分，一場大火奪走了青銅的說話能力，而葵花的爸爸在一次颱風來臨的時候，因爲撿掉入水中的一大沓葵花畫，不料被淹沒在了河中。他們都是苦難的人，而最後他們相遇在了一起，用愛解決了一切。在如此困苦的環境中，他們心中始終卻充滿着一種滿足與幸福，深深爲他們感動。
這本書讓我明白人總會經歷苦難，就像鳳凰浴火重生一樣，只有渡過苦難，纔會變得更加強大。而且有一種比苦難更強大的東西，那就是愛。就像剛剛發生的九寨溝大地震來說，雖然災難的來臨我們不可抵抗，讓很多人失去了親人，著名景點火花海、熊貓海也被摧毀。但國家及社會各方救援力量挺進災區，積極開展救援工作，才讓災難傷害降到最小，愛讓災區的`人民有勇氣有力量去面對災難戰勝災難。
讀了《青銅葵花》讓我對之前自己的任性，不珍惜父母的愛感到深深的內疚和自責。
我們無法阻止災難的發生，我們或許也都會經歷各種困難，只有面對困難、正視困難、渡過困難才能讓自己成長。
讀青銅葵花有感3
在我家的書櫃裏，有一本非常值得去看的書，它的名字叫《青銅葵花》，我先後一共看了3遍，這本書講的是一個男孩和女孩的故事。
一個偶然的機會，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成爲了一家人，他們一起生活，一起長大。葵花的爸爸是名雕刻師，他曾在城市的中心廣場做了一臺青銅葵花，葵花爸爸是向日葵的愛好者，所以纔給葵花起了鄉村女孩的名字，現如今他已經離開了人世，市長爲了補償他，就打算把葵花接到城裏來上學，於是青銅天天思念葵花，最後他竟然會講話了。男孩青銅是一個聰明而古怪的啞巴，女孩葵花聰慧機智，美麗可愛。青銅非常不怕辛苦，蝗蟲危機時期，爲了不讓葵花肚子餓，他不顧一切地去給葵花尋找吃的東西，青銅和葵花的生活與我們現在生活簡直不可比，我們生活在幸福的社會裏。青銅渴望上學已經很久了，但是爲了讓妹妹上學，他寧可放棄了自己就學的機會。奶奶生病了，葵花就去江南採銀杏葉子賺錢給奶奶看病，他們倆人都很有愛心，富有同情心，他們這種一心考慮別人、幫助他人的精神非常值得我們去學習。
羅曼·羅蘭曾說過“我們應當敢於正視痛苦，尊重痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！這兩位是姐妹，而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的'，方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜。”所以我們作爲生長在幸福社會的小學生，更加要珍惜現在來之不易的生活，努力學習，勤奮認真，做一名懂事的好孩子。
讀青銅葵花有感4
天邊的彩霞越來越濃了，霞光和着蓬勃向上的葵花，格外融洽。遠處，有個小男孩在葵花田裏奔跑着，吶喊着“葵花”……我一下子驚醒了，又一次捧起《青銅葵花》。它是我最喜歡的一本課外書，我深深地爲書中主人公青銅所折服。
《青銅葵花》這本書主要講述了一個鄉下男孩青銅與一個城市女孩葵花成爲兄妹的故事。他們互相依靠，一起面對苦難，並戰勝苦難，更重要的是他們還在大難中找到了大愛！
青銅和葵花過的並不是我們這樣衣食無憂的日子，他們雖然貧窮，內心卻是強大的。青銅敢於正視苦難、並挑戰苦難，在苦難中樂觀向上，無私地把大愛帶給葵花，這是多麼崇高啊！
當青銅與葵花相讓上學機會的時候，青銅巧施妙計，把上學機會給了葵花。我真是對青銅佩服得五體投地！他竟毅然決然地把難得的上學機會拱手相讓於葵花，怎麼會有那樣寬廣的胸懷？當葵花面對上學如此昂貴的學費是，青銅的行爲也讓我自嘆不如。他 竟 放 下 尊嚴，忍受着路人的白眼，在冰天雪地中艱難地行走，賣着那一雙雙被雪花覆蓋的蘆花鞋！那一刻，我頓時深深地被青銅折服了，他實在是太偉大了！
青銅只是一個與我們同齡的孩子，是一個還無法用語言表達自己願望的`孩子，怎麼能承受得了如此之大的苦難呢？也許，正是青銅以積極向上的生活態度、頑強不屈的精神，才能在苦難中依然尋找着快樂，並征服了苦難！
讀着這本書，我不由地想到了那件事。那一天，表妹來我家做客，我生怕她弄壞我的玩具，就什麼也不給她玩我還爲此感到十分高興。但是當我看着表妹那天真無暇的笑臉時，突然想到了青銅，想到他身在苦難中還去無私地關愛妹妹，我頓時慚愧至極，立刻把玩具與表妹一起分享，並決心在今後當個好姐姐。
《青銅葵花》之所以是我最喜歡的一本書，就是因爲我在青銅身上學到了要敢於面對苦難並頑強不屈！
讀青銅葵花有感5
青銅、葵花，一對患難的兄妹、一對分不開的兄妹------
每個人擁有的是不一樣的，富人擁有錢財、老人擁有家庭和和睦睦、孩子擁有快樂、一隻鳥獨自擁有天空;一條魚獨自擁有大河;一匹馬獨自擁有草原......但是，這對兄妹只擁有說不盡的悲慘、打不盡的手語、-----葵花隨父親來到幹校，沒有母親、沒有夥伴，在父親繁忙的時候她只能獨自坐在河邊看河對岸的大麥地人。作爲一個城裏孩子，面對一切陌生的境地，我相信她心中一定有自己的思念。她盼望自己變成一隻飛鳥，擺脫沒處可去的寂寞。可不幸的是，她的孤獨恰是那種一隻鳥擁有萬里天空卻看不見另外一隻鳥的孤獨。她在廣闊的`天空下飛翔，只聽見翅膀劃過氣流時的寂寞聲。她甚至看不見一絲雲彩，她實在忍不住發出的叫聲，只能顯得天空更加空闊，而她的心則更加寂寞。
就是這樣的一個女孩，命是那麼的苦，但是，人算不如天算，她的父親在一次龍捲風時，被風颳倒了湖裏，淹死了。和她有一樣經歷的便是青銅，青銅本來是一個不錯的男孩，但是在一次大火過後，他發燒了，燒了三天三夜，最後就不會說話了。葵花被村長帶到了油麻地，青銅一家，收留了她。
青銅與葵花的偶遇恰似曾經聽過的一首歌《飛鳥與魚》，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍。”這是缺少自由之時渴望的一種境界，然而，當乾淨得如水洗過的青石板一樣的天空只有一隻鳥在飛，當浩翰得如掉下的天空一般的海里只有一尾魚的時候，那種寂寞的蒼涼感不是每個人都能承受得住的。
說來也怪，自從葵花第一腳踏進青銅家的家門時，葵花就是青銅家的女兒。在那個窮困潦倒的年代，大麥地是附近幾個村中最窮的一個村，而青銅一家又是大麥地中最窮的一家人，但是，青銅一家人不怕困難，缺少錢，毅然決然的收養了葵花，那是多麼可貴的精神啊!是的，葵花是不幸的，可她又是萬幸的，因爲她遇到了青銅一家，而自從有了青銅這個哥哥後，葵花和青銅兩個人的心就在這個動盪的年代緊緊的挨在了一起，他們在無聲的世界裏依偎在一起，那是一種生死之約，是一種不解之緣。他們的命運就像是葵花爸爸最爲滿意的那些作品——用青銅製作成的葵花，和那片朝氣蓬勃的葵花田，它們永遠閃耀着古樸而又充滿朝氣的光澤，給人無垠的暖意。葵花與青銅在一起，演繹了兄妹倆的情誼。青銅所表現出的不僅僅是一個小哥哥對妹妹的關愛，更是張顯着一種男子漢應有的氣慨。在餓死人的歲月，他爲葵花挖蘆根吃，自己餓得眼冒金星，卻捨不得嘗一口，他費盡九牛二虎之力將一隻又一隻的閃着亮光的螢火蟲捉來，給她做了一個螢火燈，讓葵花不再去別的地方做作業，不再受別人的臉色，他不怕疼痛，辛辛苦苦地把葵花舉起頭頂，讓她看戲，自己卻站在地上默默地流着汗-----
在如此困苦的環境下，兄妹倆心裏卻始終充盈着一種滿足與幸福。我深深爲他們感動，在生命的極限中所表現出的“愛”是如此動人，在痛苦中盛開的花是如此燦爛。青銅與葵花將永遠深深地印在我心裏。
讀青銅葵花有感6
當一位父母雙亡的小女孩站在樹下，楚楚可憐地望着你，你會養他嗎？全村最窮的青銅一家會。
女孩葵花從小父母雙亡，是一位孤兒，而男孩青銅也因爲5歲時的一場大火而大病一場，醒來時就成了啞巴。當他們在河上相遇時，成了最好的玩伴。當葵花的爸爸去世時，安慰葵花的是青銅，正因如此，葵花成了青銅的妹妹。每當妹妹葵花有困難，第一個幫助她的一定是青銅，爲了妹妹葵花，甚至和別人打的遍體鱗傷。青銅一家給了她家的溫暖。他們在一起的過程很美好，結局卻十分殘酷。因爲城裏市長的一次回憶，葵花被強行帶回城，青銅坐在草地上，喊出了人生中第一個詞“葵花”……
當讀到葵花帶着青銅做了一個下午的冰項鍊上場時，我耳邊彷彿迴響起了葵花那動人的歌聲，我眼裏彷彿看見冰項鍊在燈光下五彩繽紛閃閃發光。這時，我真想進入書裏，送給青銅一副手套，問問他手還涼嗎？快樂的時光很短，當市長下令帶葵花進城的時候，我真想給他一拳，難道就因爲一座青銅做的葵花，就要讓葵花回來嗎？難道葵花是你的嗎？你太自私了，你們不管不顧葵花那麼久，憑什麼一句話就打亂葵花寧靜的生活？
想着想着，我不禁想到了前幾天的“野貓事件”。我們一家走路時看見一隻小野貓。那隻小野貓瘦瘦的，一根根腰上的.肋骨在空空的肚子上顯得格外顯眼，身子上有許多樹葉，好像洗了一個樹葉澡，小貓轉了一個身我呆住了，這隻小野貓腿上竟有一道傷！那隻小野貓楚楚可憐地望着我，我也不能坐視不管，我抱起它跑向爸爸媽媽，那小傢伙在我手裏也不反抗，可爸媽一看到它就說它身上有跳蚤，讓我扔掉。我腦海裏中突然想起青銅葵花中，葵花失去爸媽時的那棵大榕樹，青銅家最窮，所以在別人都不願意養葵花的時候，除了青銅，青銅不放棄，最終說服父母，葵花自然也跟他們走了，所以還沒到最後一刻就不要輕易放棄！媽媽最終帶它去看了醫生，送給了奶奶看家護院。
故事的最後，啞巴青銅爲何會喊出妹妹葵花的名字？是對妹妹葵花那深深的思念啊！我想，一家人不管什麼時候，不管前方的路有多長，有多少荊棘，我們都要一起走。
讀青銅葵花有感7
暑假裏，在新華書店我參加了一次小記者讀書分享活動，我帶上了我最近喜歡的一本好書——《青銅葵花》。
這本書寫了一個小女孩葵花與一個小男孩青銅的感人故事。城市孤女葵花來到了一個村莊生活，好心的青銅一家收留了葵花，從此葵花就把青銅認成了自己的哥哥，青銅是個啞巴，爲了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的機會；爲了讓葵花晚上不用再去別人家寫作業、受屈辱，青銅去河邊捉來最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈；爲了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上……爲了葵花，他們經歷了水災、火災、蝗蟲災難，在風雪中和飢餓中生活。有一次蝗蟲吃光了莊稼，但青銅爲了讓葵花吃飽飯，他去捉野鴨，在路上受了傷，他們在苦難中獲得了快樂。
我們現在的`生活跟青銅葵花比起來要幸福的多，但是我們也要像他們一樣，以樂觀的態度去接受痛苦，珍惜我們現在擁有的幸福。
讀完這本書，讓我懂得在困難面前，應該學會去面對它，去挑戰它，去克服它。羅曼·羅蘭曾寫過一段話；“我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！”
本書的作者曹文軒也說過：“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者。”是呀！只有苦難才能改變人類。這本書告訴我們，在困難中，一定要堅強、樂觀、積極向上。
讀青銅葵花有感8
今年暑假，媽媽給我買了一本書，這本書的名字叫《青銅葵花》。一共有二百四十二頁，有九章。
《青銅葵花》講得是：一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大，十二歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
我最喜歡裏面的一個故事是《紙燈籠》，《紙燈籠》裏面有七節，我最愛看的是第三節，講的是：奶奶因爲去她妹妹家摘棉花，累倒了，但是家裏窮，付不起住院費，葵花知道後，很難過，因爲她知道她是家裏唯一需要花錢的`，所以，她決定不上學了，可是爸爸媽媽不會同意的，突然，她想出一個主意，今天要期末考試，如果我把各門功課都考砸，學校就不會再讓我讀書了，於是，她就將各門功課考得十分糟糕，但青銅知道葵花是爲了生病的奶奶才考成這樣的，這時，爸爸媽媽也知道葵花的成績，準備懲罰葵花的時候青銅說出了實情，爸爸媽媽聽了，流淚了。
讀到這裏的時候，我震撼了，葵花只爲別人着想，不想自己，這個品質值得我們學習。
讀青銅葵花有感9
我曾經看過這樣一句話：我們應當正視痛苦，尊重痛苦，快樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌?青銅葵花這一整本書大概要告訴我們的就是這個道理。痛苦幾乎是一個人一聲不可避免的。自然襲擊帶來的痛苦，當我們看到地震時那驚天動地的哭聲;雪崩時從一片歡笑到生命瓦解;非洲人們在塵土中的無助與坎坷……還有，那些無處不在的心靈上的痛苦：坎坷、失落、波折……不要去逃避痛苦，痛苦是不可避免的，只有直面面對痛苦，才能迎來彩虹。
我想，在葵花最痛苦的時候，青銅來到了她的身邊。我想在葵花的心中，青銅這個啞巴哥哥就像一堵牆，像一座山，像一個永遠的避風港。爲了葵花，青銅把自己上學的機會給她;爲了給葵花一盞明亮的燈;爲了滿足葵花的願望，青銅做了一條獨一無二的冰項鍊。青銅爲了葵花付出了一切。讓葵花從爸爸死去的痛苦之中走出，青銅和葵花雖然不是親兄妹，卻也密不可分。
當葵花來到這個家時，不止是青銅對她很好，她還有個勝似親人的奶奶。奶奶變賣掉了所有首飾，摘下了帶了一輩子的金戒子，只爲做一件棉衣給葵花。到故事的最後，而葵花爲了給奶奶治病，去拾銀杏賣錢。她只得到些面值很小的票子，卻以爲掙了很多錢。!她還不懂金錢的價值，她只懂了愛的分量與責任。歲月維艱，愛彌珍貴。這就愛，在一個人最最痛苦的`時候，伸出援手，也正是愛支撐着葵花弱小的心靈。我覺得整本書都是滿滿的愛，大大小小的、深深淺淺的，連成串的，結成片的愛。愛得人心頭一陣陣地發熱，這熱一直蔓延到心底深處，觸動了那根深藏的心絃。
讀了這本書以後我很佩服青銅，尤其佩服他敢於面對一切痛苦的勇氣，就如作者曹文軒說的一句話：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者!如果世界上真的有這樣單純、美麗的愛，那該多好。每一個人付出一點點的愛，或許世界就可以像蘆葦蕩旁青銅與葵花與所有村民的生活那般美好。
一遍一遍翻看青銅葵花，回想青銅葵花的點點滴滴，或許那就是世界上最讓人走出痛苦的愛!
讀青銅葵花有感10
“當時陽光傾盆，一望無際的葵花田地，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝着正在空中滾動着的那輪金色的天體……葵——花！”那聲撕心裂肺地喊叫，縈繞耳畔。《青銅葵花》這個故事再也無法忘記。
這是一個悲傷的故事。
葵花媽媽病死了，唯一的親人爸爸也在葵花田邊的河裏淹死了，葵花變成了孤兒。後來被大麥地村最苦的家庭——青銅家收養。青銅是個聰明的啞巴，是因爲他五歲時經歷了大火的刺激才成了啞巴。他們在一起的童年經歷了家裏沒錢只能一個人去讀書、青銅奶奶生病、三月蝗災、糧災、奶奶的去世、不講理人的冤枉、親人的分離等苦難。
這又是一個溫暖的故事。
青銅一家爲了葵花費盡了心思，而青銅，更是在沉默中無微不至地照顧着葵花。爲了讓葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；爲了讓葵花寫作業，不用去別人家“借光”，青銅做了十盞南瓜燈；爲了讓葵花看馬戲能有個好位置，他一聲不響地頂着葵花站了很久，自己卻什麼都沒看；爲了葵花報幕時的美麗，心靈手巧的青銅爲她做了一串冰項鍊……
爲這個家付出的不僅是青銅，還有葵花。學校組織的活動，她沒有參加，爲了給家裏省錢；每天放學就和哥哥一起去採蘆葦，爲了能多編些蘆花鞋賣；考試故意考差，瞞着家裏，自己一個人偷偷跑到江南去採銀杏，爲了賺錢給奶奶看病；想方設法地教她的啞巴哥哥寫字、識字，只爲了他在別人面前能自信起來，擡起頭來……
我的心一次一次被震撼，被感動，裏面的每一個小片段都讓我能含着淚微笑，每一個片段都有一個苦難，而每個苦難，他們都是在用愛來化解。“面對苦難，挺直了，挺成一棵樹！”他們正是這樣做的。
作者在《青銅葵花》的序言裏引用了羅曼·羅蘭的一段文字，“我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！這兩位是姊妹，而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的`人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。”雖然苦難是必然的，但大部分人一定不會像青銅一家人那樣去奮鬥、努力，而是選擇逃避，退縮。許多人會害怕苦難，並在苦難中沉淪。其實，只要像青銅和葵花一樣鼓起勇氣，勇敢地面對，你就可以收穫溫暖。苦難是一種力量，因爲它能讓我們變得強大。比如海倫·凱勒，貝多芬，張海迪，夏伯渝……他們都挑戰苦難，戰勝了苦難。正如奧古斯狄尼斯說的：在任何情況下，遭受的痛苦越深，隨之來的喜悅就越大。苦難更是一種美，正如安徒生的作品中，大部分故事都是悲劇的，是憂傷的，可是留給我們的，卻是積極向上的美好內涵。
《青銅葵花》，在苦難中尋找美、感受美，讓你知道如何在苦難中積極的笑對人生，讓你知道如何用愛讓這個世界變得更加的美麗與溫暖!因爲有愛，生活才處處都能發現美。
讀青銅葵花有感11
今天我爲大家推薦的是曹文軒寫的《青銅葵花》。想必大家都看過這本書吧，那我就來介紹一下吧！
看完這本書，不僅僅是它的情節內容讓我們栩栩如生，更是因爲他讓我們明白了一些人生道理。
主人公青銅以爲一場病而導致失啞，本孤獨的他，卻從天而降一個妹妹，全家人都視她爲掌上明珠，有什麼好吃的就讓她吃；有什麼穿的.就讓她穿。而葵花也很懂事：有一天，村子裏來了一個拍照，每個小女孩每天都盼呀盼，好不容易等到機會，所有人都向父母親要錢來拍照，可葵花知道，家裏窮，所以沒敢要。而聰明的青銅知道後，對父母親講。他們知道後，心疼的摸了摸她的頭；在六一匯演上，由於葵花沒有項鍊，青銅就連夜趕做了一條冰項鍊，吹的是腮幫子發麻，可他爲了妹妹什麼都願意做；父母親呢？把好吃的都留給孩子吃：而奶奶，爲了賺錢，去採棉花的時候不小心累倒了身子。
青銅這一家子，我覺得是老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，奶奶喜愛孩子，孩子尊敬長輩，父母疼愛孩子。
實際在生活中也少不了這種例子，比如在公共汽車上，少先隊員給老奶奶讓座；在馬路上給老爺爺攙着過馬路。有太多太多的例子了。
所以，在看到優美的文章的同時，也不要忘記去品味其中的道理，一旦你吃到了精髓，將會對你人生有很大幫助的！正因爲如此，我才推薦這本書的。
讀青銅葵花有感12
我讀過許多書籍，卻從沒有讀到過像《青銅葵花》這樣的一本書。那感人的故事情節，連一頭牛都足以使你流下眼淚。
這文中的“青銅葵花”指的是一對沒有任何血緣關係的兄妹.哥哥青銅是一個生長在農村,語言有障礙的人,妹妹葵花卻是一個聰明伶俐,但卻父母早亡的七歲小姑娘．就是這樣的一對兄妹，和他們的父母，奶奶以及他們家的一頭牛，發生了許多令人落淚的故事。我讀這本書，流了三次眼淚。
第一次是因爲青銅，在青銅家，沒有收養葵花之前，他的'父母把家裏的雞下的一隻只雞蛋，從河裏抓到的一條條魚，奶奶種的一籃籃蔬菜，都賣掉了，才換來了只夠青銅一個人上聾啞學校的費用。可恰恰葵花也到了上學的年齡，青銅的父母決定讓葵花去上學，不過葵花想讓哥哥去上學，但青銅卻用手勢說自己是啞巴，上不上學無所謂。最後，青銅決定用一種遊戲來決定誰去上學——把兩片不同顏色的銀杏放到瓦罐中，誰摸到紅色的誰就去上學。大家都讓葵花先摸，青銅朝爸爸媽媽偷偷使了個手勢，表示“萬無一失”。果然，葵花先摸到了紅色的銀杏，青銅雖然是那麼想到學校讀書，可是還是把機會給了葵花。讀到這裏，我不禁淚流而下。
第二次是因爲葵花。當奶奶一病不起的時候，葵花決定到江南，去撿銀杏賣錢給奶奶治病。雖然這是一個僅有七歲的小姑娘，但卻有這樣的願望，我又落下了眼淚。
第三次是因爲奶奶。她爲了節省一口飯，給葵花和青銅做棉衣，一個人去東海爲人家採棉花，想賺點錢或棉花。沒想到回來的時候，卻已經重病在身。青銅和葵花都爲奶奶落淚，奶奶卻微笑着說：“沒事兒，沒事兒，我沒生病，只是老了。”奶奶最終還是沒有戰勝病魔，安詳的去世了。
書中的每個人都擁有我們要學習的地方。
我讀過這本書後最大的感悟就是：學會快樂地面對痛苦，把每一次的痛苦當做一次磨練，在痛苦中，產生愛的火花！
讀青銅葵花有感13
“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者。”喜歡曹文軒老師的這段話，也喜歡《青銅葵花》裏蘊含的真摯的情。
《青銅葵花》這本書中樸實的語言，幾乎沒有用半點色彩渲染，卻體現了濃濃的親情。足以讓人淚流滿面。合上書閉眼仔細地回味，卻品出了苦中帶甜的味道。青銅、葵花、大麥地，構成了一道道美麗的鄉村風景線，是那麼自然，那麼唯美。
“堅強”是整本書的主題，也是主人公青銅和葵花最明顯的最耀眼的品質。他們面對悲慘的現實、貧窮的家境，不後退，不認輸，不放棄。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認領了她，從此他們成爲了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人爲了撫養葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護着葵花：爲了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；爲了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天到油麻鎮把自己腳上的蘆花鞋也賣了；爲了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈……他們能夠忍受一切平常人抱怨的事，能夠憑藉自己堅強的'意志克服了人生道路中的種種苦難和不幸。
跟他們相比，我們的苦難又算得了什麼？回想下，我們是否也有像他們那樣樂觀面對困難？是否也有像他們那樣，把困難拋開，尋找屬於自己的快樂生活呢？現在我們已經是初中生了，學習任務繁重也是正常的，但是就是因爲這樣而常常抱怨，是我們應該做的嗎？《青銅葵花》無疑是給我們城市孩子展示了另外一個世界，發出了另外一種聲音。它讓我們知道，生活中處處有苦難，而苦難中也含着更動人的美。辛苦的背後是美的，是甜的，是有意想不到的收穫。想要成爲時代的強者，唯有坦然面對生活中的苦。
曾經拜讀過羅曼﹒羅蘭德一段文字：我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！這兩位是姊妹，而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。《青銅葵花》正是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。蘇東坡有言：“古今成大事者，不惟有超世之才，但亦必有堅韌不拔之志。”我想這兩者結合纔是真正讀懂了這本書的內涵。
苦難是一種美，對苦難保持風度更是一種美！因爲在滿足苦難之中，學會了品味人生的苦味，自然也嚐到了人生的快樂。
讀青銅葵花有感14
這個暑假和趙婧宇一起讀了許多書，這要感謝學校組織的親子共讀活動，讓我能靜下心來讀書。其中讀了很多曹文軒的書，感覺很是親切。作者純美的文風，對鄉村景色獨到的描寫，對人物形象的細緻刻畫總讓人很嚮往那些純淨的，美好的地方。看過的.作品有《細米》《紅瓦黑瓦》《山羊不吃天堂草》《狗牙雨》《草房子》《青銅葵花》等，其中印象最深的要數《青銅葵花》了。
書中描寫了一個男孩青銅和女孩葵花的故事。男孩青銅在大麥地人的眼裏，是一個聰明絕頂、行爲古怪的啞巴，但是自從有了葵花做妹妹之後，責任感也就加大了。女孩葵花則是一個聰明又乖巧的女孩，她七歲那年，她唯一的親人——爸爸去世了，青銅一家在一顆老槐樹下收養了她，於是她就成了青銅的妹妹。他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
我最受感動的是青銅一家對葵花無盡的關懷和愛護，尤其是青銅非常疼愛她，接送妹妹上學，放學，爲了妹妹晚上能有燈寫作業去捉了螢火蟲做成南瓜花燈，爲了妹妹演出更完美，用心給做成了冰項鍊……總之只要是爲了妹妹什麼事都能做。妹妹教不能去念書的青銅識字，他們兄妹的感情非常深厚，這種親情多麼令人嚮往。現在孩子大都是獨生子女，或多火燒都有自私、太過自我的現象，像青銅葵花這種美好的兄妹感情也許他們也許沒有機會體會，很是遺憾。
還有書中青銅一家的樂觀的生活態度也很感人，雖然他們家很窮，也經歷了很多磨難，但是一家人善良、樂觀積極的生活着，不向困難低頭，小院裏還時常傳出歡聲笑語，日子雖然貧窮，但一家人在一起仍然很幸福。葵花雖然不是親生的孩子但是青銅爸爸媽媽，奶媽對待葵花都視爲己出，非常疼愛，讓人感覺世界很溫暖。
一本好書總是讓人想起些什麼，嚮往着什麼，《青銅葵花》就是如此！
讀青銅葵花有感15
曹文軒寫的青銅葵花是一本感動人心的故事，講了：一個男孩和女孩的故事，男孩叫“青銅”女孩叫“葵花”，葵花小時候媽媽病死了，她只好跟着爸爸，因爲他的爸爸、媽媽都是孤兒，所以沒有以一個親戚，他爸爸要去幹活，小女孩葵花只好天天在家等的爸爸會家。
時間就這麼慢慢過去了，葵花的`爸爸在一天下午，掉進河裏淹死了，葵花哭的都生病了，村長只好打聽那家人願意領養葵花，青銅從此和葵花成了兄妹關係，不管發生什麼事，他都會站在葵花這邊。
但是不久，葵花的奶奶生病了，家裏湊不出錢給奶奶看病，葵花傷心極了，她只有在家吃飯，一分錢都掙不了，他聽別人說，在江南撿銀杏能賣不少錢呢，於是葵花就撿杏掙錢，可還是遲了。
葵花十二歲那年，城裏來了兩個人，說是要將葵花帶到城裏去，大家都捨不得，就這樣，青銅和葵花分開了，但是他們在的地方不同，心都是一樣的。
這讓我懂得家人之間的親情是永遠不會失去。
